（推薦）快樂之旅作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂之旅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂之旅作文1
快樂的童年無憂無慮，快樂的童年無拘無束，快樂的童年無牽無掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里，我快樂地成長。
小時候，在商場里，我總是眼巴巴地望著那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。于是我爭著、吵著要爸爸媽媽給我買。每當這時，爸爸總會慈愛地把我抱起，讓我從中挑選一個最漂亮的，然后買下來給我。那時的我快樂極了，手里抱著娃娃，怎么也不肯放下。
長大了，我漸漸地迷上了音樂。一聽到動聽的歌，我一定會靜靜地坐下，仔細聆聽。一到周末，我就捧著心愛的MP3，抱著可愛的“懶羊羊”抱枕，坐在床頭，享受著音樂的神奇。時不時地跟著哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我說話，都得對著我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過神來。我快樂，因為音樂，我沉醉在美妙的音樂中，體會快樂。
而現(xiàn)在，我則對書本愛不釋手。只要遇到陽光明媚的好日子，我就會坐在陽臺的小靠椅上，拿著一本書聚精會神地讀著。我會想入非非，把自己幻想成故事當中的主人公，體會著人間的百感交集�！顿u火柴的小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對偵探的敬佩之情油然而生。讀書，讓我快樂！我細細地琢磨著書本中的.每一個字，品味著書本中的每一句話。時常，溫暖的陽光還會輕撫著我的小臉，如果是你，能不快樂嗎？文字表達著一種無法言傳的快樂情緒，我相信，這種快樂會伴隨我成長。
羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少對美的發(fā)現(xiàn)。其實，快樂也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂，我要抱著一種快樂的心情對待每一件事物。那么，你將會驚喜地發(fā)現(xiàn)，快樂很簡單，成長很幸福。
快樂之旅作文2
生活中，人們有不同的能力，有的人會畫畫，有的人會唱歌，有的人會跳舞……在眾多的能力中，我覺得有一種能力是至關重要的，那就是——快樂，只要你擁有了快樂這種能力，你的.生活就會變得更加豐富多彩。
快樂可以使傷心的人忘記煩惱。當你因為考試失利被老師、家長批評時，你會傷心，會煩惱，你一定覺得自己離快樂太遙遠了。其實不然，想一想老師對你的要求嚴，那是因為老師重視你；父母呵責你，那是因為他們愛著你。想著這么多的人關心著你愛著你，你是多么的幸福、快樂��！趕快拋開你心中的不快，扔掉你心中的煩惱，讓快樂歸家，爭取下一次考試的勝利！
快樂可以使你在遇到困難時能樂觀對待。當你遇到難題，絞盡腦汁也做不出來時，你的同學走過來拍拍你的肩膀，說：“不要氣餒，快樂一點，你一定行！”聽了朋友的鼓勵，你的心情變得開朗起來，人也精神起來，快樂起來。再去看困難的時候，你會覺得那只不過是小菜一碟，滄海一粟。
快樂可以使你危急時絕處逢生。當你迷失方向，會感到孤單寂寞，這時，你會想到和家人、朋友在一起快樂的日子，于是，你鼓起勇氣，滿懷信心地尋找回家的方向。只有快樂可以帶領你尋找到正確的方向，讓你和家人團聚。
每個人的生活都離不開快樂，而生活中有許許多多的快樂，就看你有沒有一雙慧眼，挖掘生活中的快樂源泉。
朋友，振作起來，向快樂出發(fā)！
快樂之旅作文3
上個星期天，作文班的陳老師組織我們?nèi)|風湖生態(tài)園游玩。在車上，我一邊吃著帶著的零食，一邊回想著上一次去玩的場景：大腳板比賽、找雞蛋等項目。也不知道這次去和上次會不會一樣。
下車后，導游先讓我們整隊，十個人一組，我和錢新木一組。第一個游戲是烤制叫花雞，導游給我們弄好叫花雞讓我們烤，我們先去撿白楊枯枝。來到樹林，我覺得驚訝了，這樹也太多了吧！一眼望不到邊。撿枯枝雖然看上去容易，做起來卻很難，不但要細心觀察·，還要留心潮濕的樹枝，它燒不出火來。我和錢新木撿了二十多分鐘才撿一小堆。我們把撿好的樹枝放在挖好的土坑里，從老師那里取火種。由于找不到合適的引火物，所以一次次失敗。終于，組長找來了一團紙才把火引著，把弄好的叫花雞放進去，叫花雞用錫紙和泥巴包裹好。離叫花雞烤成還有兩個小時，所以我們就自由活動。
我和錢新木玩起·輪胎秋千，我坐在輪胎上，錢新木來推，一前一后真刺激呀！午飯后，我們的.叫花雞烤好了，火滅后，我們迫不及待地拿出來，撕開層層〝防護〞后，一只油光發(fā)亮的叫花雞出來了，我們口水直流。開吃起來，不足十分鐘，一只雞就被我們組〝消滅〞了。
美味的叫花雞吃完了，我們玩下一個項目――蹦蹦跳運橘子。規(guī)則是每組一人，把腿伸進袋子里雙腿蹦�？粗覀兘M人一個個去比賽后，我的心也越來越緊張。到我了，我套上袋子，使勁蹦呀蹦，終于拿到了橘子，心里美極了。
游戲完了后，我們就乘車離開了這個充滿快樂的地方。
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