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未來的想象作文8篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的未來的想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
我是一個發(fā)明家，在24世紀(jì)，我已經(jīng)是舉世聞名的人了，全都靠我的大發(fā)明“多功能衣服”。
它外形美觀、功能智能、使用方便，就讓我來一一介紹吧。
它是一件羽絨外套，外面的鈕扣分別是A、B、C、D四個按鈕，每一個都有它獨特的功能：按一下“A”，這件衣服后面就會伸出一對潔白、巨大的翅膀，還有兩個拉環(huán)，一個調(diào)整速度，一個控制方向，帶你展翅高飛；按一下“B”，整件衣服就會按照冬暖夏涼的順序來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，讓你隨心所欲像在空調(diào)房里一樣；按一下“C”，衣外口袋里會伸出一個話筒，只要對著它說一個你想去的地方，它就會開啟空間傳送系統(tǒng)，以每秒千里的`速度，將你傳送到你想去的任何地方；這還不算什么，更讓我欣慰的是按一下“D”，再對著話筒說一個你想要的東西，它立刻就會變出來。當(dāng)然，這要付錢，可是只要一半哦！衣服會通過口袋將錢轉(zhuǎn)那人卡里。
這件衣服還有防盜功能：它有密碼，而且還裝有微型相機，如果是未登記的陌生人，衣服就會發(fā)出警告，如果小偷強制拿走，就會發(fā)出電流將小偷趕跑。
我相信想象都會紛紛變成現(xiàn)實，我的神奇衣服就等著我們發(fā)明出來了！
未來的想象作文 篇2
未來有無限的可能，無限的幻想，無限的希望，這些都需要我們盡情的暢想未來，今天，我就來帶領(lǐng)大家暢想一下未來的`衣服吧!
未來的衣服如同智能電腦，可以根據(jù)你大腦中的構(gòu)思隨意改變，一伸衣袖就有一套可伸縮的掌上電腦，全觸屏的設(shè)計模式可以讓你的衣服更炫，這件衣服還有強大的功能，可以根據(jù)你的需求調(diào)節(jié)溫度，就像是一臺空調(diào)。這還是一件隱形衣，可以讓你在危機時，隨時隱形，保護你的安全。如果你是職員或者學(xué)生，每天都要帶公文包和書包，可是卻顯得很笨重，你可以將你所要帶的公文或書，照下來，然后存儲到衣服中的智能電腦。需要用到這些東西時，點擊一下所需東西的照片，東西就會出現(xiàn)了。
這件衣服可以自己保護自己。如果發(fā)生地震了，這件衣服會馬上飛起來，停留在半空中，讓穿衣服的人絲毫感覺不到地震;如果這件衣服遇到山蹦，萬一大山崩塌了，衣服便會被厚厚的保護膜團團包圍，石頭碰到保護膜的時候會被彈開，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀?/p>
我們可以用我們的大腦去構(gòu)思未來，用我們的雙手去創(chuàng)造未來，用我們的心靈去暢想未來。
未來的想象作文 篇3
好累啊!終于寫完了令人叫苦不迭的作業(yè),我就像疲倦到極點的狼一樣“撲到床上”,很快就進入了夢鄉(xiāng)……
“叮鈴鈴”一陣清脆的鬧鐘聲把我叫了起，這時我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。我剛剛吃完早飯，媽媽就催著我說：“快去上班，別遲到啦！”“上班？到哪上班？”“誒呀，這孩子，是不是還沒醒呀？當(dāng)然是去東方航空公司呀！”東方航空？這不是中國大名鼎鼎的航空公司嗎？
剛一出別墅，就有一個一身正裝的陌生人站在豪華加長轎車前向我點頭哈腰，說：“李老板，請上車�！蓖�！這竟然是我的車！我竟然當(dāng)上了老板！我坐在車上的座位上，突然發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著“這是司機小王”幾個字樣。我隨口喊了聲小王，那個人果然回復(fù)道：“什么事？”“沒事，好好開車吧。”
到了公司以后，一個人來到我身邊。我看了一眼他的牌子，他是我的秘書。這時秘書開口說話了：“老板，您來的可真是時候，我們的波音777號剛剛改造成功，它現(xiàn)在具備隱形、超音速，微型核導(dǎo)彈，海陸空等功能，再也不怕什么恐怖襲擊了。走我?guī)ツ乃饺藱C場看看！”我們機場跑道上，飛行員小江正要試飛，見到我來了，他連忙關(guān)閉引擎，問我要不要和他一起試飛。我同意了，便和秘書走進頭等艙。哇！小江的`技術(shù)可真不是吹的，許多動作有些職業(yè)飛行員想都不敢想的，他竟然連續(xù)做了好幾次，在飛機上，我問秘書：“現(xiàn)在我們公司一共有多少架飛機和飛行員？”他翻了翻文件夾，說：一共有499萬架，500萬名飛行員�！薄疤昧�！我們再花一筆巨大的財產(chǎn)，打造世界上獨一無二的黃金版概念型飛機，必須具備超音速并且是純金屬打造。機票起步價為1000元，日后1000元1000元地漲，直到漲到15萬為止。打造出后，再把我的私人機場改造為民用機場，向全世界開放！”“好的。”
不過多久，黃金版概念型飛機就研發(fā)出來了，試飛十分成功。在空中進入超音速模式時，就像有流星飛過似的。
突然，一陣輕微的搖晃，把我和黃金版概念型飛機都搖沒了，我生氣地睜開眼睛，原來是媽媽在催我起床。哦，原來是場夢呀，不過這要是真的該有多好啊！
未來的想象作文 篇4
未來的學(xué)校
未來的學(xué)校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達(dá)室里說一聲開門，門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣，再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著呼叫器說一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下
白色按扭，它會出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會拿出你需要的東西。
講臺就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對一些上課時愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。
操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道，我們就可以玩
賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的'清香。
我想未來的學(xué)校會更加美麗。
未來的世界
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我在月球以工作了十年，好久沒回地球了，我向頭兒請了假，拿著行李物品乘著飛船回到了地球。
下了飛船，我經(jīng)過我國
第一大河----黃河�？吹剿�，我不禁目瞪口呆，這是黃河嗎？黃河的水什么時候變得這么清澈了呀！我正在贊嘆不已，旁邊走來一個姐姐對我說：“你是很久沒到這里來了吧�！薄笆前。 薄斑@幾年黃河變化大極了，一碗黃河水半碗沙早已成為歷史�！蔽矣挚吹胶又杏泻芏嘀邮侥菢拥臇|西，正想問是什么，那大姐姐仿佛看透了我的心思，說：“瞧，那柱子樣子的東西是過濾器，它可以把沙子吸走，每過三十米都有一排立在哪
兒。”“哦。”我恍然大悟。突然我又看到黃河邊一大片長得怪怪的樹，便問“那是什么樹？”那是去年剛研究出的一種用各種基因合成的樹，它會吐出一種液體，使黃河中的沙子成為了肥沃的泥土。人們又能把它把它利用起來了！我正想往前走去時，河邊的警報器響了起來：“警報，xxx地區(qū)有蟲害發(fā)生，請送去‘滅害7號’�！碑�(dāng)我正為糧食損失而痛心時，一顆導(dǎo)彈從我們頭頂呼嘯而過。我不禁大叫：“天，滅蟲也要用導(dǎo)
未來的想象作文 篇5
現(xiàn)在是20xx年，我成為了一個科學(xué)家，現(xiàn)在的人非常喜歡吃糖，所以我發(fā)明了一種非常特別的糖。
這種糖的外形可以自由變化。如果你喜歡狗它就可以變成水果，所以這種糖的外形不是固定的，你想讓它變成什么它就會變成什么。
這種糖的味道是千奇百怪的，你想吃什么味道，有些人喜歡吃甜的，而有些人喜歡吃辣的，所以這種糖可以自由變化味道，滿足所有人的口味。你可能不信，有人還喜歡吃咖啡味的.糖。
很多人吃糖都得了蛀牙，得了糖尿病，我發(fā)明的糖是一種特別的材料，它是用一種可食用的物質(zhì)組成，這種物質(zhì)吃起來是甜的，但是里面的甜性元素才是平常糖的十倍還要少一點，所以吃了我發(fā)明的糖果是不會得蛀牙的和糖尿病的，不但不會得糖尿病和蛀牙，這種糖果還可清新口氣，效果比口香糖還要好，因為我把口香糖的清新口氣的物質(zhì)改造了一下，將它也加到了我發(fā)明的糖果里面。
我發(fā)明的糖還可以變成飲料。有一次，一名顧客到我的店里來買水，因為我開的是糖果店，所以店里沒有賣水，不過，我發(fā)明的糖果是可以變成飲料的，在糖果的表面滴一滴水，那顆糖果就會冒出泡泡，過一會兒蘋果味的飲料就出現(xiàn)了。
我發(fā)明的糖果最好的一點就是，放入液態(tài)的物體以后，液態(tài)物體的味道會發(fā)生改變，但是它的成分不會發(fā)生變化，不喜歡喝藥的小孩子，就會把變甜的藥喝下去。
這就是我未來的糖。
未來的想象作文 篇6
現(xiàn)在我們的煩惱太多了，有：作業(yè)不會寫、怕孩子老是玩電腦近視、因為學(xué)生不認(rèn)真而生氣煩惱數(shù)也數(shù)不清，就算像孫悟空一樣有三頭六臂也數(shù)不清。所以我們只好把這些煩惱憋在心里。
2200年，我們的煩惱一掃而光。怎么回事呢？是因為這時候已經(jīng)有了一副百分百讓我們滿意的神奇眼鏡�，F(xiàn)在就讓我好好介紹一下它的外表吧！它的外表只有半幅眼鏡，鏡片的上面有錄音按鈕、搜索按鈕、檢查按鈕、傾訴按鈕、變形按鈕、保護按鈕。它們很好區(qū)別，因為它們寫著字。只要有什么問題，馬上就會解決。它還有個名字，叫百滿奇鏡。是百分百滿意，神奇眼鏡的意思。我現(xiàn)在來介紹介紹它神奇的功能。
百滿奇鏡的變形按鈕一看名字就知道是會變形的了。你第一次按變形按鈕，它會彈出另一半的眼鏡；你第二次按變形按鈕，它的顏色會變成你心里喜歡的顏色。怎么樣，神奇吧？
它的傾訴按鈕是來幫助你生氣時、傷心時、憂郁時來讓你傾訴的。你一按傾訴按鈕就可以開始傾訴了，直到你傾訴完，過10秒后它就會自動關(guān)閉。傾訴完后，百滿奇鏡就會在內(nèi)鏡片里出現(xiàn)一些文字和圖片。有的是安慰你的，有的是向你提建議的只要你傾訴完、看完后就會一身輕松。
百滿奇鏡的保護按鈕是來保護我們的眼鏡的。在你玩電腦的時候，按保護按鈕，你的`眼睛就不會近視了。
它的錄音按鈕是在你作業(yè)不會做時來幫助你的。把你不會做的題目讀出來，它就會在內(nèi)鏡片里寫出怎么解答，然后一點一點地把答案告訴你。
百滿奇鏡的檢查按鈕是來幫助老師的。老師在改作業(yè)時，按檢查按鈕，它就會自動用紅筆改作業(yè)。老師什么也沒有看見有手在幫助他改作業(yè)，是因為檢查按鈕用空氣來幫老師改作業(yè)的。
它的搜索按鈕也是來幫老師的。在老師背過身寫字時，老師按一下搜索按鈕，就會查出誰在開小差。然后老師突然轉(zhuǎn)身，抓他個措手不及。
怎么樣，未來的眼鏡多好��！對了，這些功能只能帶上眼鏡后才能使用哦！
未來的想象作文 篇7
一、教學(xué)目的
1．啟發(fā)學(xué)生自由地想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，——想象作文《未來的......》教學(xué)設(shè)計。
2．指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。
3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。
二、教學(xué)重點
啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說和寫。
三、課前準(zhǔn)備
1．課前學(xué)生繪制自己心目中《未來的......》構(gòu)想圖。
2．制作多媒體課件。
四、教學(xué)時間
二課時（第二課時為寫作及講評）
五、教學(xué)過程
第一課時
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1． 談話： (出示課件1后)小的時候，我就曾經(jīng)幻想過，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對翅膀，那該多好啊！現(xiàn)在你們又有怎樣的想象呢？（板書：想象）
2． 結(jié)合學(xué)生回答表揚“你的想象真大膽！”.“你的想象真豐富！”. “你的想象真新奇！” （教師板書：大膽.豐富.新奇）
3． 小結(jié)：希望同學(xué)們能把大膽.豐富.新奇的想象，在自己的作文中體現(xiàn)出來。（4分鐘）
�。ǘ┍敬巫魑闹笇�(dǎo)經(jīng)過。
1. 讓我們乘上宇宙飛船，穿越時空隧道，去未來看一看吧�。ǔ鍪菊n件2）（1分鐘）
2. 我們還在去未來的路上，但是偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源�！保ǔ鍪菊n件3）這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設(shè)一下未來吧！同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們就來寫一寫未來的......（板書：未來的......）（出示課件4）（1分鐘）
1． 讀一下課題，你覺得可以寫什么？進行討論。（3分鐘）
提示：人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等，小學(xué)四年級語文教案《——想象作文《未來的......》教學(xué)設(shè)計》。
估計可能有的題目：《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母校》、《未來的教師》、《未來的祖國》，以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的學(xué)校》。
明確：在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上，隨著科技發(fā)展，將來可能實現(xiàn)的.設(shè)想或可能擁有的事物才可寫。
2． 我們選好了要寫的題目，那么怎么來寫，具體寫些什么呢？
3． 學(xué)習(xí)小組進行討論，要求：
1) 先交流各自要寫的題目，及主要內(nèi)容。
2) 選擇一題作重點討論，理清寫作思路。
3) 推選這一題來參與班級討論。時間：6分鐘。
4． 好，時間到。下面以《未來的學(xué)�！窞槔�。請介紹一下你們小組討論后打算怎么來寫。把你心目中未來學(xué)校的樣子說給我們聽聽。
5． 聽后，很有想象力，未來的學(xué)校還應(yīng)該是怎樣的，有沒有補充，或者你的想象比他們更豐富，想不想進行補充！
生答。（2分鐘）
6． 學(xué)生自由地想象，教師相機引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：
真是太棒了，從大家發(fā)言中可以看出你們的思路是不是這樣？課件
�。�1）未來學(xué)校將會建在哪兒？（2）未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場所是怎樣的？學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)？
（3）來來學(xué)校運動場是怎樣的？（4）未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？
與此你們還大膽設(shè)想了對——
�。�5）未來學(xué)校的教師有哪些要求
（6）未來學(xué)校會培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？
這樣把原來簡單.粗造的設(shè)想，補充得十分的完善，這就是我們寫作時，每一各學(xué)生力求做到的。（3分鐘）
以上為例，每組選一題，討論一下然后告訴大家。
7.下面再以抽到《未來的我》為例。介紹一下你們小組打算怎么來寫。把你心目中未來我的樣子說給我們聽聽。
8.聽后，很有想象力，未來的我還應(yīng)該是怎樣的，有沒有補充，或者你的想象比他們更有想象力！
9.學(xué)生自由地想象，教師相機引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：
�。�1）未來的我將會在哪兒工作？（2）未來的我是怎樣工作的？
�。�3）來來的我有怎樣的本領(lǐng)？（4）來來的我做了那些事收到了那些效果？
（5）你對未來的我有哪些要求？（6）未來的我還會學(xué)些什么？
�。�7）未來的我做了那些事受到別人的尊敬？（4分鐘）
10. 討論，交流：你覺得剛才倆位同學(xué)展開大膽、豐富、新奇的想象，經(jīng)過我們客人地補充，介紹得怎么樣？學(xué)生評說。（板書：介紹.有序.重點突出）
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11.同學(xué)們根據(jù)自己確定的題目，以剛才倆位回答為依據(jù)，快速作文。時間12分鐘。
12.抽3——6名學(xué)生讀自己大膽.豐富.新奇的想象而寫的作文。教師肯定，讓學(xué)生補充還要豐富的想象。（4分鐘）
未來的想象作文 篇8
我的家鄉(xiāng)安陽是一座美麗的城市。它的今天是美好的，它的明天將會更加美好！
我把時光機調(diào)到20xx年，未來家鄉(xiāng)的模樣展現(xiàn)在眼前。我穿過時光隧道來到了家鄉(xiāng)的洹水公園，爬上了一座高大的假山，朝遠(yuǎn)處望去，大半個公園的景色都看到了：美麗的花壇，碧波蕩漾的人工湖，穿梭的小船，各式各樣的亭閣，轉(zhuǎn)動的高空游臨覽車，悠閑的人們和五光十色的花傘。平坦的草地周圍還豎著一些紫色的圍欄，里面種著五顏六色的花，有紅的、有白的'、有黃的、還有粉的，姿態(tài)各異，艷麗芬芳。
這些花兒們有的正展現(xiàn)在著它們?nèi)康纳�，楚楚動人，含苞未放；有的剛露出那嬌粉的花瓣，簡直就像一個害羞的小姑娘低著頭；還有的彎著身子，好似在給人們鞠躬。一只只蜂鳥點綴著綠色的葉子，真可謂“錦上添花”。不知不覺地我來到人工湖旁，現(xiàn)在的人工湖比以前大了三倍，昔日渾濁的湖水如今是這樣清澈見底。平靜的湖面在陽光的照耀下閃爍著無數(shù)耀眼的金光，停在岸邊的機動船和手劃已經(jīng)被水陸兩棲船取代，它們鼓著一雙雙大眼睛自由自在地游動，有時潛入水中，有時浮在水面上，似乎在展示它們優(yōu)美的舞姿。
“快起床上學(xué)！”媽媽的叫聲把我從睡夢中拽了出來，我從床上起來后，還不斷地想著夢中的景象。不過我想這個夢過不了不久將會成為現(xiàn)實。
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