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【精華】美麗的校園作文14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的校園作文 篇1
咦?瞧!坐落在寬闊的竹林大道,在地稅局和工商局的中間,這是什么地方呀?啊,這是使我遨游在知識的海洋中,教給我們做人的道理的修武第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的學(xué)校建于一九九四年八月,占地面積20700平方米。學(xué)校以“尚德、勤學(xué)、勵(lì)志、求真”為辦學(xué)理念,以“以人為本、以德立校、文明書香、全面發(fā)展”為教育目的,讓同學(xué)們在享受快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)知識。我們學(xué)校的標(biāo)志是在一個(gè)藍(lán)色的小苗苗上,一只金黃色的小雛鷹飛向太陽,寓意是雛鷹奮飛。我們的校園里有一首旋律優(yōu)美動(dòng)聽的校歌呢!
我們的學(xué)校很美。你瞧,我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑聳立在大門外氣魄雄偉,一只很有特色的粉筆上清清楚楚的寫著——修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。用粉筆作為標(biāo)志建筑是因?yàn)槔蠋熢诤诎逵梅酃P給同學(xué)們寫知識點(diǎn),傳授給我們知識,所以粉筆發(fā)揮著很大的作用。參觀完這標(biāo)志性建筑,就讓我們進(jìn)入環(huán)境優(yōu)雅的校園吧!左手邊就是德馨樓,鋪著白瓷磚,一共有三層,在德馨樓樓外的正中央,有一個(gè)小臺子,小臺子的`后面有一個(gè)漂亮的花紋——棕色的“A”字。當(dāng)舉行重大活動(dòng)時(shí),就在小臺子舉行。德馨樓上寫著:開放課堂、張揚(yáng)個(gè)性、放飛思維、培養(yǎng)能力。少先隊(duì)員應(yīng)努力做好這幾點(diǎn)。大家瞧,右手邊的小花園,環(huán)境優(yōu)美,生長著許許多多的樹,有松樹、柏樹、女貞……它們可是美化校園的功臣呢!春天,這里一片醒目的嫩綠;夏天,這里綠樹成蔭;秋天,這里的植物換上金黃色的禮服準(zhǔn)備參加秋之舞會(huì);冬天,這里銀裝素裹,一片片雪花落在這里,靜靜的,靜靜的……小花園里長著許許多多的灌木,葉片被人們修剪的平平整整,一圈一圈的環(huán)繞著,好像一個(gè)小迷宮。瞧,正前方就是升旗臺,在暗紅的升旗臺上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)五星紅旗慢慢升起,民族自豪感和熱愛祖國的情感油然而生。在升旗臺的后面,就是書香樓,書香樓早晨早讀時(shí),那種知識的“香味”就會(huì)洋溢在整個(gè)學(xué)校,生活在書“香”中,多幸福啊。這座樓有四層,第四層就是多功能教室,老師們也經(jīng)常在那里開會(huì)。在書香樓的后面就是操場了。寬闊的跑道圍繞著籃球場,許多籃球架立在那兒,下課了,操場回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……
我們學(xué)校的人也很美,大家都文明用語,不打架,不斗毆,大家互相幫助,互相理解,一塊兒開心地成長。
在我們學(xué)校,景美樓美人更美!能在這樣美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí),真快樂!
美麗的校園作文 篇2
早晨,蔚藍(lán)的天空,上面點(diǎn)綴著幾朵似棉花的白云,暖如絲的陽光照射著臉龐,啁啾的鳥兒代替了鬧鐘,正催促著我背上書包,踏上通往校園的小路。被微風(fēng)的腳步踩低了頭的草,就彷佛正向我道聲早安!空氣中的花香由鼻而入,而濕潤的云霧在我們身邊游走,大口地呼吸,立刻神清氣爽,靈魂澄明透澈,上學(xué),就像在享受!
步入我們的校園,總會(huì)感到濃濃的綠色氣息,因?yàn)樗挥谝蛔∩角鹕,在群樹環(huán)抱之下,顯得特別有朝氣!昂首一看,天空中的白云好像只要伸手就能將它取下,藍(lán)天白云,綠樹紅花,配上同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,步入校園即是一場視覺與聽覺美好的饗宴!能在大自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,是件多么幸福的事。
校園的風(fēng)景如詩如畫,花兒隨處可見,為這塊土地增添了繽紛的色彩,不管是令人感到充滿熱情的火紅色,還是帶著一絲絲神秘感的紫青色,朵朵都開得異常艷麗,正在互相爭妍比美,像極了嬌滴滴的美人兒!花的芬芳,在微風(fēng)中襲來,想不陶醉也不行。而葉子蒼翠的`綠正好襯托出花的紅艷,濃密的綠正好顯現(xiàn)出樹的健壯,一棵樹努力扎根土地奮斗一生,樹是辛勤的;一棵樹枝繁葉茂,灑下涼爽的陰影,樹便是無私的;一棵樹花開散芬芳,結(jié)出誘人的果實(shí),樹就是最充實(shí)而喜悅的。校園里的樹,無不是孩子們玩耍的最佳選擇!追逐在一片蓊郁的樹海里,能看到同學(xué)們最純真的笑容;能聽到同學(xué)們的歡聲笑語,一棵棵昂然挺立的大樹,為我們留下最美好的時(shí)光!這一片生機(jī)勃勃的景象,為我們帶來了無窮的活力。
最熱鬧而充實(shí)的校園美景,莫過于下課時(shí)光。在籃球場上揮灑的汗水、步出的腳印,幾個(gè)志同道合的同學(xué)三五成群的奔向球場,手中把玩著那顆橘黃色的球,雖然各個(gè)汗流浹背,但臉上總流露出一絲絲的愉悅。有的在操場上玩起了你追我跑的游戲,享受速度的快感;有的正在談天說地,分享心事;有的還沉醉于書中的文字世界。下課時(shí)光的美景,就藏在我們最真誠的笑容里!
而黃昏,則是一天最美的時(shí)刻,在滿天云彩中,夕陽就像位涂了胭脂的少女,徐徐的微風(fēng),朵朵絢麗繽紛的云彩隨之起舞,這彷佛置身仙境般的美景,使我將所有煩人的俗事拋在腦后,讓它隨著一縷輕煙散去。連綿的山丘,換上了柔和的金黃禮服;眺望山下,那草地上的花朵像萬盞金燈;而枝葉則隨著清涼的晚風(fēng),緩緩的擺動(dòng)。天空從金黃逐漸轉(zhuǎn)為火紅,燦亮換為濃郁,紅日慢慢隱沒西山,黑夜降臨大地,校園的風(fēng)景,隨著時(shí)間的推移,而有嶄新的面貌。
校園的美,無處不在!用心觀察、細(xì)細(xì)品味,將會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是青春洋溢又迷人的風(fēng)景!
美麗的校園作文 篇3
當(dāng)我懷揣著驚喜、夢想、希望踏進(jìn)一中這個(gè)歷史悠久的名校時(shí),不禁為它深厚的文化底蘊(yùn)、清新自由的校園氛圍所折服。
當(dāng)晶瑩的露珠在草葉間流動(dòng),金色的太陽躍上地平線時(shí),多彩的校園生活就這樣開始了。我背著書包,靜靜地從青草嫩柳間走過,迎面吹來的微風(fēng)中混著青草味兒,各種花香都在微微潤濕的空氣里醞釀。我順著臺階走向教學(xué)樓,每見到一位老師,我總是笑臉相迎,親切地說聲:“老師好!”老師也微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,在眼神的交流中,我倍感溫暖舒暢。還未走近教室,我就不由自主地被充盈耳畔的瑯瑯書聲喚了過去,“海日生殘夜,江春入舊年!边@不正是一中勤奮好學(xué)的學(xué)生在認(rèn)真早讀嗎?。⌒@的清晨是朝氣蓬勃、活力四射的!
伴著美妙動(dòng)聽的音樂,第一節(jié)課開始了,同學(xué)、老師的臉上無不洋溢著燦爛的`笑容,辛勤備課的老師用七彩粉筆在黑板上畫出了知識王國的藍(lán)圖,同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,雙眼流露出求知的欲望,大家鮮活的思維在黑板這片沃土上拓展、延伸。在這氣氛活躍的課堂上,同學(xué)們相互探討問題,碰撞出智慧的火花,在老師幽默風(fēng)趣的講解中,同學(xué)們很快就掌握了知識要點(diǎn)。直到下課,我仍意猶未盡,暢游在知識的海洋中。每當(dāng)我走過辦公室,總能瞧見勤思好問的學(xué)生捧著書本,向老師刨根問底,每到這時(shí),老師總會(huì)不厭其煩地耐心講解,直到學(xué)生眉目舒展為止?吹竭@兒,我不禁感慨:“多么上進(jìn)的學(xué)生,多么敬業(yè)的老師呀!”圖書館也是我愛去的地方,路過那條小道,聞著淡淡的花香,感覺無比輕松自在。在閱覽室門口,我常愛看那些伏案讀書者專注入迷的神情,徜徉于書架間,以目光撫愛每冊圖書?纯催@些書,心就有了擁抱美的機(jī)緣;看看這些書,眼睛便多了洞察奧秘的睿智;看看這些書,情感便多了淚盈于心的感動(dòng);看看這些書,手下就有了一種妙筆生花的收獲……
傍晚來臨,夕陽從西邊劃落,新的一天即將開始。一中伴著我的成長一起潮起潮落,惟獨(dú)委于我心的是亙古不變的青春歲月,它指引著我孕育夢想、放飛夢想、收獲夢想!
就讓這青青校園充實(shí)我的美麗心園吧!
美麗的校園作文 篇4
我們的學(xué)!倌暧斡緦W(xué)校,是一座美麗的樂園。
從遠(yuǎn)處遙望遙望我們的校園,呈長方形,樓頂是用白色的磚瓦砌成的,墻上涂了藍(lán)藍(lán)的油漆,一縷柔柔的陽光照上去,房頂和墻壁上閃閃發(fā)光,十分耀眼。
走近一看,學(xué)校門口,一位位同學(xué)身上帶著一條條紅色的帶子,上面寫著“扶助員”三個(gè)字。教師們走進(jìn)校門,他們就會(huì)異口同聲地說:“老師您早。”正對著校門有一面石墻,上面寫著:學(xué)而不厭 誨而不倦 這八個(gè)大字。
再往里走,一棟高大的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓里一、二、三層樓是我們獲取知識的`教室。四樓則是我們的多功能教室。教學(xué)樓里,同學(xué)們利用晨讀的時(shí)間在津津有味地讀著有趣的圖書。胸前一枚枚校徽上刻著的校訓(xùn)“每天上有一點(diǎn)點(diǎn)”時(shí)時(shí)激勵(lì)這我們要好好學(xué)習(xí)。上課了,我們更是興奮!音樂室里,我們敞開心扉,放聲大唱;在美術(shù)室里,大家如同八仙過海,各顯神通,有的折蝴蝶結(jié),有的捏恐龍,大象,有的剪圣誕樹....
教學(xué)樓后面有一座小花園。小花園里有一個(gè)個(gè)彩色的小門,一朵朵小花,欣然怒放;一棵棵小草鉆出土來;一棵棵大樹長出嫩葉;這樣美麗的小花園似乎在別處沒有看過。
經(jīng)過小花園,就到了我們所玩耍的大操場。每當(dāng)星期一,我們都會(huì)去晨會(huì)。六位升起手,高高的舉著鮮艷的國旗,隨著音樂,往前走,顯得十分端重,嚴(yán)肅。過了一會(huì)兒,小主持人,說:“齊唱國歌,”大家就行著隊(duì)禮,唱著國旗徐徐上升,在升旗臺旁邊是主席臺,我們在上舉行交接儀式,操場中間是一個(gè)大大的籃球場,外面有一條“紅腰帶”跑到。下課的時(shí)候,操場就變成了我們嬉戲的天堂。
操場的東南面是我們的游泳館。走進(jìn)去,一名名同學(xué)接二連三地跳入水中,濺起一朵朵水花,像一只玉雕的銀灰色的蓮花。在一條條的泳道里,同學(xué)們在水中拼搏,翻身,一個(gè)個(gè)矯健的身影,使我們熱血沸騰,在這里我學(xué)會(huì)了;蛙泳、仰泳、自由泳....
從游泳館出來就到了食堂,在食堂的一角有一個(gè)小小的圖書館。十分精美,我也可以在這里看自己喜歡看的書。在食堂的二樓,新開了一家大圖書室,樓下就是這個(gè)大圖書館開的一個(gè)小圖書角。走!我們?nèi)ザ䴓强纯。到了二樓,“圖書館”這幾個(gè)字在我眼前。走進(jìn)去一看,一個(gè)個(gè)書柜,一本本圖書,給圖書室增添了幾分書香。里面的書數(shù)不勝數(shù),我看得目不暇接,這就是我們熟悉的圖書館。
我的學(xué)校美嗎?我們周一的晨會(huì)壯觀嗎?有機(jī)會(huì)你一定會(huì)來我學(xué)校參觀吧!到時(shí)候我們一定要帶你再去細(xì)細(xì)游賞!
美麗的校園作文 篇5
美麗的校園在美麗的碧塘公園北側(cè),繁華的北行貿(mào)易市場南側(cè)。坐落著一所歷史悠久、譽(yù)滿省內(nèi)外的花園式小學(xué), 她就是我的母!搬铰返谝恍W(xué)”。走進(jìn)校門口,首先映入眼簾的是一排長廊,走廊里掛著張行湘省長來校視察時(shí)的照片,長廊的盡頭是一雙大腳的雕塑,它告訴我們“不積跬步,無以至千里”的道理。再往前,就是寬闊的大操場,操場的四周是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的活動(dòng)場,下課的同學(xué)們正在盡情地玩耍,有的跳繩,有的打口袋,有的打籃球,有的追逐嬉戲……操場的北側(cè)是嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)樓。它造型新穎,宛如一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的大船,載著同學(xué)們馳向理想的彼岸。走進(jìn)教學(xué)樓,大廳里寬敞整潔,一個(gè)實(shí)木制作的船舵,寓意著把握我們前進(jìn)的方向;后面放著一架鋼琴,琴鍵飄出的'樂曲,讓我們心情舒暢;教學(xué)樓的一至三層是寬敞明亮的教室,每間教室窗明幾凈、桌椅整齊,功能齊備的多媒體教學(xué)設(shè)備讓我們的文化課學(xué)習(xí)新穎別致、興趣盎然;四樓有音樂教室、舞蹈教室、圖書館 、榮譽(yù)展室、 信息教室等;五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。操場的東面是我們的食堂,每天食堂的阿姨都會(huì)做好多好吃的,為我們奉獻(xiàn)精美的午餐。操場的西面是體育館,我們在里面打籃球,看比賽。操場的南面是一片休閑廣場,這里有蒼翠挺拔的白楊,婀娜多姿的楊柳;鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的小路旁,是如茵的芳草;嫩嫩的、綠綠的小草間,布滿了大大小小的花壇,一朵朵鮮花爭奇斗艷,千嬌百媚,美不勝收。廣場的四周是各種運(yùn)動(dòng)器材,還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。一年四季,這里都留下了我們歡快的笑聲。春天,伴隨著綿綿絲雨,桃花、梨花、杏花競相開放,散發(fā)出迷人的芬芳,引來了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞,我們在樹下打滑梯、蕩秋千、爬假山、鉆鐵筐;夏天,驕陽似火,高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽傘,我們在樹蔭下看書、下棋、打乒乓;秋天,樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉了下來,我們爭相追逐著這些五彩繽紛的樹葉,用它來當(dāng)書簽、勒皮狗;冬天,厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被,我們在廣場里打雪仗、堆雪人,只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過,又炸開一陣陣白色的煙霧,胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴,沖著我們笑著……“鳳鳴岐山”,岐山一校就是一個(gè)培養(yǎng)千千萬萬個(gè)小鳳凰的地方,我們在這里放飛理想,放飛希望,無論我走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你,我的母!!
美麗的校園作文 篇6
學(xué)校,多么熟悉的字眼。我們在學(xué)校的哺育下茁壯成長。這里的一花一木,都記載著我的每一個(gè)成長的腳印。每每提起我們的學(xué)校,我心中便有一種自豪感。
我們的校園像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。你一踏進(jìn)校園,便看到四座教學(xué)樓拔地而起,花壇星羅棋布,一種清新的感覺驟然而來。然而,我最喜歡的還是學(xué)校的生物園。
生物園在校門左側(cè)。沿著用鵝卵石鋪成的小路走入生物園,首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的小池塘.池塘中央有兩座假山,形象如真的一般,宛然兩只威風(fēng)凜凜的雄師,在仰天長嘯。自然老師特地在假山上栽了一株垂葉榕,為池塘增添了幾分情趣。"啪啪"哦,原來是可愛的小鯉魚在戲水呢。它們時(shí)而在水底游來游去,時(shí)而躲進(jìn)石洞里,時(shí)而又到一些水生植物的葉子下避陽,調(diào)皮極了。金色的陽光灑在池面上,波光粼粼,好象鍍上了一層瑰麗的紗衣。風(fēng)兒輕輕拂過,像下雪似的,一片片輕柔的花瓣落下來,落在握的頭上、身上,還給旁邊的灑金榕編織了一個(gè)美麗的花環(huán),真是"落紅滿陣"啊!我抬頭一看,原來是紅杏阿姨在熱情地向我招手呢!一陣清新的花香撲鼻而來,我情不自禁地走上前,這不是老師說的雞蛋黃花嗎?真像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的喇叭呀!瞧,那邊還有山杜鵑、灑金榕、石榴、魚尾葵……真是植物的寶庫呀!
順著鵝卵小路向前走,眼前出現(xiàn)了一片綠油油的菜田,蝴蝶在黃澄澄的菜花叢中翩翩起舞.這就是生物園里的'勞動(dòng)實(shí)踐基地?矗遣嗣玳L得多好啊!我仿佛看到了辛勤的園丁在除草、澆水,汗珠從額上流了下來,這不正像為我們嘔心嚦血的老師嗎?我真喜歡這片菜田,它給了我無限的啟示。
前方是一個(gè)美麗的花壇,有高貴的美人蕉,有亭亭玉立的千絲蘭,有高不可攀的"一柱擎天”……令我們學(xué)到了更多自然知識。
此外,我校還有設(shè)備齊全的科學(xué)樓、花香四溢的英語花園等,都各有各的特色,各有各的作用。
我們的校園真美麗!在這美麗、舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),我真感到自豪!啊,母校,我愛你!
美麗的校園作文 篇7
當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地,一條小書包匯成的“小溪”在涌動(dòng),他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語,從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學(xué)。于是,校園蘇醒了,她伸了個(gè)大大的懶腰,敞開寬闊溫暖的懷抱。
走進(jìn)大門,映入我眼簾的是正方形禮儀廣場,這里留下了我們開學(xué)典禮的誓言,這里留下了我們?nèi)腙?duì)時(shí)的宣言,這里留下了我們載歌載舞的身影,這里留下了我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。這是我們展示自己的舞臺,每周一的清晨,我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,挺直身體站在這里,神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下,在陽光的映照下,冉冉升起,那時(shí)我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱,高高的舉起手臂,向國旗敬禮,向祖國問好,那時(shí),我們的.每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。
穿過禮儀廣場就來到了秋實(shí)樓。金色的陽光照在高大的的教學(xué)樓上,顯得格外美麗。我們每天走進(jìn)干干凈凈的教室,坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習(xí)。窗明幾凈的教室里,傳出朗朗的讀書聲,此起彼伏,像演奏著一曲曲歡快的樂曲,給秋實(shí)樓增添了無限生機(jī)。在這里老師不僅教我們學(xué)會(huì)讀書寫字,還教我們學(xué)會(huì)做人。我們在這里學(xué)習(xí)知識,放飛夢想。
秋實(shí)樓的前方就是“風(fēng)雨操場”,綠色的草坪在陽光的照耀下,顯得那么清綠,仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景,一下課,這里就成了歡樂的海洋。瞧,那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑,步伐輕盈,像一只只小燕子。操場上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在踢沙包,有的同學(xué)在跳大繩,他們完全忘掉了課堂上的疲勞,露出了一張張笑臉,晶瑩的汗珠滾落下來,洋溢著無限的快樂!整個(gè)操場就像個(gè)兒童樂園,各種聲音融匯在一起就像是一臺大型的交響樂……
美麗的博文小學(xué),讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動(dòng)著快樂的音符;讓我們的童年變成一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月;讓我們的童年變成一首詩,字里行間充滿了夢想與堅(jiān)持……我深深愛著你——博文小學(xué)!
美麗的校園作文 篇8
座落在臨汾市堯都區(qū)鼓樓西街,外觀是朱紅色與白色相見的,就是我們的學(xué)校____臨汾市第一中心學(xué)校。
我們的學(xué)校,一個(gè)美麗和諧,富有生機(jī)的校園。有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,有寬闊的操場,漂亮的大禮堂,還有天真活潑的小學(xué)生,以及一位位敬業(yè)的老師,我在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的,美麗的校園里學(xué)習(xí),我感到無比的輕松快樂!
春天,校園里道路旁的樹木,抽出新的枝條,長出了新的嫩葉,操場上的'小草也偷偷地探出了腦袋,看這個(gè)新奇的世界,操場上熱鬧極了!校園里的師生們都出來運(yùn)動(dòng),有的學(xué)生在跳繩,有的同學(xué)在跑步,還有的在丟沙包,連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步,一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼。花池中開滿了五顏六色的月季花,紅色的月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,白色的月季花像一朵朵棉花,黃色的月季花像一個(gè)個(gè)寶石好看極了!它們競相開放爭奇斗艷,就像校園里熱情似火的學(xué)生們,雖然天氣很熱,但是同學(xué)們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。
秋天,秋高氣爽,大地穿上了一身金黃色的衣服,風(fēng)姑娘給世界帶來了涼爽,同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),看起來好熱鬧呀!有的在跑步,有的在跳繩,還有在兩人三足,袋鼠跳各種運(yùn)動(dòng),好玩極了!
冬天雪仙子來了,把美麗的雪花落到了教學(xué)樓、操場、科技樓一些樹木上,校園被雪花鋪了一層地毯,同學(xué)們在校園里堆雪人,打雪仗,幾乎同學(xué)們都不知道冬的寒冷!
我們校園不近景美,人更美。有默默為我們付出的老師們,如我們班的曹老師,除了每天辛苦的給我們上課以外,還會(huì)在放學(xué)后教我們練字。當(dāng)別的班都走了,只有我們班上的燈還亮著,曹老師耐心的教會(huì)我們,還在底下不停的巡視著,生怕有一個(gè)學(xué)生寫錯(cuò)了筆畫,他辛勤的付出,卻從不收取一點(diǎn)報(bào)酬,只求學(xué)生的字跡工整,漂亮。還有互幫互助的同學(xué)們,你瞧!兩個(gè)低年級的同學(xué)在你追我趕的時(shí)候不小心絆倒了,這時(shí),一個(gè)高年級的哥哥看見了馬上跑過去把他扶了起來,關(guān)心的問,你摔到?jīng)]?疼不疼呀!同學(xué)說,沒事,沒事!謝謝!
這就是我們美麗的校園,一個(gè)我們學(xué)習(xí)的天地,成長的樂園!
美麗的校園作文 篇9
在那美麗的孟州小城里,有一個(gè)圣潔的校園。這個(gè)校園的名字叫做“韓愈小學(xué)”。之所以取這個(gè)名字是因?yàn),孟州有位大詩人,叫“韓愈”,這所學(xué)校的名字,就是根據(jù)他的名字取得,寓意一定是:在這所小學(xué)中,有許多像韓愈一樣的大文豪!
我,就是這所小學(xué)所有同學(xué)中的一員。
早晨,背著書包,站在學(xué)校門口,首先,映入眼簾的是一個(gè)紅色的牌子,上面用黃色的楷體寫著“韓愈小學(xué)”四個(gè)大字。牌子前面還種著好多綠油油的、長得很高了的草。再往上一些,你就會(huì)看到那鮮艷的、正在飄揚(yáng)的五星紅旗,那紅旗,可是用那戰(zhàn)士們的血染成的!
校外欄桿里,左右兩邊還分別有3棵柳樹,而且,每隔十米,就有一個(gè)交通安全的牌子:“你慢一點(diǎn),我慢一點(diǎn),交通步伐快一點(diǎn)”……
進(jìn)入校園,馬上就看到一棟高高的教師樓,上面大致有著白色和綠色兩種顯眼的顏色。中間大廳門前,有四根歐美風(fēng)范的柱子頂著,緊挨著的上面,還在掛著幾天前就已掛上去了的條幅。往上看,最頂層還有一個(gè)看起來很古老的、已經(jīng)不再走動(dòng)了的大鐘。
向前走,馬上就看到了兩棟側(cè)樓,這才是教學(xué)樓。從第三樓起,教學(xué)樓就開始走“歐美風(fēng)范”了,這三層樓用幾個(gè)大柱子貫穿,柱子上還雕刻著精美的圖案。這幾個(gè)大柱子間隔的地方,還有有好多小柱子,這些小柱子便組成了一個(gè)護(hù)欄。頗有一番氣質(zhì)!
教學(xué)樓上面,左邊用紅色的字體寫著“讓學(xué)生擁有幸福童年”,右面對應(yīng)寫著“讓教師品味精彩人生”。我覺得,這兩句話說的真的很棒,學(xué)校做的也是如實(shí)的,嘿嘿!教學(xué)樓前,有四個(gè)公告牌,每個(gè)公告牌上,都有學(xué)校的新聞什么的.,而且,每個(gè)空隙間,都有一盆大的綠色盆栽,是保護(hù)眼睛的吧!
操場上,有六棵大柳樹分別在左右兩邊屹立著,柳樹旁,還有一棵更高大的松樹,在柳樹下面,還有一些乒乓球臺。夏天時(shí),柳枝輕輕擺動(dòng),在這涼涼的樹蔭下打球,感覺一定很棒吧!
右面,還有一個(gè)小小的竹林,這竹子長了好幾十年了,很多竹葉都長到了欄桿外。竹子的欄桿上,寫著四五句關(guān)于竹子的勵(lì)志名詩,有一句,我的印象特別深刻:一節(jié)復(fù)一節(jié)。千枝攢萬葉。我自不開花,綿撩蜂與蝶?淞酥褡拥臍夤(jié)清高,從不開花,不與百花爭艷,也從不招惹蜂蝶!也是借詩比喻作者自己的超脫世俗的親近自然的為人處世的方式。
跑道里的操場上,還有兩個(gè)非常大的籃球場,早晨,總是會(huì)有一群人在這里打籃球,他們有時(shí)笑著、跑著,有時(shí)雙眼緊緊盯著球,有時(shí)互相擊掌加油,有事卻用手擦去臉頰上的汗水……
邊看著校園邊走進(jìn)教學(xué)樓,聞著這清新的空氣,耳邊傳來了一陣?yán)世实淖x書聲,快樂的一天,在這美麗的校園里開始了!
美麗的校園作文 篇10
我的學(xué)校十分美麗,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
一進(jìn)入校門,一眼就能看見那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣,黃如金,細(xì)如絲,末端略微彎曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像節(jié)日天空中盛開的煙火。微風(fēng)吹來,花朵輕輕搖曳,好像在歡迎我們的到來。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊,像一個(gè)靦腆的小孩。
緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩邊,好像一位正威嚴(yán)站立的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。每當(dāng)秋風(fēng)吹來,它們的葉子就簌簌落落的飄落下來,那葉子好似金色的小鳥,在空中自由飛翔,然后又落到地上。樹上的葉子嘩嘩作響,好像在歡迎我們來到校園,這條小路雖然寬不到一丈,長不到一百米,但每天卻有多少的人走過這條路呢?無論在炎熱的夏日,還是冬天凜冽的寒風(fēng),它總是默默地堅(jiān)守自己的崗位,支撐著同學(xué)們前進(jìn)的腳步,指引著同學(xué)們前進(jìn)的方向。望者這落葉鋪滿的綠化帶,我心里想:我們親愛的老師不正是這條小路嗎?他們默默無聞地傳授我們知識,幫助我們前進(jìn),把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。他們是多么高尚啊!
過了綠化帶,再往前走,就是學(xué)校的操場。陽光下的操場平坦、潔凈,翠綠的色彩,使人不由自主地向?qū)蔷G色的草坪。翠綠色的操場,朱紅的跑道,青灰色的地磚,在明媚的陽光的照耀下,組成了一副色彩絢麗的圖景。星期一早晨,我們在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國歌聲、優(yōu)美的'校歌聲在操場上空久久回蕩。在體育課上舉行比賽時(shí),同學(xué)們的加油聲,叫喊聲,歡呼聲此起彼伏。午飯后,同學(xué)們就來到操場上,做各種各樣的游戲。同學(xué)們的歡歌笑語,更使操場充滿了生機(jī)。上課時(shí),操場十分平靜,就像一池恬靜的湖水。在那時(shí),操場好像在傾聽我們朗朗的書聲。一到下課,我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛來到操場嬉戲。這時(shí)的操場又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了,取代它的是一片片歡聲笑語,一張張快樂的臉在操場上來回移動(dòng),使操場一片欣欣向榮的景象。
美麗的校園作文 篇11
我們的校園非常美麗。它別致、優(yōu)雅,雖是農(nóng)村小學(xué),但卻是一所像百合一樣清純的求知圣地。尤其在早晨,更是顯得郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃,空氣中彌漫著恬靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓房,草地,老師,同學(xué),操場??悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,啊,太陽微笑著照亮了你——我的校園。
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座黃色和白色相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓右邊是升旗臺,遠(yuǎn)望過去,花草樹木真像一副美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹來,花朵、樹葉頻頻點(diǎn)頭,就像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好啊!”還有引人注目的旗桿,旗桿后還有一個(gè)大大的“德”字,讓人感覺這是多么莊嚴(yán)、神圣!教學(xué)樓左邊有幾顆樟樹,春天,樹枝剛剛發(fā)出來,嫩綠嫩綠的,讓同學(xué)們有了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到樹下乘涼了;秋天,樹葉變黃了,一片一片地落下來,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天快要到了;到了冬天,天氣寒冷,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。其中有一顆枇杷樹,它結(jié)了果實(shí),黃燦燦的為校園增添了幾分美麗,有些同學(xué)看到果實(shí)就想摘下來吃,但他們都不會(huì)摘,因?yàn)檎聛砗笮@就不美麗了。枇杷樹旁有一個(gè)小花壇,花壇里有五顏六色的花,有菊花,有冬青,有玫瑰,漂亮極了,在遠(yuǎn)處還不時(shí)聞到撲鼻而來的花香呢!校園正中呢,就是我們的操場了,操場上有乒乓球桌,兩邊分別矗立著兩個(gè)籃球架,中間是塑膠跑道,它是一條環(huán)形跑道,每天都會(huì)有同學(xué)在跑步。因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場,才讓我們這個(gè)學(xué)校充滿了活力。
早晨,走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲傳入耳朵,使人心情舒暢。剛到班級,“小老師”領(lǐng)著大家進(jìn)入了知識大堂,值日生雖然在掃地,可心里早已在書里了。。W(xué)校的早晨真勤奮。
下午,天氣很炎熱,可同學(xué)們不會(huì)喊出來,他們會(huì)在桌上靜靜地休息或看書寫字。叮鈴鈴,放學(xué)了,!下午的'校園里可真寧靜!
說起校園的景色,有些可能覺得不怎么樣,可在我們的眼里,校園的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。
我愛我美麗的校園,更愛這校園的風(fēng)景。因?yàn)槟悴粌H帶給了我們知識,也帶來了無限的快樂。
美麗的校園作文 篇12
校園,多么熟悉的字眼;校園里,多少要好的朋友;校園里,多少給予你知識的老師……校園,春、夏、秋、冬,都是那么美麗。
當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)喚醒沉睡的大地——松鼠出洞、燕兒南飛,新柳泛綠、江湖泛波之時(shí),我們的校園穿上了一件花花綠綠的新衣。看,那是我們?nèi)ツ陝倓傇韵碌牧鴺,在月湖邊,像一位正在洗發(fā)的姑娘,十分美麗;瞧,那片是我們?nèi)熒呐嘤那嗖荩c花兒相間,星點(diǎn)夜空;還有三月開的紅桃——“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”……
夏季,烈日炎炎,太陽照得我們的臉龐火辣辣的。這時(shí)最理想的事,就是到月湖邊享受飄過的涼風(fēng)?炜窗!剛剛開放的荷花在微風(fēng)中迎風(fēng)而動(dòng),多么像亭亭玉立的仙女。荷花被夾在碧綠的荷葉間,成了一道特殊的風(fēng)景線。看到這美景,便會(huì)情不自禁的吟出:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
秋天了,天高云淡,秋高氣爽。校園里沒有火紅的楓樹,沒有落下的火焰,卻有著擁有樸素之美的梧桐。先是葉邊泛黃,漸漸蔓延到全身!霸撀湎铝耍⒆觽!弊罾系奈嗤⿲θ~子們說!昂玫模瑺敔。”聽話的.葉子們飄落到地上,像墜下的黃蝴蝶,匆忙而不失優(yōu)雅。一片又一片落葉,最終化身為金黃的地毯,軟綿綿。再去看看吧,盛放的菊花,是秋天的精靈,“不是花中偏愛菊, 此花開盡更無花!,菊花真的十分美麗。
冬天,一年的結(jié)束,也是一年中最冷的季節(jié)。寒風(fēng)蕭瑟,吹得人身子發(fā)抖,吹得樹木花草舉白旗表示屈服。但是,請記住,只要有屈服者,就一定有挺進(jìn)者。挺立在學(xué)園里的松就是冬天里最有代表性的軍團(tuán)長。“大雪壓青松,青松挺且直!笔菍λ蓸渥詈玫脑u價(jià)。鵝毛大雪,冰天雪地,校園里一片白皚皚的世界?矗覀兊慕虒W(xué)樓都成了冰激淋的蛋筒上面的一層雪就是雪糕。大冷天的,吃這玩意兒,不會(huì)凍死人吧?
每天早晨路過校園的人們,都會(huì)駐足傾聽瑯瑯的讀書聲;每個(gè)剛走進(jìn)校園的新生,都會(huì)撫摸著校園的墻壁,輕輕贊嘆:“啊,我竟然會(huì)在這么美的校園里讀書!”是的,大家都愛學(xué)校,美麗的校園。
美麗的校園作文 篇13
春光明媚的三月來到了,我們的校園也換上了新衣,像在迎接春天的到來。
一進(jìn)校門,便發(fā)現(xiàn)花壇中的桂樹在尋常的深綠中泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,它似乎在向人們傳遞著春天的氣息。沿著紅色大理石鋪成的石階往前走,你就進(jìn)入了教學(xué)樓的.大廳。正前方一堵弧形的墻上貼著“我自信我能行”的幾個(gè)紅色大字,這是我們的校訓(xùn),中間還嵌著色彩明麗的;铡W笫诌,便是學(xué)校(轉(zhuǎn) 載于: :四年級下冊作文迷人的校園400字)的主樓梯與愿望樹。愿望樹是一棵四層樓高的參天大樹,但它不是真的樹,而是老師們用樹藤精心布置的。開學(xué)伊始,大家把自制的愿望卡掛上去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多花兒在綻放,它是校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)覺得眼前一亮,那黃白相間的墻面在陽光的照射下顯得特別柔和溫馨。整幢樓有圓形和正方形兩個(gè)幾何圖形連接而成,站在任何一個(gè)角度,你都能看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。南北兩側(cè)還延伸出文化長廊和實(shí)驗(yàn)樓。從空中鳥瞰,整幢樓就像一個(gè)巨人,張開雙臂迎接小朋友。
走近圓形花壇,發(fā)現(xiàn)里面種的杜鵑已經(jīng)含苞欲放,只露出一點(diǎn)紅的花瓣,真是“萬綠從中一點(diǎn)紅”。經(jīng)過了幾天春雨的滋潤,幾朵茶花已經(jīng)迫不及待地吐露芬芳,而大多數(shù)才剛長出嫩綠的花苞,它們一定在等待時(shí)機(jī)一起綻放。
走出教學(xué)樓,向南走就來到了大花園。哇,真是一個(gè)綠色的世界。淺綠、碧綠、黃綠??我想,這么多的綠畫家也很難用畫筆對它進(jìn)行描繪。突然我聞到一股清香,原來是幾株梅花。走近一看,發(fā)現(xiàn)梅花開滿了枝頭,一片鵝黃。每一朵都欣然怒放,好像要把自己的最后一絲芬芳留給春天。那花朵油亮油亮,真像是誰特意用蠟雕刻的,我忍不住上前一摸,軟軟的,這時(shí)才知道那是大自然的杰作。
沿著鵝卵石鋪成的小路,欣賞著園中的美景。紫玉蘭花正含苞待放,站立枝頭,一眼望去,整棵樹很像一盞燈。沿途還有白玉蘭、竹子、紅葉李、薔薇等花草樹木,整個(gè)花園一派生機(jī)勃勃的景象。
春回校園,讓校園更加美麗,我相信下個(gè)月的校園會(huì)更加五彩斑斕,讓我們期待吧。
美麗的校園作文 篇14
我的學(xué)校就是廉江市第二小學(xué),校園里綠樹成蔭,鮮花盛開。
我的校園的門可雄偉了!來到校園門口,門上是一個(gè)又大又美的大門牌,上面寫著“廉江市第二小學(xué)”。我每天來到門前,心里別提多高興,因?yàn)檫@是我們學(xué)習(xí)的樂園。
進(jìn)入大門,眼前就是雄偉又象征著中華精神的國旗。旗臺周圍是一條條鐵柱,國旗就矗立在旗臺上,被一條旗桿高高地掛著。國旗又叫五星紅旗,因?yàn)槠焐嫌形孱w紅星。旗在陽光映照下隨風(fēng)飄動(dòng),!多么雄偉。每當(dāng)周一升旗儀式時(shí),旗臺下的祖國花朵,筆直地舉起手向國旗敬禮。未來這些祖國小花朵將會(huì)變成祖國的驕傲。
升旗臺的右邊是一個(gè)大操場。早上我們在操場上做早操,操場兩邊是兩個(gè)籃球框,它們像兩位忠于職守的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球,接二連三投入它的懷抱,一起享受投中的喜悅。
操場左上角是一個(gè)鮮花盛開的花壇。花壇里有各式各樣的`花朵,數(shù)不勝數(shù),那花就像一位位仙女,好像在比美,爭奇斗艷。
花壇兩邊有十幾棵大榕樹。春天,大榕樹發(fā)芽了,變得既美觀又生機(jī)勃勃。夏天,大榕樹變得茂盛了,我們坐在樹下,大榕樹為我們遮陰送清涼。真是綠樹成蔭。秋天,大榕樹變得更蒼翠,還結(jié)出許多小果。冬天,大榕樹為我們擋風(fēng),但它的葉子也掉了,掉下來的葉子可做化肥。這可真是“落花不是無情物,作春泥更護(hù)花”。
大榕樹下有一塊草地。春天,小草發(fā)芽了,但它還很虛弱。為了防止有人破壞,我們在地上插一塊愛護(hù)小草的牌子。夏天,小草變得茂盛了,從遠(yuǎn)處看,草地就像一片綠色的海洋。秋天,秋風(fēng)在草地上輕盈地吹過,小草隨風(fēng)搖動(dòng)著,看起來就像大海上的波浪。冬天,小草都枯黃了?晌蚁嘈乓痪湓姡阂盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。
教學(xué)樓在操場的周圍。上課時(shí),教室里傳來一陣陣的悅耳的讀書聲,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,像蜜蜂在科學(xué)花朵上采集著知識的花粉。
我愛我的校園,因?yàn)樗俏覀冎R的殿堂;我愛我的校園,因?yàn)槿松铍y忘的童年生活,在這里留下美麗的夢。
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