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          難忘的作文400字

          時(shí)間:2023-11-25 13:29:10 400字 我要投稿
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          難忘的作文400字4篇【集合】

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          難忘的作文400字4篇【集合】

          難忘的作文400字 篇1

            又到春節(jié),每當(dāng)看到家家戶(hù)戶(hù)燃放的煙花,我就會(huì)想起那年參觀(guān)上海音樂(lè)國(guó)際煙花節(jié)時(shí)的情景,至今還記憶猶新……

            那是二零零九年的國(guó)慶節(jié),爸爸神秘兮兮地說(shuō)要送我一份節(jié)日禮物,原來(lái)是要帶我到世紀(jì)公園看煙花表演。聽(tīng)說(shuō)這次煙花表演匯聚了全世界最頂級(jí)的煙花。我想這應(yīng)該是一場(chǎng)煙花的盛宴吧!

            夜幕還未降臨,我們?nèi)揖驮缭绲膩?lái)到了世紀(jì)公園。此時(shí),世紀(jì)公園里早就被喜悅的人們擠得水泄不通。我們趕緊找了個(gè)位置坐下,等待著煙花表演的開(kāi)始。

            大約七點(diǎn)鐘的時(shí)候,只聽(tīng)“啪”的一聲響。“啊,煙花表演開(kāi)始了!蔽腋吲d得一蹦三尺高,情不自禁地歡呼起來(lái)。話(huà)音剛落,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的'聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星,躥上了天空。幾聲脆響后,在夜空中綻放出美麗的花朵,它們的形狀、顏色各不相同。有的像金黃的菊花,有的像白色的蒲公英……它們此起彼伏,競(jìng)相綻放,把夜空照得如同白晝。隨著一個(gè)個(gè)禮花升天后,伴隨著隆隆巨響,看煙花的人們不停地驚嘆歡呼,為這壯觀(guān)的景象而激動(dòng)不已。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看見(jiàn)了這個(gè),又錯(cuò)過(guò)了那個(gè),看清楚了那個(gè),另一個(gè)又錯(cuò)過(guò)了。

            終于,煙花表演結(jié)束了,但是剛才那一幕幕精彩的煙花表演將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

          難忘的作文400字 篇2

            我的母校是五指山市第一小學(xué),那里樹(shù)木蔥蘢,美麗得像天堂一樣。

            一小的門(mén)口是鐵柱的,每天早上值門(mén)崗的大隊(duì)委們都要站在鐵門(mén)前檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾情況。走入校園,只見(jiàn)一排排高大的樹(shù)整齊的站在門(mén)口,旁邊還有一朵朵美麗動(dòng)人的`花兒妹妹陪伴著樹(shù)哥哥,在樹(shù)哥哥和花兒妹妹的前面,有一個(gè)大大的籃球場(chǎng),每天下午,六年級(jí)的大哥哥們都會(huì)來(lái)這里打球。

            走上臺(tái)階,只見(jiàn)一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)旁有紅色的塑膠跑道,在塑膠跑道旁邊,有一些花草,最引人注目是用草組成的4個(gè)大字“海油校園。”學(xué)校的教學(xué)樓非常美麗,教學(xué)樓旁是學(xué)生宿舍,教學(xué)樓前面的育才樓可以說(shuō)是教學(xué)樓的“孿生兄弟”了,它們倆長(zhǎng)的非常象,只不過(guò)教學(xué)樓比育才樓小一點(diǎn),人也多一點(diǎn),這些景物可以說(shuō)是學(xué)校的兒子和女兒了,它們每天陪伴在校園左右,從不離開(kāi)。

            一小記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò),記錄了我的童年,記錄了我的千辛萬(wàn)苦,記錄了我的輝煌,記錄了我最美好的日子,記錄了我的歡樂(lè)和悲傷!

            市一小,我的母校,我愛(ài)你!

          難忘的作文400字 篇3

            去年冬季的一天,狂風(fēng)大作、雪花飛舞,地面上結(jié)了一層薄薄的冰,天氣非常的.寒冷。

            那天,我們班正在上體育課,體育老師告訴我們說(shuō):“今天要進(jìn)行短跑考試!蔽覀兟(tīng)了都非常興奮,開(kāi)始認(rèn)真地做準(zhǔn)備活動(dòng)。開(kāi)始考試了,

            我們作好起跑的動(dòng)作,就在那一剎那間,就聽(tīng)老師說(shuō)了一聲:“預(yù)備,跑!”我們都迅速地邁開(kāi)腿,快速地向終點(diǎn)跑去。這時(shí),我忽然被絆了一下趴在了地上,“哎呀!真疼呀!”這時(shí)跑在我后面的同學(xué)看見(jiàn)我摔在地上,急忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),又對(duì)老師說(shuō):“老師,吳官達(dá)摔倒了,我?guī)バl(wèi)生室治療吧?”老師說(shuō):“快去吧!庇谑撬鲋蚁蛐l(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室,老師給我擦一點(diǎn)兒酒精,又抹上紅藥水;氐浇淌,同學(xué)們馬上圍過(guò)來(lái),有的問(wèn)我:“怎么樣,還疼嗎?”有的問(wèn)我:“還流血嗎?”聽(tīng)著同學(xué)們關(guān)心的話(huà)語(yǔ),我被深深地感動(dòng)了。

            這件事已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,好像至今同學(xué)們親切的話(huà)語(yǔ)還響在耳旁。

          難忘的作文400字 篇4

            古詩(shī)詞是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,它精美,短小,意義深遠(yuǎn),讀起來(lái)朗朗上口、引人入勝,不知從什么時(shí)候開(kāi)始、我們班同學(xué)迷上了古詩(shī)詞,課余時(shí)間同學(xué)們會(huì)你一言我一語(yǔ)背起古詩(shī)來(lái),為了激起我們對(duì)古詩(shī)詞的興趣,我們語(yǔ)文老師薛老師精心為我們?cè)O(shè)計(jì)了一堂別出心裁的“古詩(shī)詞樂(lè)園”課。

            “下節(jié)課我們?cè)诙嗝襟w教室了上課”老師的一句話(huà)教室里沸騰起來(lái)了,你要知道多媒體教室是同學(xué)們最喜歡去的課堂場(chǎng)所,一去多媒體教室“哇!”同學(xué)們情不自禁地叫起來(lái),大屏幕上應(yīng)以一副“先生教書(shū)”的畫(huà)面,在私塾里一位身著長(zhǎng)衫;戴著老花鏡的老先生正在給學(xué)生生上課,屏幕中央赫然出現(xiàn)了“古詩(shī)詞樂(lè)園”五個(gè)大字。

            開(kāi)始上課了,老師問(wèn):“你們都能背誦哪些古詩(shī)呢,”同學(xué)們七嘴八舌的`背了起來(lái),個(gè)個(gè)不甘下風(fēng),老師娓娓的給我們介紹了古詩(shī)詞的起源、發(fā)展,把我們帶進(jìn)了古詩(shī)詞樂(lè)園,多媒體屏幕上一幅幅美麗的圖畫(huà),一首首令人陶醉的故事,一個(gè)個(gè)新奇的問(wèn)題,讓我們遐想萬(wàn)千,有的讓同學(xué)們補(bǔ)上詩(shī)句,有的畫(huà)面讓我們猜詩(shī)人,有的畫(huà)面讓我們作詩(shī),有的詩(shī)句老師讓我們補(bǔ)上帶有顏色的詞,又帶有數(shù)字的詞,老師精美多彩的畫(huà)面打開(kāi)了一道道古詩(shī)道路,最后,老師讓我們靜靜的聆聽(tīng)音樂(lè),再配上娓娓動(dòng)聽(tīng)的古詩(shī)朗讀,讓我們品味著古詩(shī)詞的意韻。

            不知不覺(jué)中,一節(jié)課在美的音樂(lè),美的畫(huà)面,朗朗上口的古詩(shī)中結(jié)束了,這節(jié)課的時(shí)間是短暫的,但我們的印象是深遠(yuǎn)的。

            難忘呀,那節(jié)在多媒體教室感受的“古詩(shī)樂(lè)園”。

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