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          共度時(shí)光作文

          時(shí)間:2023-11-25 12:44:59 時(shí)光 我要投稿

          共度時(shí)光作文3篇[優(yōu)秀]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的共度時(shí)光作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          共度時(shí)光作文3篇[優(yōu)秀]

          共度時(shí)光作文 篇1

            時(shí)光匆匆而走,走向了哪里?我不知道,也許是那遠(yuǎn)方,也許是心里。望著天空中的那輪明月,皎潔光滑的月光打進(jìn)心里,想起與你共度的好時(shí)光。

            小時(shí)候,我被寄住在爺爺家,那是我記事起見到的一位老人。他慈祥的面容上帶著幾縷笑意,泛白的臉上,掛著幾絲皺紋,額頭之上,是歲月的見證,是歲月的腳步,那深褐色的瞳孔中,帶著一抹寵溺。

            那時(shí),我總是叫嚷著讓爺爺帶著我騎自行車,他總是滿臉喜悅地說(shuō)到:“好!好!爺爺帶你騎自行車!”說(shuō)著便把我放在了后座。我用手緊緊抓著爺爺?shù)囊陆,小小的手心里是爺爺撲?shí)的衣服。

            爺爺是一個(gè)十分節(jié)儉的老人,衣服被水洗得泛白,卻也不肯換。仔細(xì)一嗅,爺爺?shù)囊路鲜裁次兑矝]有,有的.只是陽(yáng)光的味道。

            我的小手十分調(diào)皮地往爺爺?shù)目诖铩般@”,欣喜地摸出了一塊糖。我高興地將糖含入嘴中,那糖的甜香在口中化開,在舌尖舞蹈。

            到了小河邊,我跳了下來(lái),爺爺牽著我的手,走到河岸邊,那雙手上,有著厚厚的繭子,有些粗糙,牽著我稚嫩的小手。河里的魚兒歡快地“跳躍”著。清澈的河水下是一塊塊石頭,我拾起了幾個(gè)小石子,投入水中,咚―――的一聲,接二連三地又投了幾個(gè)石子,咚――咚――咚――……那悅耳的聲響似乎是一首對(duì)自然的贊頌。

            我和爺爺一起坐在岸邊,用腳蕩著水波,夕陽(yáng)掛在天空,照進(jìn)心房……

            也許這共度的時(shí)光會(huì)順著時(shí)間的推移而遺忘,也許這是我與爺爺相處地最后一段時(shí)光……

            當(dāng)我推開那扇已銹了十幾年的鐵門,便看見他躺在那張?zhí)梢紊,我走近他,“爺爺!我回?lái)了”我喊道。他慢慢轉(zhuǎn)過那張蒼白的臉,臉上還是和第一次見到我時(shí)的那抹笑容,還能從他的眼眸里看見站在他面前的我,爺爺閉上那沉重的雙眼……

            “紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思”。每當(dāng)讀起這首詩(shī)時(shí),總能想起與爺爺共度的那段美好時(shí)光,時(shí)光匆匆,時(shí)間推移,那份美好仿佛刻印在腦海里。只盼,那段時(shí)光永不腐朽!

          共度時(shí)光作文 篇2

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯!迸c書在一起共度時(shí)光,是一種享受,一種進(jìn)步。沉浸在文字的海洋中,我恣意游蕩,書,你是我的朋友,我們共度好時(shí)光。清晨,第一縷陽(yáng)光照在你身上時(shí),我翻開你那金黃的書頁(yè),讀你那也同樣灑滿陽(yáng)光的得心;午后,伴隨著朗朗讀書聲,你把知識(shí)的瓊漿灌注到我的心田;放學(xué)后,我們一起在書桌前放松心情,你那美麗的文字又令我陶醉其中;夜晚,在臺(tái)燈下,我翻閱你,我的思想再一次升華。每天,我都會(huì)翻開你,我不得不驚嘆你的`偉大.你包羅萬(wàn)象,有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,有自然的奇妙和美麗,有美景的瑰麗和奇幻;有親情的偉大和友情的真摯,更有對(duì)人類的思考和人性的揭示。你是如此奇妙,令我如此著迷,一回到家,我就迫不及待地翻閱你,那精彩的情節(jié),那美麗的語(yǔ)言,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。你像一位教師,教會(huì)了我誠(chéng)實(shí),謙虛,孝順和禮貌,讓我懂得自然和宇宙;你讓我勇敢地面對(duì)生活,學(xué)會(huì)樂觀,拼搏和堅(jiān)持。與你共度好時(shí)光,我汲取了很多。與你共度好時(shí)光,你過濾掉我的悲傷和失落,留下喜悅和快樂。當(dāng)我快樂時(shí),我讀到《父與子》那天真無(wú)邪的情感,你仿佛也與我一起快樂;當(dāng)我悲傷時(shí),我讀到居里夫人,她對(duì)生活、工作和科學(xué)的熱愛使我消卻傷痛。當(dāng)我遇到困難時(shí),我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的一次次磨難和他鋼鐵般的意志,使我重振旗鼓,克服困難;當(dāng)我茫然無(wú)措時(shí),我讀到李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情壯志,我又有了目標(biāo)。你給予我精神上的慰藉,讓我的心田充滿了正能量。當(dāng)我要撒謊時(shí),我讀到了誠(chéng)信,它使我勇敢地承認(rèn)過錯(cuò);當(dāng)我要偷懶時(shí),我讀到了“少壯不努力,老大徒傷悲”,它使我變得勤奮;當(dāng)我驕傲?xí)r,我讀到了“滿招損,謙受益”,它使我變得謙虛------書,你像一位伙伴,既給我快樂,也勸勉我,激勵(lì)我,使我健康成長(zhǎng)。書籍,我與你一起學(xué)習(xí),游歷。我們是最好的伙伴,在成長(zhǎng)中,你已經(jīng)成為我生活中的一部分。我們?cè)谝黄鸸捕攘硕嗝春玫臅r(shí)光!

          共度時(shí)光作文 篇3

            記得我們分別到現(xiàn)在,已經(jīng)有一百多天了吧。上個(gè)月我回去看您了,但這個(gè)月沒有,不得不說(shuō),您的面容在我腦海中已經(jīng)有些模糊,但您的長(zhǎng)發(fā)、您的動(dòng)作和您的微笑,卻那樣難忘,難忘如,與您共度的時(shí)光……

            班里同學(xué)無(wú)不認(rèn)為,您是好看的。您總喜歡素色的衣服,頭發(fā)亦是未像許多老師一樣,染成“鸚鵡”或燙成“方便面”,只是黑色的,直的,披在肩上,極少時(shí)候,會(huì)松散地束起來(lái),反正,都是美的。

            您的頭發(fā)也是你自己的珍寶,一直都是。您總是畏懼那幾根銀絲,每次在您身后看見白發(fā),您都要我們馬上剪掉,著急的樣子,像是什么事情沒辦法補(bǔ)救了一樣,您真的很年輕了。盛夏,我去您辦公室取書,您正整理桌面,窗子開著,鳳溜進(jìn)來(lái),吹著您白色的裙角、您黑色的長(zhǎng)發(fā),您看見我,笑著說(shuō),進(jìn)來(lái)吧,我竟然就那么愣愣地站了很久……

            您無(wú)數(shù)次將手搭在我的肩上,其實(shí),這個(gè)動(dòng)作讓我感到很不舒服,但是我從來(lái)沒有拒絕,我也是樂在其中吧。那是一個(gè)雨天,還有半個(gè)月就畢業(yè)了吧。我本來(lái)有傘的,但是總覺得雨又不大,何必打傘,于是就借給了別人。這次我錯(cuò)了,雨急切地落下來(lái),形成一片水幕,甚至像煙。我無(wú)奈地冒雨向食堂跑去,幾秒鐘工夫,衣服就濕透了。忽然,一雙手拉住了我,原來(lái)是您。您將我拉到您的傘下,繼而,將手伸出,攬著我,一起走向食堂。我的呼吸有點(diǎn)急促,輕輕的扭動(dòng),說(shuō),我還是自己走吧。您竟有點(diǎn)急了,嗔怪道,感冒了怎么辦。我頓時(shí)沒了聲音,低下頭,又仰起來(lái),收住了情緒。您笑著和我說(shuō)班級(jí)的事,怕我淋濕又把傘向我這偏了偏。我當(dāng)時(shí)早無(wú)心聽您說(shuō)了,頭大門張望,心里裝滿了許多情緒—那是一種不舍吧。那條路,很快便走完,那份心情卻長(zhǎng)久不散。

            您平時(shí)挺嚴(yán)肅的,班級(jí)里很少會(huì)笑,但是,您的`笑卻又那么常見,尤其在畢業(yè)前。畢業(yè)典禮的彩排上,是您對(duì)我最美麗的笑。

            那是個(gè)午后,我好不容易進(jìn)了音樂組,指揮一群技術(shù)人員放音樂,心里充滿了小得意,指揮一遍,他們就學(xué)會(huì)了,我就在一旁站著看看節(jié)目。有個(gè)老師的合唱,您與一群老師上了臺(tái),確是一臉驚慌的樣子,與幾個(gè)老師耳語(yǔ),好像在找什么。我發(fā)現(xiàn)了,您沒有歌詞。我居然笑了,自然不是幸災(zāi)樂禍,只是看著平時(shí)英明神武的老師竟然也有這樣的時(shí)候,您雙手緊握,面頰微紅,看著這個(gè)老師,又看看那個(gè),全然一副無(wú)助的樣子。我很快反應(yīng)過來(lái)—音樂組什么都有,趕快拿了一張,將您偷偷叫到邊上來(lái),將歌詞遞給您,您一愣,驚喜地笑了,眼中流動(dòng)著喜悅,像個(gè)找回了自己東西的孩子。陽(yáng)光勾勒著您的臉龐,您的笑容中都融進(jìn)了溫暖,我竟望著您久久收不回視線……

            但是,畢業(yè)考試我卻讓您失望了,您拿著我的卷子,一遍一遍數(shù)著分?jǐn)?shù),終于,您放下卷子,笑著轉(zhuǎn)過頭安慰我,我卻只看到失落,我那樣發(fā)誓,無(wú)論在哪里,我都要考沒有并列的第一?上遣辉偈窃谀媲傲恕

            歲月踮著腳走著,那段時(shí)光終究都是遠(yuǎn)去了,只留下了一片片不完整的回憶。如今,我只能坐在窗口,望著窗外的夕陽(yáng),懷念您的話語(yǔ),您的笑容,懷念,那段與您共度的時(shí)光......

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