快樂的暑假的作文（經(jīng)典3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂的暑假的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)讓我在家里養(yǎng)兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱，我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場(chǎng)。
車剛停好，我便迫不及待蹦了下來(lái)，三步并作兩步的走到一家店門口，這是一家專門賣鳥的寵物店，從鳥到鳥籠，從鳥的用具到鳥食，一應(yīng)俱全。
首先映入我眼簾的是店門口的幾個(gè)大籠子，里面分別裝著品種不同的鸚鵡，和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色，花色各樣的虎皮鸚鵡，它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍(lán)色的、綠黃相間的，我只看了一眼便喜歡的不得了。看見哪只都想要，最終店老板幫我選了一對(duì)兒藍(lán)色的鸚鵡，它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的，其中一只小母鳥背部的羽毛是藍(lán)色的，尾部的羽毛是藍(lán)黑相間的，另一只小公鳥背部是藍(lán)色，尾部是藍(lán)白相間的，樣子都美麗極了。聽老板介紹它們目前只三個(gè)月大，還屬于幼鳥，再過半年它們就長(zhǎng)成成鳥了，如果養(yǎng)的好，它們還能生小寶寶呢！
接下來(lái)，是選籠子的'時(shí)間了，老板告訴我，因?yàn)槲疫x的是一對(duì)鸚鵡，所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠，雖然它看起來(lái)沒有其它鳥籠那么華麗，但是卻非常的實(shí)用，到時(shí)候在窩里鋪上軟軟的棉花，鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了，我猜想它們一定是對(duì)新環(huán)境還比較陌生吧。我心里暗暗對(duì)它們說：“放心吧，以后我會(huì)好好照顧你們的！”這時(shí)爸爸好像看出了我的心思對(duì)我說：“要想養(yǎng)好它們，除了為它們添食、加水、打掃衛(wèi)生之外更要了解它們的生活習(xí)性，從今往后你又多了份責(zé)任”�，F(xiàn)在我和我的小鸚鵡已經(jīng)成為了好朋友，每天早上它們都會(huì)用清脆的叫聲催我起床！
快樂的暑假的作文 篇2
炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，快樂的暑假開始了。
暑假對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說是一件非常開心的事，既可以放松身心，又可以出去游玩，也可以利用暑假補(bǔ)習(xí)作業(yè)，能夠利用這個(gè)短暫暑假去真正學(xué)點(diǎn)東西。
我利用這個(gè)暑假去學(xué)跆拳道，既可以鍛煉身體，又可以開拓視野，結(jié)交更多的新伙伴。每天在教練的耐心指導(dǎo)下和小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中度過。
快樂的'暑假的作文 篇3
這個(gè)暑假，令我覺得做過最有意義的事情，就是去三亞參加潛水夏令營(yíng)，包括往返，我們?cè)谌齺喿×肆臁?/p>
第一天：
來(lái)到長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)，找到大部隊(duì)集合。
在機(jī)場(chǎng)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)姐姐，她叫文靜嫻，二十歲了，戴眼鏡，很漂亮，和她的長(zhǎng)相一樣，很溫柔。
上飛機(jī)前，生活老師和導(dǎo)游告訴我們，在酒店里，兩個(gè)人睡一間房，晚上十點(diǎn)，會(huì)有工作人員來(lái)收手機(jī)，第二天的晚上九點(diǎn)，手機(jī)會(huì)歸還給我們。這幾天，每天都會(huì)這樣循環(huán)，直到最后一天。還有，就是每一天，早上和晚上，吃完飯，回房休息一會(huì)兒，就得到教室去上課，學(xué)習(xí)關(guān)于潛水的知識(shí)和技能。聽完，我們只得連連點(diǎn)頭。而飛機(jī)因?yàn)樘鞖獾脑�，多次更改登機(jī)時(shí)間，晚點(diǎn)。
終于上飛機(jī)了，可不知道為什么，明明我們的飛機(jī)先上跑道，卻要讓后上跑道的一架飛機(jī)超過我們，先行起飛。
到了三亞，并沒有感受到想象的驕陽(yáng)似火，倒是淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)，調(diào)皮地在下落。本以為能看到海南的繁華地帶，但是大巴卻駛向了被植物遮掩著的森林公園。在工作人員的熱情接待下，領(lǐng)到房卡的我最先來(lái)到房間的陽(yáng)臺(tái)上，看到了這片森林中的游泳池。也偶爾看到穿著營(yíng)服的工作人員認(rèn)真地清掃泳池，仿佛預(yù)感到了，接下來(lái)的一部分日子會(huì)在里面學(xué)習(xí)潛水的技能。
第二天：
一早，我們就被工作人員從美夢(mèng)中拖了出來(lái)，洗漱完畢后，便來(lái)到食堂吃早餐，這里的早餐很豐富，有：熱牛奶、各種水果、香腸、果汁、蛋撻……吃完早餐，生活老師便讓我們回房換潛水服，換完在泳池集合。
衣服換完了，我跟著生活老師來(lái)到了游泳池，先分組，正好，每組都是四個(gè)人。之后，就是找到各組的教練，開始學(xué)習(xí)潛水的技能。因?yàn)樽蛲硪呀?jīng)上過一堂課了，所以我們對(duì)潛水已經(jīng)有了一些了解。教練也就不再多說，教會(huì)我們?nèi)绾未┐�、組裝和拆卸潛水裝備后，就帶著我們?cè)跍\水區(qū)練習(xí)。今天，是第一天下水，所以我們不需要拿著那些厚重的裝備到深水區(qū)去，只需穿上蛙鞋，戴上面鏡，咬住呼吸管，學(xué)習(xí)怎樣浮起來(lái)和在水里怎樣游動(dòng)，教練還特意強(qiáng)調(diào)，潛水和游泳是不同的，不能用游泳姿勢(shì)來(lái)潛水。我們似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲答應(yīng)著。今天太陽(yáng)大，蚊子多，我穿戴好今天需要用的`裝備后，便下水去躲蚊子了。只是站在水里，并沒有全身都浸泡在水中。教練先讓我們扶著岸，腿伸直，咬上呼吸管，練習(xí)在水中呼吸。水下呼吸練好之后，便開始學(xué)習(xí)在水中游動(dòng)。潛水是靠打蛙鞋來(lái)驅(qū)動(dòng)身體，和游泳有幾分相似，也是靠腿的力量帶動(dòng)腳來(lái)上下擺動(dòng)，可和游泳不同的是，潛水只靠腿的力量，不需要?jiǎng)邮帧?/p>
第三天：
教練耐心地帶著我們練習(xí)潛水的各個(gè)技巧，今天一天都在練習(xí)技巧，上午練，下午練，所以潛水的所有技巧，包括穿戴去深水區(qū)或海邊的裝備和使用方法，在今天，飛快的練完了。
第四天：
今天，我們來(lái)到了海洋館潛水，和魚兒們的零距離親密接觸，讓大家都感到很興奮，回程的路上，大家有說有笑，仿佛就是一家人在掛家常。
第五天：
我們來(lái)到了亞龍灣，也就是海邊，驕陽(yáng)似火，但又伴著時(shí)大時(shí)小的海風(fēng)，仿佛就是人間天堂。
第六天：
今天是最后一天，由于潛水后十八個(gè)小時(shí)都不能坐飛機(jī)，所以今天不會(huì)安排任何活動(dòng)。剛吃完午餐，便坐大巴去了機(jī)場(chǎng)，回程！
再見，三亞；再見，教練；再見，伙伴們！
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