四年級作文經(jīng)典（8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
前幾天，我爸爸把一盆新買的鋼鐵樹放在我臥室里。我這個花草迷高興極了，決定好好照料它。
“草就是草，難道鋼鐵樹跟鐵一樣硬嗎？”剛開始養(yǎng)它時，我對這個問題疑惑不解。但現(xiàn)在，我已經(jīng)知道它為什么叫鋼鐵樹。
這棵樹不大，只有半米長，但葉子很大，有20~30厘米長。鋼鐵樹葉子的顏色很特別：上面是藍黑色、往下漸漸變成灰色；從上面看葉柄看不見，但從下面看葉柄清晰可見，因為葉柄是紅的，從上面看不清，但下面卻可以清晰地看見。
鋼鐵樹剛長出來的葉子是火紅的，像尖尖的帽子；當(dāng)葉子完全伸開時，它呈墨綠色，摸上去滑滑的，很舒服。
鋼鐵樹最大的特點就是堅強。我家樓下也有鋼鐵樹。有一次，下了場暴雨。鋼鐵樹，那可愛的精靈，在狂風(fēng)暴雨中傲然、威武地挺立著，任憑雨打在身上，它卻一動不動。同學(xué)們，鋼鐵樹的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
某天，我做一道數(shù)學(xué)題時，發(fā)現(xiàn)那可惡的`題竟要我們列出八個不同的算式！我氣憤地吼道：“哪個人出的偏題怪題呀！我不做了！”然而就在這時，我想起了鋼鐵樹：它在那樣艱難的環(huán)境中都能生存，我呢？一有困難就知道抱怨。于是，我按下心來，認真地做題，大約過了半小時，我終于做完了那道題。
��！鋼鐵樹，我為堅強的你感到自豪，為我有這么一個好伙伴感到驕傲！
四年級作文 篇2
“今天真是一個好天氣，不出去玩玩真是太可惜了�！被ɑㄕf�！笆前�，不過去哪玩呢？”美美說�！叭バ『舆呁姘�！”花花興奮地說�！昂冒。覀兙腿バ『舆呁姘�！”美美說。
過了一會兒，花花和美美來到了小邊�！拔覀儊碜鰺景�！”花花說�！昂冒�！”美美說。他們到小河里捉了一條魚、那了幾個胡蘿卜、幾棵小河邊的野菜，便烤了起來�？玖藥追昼姾�，蘿卜、野菜和小魚都烤好了�！鞍。≌嫦惆�，我們開吃吧！”花花迫不及待地說道�！岸鳌泵烂勒f。
就在這時，小雅吉吉被這香味引了過來，“我們可以做個朋友嗎？”小鴨吉吉說“好��！”花花和美美異口同聲的說道�！澳銈兘惺裁疵职。俊奔獑柕��！芭叮烁嬖V你我叫花花，她叫美美�！被ɑㄕf道�！拔医屑覀円黄鹑ッ半U吧！”“好�！被ɑê兔烂喇惪谕暤卣f道。
就這樣，花花和美美在小河邊又交了一個新朋友：吉吉……
四年級作文 篇3
馬瀅是個可愛的小丫頭，她那一排長長的劉海從額頭上倒掛了下來，蓋住了眉毛；小眼睛下面的小鼻子上有些米黃色的小點點：她那張櫻桃小嘴里蘊藏著豐富的表情：高興時，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張小嘴巴里說出的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時卻能讓人忍俊不禁、大笑不止。
馬瀅不僅長得可愛，還有一個可愛的'外號“大頭鬼”。別人這樣叫她，她也不生氣，整天快樂的像個小神仙。
有一次，“大頭鬼”和幾位同學(xué)走在回家的路上，兩旁的小路上，一朵朵紫色的花兒競相開放�！按箢^鬼”的魔爪也沒閑著，正把一朵朵漂亮的花瓣放到自己的大腦袋上和自己的小耳朵上。粉撲撲的小臉蛋上配上那紫色的“耳環(huán)”，煞是可愛�！按箢^鬼”還用她那奶聲奶氣的聲音美美地說：“看，BEAUTIFUL不BEAUTIFUL�。俊边@句話剛脫口，便引來了一片嘔吐聲，她卻滿不在乎，仍自顧自地欣賞著她的美貌。
“大頭鬼”也是一個畫畫高手，不過她從不認真畫完整一幅畫，畫只大馬少尾巴，畫只哈巴狗，圓耳朵。經(jīng)常惹的同學(xué)哈哈大笑，她卻不肖地說：“笑什么，這叫想象力豐富，不懂吧。本人是誰——天才畫家�！鼻扑媸菚䦂A場。
嬌滴滴的“大頭鬼”是快樂的象征。
四年級作文 篇4
今天上課了，劉老師神秘地對大家說：“同學(xué)們，我們一起輕松輕松，一起變魔術(shù)。”我們高興地跳了起來，嘴里不停地冒出“也！也！”劉老師拿起一根橡皮筋做好準(zhǔn)備，全班同學(xué)歡呼雀躍，我想：“劉老師會作什么魔術(shù)呢？我能揭穿嗎？”
我屏住呼吸，認真看著。劉老師把橡皮筋的一端套在兩個指頭上，另一端握在手心里，用嘴一吹，橡皮筋就跑到了別的指頭上。突然，全班轟動，有的`說：“好神，比神仙還神�！庇械恼f：“小ks，我都會。”還有的說：“好，好，不知怎么揭穿？”“我看過，他是這樣的……”
劉老師請同學(xué)來表演，我們紛紛舉手希望選中自己。劉老師左看看，右看看，選了“調(diào)皮鬼”——吳沛元。吳沛元爽快地跑上講臺，拿起橡皮筋，學(xué)著劉老師的樣子做起來，過了半天也搞不出一名堂，只好灰溜溜地下去了。
劉老師又開始請同學(xué)上臺，我把手舉得高高的，劉老師像似沒看見我，把眼睛盯上了其他組，把陳敏琪請了上去。陳敏琪也學(xué)著劉老師的樣子，先把橡皮筋套在兩個指頭上，把另一頭握在手里，她用嘴使勁吹，沒效果，再吹，再吹，也一無所獲，放棄了。
劉老師看我們什么也不知道，便說出秘密。劉老師一邊說，一邊又拿起橡皮筋對著我們：“看，我們把橡皮筋套在兩個手指里，把中心留空。握起時，把4個指頭伸進去，吹一下拿出，橡皮筋就滑了過去，就成了這樣。”“哦，原來是這樣！”同學(xué)們大聲說。接著拿起橡皮筋玩了起來。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。我依依不舍地離開了教室。啊，多么好的一天，多么好的魔術(shù)課呀
四年級作文 篇5
一雙水靈靈的眼睛，一個厚厚的上嘴唇，像波浪似的卷頭發(fā)，一個菠蘿型的頭，湊成一個調(diào)皮的我。
媽媽說我是一個調(diào)皮的孩子。上次我爸爸生日的時候，我們想買一個生日蛋糕，媽媽問道：“我們買大的還是小的？”我說：“當(dāng)然是大的羅�！蔽覀兓氐郊�，就把生日蛋糕打開，開心地品嘗著這美味的`蛋糕。我悄悄地拿了一塊蛋糕，把它涂到爸爸的臉上，大家一看，哈哈大笑。
爸爸又說我是一個聰明的孩子。有一次，我和爸爸聞到一股香香氣味，我們就走到廚房去看看，原來是媽媽在做早飯。媽媽說：“我們家沒有蛋了！”我說：“我們家一大堆‘彈”，不信你自己看看，有一大堆子彈�！皨寢屢幌伦有�不停，連在做飯也忘記了。
你喜歡這樣的我嗎？
四年級作文 篇6
時光老人踩著緩慢的步伐帶我們進入了初冬，所有生機盎然的景色慢慢地，都從我們眼睛里消失褪色了。
清晨，我來到了公園里散步。我在鵝卵石鋪成的小道上漫無目的地走著。一陣?yán)淅涞仫L(fēng)吹了過來，兩旁的行道樹上，樹葉紛紛揚揚飄落下來，在風(fēng)中化作了一只只漫天飛舞的金色蝴蝶。我小心地從地上撿起一片落葉，正想細細地觀察它，突然，樹葉“咔嚓”一聲，碎成了很多小塊，轉(zhuǎn)眼之間，碎葉就在風(fēng)中飛入了草叢中，消失不見。原先挺拔遒勁的大樹，如今在蕭瑟的秋風(fēng)中大部分也只剩下光禿禿的枝丫了。路邊干枯的小草在風(fēng)中搖晃，看上去也像一群冷得發(fā)抖的人們在呼喊著求救的信號。
我沿著湖邊繼續(xù)走著，柳樹垂著它的.腦門，散亂的柳枝蓬頭亂發(fā)，垂在湖面上，一副無精打采的樣子。湖里的荷葉枯萎得只剩下幾根萎靡不振的桿子，像一個個遲暮的老人，沒有一點活力。
我抬起頭向湖對岸望去，突然發(fā)現(xiàn)對岸八角亭邊上的芙蓉花正開得熱鬧非凡，粉紅的花朵倒映在湖面上，給這個初冬的早上增添了一絲暖意，真是令人意外的驚喜。
大自然在它的一年四季，彈奏著不同的樂曲，只要我們用心去看，用心去聽，總會有不同的收獲和感悟。這一想著，我便在寒風(fēng)中，加快了腳步，向前走去。
四年級作文 篇7
小時候，你給我們留的作業(yè)很多，我們常常怪你，甚至有人還要趕你走。自從你說出你心中的話語，我才感受到你對我們多么的細心。當(dāng)你批改作業(yè)的'時候，我心里就想：老師，您就像火一樣燃燒著，像水一樣流著，像天一樣藍。
孫老師，當(dāng)我看見您第一眼，我就覺得您是一個好老師。老師，您就像太陽一樣照耀著我們。有一次中段考試，我有一道題不會做，正好我同桌卷子上的答案離我很近，我不是一扭頭就能看見了嗎？于是，我就扭頭一看，這時，我想起來孫老師的那句話，只要認真審題，認真讀題，肯定不會錯的。于是我慢慢審題，一點一點的想，終于想出來了答案，我太高興了！
老師，小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大后我就成了你，才知道那間教室就是放飛希望，守巣總是你；長大后我就成了你，才知道那片黑板上，書寫的是真理，擦去的是功利，留下的是美好的回憶！
四年級作文 篇8
今天，秋高氣爽，天空藍得透明，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地上了公共巴士，開始了為期三天的課余生活——軍訓(xùn)。你們看，同學(xué)們一上車，就七嘴八舌地對著窗外議論著，個個都興致勃勃。
在訓(xùn)練基地里的第一天，教官教了我們很多有趣的.動作，一開始，我們覺得訓(xùn)練很好玩，其實好戲還在后頭呢！教官讓我們練“蹲”這個動作的時候，同學(xué)們這才叫苦連天，我也不例外，唉！今天的軍訓(xùn)比苦瓜還苦，要軍訓(xùn)三天，我怎能撐得�。康疫�是挺住了，我和同學(xué)們像釘子釘住了一樣，蹲在那里一動也不動，受到了教官的表揚。第二天，我們練習(xí)向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走，正步走，烈日下，我們按照教官的要求，把身子轉(zhuǎn)得盡量快，把腳抬得盡量高，把步伐練得勻稱… 我汗流滿面，但仍然一絲不茍地練著，。第三天，是我最高興的一天，這天，我們回到了親愛的校園，并在校園里表演了學(xué)過的動作，這些動作受到了老師和家長的稱贊。而我呢，光榮地當(dāng)上了標(biāo)兵，心里美滋滋的，高興極了，這說明我能行，我成功了！
通過這次軍訓(xùn)，我知道了：一、小學(xué)生要像軍人一樣守紀(jì)律，更要講速度，講時效，要在最短的時間內(nèi)把事情做得最好。二、要有吃苦耐勞的精神，吃了苦中苦，才能有成功
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