關(guān)于理想的作文【匯總14篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于理想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于理想的作文 篇1
人不可沒有理想，正如周總理說的那樣“為中華之崛起而讀書”所以人要有遠(yuǎn)大的志向絕不能像井底之蛙一樣只看眼前的天空，要像天鵝一樣飛上藍(lán)天。正如陳涉所說：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”所以我說理想就就是要有遠(yuǎn)大的志向。
理想就是石，激出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃期望之燈；理想就是燈，照亮前行的路，理想就是路，引你走向黎明。這就是一首為理想所作的贊歌，理想就是多么的重要啊！如果沒有了理想，那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界；反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的理想社會(huì)，我們將走進(jìn)理想的長(zhǎng)河之中。
普列姆昌德說過：“我們的理想就應(yīng)就是高尚的。我們不能登上理想的'頂峰，可就是我們能夠爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多�！本褪前。绻粋�(gè)人呆在平地上走那么就就是碌碌無為：如果你敢于攀登理想的頂峰，即使就是在半山腰也能夠闖出一片屬于你的新天地。
“走得慢的人，只要他沒有喪失目標(biāo)，此時(shí)也比那些漫無目的地徘徊的人走得快�！边@就是萊辛所說的，這句話說明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的理想。
我們要腳踏實(shí)地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠(yuǎn)不走一步險(xiǎn)。
俗話說得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底�！笔郎蠜]有過不去的坎兒，世上沒有過不去的理想：只要你努力沒有什么事情辦不到！
關(guān)于理想的作文 篇2
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。摩德斯梯尼小時(shí)候口吃嚴(yán)重，可他有一個(gè)偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對(duì)著海大海，口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅(jiān)的人，只在心里想著理想，意志堅(jiān)定的人，不止是想想，而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想點(diǎn)亮人生，有理想的人千萬別輕言放棄，不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn)，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到�！崩硐胫挥性诮�(jīng)過與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn)，努力吧，我的伙伴們，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的'成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來的道路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗；生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再彷徨調(diào)；再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！
關(guān)于理想的作文 篇3
俗話說：“人無信不立”。
但我想：“人無志不立”。
一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的理想是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的開天辟地到如今的信息革命、知識(shí)武裝，多少年、多少代、多少仁人義士都有崇高的理想。理想是我們奮斗創(chuàng)新的動(dòng)力，理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
我的理想是成為一名科學(xué)家，我期望在迷茫的道路中找到亮光，去探索知識(shí)的最高峰，去描繪人生的藍(lán)圖，去尋覓宇宙的奧秘……
小時(shí)候，我看的第一本書就是注音版《科學(xué)家的故事》，我看到了科學(xué)家們追求理想，張開翅膀去為人們引航，達(dá)爾文用盡一生的精力，用力撥開迷霧，將人們從相信上帝創(chuàng)造一切，引入進(jìn)化論的世界，他嘔心瀝血，歷經(jīng)滄桑，終于完成了世界歷史長(zhǎng)河中不朽的著作——《物種起源》，看到這兒，我不禁被他尋求真理的.精神打動(dòng)了，從此下定決心一定要做一名科學(xué)家。
時(shí)間一天天地過去，但我的理想依舊沒變，有一天，我從“感動(dòng)中國(guó)”欄目中，又認(rèn)識(shí)了一位頑強(qiáng)的科學(xué)家———屠呦呦。她雖然身患重病，但是在那幾十載中，她始終不向病魔屈服，她在青蒿類植物中挑選了千萬遍，終于找到了黃花蒿，打敗了這么多年來一直與人類為敵的瘧疾，挽救了千萬人的性命！
為了這個(gè)理想，我一直努力著，要想成為科學(xué)家，必須要打好基礎(chǔ)，所以，我要在各門功課都力爭(zhēng)上游，但只有這些還是不夠的，我還要多讀課外書籍，從中獲得大量的知識(shí)用來武裝自己，只有這樣，我才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名科學(xué)家。
在世界這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)上，在人生這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上，我們不能空談未來，不管他是多么令人神往;也不要再懷念過去，這樣只能使人生空虛，讓我們?nèi)バ袆?dòng)起來吧，去暢想自己的未來，讓生命之舟乘風(fēng)破浪！
關(guān)于理想的作文 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。理想是我奮斗的目標(biāo)。
我媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，她的一個(gè)朋友，在做室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)，非常厲害！我聽了很激動(dòng)，一顆想成為設(shè)計(jì)師的'理想種子，也同時(shí)深深地埋在了我的心中。我多想也能成為設(shè)計(jì)師啊！不管是服裝設(shè)計(jì)師，還是建筑設(shè)計(jì)師、園藝設(shè)計(jì)師，只要跟設(shè)計(jì)有關(guān)的，我都樂意。我要為自己，為大家設(shè)計(jì)出更加美好的生活。我幻想著這理想實(shí)現(xiàn)了，我正捧著畫板畫著設(shè)計(jì)草圖……
于是，在每節(jié)美術(shù)課上，我豎著耳朵，生怕漏聽每一個(gè)字；老師在黑板上試畫時(shí)，我的眼睛觀察著老師畫畫的細(xì)節(jié)。一次，美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫竹。而這畫竹并沒有想像中的簡(jiǎn)單?D?D畫的竹桿要直，要有竹節(jié)；畫小竹桿時(shí)，絕不能節(jié)外生枝，枝葉也不能太有序：不能左一個(gè)，右一個(gè)；畫葉時(shí)，要把葉子畫得“有力”，不能像柳葉……我細(xì)細(xì)品味著老師的話，一邊思索一邊畫，畫了又擦，擦了又畫，來回了幾次，終于畫好一棵竹。接下來要畫竹桿、竹葉。我認(rèn)真觀察著教師的示范畫，直到“胸有成竹“，才又低下頭，開始埋頭苦干。老師走過來看了看，便幫我做了一些添加。我學(xué)著老師的樣子，將一些小枝添加了“盡頭”。哇！真是太美，這樣就更像了！這真是點(diǎn)睛之筆！老師真厲害，我得好好跟老師學(xué)。
為了我的理想，媽媽還在課外幫我報(bào)了素描班。我細(xì)心、認(rèn)真地對(duì)待每一幅素描畫。因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以，老師如果指出我畫的缺點(diǎn)，我就會(huì)不厭其煩地去修改它，直到它變得完美！
朝著理想前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)，我離理想近了一步。
關(guān)于理想的作文 篇5
沒有理想，人生就如迷宮，無論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行；沒有理想，人生就如黑夜，無論怎么用心，都只是見不到光明的胡亂摸索；沒有理想，人生就如荒漠，無論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉。
而現(xiàn)在的我，對(duì)未來一片迷茫，看著離高考越來越近的日子，我只是無力嘆息，似乎真的沒有明確的為之奮斗的`目標(biāo)。
媽媽會(huì)問：“你有沒有對(duì)未來的打算，有沒有想好大學(xué)要學(xué)什么專業(yè)？”每當(dāng)此時(shí)，我都對(duì)媽媽微微一笑，說：“我真的不知道，你給我點(diǎn)時(shí)間，說不定在這段時(shí)間里，我學(xué)著學(xué)著就能發(fā)現(xiàn)自己想要什么了呢！”媽媽聽完只能無奈搖頭。其實(shí)我很清楚，每當(dāng)和媽媽說這些話的時(shí)候心里很沒底，從開學(xué)到現(xiàn)在，兩個(gè)多月過去了，我還是無所事事，一點(diǎn)都沒有高三學(xué)生應(yīng)有的緊迫感。
每個(gè)人都有理想，但很少會(huì)有人將自己的理想說出來，因?yàn)樗麄冇X得，他們所謂的理想太遙不可及，怕說出來會(huì)被伙伴們笑話，因此，這些理想就在內(nèi)心，被一點(diǎn)一點(diǎn)掩埋，甚至被自己遺忘�；蛟S我也曾有過，但現(xiàn)在已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，留下我獨(dú)自在黑暗的迷宮中跋涉，留下的都是虛無。
行動(dòng)起來吧！在接下來的日子，我想要找回曾被我遺失的理想，為之奮斗，為未來鋪好屬于自己的道路�；蛟S在這條道路上會(huì)鋪滿艱辛與苦難，但是我只要努力過，就不會(huì)有遺憾。雖然努力并不一定意味著成功，但我一定不會(huì)嘲笑自己果實(shí)的干癟，因?yàn)樗粯右娮C了我的勞作。
關(guān)于理想的作文 篇6
振動(dòng)夢(mèng)想的腳步，去追!
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天??而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過，我會(huì)用微笑告訴他們，是會(huì)有太多的.坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎?那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒有人可以打倒我們。
有誰會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說敦煌壁畫。
關(guān)于理想的作文 篇7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我很崇拜教師這個(gè)職位，因?yàn)榻處焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過教師的辦公室，都看見教師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨教師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過山區(qū)，那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒有教師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們卻總是考出令教師和父母失望的成績(jī)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí)，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)�？忌弦凰玫腵中學(xué)再考上一所大學(xué)，當(dāng)然在這段過程中，還要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書提高作文水平，還要勤練筆多寫作文。還有其他很多科也很重要，數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算，英語可以讓你與外國(guó)人交流。我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)理想后，我希望到山區(qū)里教孩子們讀書和學(xué)習(xí)，讓他們像一葉小舟似的在書海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí)，成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然，我可是不收學(xué)費(fèi)的，因?yàn)槲沂值那宄�，山區(qū)里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個(gè)饅頭，其他的都沒吃；他們也可能每天跟著父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師，為了讓山區(qū)的孩子們能快樂的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)盡我所能，努力學(xué)習(xí)的！
關(guān)于理想的作文 篇8
理想是推動(dòng)人前進(jìn)的燃料，一個(gè)沒有理想的人是不完整的。
我以前經(jīng)常看電視，就是現(xiàn)在我仍然會(huì)看電視，但是看的內(nèi)容卻已經(jīng)大不相同，也正是這電視讓我確定了我的理想，至今不變。
我愛看動(dòng)畫片，一次動(dòng)畫片放完，我隨意地?fù)Q頻道，忽然一個(gè)節(jié)目引起了我的興趣，它風(fēng)趣的語言，精彩的畫面、新奇的知識(shí)，使我深深地入了迷，我后悔為什么不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)節(jié)目。從此以后，動(dòng)畫片已經(jīng)無法吸引我的眼睛了，我把看動(dòng)畫片的時(shí)間用來看這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目就是科教和紀(jì)錄頻道的科普節(jié)目。
由于這次偶然，我成了科教和紀(jì)錄頻道的常客。每次的科普節(jié)目，我總是不會(huì)錯(cuò)過。我閱讀的書籍也開始慢慢地有了一些變化，幼稚的'漫畫書消失了，變成了一本本厚厚的科普書。這一本本同齡人不愛看的書成了我的朋友，成了我的啟蒙老師，它陪伴了我，教會(huì)了我大量的知識(shí)。
但是我愛看科普類節(jié)目和書籍的行為也經(jīng)常會(huì)讓一些人不解——為什么要把玩的時(shí)間浪費(fèi)在這里呢？可我就是不知為何地其樂融融。盡管我玩的時(shí)間少了，但是看了這些書和節(jié)目，我的眼界開闊了許多，我的世界觀也從幼稚變得更成熟了。在發(fā)生這一切的同時(shí)，我的科學(xué)成績(jī)也正不知不覺地進(jìn)步著。
科普的節(jié)目和書籍，雖然占用了我很多玩時(shí)間，但是我不后悔。我還會(huì)繼續(xù)看下去，因?yàn)�，在這個(gè)過程中，我堅(jiān)定了自己的理想——成為一名科學(xué)家。
關(guān)于理想的作文 篇9
草因理想而出現(xiàn)；因?yàn)橛杏職獾睦硐�；鷹，因�(yàn)榇蚱铺炜盏睦硐耄磺嗄�，因�(yàn)樾燎诠ぷ鞯睦硐�。為了人類的理想，人類全力以赴…�?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·盧德金領(lǐng)導(dǎo)黑人運(yùn)動(dòng)，在不犧牲一切代價(jià)的情況下贏回全球人類最基本的人格權(quán)。他是履行自己正確理想的偉人。同樣，蘇珊·安東尼也冒著生命危險(xiǎn)和法官的口味，使女性能夠獲得與男性相同的權(quán)利。有人說他們是偉大的人。但你有沒有想過？他們也有一個(gè)共同的理想，一個(gè)共同的品質(zhì)——正義和凡人所不具備的勇氣。
“受歡迎的人數(shù)也展現(xiàn)在現(xiàn)在�！边�有許多年輕人為今天的理想而努力。他們分享他們的夢(mèng)想，也許他們的理想不如馬丁·路德金和蘇珊·安東尼那樣棒，但他們代表著新時(shí)代年輕人的夢(mèng)想。他們只希望他們有一個(gè)光明的未來。我們?yōu)槭裁床荒兀繛榱死硐�，我們�?jiān)持學(xué)習(xí)；為了我們的理想，我們雄起起我們的肩膀，獨(dú)自遠(yuǎn)行。雖然前線總是陌生的`境遇，雖然我們不知道哪里有荊棘，雖然我們知道無論是危險(xiǎn)還是安全，我們都必須始終走在前面，創(chuàng)造我們自己的世界，因?yàn)槲覀冇欣硐搿?/p>
為了我們的理想，我們向前邁進(jìn)。也許我們永遠(yuǎn)無法到達(dá)目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們感到震驚。拿起貝殼，你可能會(huì)看到更遠(yuǎn)的美麗，此時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)罵，大膽前進(jìn)，相信你的理想并不遙遠(yuǎn)。
為了內(nèi)心的理想，讓我們像小草一樣從土壤中蹦出來，像小溪一樣向前行進(jìn)，像鷹一樣碾碎它！
現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，背著理想的風(fēng)帆航行！
關(guān)于理想的作文 篇10
一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，沒有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
為了我的夢(mèng)想種子能開花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹。
就目前而言，首先要考上一所當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)初中，在初中努力學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)，才能為進(jìn)入重點(diǎn)高中，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次，倘若能進(jìn)入重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)，我一定要全面發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，比如報(bào)名學(xué)習(xí)特長(zhǎng)班等，并且將有條不紊的進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我想高中三年中，我一定不能辜負(fù)自己的青春年華，俗話說，光陰似箭，一定要珍惜時(shí)光。不斷努力學(xué)習(xí)，只有這樣的不斷努力奮斗，我才能考取一所自己如愿的理想大學(xué)。
大學(xué)期間可以上自己喜歡的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，經(jīng)過大學(xué)四年的`努力學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)后將能找到一份好的服裝設(shè)計(jì)工作，隨后我會(huì)一直拼博工作，成為那個(gè)服裝公司的頂尖服裝設(shè)計(jì)師，最后愿自己能順利開一家服裝設(shè)計(jì)公司，也就是自己為自己打工…當(dāng)老板。這，就是我的完美理想夢(mèng)。
曾經(jīng)我還設(shè)想過，我設(shè)計(jì)的服裝受到了多家新聞媒體的報(bào)道，并且為自己設(shè)計(jì)的服裝品牌開了一個(gè)很大的服裝發(fā)布會(huì)。當(dāng)我目睹了這一切的震撼人心的場(chǎng)面。我真的是發(fā)自內(nèi)心的喜悅和興奮。也許這對(duì)我來說，可能只是夢(mèng)境幻想吧，如果夢(mèng)想真的可以實(shí)現(xiàn)，那兒時(shí)的我再努力也是，值得了。
不是有句名言說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@一句就是在提醒我們，少年時(shí)就應(yīng)好好學(xué)，別等老了才知后悔的懊惱。
關(guān)于理想的作文 篇11
世界上有誰沒有自己的理想呢？我的理想就是當(dāng)一名作家。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢？
那還得從我第一次看《笑貓日記》說起：那時(shí)我上三年級(jí)，很喜歡看《笑貓日記》, 《笑貓日記》的末頁有一些本書作家楊紅櫻的照片。這些照片要么是楊紅櫻周游世界的，要么就是她的生活照。我尤其羨慕楊紅櫻的生活照—照片中的她過著輕松、富裕的生活，并且還養(yǎng)著一條可愛的小狗—仔仔。媽媽告訴我，能當(dāng)作家的人不簡(jiǎn)單，但是一旦當(dāng)上了作家，那就無比幸福。作家不必天天工作，為經(jīng)濟(jì)來源苦惱。我曾多次請(qǐng)求媽媽養(yǎng)只小狗，媽媽回答我：“現(xiàn)在工作緊張，哪有時(shí)間養(yǎng)狗？除非你將來有個(gè)好工作，能騰出空來�！眿寢屵@番話深深地觸動(dòng)了我的心靈，能騰出空來的好工作，非作家莫屬。作家工作時(shí)間比較自由，閑散時(shí)間較多，不受控制。假若出版了一本好書，經(jīng)濟(jì)來源就不用愁了。當(dāng)作家確是個(gè)很好的選擇。
我想當(dāng)作家還有一個(gè)更重要的原因—當(dāng)我看見電視報(bào)道的因?yàn)?zāi)難而失學(xué)、失去光明的兒童，十分同情，很想幫助他們。我認(rèn)為，這些兒童受到的最大的傷就是心靈創(chuàng)傷，所以我希望我能成為一個(gè)作家，寫一些書，捐給災(zāi)區(qū)，讓受災(zāi)兒童能學(xué)到知識(shí)，更希望他們能從中得到快樂，幸福生活。
我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的.理想呢？先思考一下，當(dāng)作家需要具備哪些條件？作家要有文筆和豐富的想象力，也要有淵博的知識(shí)和高尚的品質(zhì)。為了達(dá)到這些，從現(xiàn)在開始，我要加倍努力，廣泛閱讀，認(rèn)真寫作。我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于理想的作文 篇12
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)然熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走的黎明；人人都有理想，我的理想是當(dāng)一位著名的畫家。
第一次接觸美術(shù)是在四歲的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)畫畫很感興趣，便替我報(bào)了美術(shù)輔導(dǎo)班。記得第一天到美術(shù)班，就被一位大姐姐的一幅畫吸引住了，他畫的是一株菊花，那黃白相間的花瓣美麗極啦，再配上淡黃的花蕊，翠綠色的枝莖，新綠色的葉片，就好象一枝剛剛采摘的菊花，還散發(fā)著陣陣花香。在不知不覺中，畫畫就是我生活中的一部分，時(shí)不時(shí)就拿起畫筆畫起來，從那時(shí)起我的理想就是當(dāng)一名畫家。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我更加認(rèn)真地去對(duì)待每一幅畫，更加認(rèn)真地聽老師講課，更加虛心的請(qǐng)教老師。終于獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。但是我沒有放棄對(duì)美術(shù)的追求，卻比原來更加努力。8歲我就進(jìn)入了中級(jí)美術(shù)班，學(xué)習(xí)水粉畫、國(guó)畫、素描、油畫。
我曾經(jīng)不止一次的夢(mèng)到過自己真的成了世界知名畫家，滿桌子的.獎(jiǎng)?wù)潞妥髌房吹梦已刍ǹ潄y，其中使我最值得驕傲的是三個(gè)諾貝爾美術(shù)獎(jiǎng)。還夢(mèng)到了自己的世界巨創(chuàng)作品如《蒙娜麗莎》《父親》等等。還有很多享有盛譽(yù)的名畫。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥形遗W(xué)習(xí)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
關(guān)于理想的作文 篇13
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個(gè)無比崇高的職業(yè)。回想起剛上一年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，短短幾年，在老師們辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講述課文時(shí)，每當(dāng)我看見老師用溫柔細(xì)致的話語鼓勵(lì)垂頭喪氣的同學(xué)時(shí)，每當(dāng)我在課堂上認(rèn)真聽講，和老師甜甜對(duì)視一笑時(shí)……我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著，在心里慢慢破土長(zhǎng)大。
告訴你吧，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習(xí)。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的甘露。考試考砸了，我也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的`時(shí)候，就有股神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講-那就是"我要當(dāng)老師"這個(gè)美好的愿望。我經(jīng)常在夢(mèng)里想象有一天我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。��！教師一個(gè)令我神往的職業(yè)。
假如我當(dāng)上了老師，開學(xué)第一天，我要帶領(lǐng)學(xué)生們參觀美麗的校園，讓。他們感受校園之美，同時(shí)，我要引導(dǎo)他們觀察風(fēng)景，指導(dǎo)他們?nèi)绾螌懽�。這樣他們一定會(huì)文思泉涌，下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽"的教學(xué)方式，設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嘛？經(jīng)過我的努力，同學(xué)們一定會(huì)明白我的苦心，成為聰敏好學(xué)，通情達(dá)理的好學(xué)生。
教師這個(gè)偉大的職業(yè)正在等著我呢，總有一天，我會(huì)夢(mèng)想成真！
關(guān)于理想的作文 篇14
理想是一把鑰匙，開啟我們的希望之門；理想是一盞明燈，照亮我們的美好心靈；理想是一艘大船，駛向我們的理想彼岸。初中，如同一個(gè)港口，理想從這里起航，帶著我們遨游知識(shí)的海洋。
軍事化培訓(xùn)，這就如同起航前的準(zhǔn)備工作。在培訓(xùn)中，我們練習(xí)了稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等一系列培訓(xùn)內(nèi)容，并進(jìn)行了集體會(huì)操和歌詠比賽，這是展現(xiàn)我們班的最佳時(shí)刻。但是，這都不能和站軍姿相提并論。在炎炎烈日下，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座雕塑。但是，不管多么酷熱的天氣都不能動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念，我們?cè)谛闹心睿簣?jiān)持下去，永不言棄，因?yàn)槲覀兪橇腥耍?/p>
雖然我們素不相識(shí)，但是我們團(tuán)結(jié)在一起，共同堅(jiān)持度過了一星期的艱苦培訓(xùn)。
我們已經(jīng)具備了揚(yáng)帆起航的條件，馬上就可以伴隨理想、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。
如今，大船已安全行駛在“大�！鄙狭�。剛開學(xué)時(shí)，六中是一個(gè)未知的'世界，但在這幾周，我們逐漸揭開了六中這層神秘的面紗，看清了六中的真實(shí)面貌。六中是一所全體師生團(tuán)結(jié)勤奮，文明求實(shí)的中學(xué)，有著先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)求精，創(chuàng)新奉獻(xiàn)的師資團(tuán)隊(duì)，只要在六中這艘“大船”上樂學(xué)勤思，刻苦創(chuàng)優(yōu)，你一定會(huì)成功的！
中學(xué)的知識(shí)海洋是豐富的，是有趣的。語文，鑒賞優(yōu)美文章；數(shù)學(xué)，解答生活問題；英語，練習(xí)英文對(duì)話；體育，鍛煉強(qiáng)健體魄；歷史，回顧中國(guó)古代；地理，了解生活家園；政治，學(xué)習(xí)做人品德；生物，認(rèn)識(shí)新穎物種。
我們?cè)诶硐氲拇蟠�，尋找著未來，尋找著自己。終有一天，你會(huì)到達(dá)彼岸的。
最后，我要大聲地說出六中的校訓(xùn)“刻苦求知，振興中華！”
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