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寫母校的作文(范例3篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫母校的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫母校的作文 篇1
別了,母校,我全心愛著的母校。
我做在自行車上,望著我呆了六年的母校,我不禁留下了眼淚,眼淚留到了地上。
回想起六年里,我經(jīng)歷過的種種,同學(xué)們和我的友誼,還有老師對我的辛苦教導(dǎo),我不禁一陣感動。
母校,
你給我了歡樂,
你給我了知識,
你給我了友誼,
你給我了樂趣,
……
等我長大成才,獲得了大成就,我一定會帶著滿滿的成就,回來報(bào)答你們,如果可以,我一定會把學(xué)校變得越來越好!
母校啊!
我該怎么報(bào)答你,
你給了我那么多,
我卻又能給你什么?
別了,母校,我全心愛著的'母校!
評價(jià):整篇文章做到了詩文交織,文章緩緩描述小作者對于母校的回憶以及對于未來的期望,而詩句則適時(shí)的推動了情感的一步步高潮。但是文章中間有些處理的過于急躁,我相信如果給你更多的時(shí)間,你一定可以完成一篇更加完美的作品!
寫母校的作文 篇2
母校是我成長的搖籃,是我童年里第二個溫馨的家園,也是我的夢想開始的地方。即將離開母校了,我的心情是多么難舍難分!
再見了,親愛的母校!忘不了,這六年在我們那瑯瑯的讀書聲中過去;忘不了,這六年我們在教室里專注地聽課;忘不了,課間我們嬉戲玩耍時(shí)的歡聲笑語……在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會了感恩他人;在這里,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量;在這里,我們懂得了做人的道理……此時(shí)此刻,我怎么舍得離開哺育了我六年的母校呢?
再見了,敬愛的老師!為了讓我們健康成長,您不知道花費(fèi)了多少心血;為了讓我們掌握更多的知識,您不知犧牲了多少休息時(shí)間……
記得有一次,我感冒發(fā)燒了,難受的很。那時(shí),我的`爸爸媽媽都出差了,不能及時(shí)趕回來。老師,是您扶著我,走走停停到了醫(yī)院。排隊(duì)、掛號、看病、拿藥……您忙前忙后,樓上樓下地跑,還不時(shí)關(guān)心地問我渴不渴。參天大樹忘不了根須,滾滾江河忘不了源頭,我又怎能忘記最最敬愛的老師呢?
再見了,親愛的同學(xué)們!我們一起學(xué)習(xí)、玩耍了六年。這六年間,我們一起哭過,一起笑過,一起自豪過……畢業(yè)了,也許我們從此就各奔東西了,將來不知道還能不能再見。不過我想:即使將來我會遺忘一些知識,但我絕不會忘記自己的小學(xué)同學(xué)!
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……但是,我們的小學(xué)生涯就要一去不復(fù)返了!再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,敬愛的老師們!再見了,最最可愛的母校!我一定會用最優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的!
寫母校的作文 篇3
花開花落,是誰讓我們從年幼無知的一年級學(xué)生,成為朝氣蓬勃的四年級學(xué)生?是您,衡東二小,我的母校!三年多的生活,讓我深深地愛上了這里的一切。
我愛您,我的老師!一直以來,您對我的關(guān)懷和鼓勵都深深地印在我的腦海中,老師,忘不了您在炎炎夏日為我們講課時(shí)額上那滴落的汗珠;忘不了您每天放學(xué)叮囑我們“路上小心”時(shí)那關(guān)切的話語;忘不了您在我們遇到困難時(shí)那慈祥的目光;忘不了學(xué)校廣播里表揚(yáng)我們班時(shí)您那開心的笑容……您用血汗培育著我們這些幼苗,使我們茁壯成長——在陽光下盡情地舒枝展葉,在風(fēng)雨中學(xué)會挺直腰桿。
我愛你們,我的同學(xué)!不會忘記我們在舞臺上手拉著手唱歌時(shí)的歡快;不會忘記我們在操場上一起玩游戲時(shí)的自在;不會忘記我們一起在知識的河流里搏擊風(fēng)浪時(shí)的團(tuán)結(jié);更不會忘記你們對我的關(guān)心。記得有一次,我在踢足球時(shí)不小心摔了一跤,手指擦破了皮。這時(shí),大家紛紛圍上來,并把自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼小心地包在我的手上,親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你們給我包扎傷口的時(shí)候,一股暖流瞬間涌入了我的心里。
我愛您,我的校園!這里有郁郁蔥蔥的樹木,也有五顏六色的鮮花;有明亮的.教室,也有寬闊的操場;有瑯瑯的讀書聲,也有豐富多彩的課余生活……這里留下了我們童年最純真的歡笑和深深淺淺的腳印,也讓我們的理想開始萌芽。
衡東二小,我的母校,我愛您!我一定會加倍珍惜您給予的良好生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,加倍珍惜這種師生情、同學(xué)情,更加努力地學(xué)習(xí)。今日,我以您為榮;明日,就讓您以我為榮吧!
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