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我的煩惱作文精品(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文 篇1
“老板，那本書(shū)在哪兒？”在生活中，我們時(shí)常遭遇這樣的情況。當(dāng)你不知你要的東西在哪時(shí)，你會(huì)向他人詢(xún)問(wèn)，我也不例外。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自一人前往書(shū)店買(mǎi)書(shū)，心情不慎歡喜。
我打著傘，走進(jìn)了那家小店。店主是一位中年婦女，身穿綠色長(zhǎng)裙，略有些發(fā)胖，鬢角也有些花白，但卻顯得十分體面，正與身旁的一位男子交談著什么。見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，不禁眉毛一挑，眼中流露出幾分厭惡。
我走到女店主身邊，怯怯地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)有《駱駝祥子》嗎？”
“中間，中間！”女店主似乎有些煩躁，朝我大吼道。同時(shí)，將手指向了中間那排書(shū)架。
我皺了皺眉，顯示著我內(nèi)心的不滿(mǎn)。
“看什么看，要買(mǎi)書(shū)快點(diǎn)兒，真是的，現(xiàn)在的小孩都這樣嗎？磨磨唧唧的�！迸曛髅济惶�，雙手叉腰，指著我大喊道。我臉上泛起一抹紅暈，跑進(jìn)了書(shū)架里，尋找《駱駝祥子》去了。
我在書(shū)架中尋覓著，很快便找到了《駱駝祥子》。
就在這時(shí)，小書(shū)店中又迎來(lái)了一位“不速之客”。只見(jiàn)他身穿黑色西服，手腕上戴著一塊金色手表，右手提著一個(gè)沉重的手提包，戴著一副圓框眼鏡，很氣派。見(jiàn)到他進(jìn)來(lái)，女店主嚴(yán)重不禁精光連閃，見(jiàn)到我時(shí)的“愁云”早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一抹假意的微笑。只見(jiàn)她急忙起身，拉著他身旁的男子，先是搬來(lái)一個(gè)椅子，再然后是一通殷切地端茶倒水�！跋壬�，您要什么書(shū)？”女主人滿(mǎn)臉堆笑，討好似的問(wèn)道。我完全被眼前的景象震驚了，這真的是剛才那個(gè)待人冷漠無(wú)比的女主人嗎？
“嗯……”男人沉思了一會(huì)兒，抬起頭回答道，“《駱駝祥子》�！�
“我來(lái)給您找�！迸曛饕笄械卣~媚道，隨后，她走了過(guò)來(lái)，看到書(shū)架上只有一本。女店主先是一驚，繼而將延伸轉(zhuǎn)向了我，“小朋友，你把書(shū)給我�！迸曛髅畹�。
我有些失落，將書(shū)交給了女店主。天黑下來(lái)了，漸漸下起了小雨。清冷的月光照在我的臉上，感覺(jué)分外冰涼。我不由得發(fā)出一聲嘆息。
女店主似乎十分興奮，捧著書(shū)跑到男人面前，一臉的討好之色。
男人接過(guò)書(shū)離開(kāi)了，留下那獨(dú)自發(fā)呆的我。
“快走了，快走了！書(shū)賣(mài)完了，那么貴，你也買(mǎi)不起！”女店主毫不留情地斥責(zé)著我，臉上還帶著幾分怒意。
我臉上帶著幾分潮紅，跑出了書(shū)店，背后依稀傳來(lái)的叫喊，我已聽(tīng)不清了。
雨越下越大，形成了一道道無(wú)形的.水幕，阻擋著滿(mǎn)天的繁星。我走在回家的路上，遙望遠(yuǎn)方，沒(méi)有一絲光亮。
我望著書(shū)店，只見(jiàn)那金燦燦的招牌上，留著永遠(yuǎn)無(wú)法掉落的黑點(diǎn)。是��！
雨水再大，又怎洗得清心靈上的污跡呢？
我的煩惱作文 篇2
煩惱啊，在青春的心弦上跳過(guò)，奏出倦懶的樂(lè)曲。
背誦的煩惱
“乃石性堅(jiān)重，沙性松浮……”唉！令人昏頭轉(zhuǎn)向的文言文，讓人難以記憶的譯文�？善Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)之路上少不了它倆的存在�？粗鳂I(yè)本，我又發(fā)愁了，唉，今天的作業(yè)又包含著背誦。背誦真是令人頭大卻又無(wú)可奈何的“小祖宗”。剛過(guò)一會(huì)兒母親便來(lái)催作業(yè)了：“丫頭，你趕快背書(shū)，背誦的作業(yè)要上傳了�！蔽业皖^看看才背了一半的第二句，敷衍回答道：“我馬上背完再叫你拍視頻，行不？”“好，沒(méi)問(wèn)題。”
終于，我的背誦已經(jīng)完成了大半，可沒(méi)等我全背誦完，母親又敲著門(mén)過(guò)來(lái)問(wèn)道：“這一個(gè)多小時(shí)都過(guò)去了，你這原文和翻譯怎么還沒(méi)背完？我在門(mén)外聽(tīng)著都快全記住了。”又不等我阻止，母親便開(kāi)始了：“滄州南一寺臨……”雖有些細(xì)節(jié)不大對(duì)，但也足以讓我懷疑自己的背書(shū)能力。難道我的記憶只比金魚(yú)好點(diǎn)嗎？“快了，快了！”我的內(nèi)心騰起一團(tuán)火，不知是該怨自己，還是其他東西。“砰”，書(shū)被大力摔在桌子上，隨即又被迅速捧起，我用力地背起來(lái)。
考試的煩惱
“同學(xué)們，下周一就是月考了，大家做好準(zhǔn)備�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我便呆滯在座位上。還有七天不到的時(shí)間，我準(zhǔn)備還來(lái)得及嗎？而且最近學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容也未全掌握，不能熟練運(yùn)用，要是考試考到類(lèi)似題型，后果不堪想象�？吹匠啥训淖鳂I(yè)和試卷，又是一陣心悸與無(wú)奈。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流失，但是心中的焦慮卻沒(méi)減少，反而更多了�！斑凇惫P尖在紙面劃過(guò)，又是一支用完的筆芯�！斑�有一天，熬過(guò)就考試了�！毕朐琰c(diǎn)考試早些解脫，但同時(shí)又希望延遲考試，多做些準(zhǔn)備，就這樣煎熬著。
跑步的煩惱
“全體同學(xué)繞操場(chǎng)跑兩圈�！惫辉搧�(lái)的永遠(yuǎn)躲不掉。
我不情不愿地拖著沉重的腳步向跑道奔去。心中的憂(yōu)愁吞噬了理智，這才剛過(guò)半圈，雙腳就同灌了鉛一般，又沉又重，真想坐下休息�？善I(lǐng)跑的人，跑得又快又麻利，不給一點(diǎn)時(shí)間歇緩。
漫長(zhǎng)的'一圈，終于結(jié)束了。我大口喘著粗氣，腿與腳早不是自己的了。它們只是在機(jī)械地交叉向前。為了隊(duì)伍的整齊，我還是繼續(xù)堅(jiān)持奔跑著�！扳疋疋瘛毙奶鴦×壹铀�，應(yīng)該已經(jīng)到達(dá)110次/分了。頭上的汗珠像不要錢(qián)般流向全身。浸透著汗水的衣服緊貼在身上，十分難受。半彎著腰，張大嘴巴，壓低舌頭，喘著喘著，懶得說(shuō)一句話(huà)。此刻心悸的感覺(jué)像沙塵暴的漫天黑塵包圍過(guò)來(lái)，多想回到陰涼的教室上課。
第二圈只剩下200米了，我如一個(gè)斷線(xiàn)木偶，踉踉蹌蹌地走著。兩圈結(jié)束了，碎發(fā)粘著汗水緊貼兩頰，“終于……可以……休息了吧……”
煩惱如野草“春風(fēng)吹又生”，可青春正是有了煩惱而更加精彩。
我的煩惱作文 篇3
我的煩惱作文1050字
說(shuō)我彭桂渝有煩惱，誰(shuí)相信？六（1）班的活躍分子、文藝委員、語(yǔ)文科代表，整天和同學(xué)們嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳的人也會(huì)有煩惱？
是的，在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，生活能獨(dú)立，學(xué)習(xí)成績(jī)又優(yōu)秀的女孩，能有什么煩惱呢？但是在我的心靈深處，我很煩惱。實(shí)際上，我的內(nèi)心不堅(jiān)強(qiáng)、不獨(dú)立，甚至連像別的同學(xué)那樣向媽媽撒嬌的機(jī)會(huì)都沒(méi)有因?yàn)�，我失去了母�?ài)！
或許外表上我很愛(ài)笑，但是我只是在裝笑，用裝笑掩飾我幼小心靈的脆弱，誰(shuí)又會(huì)知道，我笑的背后，有著怎樣的傷和痛？我也想像別的同學(xué)那樣向媽媽撒嬌，但我不能，只能以獨(dú)立的言行和外表來(lái)掩飾我缺失母愛(ài)！
我原本也有一個(gè)幸福的家。過(guò)年過(guò)節(jié)，我們一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心、歡歡樂(lè)樂(lè)吃飯、逛街、購(gòu)物但是現(xiàn)在，那些曾經(jīng)擁有的美好生活都不復(fù)存在了。我不知道是什么原因，爸爸和媽媽發(fā)生的一場(chǎng)災(zāi)難性戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了家庭的破裂，父母勞燕分飛我和爸爸在羅城，媽媽卻到重慶去了。
今年春節(jié)到了，看到鄰居家的親人從遠(yuǎn)方回家熱熱鬧鬧地團(tuán)圓了，目睹這一切我就會(huì)在背后悄悄地流淚，因?yàn)槲业募疑倭艘晃辉摎w而未歸的非常重要的人媽媽。春節(jié)的日子里，大伯、姑媽、叔叔、小姑，雖然他們對(duì)我都很好，都給了我很多的`壓歲錢(qián)，但是我的心里總有一股說(shuō)不出的滋味。
春節(jié)熱鬧的氣氛我沒(méi)感到快樂(lè)卻覺(jué)得冷淡起來(lái)，雖然爸爸還是笑瞇瞇地說(shuō)：來(lái)，乖女兒，我們吃飯吧！盡管爸爸在竭力挽救這冷淡的氣氛，但是我的心里異常難過(guò)，飯沒(méi)吃多少，就回到房間。翻著相冊(cè)，看著全家福，我想起兩年前我們一家三口過(guò)中秋節(jié)的場(chǎng)景：媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，爸爸、媽媽不時(shí)把好吃的魚(yú)肉往我碗里夾，飯后，爸爸給我和媽媽講笑話(huà)，媽媽和我笑得前俯后仰。晚上，一家人在樓頂上賞月，吃著好吃的月餅和水果，做著好玩的游戲，累了，就躺在靠椅上邊看月亮，邊唱歌現(xiàn)在這些全都沒(méi)有了。想到這，我的眼淚像珠子一樣劃過(guò)面頰簌簌往下落�，F(xiàn)在的我家，就像五線(xiàn)譜上缺少了音符，組不成歌譜。
每當(dāng)看到別人的孩子都在向媽媽撒嬌的時(shí)候，我雖然也是笑瞇瞇地在一旁看著，絲毫不讓自己露出什么破綻，但是我的心里很不是滋味。別的孩子有爸爸、媽媽?zhuān)俏业纳磉吷倭藡寢專(zhuān)M管偶爾能和媽媽通一兩次電話(huà)。
我渴望母愛(ài)，渴望母愛(ài)能伴隨我度過(guò)幸福的童年。我的心里一直期盼全家人能一直在一起！如果能這樣，生活更清苦一點(diǎn)我也愿意，春節(jié)不要壓歲錢(qián)我也毫無(wú)怨言！
我心中的煩惱，誰(shuí)能幫？誰(shuí)能解？
我的煩惱作文 篇4
辛棄疾曾說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，在古代，孩童的確是這樣，一輪明月即可安睡，一對(duì)促織即可玩到夜半，發(fā)間別著青草或花朵，身著輕薄的小衫，連著心靈也是輕松的。而在如今壓力倍增的社會(huì)中，孩子們的肩頭壓上了重重的書(shū)本，心靈也時(shí)常被壓力籠罩。如今的少年，早已識(shí)盡了愁滋味。
而我，既沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班作業(yè)的壓力，又沒(méi)有額外的家庭作業(yè)，我的煩惱從何而來(lái)呢？原來(lái)都是我那所謂的“特長(zhǎng)”帶來(lái)的。
從小，我便愛(ài)極了繪畫(huà)與寫(xiě)作，在我心中，繪畫(huà)給我?guī)?lái)了寫(xiě)作的靈感，又是寫(xiě)作的輔助，若把寫(xiě)作比作寒梅，又如霞靄，點(diǎn)點(diǎn)燦爛迷人眼，繪畫(huà)便是那幽幽暗香盈盈縹緲，含于寒梅之中，亦可添一分獨(dú)特的冰涼與悠長(zhǎng)，令梅花成為香淬入骨的冷美人。繪畫(huà)與寫(xiě)作相輔相成，展露在我稚嫩的年華，令我筆間花朵競(jìng)相開(kāi)放。接踵而至的是許多人的夸獎(jiǎng)：“有才氣”、“靈秀聰慧”、“我也想要這樣的女兒”……這些話(huà)語(yǔ)不斷敲擊著我的心門(mén)，我有喜悅興奮，也會(huì)不斷地捫心自問(wèn)：“我是否擔(dān)得這樣的水晶王冠？它會(huì)不會(huì)因我的缺少靈感暫時(shí)封筆而成為布滿(mǎn)荊棘的王冠？”漸漸地，我每寫(xiě)一個(gè)字都蘊(yùn)著重重的壓力，每畫(huà)一筆畫(huà)都繞進(jìn)了萬(wàn)千的煩惱。我配得上嗎？這個(gè)問(wèn)題始終縈繞著我的心頭，令我十分憋屈。
后來(lái)這個(gè)煩惱被小升初“全力學(xué)習(xí)”的目標(biāo)所沖淡，我有了心儀的學(xué)校，肆意地歡笑了一個(gè)暑假。
讀中學(xué)后，我的文學(xué)創(chuàng)作漸漸轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)，因著寫(xiě)的'是一些影視衍生或是宮廷故事而不敢給父母看，而媽媽的疑問(wèn)卻一個(gè)個(gè)令我招架不住：“寶貝，千萬(wàn)不要埋沒(méi)你的才氣”、“我十分期盼你再畫(huà)畫(huà)”……我聽(tīng)了心里說(shuō)不出是什么滋味，因?yàn)槲倚枰恍⿻r(shí)間來(lái)潛心準(zhǔn)備文章思考情節(jié)。而且網(wǎng)站創(chuàng)作需要用手機(jī)，媽媽卻擔(dān)心我一直在看手機(jī)，會(huì)看壞眼睛。我也曾與她溝通，卻依舊被她提及那句“手機(jī)吸走了你的才華”！我的才華、才華……我感到我被無(wú)數(shù)文字壓垮，被無(wú)數(shù)線(xiàn)條桎梏，筆尖不再流暢而是發(fā)抖！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！我愛(ài)寫(xiě)作！我沒(méi)有把才華丟棄！我在磨煉文筆，我在思考構(gòu)架，同時(shí)我也要保證成績(jī)！無(wú)數(shù)個(gè)才華四溢卻最終卻碌碌無(wú)為的人或故事在我腦海不停旋轉(zhuǎn)，睡夢(mèng)中我拎起錘子奔跑，砸碎所有的“才女”水晶王冠，站在一片狼藉中，腳下踩著殘片哭泣……
唉，我多希望媽媽不要再提關(guān)于“才華”的事了，再這樣下去，我真的會(huì)十分煩惱！文學(xué)與繪畫(huà)輝映成的花朵，也會(huì)被我心中的煩惱“零落成泥碾作塵”的。到時(shí)，香不如故，空留殘瓣深陷淤泥，也許會(huì)有幾顆眼淚滴落。
我的煩惱作文 篇5
說(shuō)起來(lái)還真是一大堆一大堆的，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我正處于這個(gè)多煩多憂(yōu)的年齡段呢？最讓我無(wú)奈的，就是父母總是不經(jīng)意間把話(huà)題扯到我身上，讓我真是“躺著中槍”，頭疼不已，也五味雜陳。
漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我早已身心疲憊。一個(gè)人慢慢地走在放學(xué)的路上，看影子孤獨(dú)的留在地上，被夕陽(yáng)慢慢拉長(zhǎng)。全身的骨頭都快散架了，稍稍動(dòng)一下，就酸痛不已。唉！好想回家就倒頭就睡啊。我腦袋暈暈乎乎的，冒出了這樣一個(gè)荒唐的想法。可是，回家的事情更多，這已成為一種奢求。
“怎么這么晚回來(lái)？”剛進(jìn)門(mén)，媽媽不悅的`聲音傳來(lái)。可我是怎么了？眼皮都不想抬起，只是微微瞄了一眼窗外出現(xiàn)星光的藍(lán)幕，“嗯——”長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)出鼻音，嘴像張開(kāi)一不般。我有些頭暈地回了自己的房間。我能感受到媽媽疑惑的目光，但她沒(méi)有說(shuō)什么。
晚飯間，碗和筷子敲起叮咚的曲子，可在我聽(tīng)來(lái)，倒好像是催眠曲一般。
父母談著談著，又談到我的身上，最后爸爸的目光看向我。我模模糊糊地看到了，張了張嘴，可發(fā)不出一點(diǎn)聲音，抬手揉了揉眼睛。爸爸看到我這個(gè)樣子，出聲問(wèn)道：“你有什么事嗎？”“沒(méi)有�！被蛟S太累了，也或許是聽(tīng)膩了，我平淡又簡(jiǎn)潔地回答。
當(dāng)媽媽帶著教育性的目光看向我時(shí)，我便知道，她又要開(kāi)始說(shuō)那講過(guò)無(wú)數(shù)遍的長(zhǎng)篇大論。眼皮開(kāi)始打架，我想，父母可能永遠(yuǎn)明白不了自己的心。索性微閉著眼睛低頭吃飯。媽媽一看，顯然誤會(huì)了，帶著怒氣大聲說(shuō)道：“你看看你，別人家的孩子到家，總有和父母說(shuō)不完的話(huà)，你呢？總是這樣一副樣子！”
為什么，為什么你們都不了解我呢？我低頭默默吃飯，眼睛有些澀澀的。就如攀比一樣，總是和我說(shuō)他人的好，把我說(shuō)的一無(wú)是處。好像我天生就比別人低一等。一頓飯，又在父母教導(dǎo)聲中度過(guò)。媽媽看到我進(jìn)房間，還想說(shuō)什么，被爸爸拉住了，我無(wú)意看到父母最后那緊皺的眉，心里好像有些愧疚。窗外，如墨般的黑夜，鑲嵌著月和璀璨的星。
煩惱，真的是不可抑制的嗎？
我有些迷惑。
亂糟糟的腦子里，是父母那段模糊的教導(dǎo)。換一種角度，如果我能做到別人一般，如果我能聽(tīng)進(jìn)父母的話(huà)，如果我能回到家高興地和父母談笑幾句……是否會(huì)不一樣呢？聽(tīng)得太多父母的話(huà)，反而默認(rèn)轉(zhuǎn)移為煩惱而被忽略�？墒�，他們說(shuō)的還真沒(méi)錯(cuò)。我怔怔的想著，忽然明白了什么。也明白了煩惱永遠(yuǎn)都是自己制造出來(lái)的。
煩惱是人人都有的，要看你怎么看待它，我們所要做的，便是解決煩惱，讓它成為我們成功的基石，而不是絆腳石�；蛟S還有很多人為這個(gè)那個(gè)而煩惱，但是，你們可以試想，沒(méi)有煩惱的世界，又何其的無(wú)味呢？
我的煩惱作文 篇6
“小小少年很多煩惱……”那一陣陣歌聲縈繞于我的腦中，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱就會(huì)越來(lái)越多，好像就如同影子一樣，你去哪他便跟你去哪。不管是年幼的小朋友，還是大把年紀(jì)的老人，都會(huì)有自己的煩惱，而我的煩惱便是——?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。
我的這個(gè)煩惱就是如同自己的影子，每到“黑夜”并且有“燈光”的時(shí)候，便躥了出來(lái)。時(shí)而如同“暴風(fēng)雨”，時(shí)而如同“毛毛細(xì)雨”，十二卻如同“傾盆雨”！真是這個(gè)煩惱想甩也甩不掉。
瞧，我又在生氣了！那天，媽媽說(shuō)帶表妹去老城玩一趟，順便去看看姥爺和姥娘，因?yàn)榇笠虌屨f(shuō)讓二姨三姨去，我媽媽也必須去討論一些“生意機(jī)密”，媽媽覺(jué)得我去那光看電視，雖以就不帶我去了，當(dāng)時(shí)我正在院子里興高采烈的玩，媽媽在屋子里給表妹說(shuō)的話(huà)像長(zhǎng)了翅膀似的傳入了我的耳中，我的心情立刻如同驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，異常氣憤，于是我便打開(kāi)院子的門(mén)，疾步?jīng)_向屋內(nèi)，眼睛直勾勾盯著媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“為什么不帶我去，我不看電視，管住我自己不就行了？”媽媽說(shuō)：“下次你再去吧，這次我先帶你妹妹去，表現(xiàn)好的話(huà)，咱們?cè)僬f(shuō)啊�！蔽覛膺葸莸恼f(shuō)：“為什么這次不行？”媽媽說(shuō)：“好聲好氣給你說(shuō)，你不聽(tīng)啊，下次，下次！”這仿佛是火上澆油，雪上加霜，我跳上床，把枕頭、被子等東西一窩蜂的被我搬在身上，竭盡全力向地上扔去，被子堆成一個(gè)小土坡似的樣子，枕頭仍然依舊。媽媽看到了我這幅情景后，大發(fā)雷霆，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的吵了一通，把氣憤全部發(fā)泄了出來(lái)，話(huà)如同子彈一般射入了我的.耳畔，爸爸要不是上班去了，一定會(huì)讓我們停止這場(chǎng)戰(zhàn)斗！媽媽發(fā)泄后便帶著表妹走了。我頭一次被媽媽這般數(shù)落了一頓，我頓時(shí)既擔(dān)心氣憤，擔(dān)心媽媽從此以后不再理我，氣憤媽媽這般數(shù)落我。畢竟在我心里氣憤占了上風(fēng)，我又跑回院子以后，把椅子撞到，腳在地上跺個(gè)不停后，我才就此罷休。
我回到屋里，想著我覺(jué)得自己特別委屈，憑什么不帶我去，又覺(jué)得自己就像啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。但又覺(jué)得我做錯(cuò)事情了，不應(yīng)該亂生氣，不就是不帶我去了嗎，下次再去不也一樣？總之我覺(jué)得自己做錯(cuò)了，應(yīng)該給媽媽道歉，最終，我給媽媽說(shuō)了聲：“對(duì)不起，媽媽�！边@次是我生氣最大的一次，是場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很大的“暴風(fēng)雨”！
我真希望有一天，我會(huì)改掉我的——?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣的壞毛病，它就是我的煩惱！
我的煩惱作文 篇7
【教學(xué)目標(biāo)】
1、能通過(guò)一件事把我的煩惱寫(xiě)清楚。
2、學(xué)會(huì)通過(guò)人物的心理描寫(xiě)把人物的煩惱寫(xiě)具體、寫(xiě)形象。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
把人物具有的煩惱清楚、具體、形象地表達(dá)出來(lái)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、 啟發(fā)談話(huà)，引入課題。
同學(xué)們，常聽(tīng)大人們用“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”來(lái)形容你們，你們贊同嗎？（推測(cè)：肯定有很多同學(xué)反對(duì)，表示自己也有很多煩惱。）
說(shuō)明：作文就是要讓學(xué)生“有話(huà)要說(shuō)，有話(huà)想說(shuō)”，因此借助這個(gè)話(huà)題打開(kāi)學(xué)生的話(huà)匣子，減輕他們對(duì)作文的畏懼感，讓他們知道其實(shí)作文就是把心里想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
二、 訴說(shuō)煩惱，累積素材。
1、原來(lái)同學(xué)們有這么多煩惱呀？請(qǐng)你們選擇一個(gè)最讓你覺(jué)得煩惱的方面向你的好朋友訴說(shuō)一下，注意一定要舉出具體的事例來(lái)說(shuō)明，讓你的朋友覺(jué)得你的確很煩惱的，說(shuō)不定還會(huì)幫你找出解決的'辦法。
說(shuō)明：讓學(xué)生先把煩惱用“向好朋友訴說(shuō)心事”的方式說(shuō)出來(lái)，并提出要求要說(shuō)具體，這一方面是讓學(xué)生搜集素材，另一方面在交流的過(guò)程中得到了語(yǔ)言組織的鍛煉，為后面的寫(xiě)打下基礎(chǔ)。
3、學(xué)生交流，師板書(shū)歸納。
�。▽W(xué)業(yè)過(guò)重、壓力過(guò)大；雙休日補(bǔ)習(xí)，失去自由；長(zhǎng)輩溺愛(ài)，不能獨(dú)立；父母老把自己當(dāng)小孩，不尊重自己……）
三、抓住煩惱，指導(dǎo)寫(xiě)作。
1、選擇一個(gè)普遍都認(rèn)可的方面為例來(lái)指導(dǎo)。（估計(jì)是雙休日補(bǔ)習(xí)，失去自由）
2、開(kāi)頭
在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上教師進(jìn)行梳理指導(dǎo)。
（1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式
如：誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)煩惱，我就有許多煩惱，其中讓我最最最煩惱的就是沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)，害得我從來(lái)就沒(méi)有雙休日。
�。�2）場(chǎng)景式
如：“玲玲，都六點(diǎn)了，快起床，今天還要去少年宮上《劍橋英語(yǔ)》呢！”唉，隨著媽媽的一聲“叫號(hào)令”，我的“黑色雙休日”就這樣開(kāi)始了。
3、中間部分的敘述
�。�1）寫(xiě)出自己的忙碌。
�。�2）寫(xiě)出自己渴望玩耍、渴望自由、對(duì)補(bǔ)習(xí)的痛恨、無(wú)奈等等復(fù)雜的情懷。
4、結(jié)尾
與開(kāi)頭呼應(yīng)，進(jìn)一步點(diǎn)題，還可以發(fā)出心底真實(shí)的呼喚。
說(shuō)明：由于學(xué)生處于三年級(jí)，寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)、技能還不夠成熟，因此還需要教師比較細(xì)致、到位的指導(dǎo)，但教師的知道必須是基于學(xué)生思考、交流的基礎(chǔ)上的，而不是教師“一言堂”、“一廂情愿”。
四、 書(shū)寫(xiě)煩惱，點(diǎn)評(píng)修改。
1、選擇優(yōu)劣各一篇進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。以師啟發(fā)學(xué)生點(diǎn)評(píng)為主。
2、學(xué)生互相閱讀習(xí)作并點(diǎn)評(píng)。
3、在他人點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。
說(shuō)明：“好作文是改出來(lái)的”。因此教師要教會(huì)學(xué)生評(píng)析作文的方法，啟發(fā)他們從選材、角度、語(yǔ)言等方面進(jìn)行評(píng)析，同時(shí)也讓他們養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣。
我的煩惱作文 篇8
生活總是問(wèn)題疊著一疊，剛解決一個(gè)問(wèn)題，又一個(gè)問(wèn)題會(huì)隨之而來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了。近來(lái)，我很煩。也不知為何煩？莫名其妙的煩。一股惱的怨恨，不知如何宣泄出去。憋在心里更不是滋味。
周二舉行了數(shù)學(xué)考試，原本想打一個(gè)翻身仗，沒(méi)想到又是一個(gè)“滑鐵盧”。一個(gè)綜合應(yīng)用題，思路沒(méi)有任何差錯(cuò)，但卻沒(méi)有寫(xiě)。事后，我捫心自問(wèn)：我怎么了？怎么這么沒(méi)有自信？是自悲還是自負(fù)？是浮躁還是過(guò)于謹(jǐn)慎？這一連續(xù)的發(fā)問(wèn)，我自己都語(yǔ)塞了。次日，成績(jī)出爐，果然不出我所料，鮮紅的“”以置信。連同學(xué)看了都難以置信，我真的退步了嗎？為什么會(huì)這樣呢？不等式很早就學(xué)過(guò)了呀！是不是我變得愚蠢了呢？王老師是不是會(huì)不再相信我了呢？想到這，淚水差點(diǎn)奪眶而出。不過(guò)，幸好踩了急剎，才沒(méi)有滴水，但我的心在滴血……
某日，在《意林》上看到一篇意味深長(zhǎng)的文章。結(jié)尾那段話(huà)頗富有哲理：棋界沒(méi)有常勝冠軍，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)常勝將軍，商場(chǎng)無(wú)常勝富豪。是啊，勝敗乃兵家常事。一次考試又能怎么樣？只不過(guò)是一場(chǎng)考試罷了。我安慰著自己。“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹”這句歌詞不正是這樣說(shuō)的嗎？跌倒了，再爬起來(lái)，繼續(xù)向前！又是一個(gè)早晨，我又聽(tīng)到了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音，又看到了那冉冉升起的太陽(yáng)。我背起我的行囊繼續(xù)向前……
周四下午，我們參加了“告別青春門(mén)，邁入成人禮”的儀式。其實(shí)這儀式與我們沒(méi)有太大的關(guān)系。可是，發(fā)言的人們都說(shuō)：“參加了成人禮之后，就應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。成為一個(gè)自立的人，還要擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的一份責(zé)任�！�
我有些不解和疑惑。成人之后怎么變得如此“可怕”？什么都得靠自己的勞動(dòng)所獲，不再是溫室里的花朵，而應(yīng)是一只大鵬展翅的雄鷹。什么都得自食其力，我回憶起我的`童年：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)奔跑，卻了兩了門(mén)牙傻傻地笑，和玩伴們追逐嬉戲。兒時(shí)的我很懵懂。一想到長(zhǎng)大后，我不由得有些恐懼，我害怕面對(duì)一人奮斗的世界。這一團(tuán)煙云直至儀式結(jié)束仍在我的心中籠罩著，久久無(wú)法散去……
我為此而煩惱，煩惱人們?yōu)槭裁匆L(zhǎng)大，停留在十歲的年齡不是很好嗎？這或許就是人生所要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程吧。如果說(shuō)人生是一盤(pán)辣椒炒肉，這段過(guò)程也許就是辣椒吧。雖然辛辣，但卻耐人尋味……
青春的煩惱是烏云鑲著金邊兒，青春的心事藏在或長(zhǎng)或短的裙擺下。青春是允許犯錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀兡贻p單純，所有的錯(cuò)誤都有時(shí)間改正。青春的夢(mèng)想無(wú)限大，夢(mèng)想是一種快樂(lè)。我認(rèn)為青春應(yīng)該去闖蕩，去感受，去創(chuàng)造！
我的煩惱作文 篇9
主持人：這里是楊肖潔的煩惱展覽會(huì)，歡迎您的到來(lái)，謝謝您的捧場(chǎng)！
旁白多一嘴：場(chǎng)上一片歡呼，在觀眾們的歡呼下，主角上場(chǎng)了。
我：大家好，我是一位正處于少年時(shí)代的學(xué)生。今天，我在這里講一講我的煩惱！
主持人：請(qǐng)問(wèn)楊同學(xué)，你的煩惱有哪些呢？
旁白多一嘴：小小少年，多少煩惱�？�！即使是一位少年在陽(yáng)光燦爛的同時(shí)，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。這就是做人的悲哀！
我：俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)”，我還是先來(lái)講講學(xué)習(xí)上的煩惱吧！其實(shí)，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一件很輕松、很愉快的事。但是，一些老師為了讓自己的學(xué)生在中考或高考的成績(jī)優(yōu)秀，硬把他們逼上了梁山，逼上了走火入魔之路。每天，我看著不規(guī)則圖形規(guī)則的定律，只差一點(diǎn)就被這不規(guī)則圖形鎖在頸上。天�。∥业暨M(jìn)數(shù)學(xué)的無(wú)底洞了。洞中越深越黑，我甚至看不見(jiàn)洞中的一切事物！
旁白多一嘴：不知什么時(shí)候，臺(tái)下觀眾的眼睛突然出現(xiàn)了“四眼”，就連著主持人也悄悄擦著珍珠。所以，話(huà)也講不出來(lái)，只能讓主角多辛苦了！
我：如果單說(shuō)數(shù)學(xué)，那也太小題大作了。因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的最?lèi)?ài)，為它“賣(mài)命”我心甘情愿。但老師未免太絕了吧，校長(zhǎng)也真是的，不為家庭貧困的學(xué)生考慮，沒(méi)事訂那么多資料干嘛？害得侵犯了我們的自由權(quán)，對(duì)不起我的課外書(shū)！再說(shuō)英語(yǔ)，也真是的，為什么中國(guó)加入世貿(mào)組織后更要好好學(xué)英語(yǔ)？為什么世貿(mào)組織偏要說(shuō)英語(yǔ)？中國(guó)的人口不是
世界上最多的嗎？所以世界上說(shuō)漢語(yǔ)的'人不是最多嗎？為什么不少數(shù)服從多數(shù)？害得學(xué)生每天：Good morning！
旁白多一嘴：讀者朋友們，我忘了說(shuō)一句，臺(tái)下的觀眾大部分是未滿(mǎn)五歲的兒童。瞧！他們已經(jīng)不耐煩了，哭聲震地……而我們的主角還在那發(fā)表自己的煩惱之論！
我：都說(shuō)現(xiàn)在要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我看都是騙人的鬼話(huà)。我算了算，每天我用在除了語(yǔ)數(shù)外三科的作業(yè)上的時(shí)間是語(yǔ)數(shù)外的三倍！可想而知，課外時(shí)間已沒(méi)了，而中午的時(shí)間用來(lái)記單詞，傍晚的時(shí)間用來(lái)做作業(yè)。做完作業(yè)后又上晚自習(xí)。每天的生活只有復(fù)制……
旁白多一嘴：讀者朋友們，我忘了告訴你們，臺(tái)下的觀眾已經(jīng)跑光了，就連主持人也不知跑到哪邊山去了！只見(jiàn)主角還在那口若懸河。看來(lái)，還是做兒童好，比起做少年的要好得多得多！
我的煩惱作文 篇10
我的煩惱作文1050字
鮮花敗了，細(xì)雨綿綿的下，織出這樣一幅愁人之景。作為六下年級(jí)的我，有許多煩惱，怎一個(gè)愁字了得？現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，負(fù)擔(dān)就像是一座小山。 人們都說(shuō)“人應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)一生。是啊，誰(shuí)不想快樂(lè)過(guò)一生��？但是，往往快樂(lè)中總會(huì)夾雜著不愉快�，F(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀也開(kāi)始搖搖欲墜。你看，各個(gè)中學(xué)校在不斷的招生，先前已考了一次的學(xué)校的我又要再去拼一次，后果是怎樣現(xiàn)在是不能確定的。聽(tīng)老師說(shuō)�！爱厴I(yè)考語(yǔ)文都是一些主觀題、課外知識(shí)，要好好復(fù)習(xí)以前的資料�！蔽一厝シ涞构駥ふ乙郧暗馁Y料，真的是很難很難！”老師說(shuō)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，還有半個(gè)學(xué)期就要考試了，時(shí)間已經(jīng)不多了！“錄取分?jǐn)?shù)”、“很難很難”，這一些詞常常浮現(xiàn)在我的腦海中，每次想起來(lái)，都給我造成一種恐懼感，令我無(wú)法自拔，因此，我腦子里常常想著該如何去面對(duì)考試，如何考出好成績(jī)，如何面對(duì)那對(duì)我有大大期望的父母。因?yàn)�，我知道，要是我失敗了的�?huà)，他們一定會(huì)很傷心的，因此我一定要一絲不茍，不能容忍自己出一點(diǎn)小錯(cuò)，不能丟一分。老師給我們買(mǎi)考卷、印考卷，還有家人給我買(mǎi)的各縣市的畢業(yè)模擬考卷，要是把我們的試卷一頁(yè)頁(yè)試卷摞放在一起，差不多有一尺厚。那么多，我們?cè)趺茨軐?xiě)完？不過(guò)還是要硬著頭皮做，不為別的'，就為我是畢業(yè)生！ 雖然老師和家長(zhǎng)嘴上都讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)別有太大的壓力，但那畢竟是說(shuō)的，哪個(gè)為人師表，為人父母的不希望自己的學(xué)生，子女沒(méi)有作為呢？在以前的時(shí)候我是從來(lái)不擔(dān)心時(shí)間會(huì)不夠，但是我現(xiàn)在真正的體會(huì)到了。每天回到家里，不是做作業(yè)就是做練習(xí)冊(cè)。我真的是煩了，也厭了，不過(guò)那沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班啊，你不進(jìn)步人家就會(huì)趕上你！再回頭看看書(shū)柜里的書(shū)和日記本，它們都被那厚厚的塵無(wú)情的侵略了，看到它們這個(gè)樣子，我多想給它們“洗”一下“澡”啊，可是誰(shuí)又給我的練習(xí)冊(cè)“減肥”��！每天下午的課上得不清不楚不明不白，是老師講得不好嗎？不是，是我們都被周公勾去了魂魄，個(gè)個(gè)都是拆了的破廟----沒(méi)神。唉，那有什么辦法，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生啊！在此，我真想發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)所有的人說(shuō)：請(qǐng)把綁緊我們翅膀的繩子解開(kāi)吧，讓我們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔吧！雖然我們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，但我還是希望我們可以在快樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的“黃金屋”、“顏如玉”。我們是孩子，我們夢(mèng)想有童年的天真快樂(lè)，我們夢(mèng)想有童年的自由自在。如果給我們選擇。我真希望我們可以是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，不用嘗“成長(zhǎng)煩惱”這一道“美味佳肴”！
我的煩惱作文 篇11
煩惱是不可避免的，我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多煩惱，如天上的星辰般，數(shù)也數(shù)不清，而我的煩惱好像是夜空中那顆最耀眼的北極星，在我心中扎根已久。
電子琴是我最喜歡的樂(lè)器，每當(dāng)我的指尖自由地在琴鍵上跳躍，將一個(gè)個(gè)可愛(ài)靈動(dòng)的音符湊成一首悅耳的曲子時(shí)，我都會(huì)十分的享受，似乎只有在琴聲中才能找回真正的自我，可這個(gè)唯一的愛(ài)好也漸漸地再一次爭(zhēng)吵后淡出了我的生活。
那天上午，陽(yáng)光十分明媚，剛剛從電子琴班回來(lái)的我因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而心情大好，嘴里還哼哼著剛學(xué)的曲子。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)媽媽盤(pán)腿坐在沙發(fā)上，神情很是凝重，像是有什么大事發(fā)生。果然不出我所料，媽媽一本正經(jīng)地把我叫到跟前，讓我坐在她旁邊，頓時(shí)我心里就產(chǎn)生一種不祥的預(yù)感，“你姑姑剛才來(lái)過(guò)了，說(shuō)有一個(gè)英語(yǔ)班很不錯(cuò)，我已經(jīng)給你報(bào)名了，明天上午你就去上課�！眿寢屆鏌o(wú)表情地說(shuō)。那神情并不是在向我征求意見(jiàn)，只是在傳達(dá)命令罷了。
“什么？”我當(dāng)然不同意，我反問(wèn)她：“那我的電子琴班怎么辦，我又不會(huì)分身術(shù)，總不能上午去兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧”。媽媽回答這就不用你操心了，我明天就去把電子琴班的學(xué)費(fèi)交了，你以后就安心的學(xué)好英語(yǔ)吧。電子琴是我最大的愛(ài)好，我怎么可能會(huì)輕易放棄呢，我不滿(mǎn)的沖媽媽大喊：“你總是按你的想法替我做決定，究竟有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，我不同意”。可再多的反抗都是徒勞，我剛剛奮起的反抗之心就被媽媽那些熟悉的嘮叨壓了下去。你還想去練那沒(méi)有用的電子琴，它能幫你提高成績(jī)嗎？你看看成績(jī)比你好的同學(xué)都在家用功呢……
就這樣在媽媽的責(zé)罵中，我失去了唯一的愛(ài)好，但這樣的戲碼并不是第一次上演。因?yàn)樵趮寢屟劾铮业囊磺惺ザ际抢硭?dāng)然的.，除了學(xué)習(xí)外，其他一切課外活動(dòng)都是無(wú)用的，只是在浪費(fèi)時(shí)間罷了。
可是媽媽你真的考慮過(guò)我的感受嗎？從小到大我一直是別人口中的“好孩子”、“好學(xué)生”，我也為了成為你們的驕傲而努力奮斗著。當(dāng)別人在戶(hù)外快樂(lè)地玩耍時(shí)，我卻只能悶在家里看著那些所謂對(duì)我有用的枯燥無(wú)聊的課外書(shū)，除了學(xué)習(xí)外的興趣班我都沒(méi)有辦法參加，你總是說(shuō)這些是為了我的未來(lái)好，可是我也想和同齡人一樣想玩就玩，想跳就跳，想唱就唱��！
媽媽?zhuān)觥昂脤W(xué)生”的痛苦和辛酸幾乎要將我打倒，我不想再為成為你們口中的三好生而活著，請(qǐng)還給我一片自由的天空！
我的煩惱作文 篇12
每個(gè)人或多、或少，肯定會(huì)有一點(diǎn)遺憾，或是懊悔，或是悲傷。我就有這樣一段經(jīng)歷，它使我終身難忘。
小學(xué)，我的成績(jī)不錯(cuò)，除了數(shù)學(xué)不怎么樣，其他都還可以，因此，我驕傲自大。大家的成績(jī)都不錯(cuò)，可是我就是覺(jué)得自己是最好的，誰(shuí)都不及我。
記得讀畢業(yè)班的時(shí)候，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他叫小麻。其實(shí)他原來(lái)不比我好，跟我差好多，但是他很勤奮。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙�！毕袼@類(lèi)人，當(dāng)然成績(jī)也不會(huì)差到哪里去。他不在乎競(jìng)爭(zhēng)，他只在乎自己是否提高了，學(xué)到了更多了呢？完全就是一個(gè)不折不扣的'書(shū)呆子。但是我卻很在乎，我認(rèn)為這樣是測(cè)試自己是否進(jìn)步的最好方法。
我與他不相上下，有時(shí)候他好一點(diǎn)兒，有時(shí)候我好一點(diǎn)兒。可是，我們卻在一次考試中分出了勝負(fù)。沒(méi)錯(cuò)，就是每一個(gè)小學(xué)生最重要的考試——畢業(yè)考！
這件事留給我的印象很深。
一模，我完全就是以平常心去參加的，心中不認(rèn)為自己比誰(shuí)強(qiáng)。因?yàn)楫厴I(yè)是每個(gè)小學(xué)生脫胎換骨的考試——是鳳凰還是鳥(niǎo)，要考了才知道。可是小麻不一樣，他很想把這次考試考好，因?yàn)樗J(rèn)為很重要，于是緊張了，其結(jié)果也就可想而知——沒(méi)有一門(mén)科目是比我好的。就好像一只可憐的鳥(niǎo)，好不容易成了鳳凰，結(jié)果失利了，又變回了鳥(niǎo)。
老師看了我們的試卷，感嘆道：“果然，緊張必?cái)。÷�，你下次一定要放平心態(tài)，好好考。”又對(duì)我說(shuō)：“小沈，你贏了小麻，可不要驕傲啊，他的實(shí)力并不差，只是緊張了，而且這不是真的考，只是模擬，驕兵必?cái)∵@個(gè)道理你一定要懂啊！”我那時(shí)不屑一顧：“緊張會(huì)使成績(jī)下降嗎？肯定是沒(méi)有我好！”那時(shí)我還體會(huì)不到小麻這種“太想要一次突破”的心情，知道半年后的初中一年級(jí)上學(xué)期期末考，我才體會(huì)到，這種心情有多么難受。
幾個(gè)月后，升學(xué)考來(lái)了，因?yàn)槲仪皫状味际勤A了小麻，當(dāng)然很驕傲，沒(méi)有把他放在眼里。于是，失利就來(lái)了——第一次與同學(xué)對(duì)答案，數(shù)學(xué)失利；第二次與同學(xué)對(duì)答案，語(yǔ)文失利；第三次與老師——滿(mǎn)分80分的試卷，只有70小幾。這時(shí)，我就有了一種不好的預(yù)感——我定會(huì)從驕傲的天空摔下去，摔個(gè)粉碎。
結(jié)果不出我所料，我只有260幾分，小麻卻考了290大幾——他正常發(fā)揮了！唉，我本與他相同，可誰(shuí)知，因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而迷惑了心智，最終我敗！
我相信，只要我努力，我一定能東山再起，再次取回屬于我的勝利！
我的煩惱作文 篇13
小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，但有一天，風(fēng)波突起，他的煩惱增加了。
當(dāng)堅(jiān)挺的梅花代替了嬌柔的迎春，我知道，我長(zhǎng)大了，而這成長(zhǎng)的路上又難免會(huì)有一些瑣碎的煩人之事。
我最大的煩惱就是同情心太強(qiáng)。不僅是心上擱了個(gè)秋，看到無(wú)數(shù)的游人連同求學(xué)的'自己，望著如水晶般嵌在黑色幕布的明月，想起自己的家，那種有家而不能回的感覺(jué)實(shí)在令人無(wú)奈、憂(yōu)愁�。∶慨�(dāng)看到年歲已高的老人推著小車(chē)賣(mài)東西，坐在路邊乞討，我多希望自己能幫幫他們，讓他們幸福的度過(guò)晚年。但，我又有什么辦法呢？怎樣去真正意義上的幫助他們呢？于是，煩惱便乘機(jī)溜進(jìn)了我的思想，便生活了下來(lái)。怎樣驅(qū)逐煩惱呢？好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，用知識(shí)感悟他們，用物質(zhì)幫助他們。
朋友是人生中必不可少的，若朋友是不可數(shù)名詞，那么，八的八方也不足為過(guò)了�？墒牵笥巡⒉皇窃蕉嘣胶�，就好像“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”，關(guān)鍵是怎樣尋找這樣一位紅顏呢？唉，煩惱又一次席卷而來(lái)。有人說(shuō)：正直的朋友可以指出自己的缺點(diǎn)；誠(chéng)實(shí)的朋友不會(huì)陷害自己；多聞的朋友可以使自己增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。找一位這樣的朋友，實(shí)在比大海撈針還難�。〉蚁嘈�，只要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待朋友，肯定會(huì)交得一個(gè)好朋友！
畢竟是一個(gè)學(xué)生，更多的煩惱來(lái)自于學(xué)習(xí)。學(xué)校老師的教育，家中父母的嘮叨，自己自身的譴責(zé)，是不容我啊！然而，面對(duì)一張張鮮紅的叉叉，我又有什么辦法呢？自己明明將重點(diǎn)掌握，可一到考場(chǎng)，緊張?jiān)缫寻研判膰樑�，更別說(shuō)重難點(diǎn)了。走在街上，盆花微微斜著，是在低聲討論我的成績(jī)吧！孤獨(dú)的自己，黯然的世界！三丈高的作業(yè)壓在我身上，使我不得不放棄玩的機(jī)會(huì)。身體告訴我：你需要休息，你畢竟是個(gè)孩子，現(xiàn)在不玩，失去了童真，長(zhǎng)大后，你就再也體會(huì)不到這種樂(lè)趣了！思想告訴我：要“雞鳴晨練劍，焚香夜讀書(shū)”，現(xiàn)在正是你人生的花季，現(xiàn)在不學(xué)，你的未來(lái)就不會(huì)美好充實(shí)，要把握現(xiàn)在，把握當(dāng)今！假如我會(huì)分身術(shù)，我就變成兩個(gè)人，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人瘋玩！不！如果世界上沒(méi)有學(xué)校，豈不是更美？?jī)?yōu)哉游哉，太爽了！然而，世界上沒(méi)了學(xué)校，也就沒(méi)了高雅的追求，與其做一個(gè)懶散、無(wú)上進(jìn)的人不如做一個(gè)奮斗拼搏的人。
世界因煩惱而充滿(mǎn)色彩！面對(duì)煩惱，我們應(yīng)三思：為什么？怎樣做？努力追求。只有拿出良好的態(tài)度去面對(duì)，煩惱才會(huì)不煩惱！
我的煩惱作文 篇14
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！贝四私Ч琶浴Ｗ鳛閷W(xué)生，只要有人問(wèn)到我們的煩惱，通常只有兩個(gè)字的答案：分?jǐn)?shù)。
記得在一次考試前，我坐在椅上拼命地復(fù)習(xí)著。每個(gè)月，我們班總要經(jīng)歷一次考試，也要經(jīng)歷一次讓人頭昏腦脹的復(fù)習(xí)，枯燥極了！可是，我們當(dāng)學(xué)生的能怎么辦呢？如果考不好，一定要挨批評(píng)！我只好嘆了口氣，拼命地復(fù)習(xí)起來(lái)。
第二天，我?guī)е话驳男那閬?lái)到了學(xué)校，一來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我突然感覺(jué)這個(gè)校門(mén)仿佛成了一個(gè)怪物的血盆大口，誰(shuí)只要走進(jìn)去，就會(huì)被馬上吃掉似的。我在門(mén)口不停徘徊，門(mén)口的保安都問(wèn)我好幾次了，我都一言不發(fā)。這樣走來(lái)走去也不是個(gè)辦法��！如果不參加考試，我的成績(jī)就會(huì)做零分處理；咬牙考一次，以我的智商，我至少也不會(huì)考零分吧。我終于鼓起勇氣，邁進(jìn)校門(mén)，在校道上慢慢地走。
終于，我來(lái)到了班里，在座位上坐好，馬上拿出書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)，臨陣磨槍?zhuān)涣烈补獍�！希望我這次能考出好成績(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“現(xiàn)在開(kāi)始考試�！闭f(shuō)著就把卷子發(fā)了下來(lái)。
看著那張恐怖的卷子，我腦袋里復(fù)習(xí)了那么久的題目，卻突然像全被橡皮擦除了一樣，我的大腦一片空白�？粗切┧圃嘧R(shí)題目，我拼命地回想著之前復(fù)習(xí)的內(nèi)容，那些答案在我的腦子里到處飛來(lái)飛去，像黑夜中飛舞的蝙蝠，我卻一個(gè)也抓不到。我渾身發(fā)抖，額頭上冒著冷汗，我只能硬著頭皮寫(xiě)下去，寫(xiě)下去，直到打鈴收卷。
到了發(fā)成績(jī)單那天，我來(lái)到學(xué)校，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。天��！54分！那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字，似兩把冰冷的尖刀，深深地扎在我的心上。我的眼眶立刻濕潤(rùn)了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？我付出了那么多努力，那么多精力，卻只換回了54分！煩惱的烏云再一次吞噬了我的心。
我?guī)е@張卷子回家時(shí)，我的`雙腿像灌了鉛似的，每一步幾乎都只能走半毫米。終于，我回到了家。我把卷子給媽媽看，媽媽沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是耐心地教育我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗乃是成功之母。我相信你，你只要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，一定能把成績(jī)趕上去的。加油！”聽(tīng)了媽媽的安慰，我的心平靜下來(lái)。媽媽如此信任我，我絕不能放棄��！
雖然，考試讓我煩惱，但是，考試更是老師對(duì)我們成長(zhǎng)的鍛煉。我是男子漢，我要百煉成鋼，我絕不會(huì)讓煩惱的烏云纏住我飛翔的翅膀！拼搏，努力，劉煜輝，你一定行！
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