時間的作文3篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的時間的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
一張寫著數(shù)字的臉,一條有節(jié)奏地擺動著的手臂——秒針,一雙緩緩移動的長腿——時針和分針,構(gòu)成了我心中時間的模樣。在我眼中,時間雖然普通,但它的`聲音,卻是那么與眾不同。
“嘀!嘀嘀!嘀嘀嘀……”一浪高過一浪的鬧鐘聲催醒了睡夢中的我。那是時間急切的聲音。于是,我抖擻精神,推開了全新一天的大門。
晨曦徐徐拉開了帷幕,又是一個絢麗多彩的早晨,我背著書包走在上學(xué)路上,心情也格外歡暢。和我一樣,時間也充滿了輕快的節(jié)奏,在我心中興奮地歡叫著:“嘀嗒!嘀嗒!嘀嗒!。”
早早到了學(xué)校,在田徑隊教練的帶領(lǐng)下,我們開始了集訓(xùn)。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐,各項活動有條不紊地進(jìn)行著。隊員們雖然累,但都堅持著,時間也在一旁不停地鼓勵著:“嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”很快,四十分鐘訓(xùn)練結(jié)束。抹去臉上的汗水,我快步踏入課堂。老師的聲音多么美妙,在她的帶領(lǐng)下,我在知識的海洋里盡情遨游。這時,我感覺時間在飛轉(zhuǎn),“嘀嘀嘀嘀……”一恍,就到了下課時間。
最有挑戰(zhàn)的還是午間的奧數(shù)課。講臺上的老師博學(xué)廣聞、思路活躍,我必須打起十二分的精神才能跟上他的節(jié)奏。思考、解題、拓展,我沉醉在奧數(shù)王國的奇妙世界里,“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想,一道奧數(shù)剛解完,時間又催我們下課了。
時間的作文 篇2
有人說,那些因癡情而死的人,到了地域走奈何橋的時候,在奈何橋邊的孟婆就會給他一杯忘情水,讓他忘盡前塵往事,重新來過,我常常想,如果,我也有這么一次機會,忘了你的機會,我會不會喝下呢?我不知道,我不想知道。
青春就像一攤水,不管你緊握或松手,都改變不了它的流逝,也許,真的是這樣吧。但是,我們始終不相信這句話,我們莽莽撞撞的.在不同的人的生命中充當(dāng)這路人的角色,這場青春,好似一場虛幻的夢,我們分不清真實與虛幻,只知道不斷地沉淪,但是,夢,終究是夢總歸要醒,但,我們是那么的不識好歹,直到,被生活這位嚴(yán)酷的老師一次次打擊,直到,我們明白了。
時間永遠(yuǎn)不會為某個人的心愿而停止流逝,我從來沒有奢望,時間會倒流,世界上會有后悔藥,但是,我卻希望,有那么一個人,能在這個感情饑渴的時代為我停留,他,能在我最虛弱是給我安慰,在我迷路時,給我一雙溫厚的手,帶我回家。是的,我們不知不覺在時間的力量下,在一群群表面衣裝鞋露的,內(nèi)心卻虛化腐朽的人被同化。但是,我仍然相信,有一個人會帶我一起走過嚴(yán)峻的時光。
可是,為什么,為什么你沒有帶我走下去?為什么你放開我的手?呵呵,我可能忘記了,世界上本就沒有永恒。
千萬不要問我時間這個問題,因為我沒法回答,我只能說時間沒有等我,是你忘了帶我走。
時間的作文 篇3
“哎呀,我再看一會電視……”。這是我周末的“影子”,這影子像跟蹤一樣,我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動和他一場無聲的比賽。
周末,我早上馬上行動來了。二話不說,馬上去做作業(yè)了,正做得認(rèn)真時。突然,客廳里傳來了一首動聽的音樂響起了“喜羊羊,美羊羊,別看我只是一張羊……”“這個調(diào)皮的妹妹,是不是在誘惑我呢?不用說了肯定是在誘惑我,還是出去看看吧!”這時,頭腦里出現(xiàn)了兩個幻影“天使”和“惡魔”?蓯鄣奶焓箵屜纫徊绞牵骸皠e去,別去,我們要珍惜時間,趕快吧作業(yè)做完吧!”調(diào)皮的'惡魔說:“別聽她的,去吧,要不然動畫片要播完了”。不服氣的天使說:“你要節(jié)約時間,吧事情做得事半公倍。分秒必爭,利用合理安排時間”。天使說得非常有道理,我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘,兩分鐘~~~“做完了”。這時輕風(fēng)飄來摸著我好像在說:“你真棒,孩子!”書本也為我鼓掌。
我知道,古語自云:“時難得易失去也”。讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),提高生命效率,這樣,我們?nèi)松欢〞谇趭^中大放光彩!
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