成長(zhǎng)的作文經(jīng)典(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的歲月中,有著許許多多的趣事,但有一件趣事卻讓我至今難忘。
前年過年的一天,家里來了很多的客人。媽媽叫我去洗幾個(gè)蘋果招待客人。我想:天氣這么冷,用自來水洗蘋果該會(huì)有多冷啊!我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)“妙計(jì)”:把蘋果放到洗衣機(jī)“洗”不就行了。我精心挑選了幾個(gè)大大的蘋果放進(jìn)洗衣機(jī)里,心想:嘿,我的這個(gè)想法還真妙,不用凍著手就能把蘋果洗好,正當(dāng)我想入非非時(shí),蘋果“洗”好了。我一看,“哇,怎么會(huì)這樣”我大叫一聲,蘋果被“洗”得七零八落,全都跟狗啃的似的'。
我疑惑不解,媽媽被我的叫聲吸引過來,問清了事情的來龍去脈。強(qiáng)忍著笑,說:“洗蘋果和洗衣服是不一樣的,洗蘋果是要洗掉農(nóng)藥,洗衣服是洗掉衣服上臟的污漬!蔽矣帜脕韼讉(gè)大蘋果,用自來水沖洗干凈了。
客人們知道了我洗蘋果的方法,都“夸”我太有才了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
稚嫩的童年就像風(fēng)箏,緩緩引出手中的線,歪歪斜斜地開始試飛;很快飛上天空,迎著那風(fēng)的吹鼓,依然橫著心要飛上最高點(diǎn),魯莽而沖動(dòng);但,“啪”,線斷了,只好眼巴巴地望著,望著它越來越遠(yuǎn),終于看不見了。
還記得第一天上幼兒園,看著同窗個(gè)個(gè)在門口哭得聲嘶力竭,似乎確實(shí)唯有我,僅用小手擦擦紅了的雙眼,抽噎著走進(jìn)課室。——那年,我兩歲半。我的童年在淚水中宣告開始。
也記得買家具的時(shí)候,我在一張可愛的藍(lán)色米老鼠轉(zhuǎn)椅前逗留許久,對(duì)其情有獨(dú)鐘。坳不過我的固執(zhí),那張轉(zhuǎn)椅最后成了家中的一員。我對(duì)它倍加愛護(hù),每天都要拿布擦一擦,唯恐弄臟一點(diǎn)!悄,我六歲。
更記得四年級(jí)時(shí)關(guān)注了娛樂圈,迷上一個(gè)外國(guó)巨星,每天不停地吹噓他的厲害;好像他是我生活的全部。半年后,他的死訊傳向世界各地,也傳到了我的.心里。我便成天昏昏噩噩,晚上躲在被窩里反反復(fù)復(fù)聽他的歌,淚水淌濕枕頭!悄,我十歲。同樣在淚水中,我和我的童年揮手告別,終于看不見了。
青澀的少年就像一次登山,在不斷鼓勵(lì)自己后,信心滿滿地開始爬;到半山腰,不由得回頭望,欣喜地發(fā)現(xiàn)自己原來走了那么多的路;再往前看,前面還有很多的山路要走呢!便咬咬牙繼續(xù)向上爬,一直向著峰頂前進(jìn)。
還記得五年級(jí)時(shí)老師說過要抓緊每分每秒,發(fā)奮圖強(qiáng)。于是我聽話地學(xué)習(xí),挑燈夜戰(zhàn),埋頭苦讀,還養(yǎng)成了熬夜的習(xí)慣;雖然苦,收獲卻很甜美。學(xué)校榮譽(yù)欄屢屢出現(xiàn)我的名字;老師口中不時(shí)傳出表揚(yáng)我的話語;校務(wù)工作也少不了我忙碌的身影。但我仍常常提醒自己要謙虛:這只是良好開始,要堅(jiān)持下去!悄,我十一歲。我的少年從緊張中拉開帷幕。
依然記得六年級(jí)的大考中取得年級(jí)第一名的傲人成績(jī)。開心之余,又仔細(xì)回想從前:刻苦、勤奮、積極、目標(biāo),都是這顆“碩果”的基石。∫宦纷邅碚娌蝗菀!將目標(biāo)定在了小升初,便再有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。——那年,我十二歲。
更記得升上初中后的蛻變。剛進(jìn)這個(gè)班,本以為將又是萬眾矚目的優(yōu)等生;沒想到,在這里找到的是遺落已久的自卑感和平凡感。于是,我決定做出改變,一度索性將陪伴我六年小學(xué)生涯的藍(lán)色米老鼠轉(zhuǎn)椅丟棄,換上黑色的辦公椅。又重新制定目標(biāo),按照短期計(jì)劃中的方案去做,爭(zhēng)取拿回熟悉的優(yōu)等生感覺。只有這樣,才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,收獲碩果!衲,我十三歲。找對(duì)自己的路,朝著目標(biāo),前進(jìn)!
這就是成長(zhǎng)的標(biāo)記嗎?悲傷與欣喜,迷茫與目標(biāo),種種復(fù)雜地交錯(cuò)著。長(zhǎng)大,只是瞬間。
成長(zhǎng)的作文 篇3
有些日子已經(jīng)遠(yuǎn)去,但是在那些日子中留下了我們的足跡,我們會(huì)收獲許多,而我,收獲了成長(zhǎng)。
我生活在一個(gè)幸福的家庭中,家境雖然一般,但是全家人其樂融融,對(duì)我來說也就足夠了。但是,母親的一場(chǎng)病打破了這種平靜。
20xx年春節(jié)過后,父親為了賺更多的錢供我和我的哥哥讀書,和鄰村幾個(gè)叔叔去青島打工,哥哥也去重慶上大學(xué),偌大的家中只留下我和媽媽兩人。母親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人,在鎮(zhèn)上一家工廠上班,每天干著臟活累活,賺著微薄的工資,晚上回家好要照顧我,非常辛苦。而我卻從不懂得心疼母親,總以為那是她應(yīng)該做的。但是,在那一天,我懂得了母親。
那天我正在學(xué)校上課,突然班主任把我叫出教室,對(duì)我說:“你媽媽在工廠時(shí)暈倒了,你趕緊回家看看!蔽沂裁匆矝]說,眼中噙著淚水向家中跑去,我感到天都快塌了。
回到家,一些鄰居在家中幫忙,他們一看見我,趕忙把我拉進(jìn)臥室。一進(jìn)臥室,就看見母親臉色蒼白躺在床上,我撲到母親跟前,失聲痛哭。鄰居們對(duì)我說,他們已經(jīng)讓醫(yī)生來看過了,是勞累過度導(dǎo)致的,還說需要靜養(yǎng),不能再干重活了。我當(dāng)時(shí)覺得自己很無能,因?yàn)槲疫B我的母親——我最親近的人都沒照顧好!鄰居們又說,有什么需要盡管開口,他們會(huì)盡力幫忙的.。我連聲道謝,送走了他們。
回到臥室,母親已經(jīng)醒了,臉色很差,我趕忙倒了杯熱水給她。她說:“兒子,都是媽不好,讓你擔(dān)心了!”我一把抱住母親,說:“媽,快別這么說,如果不是因?yàn)槲,你怎么?huì)得病呢!”我沒有把母親生病的消息告訴在外地的父親和哥哥,我不想讓他們擔(dān)心。從此,照顧母親的重?fù)?dān)就壓在了我的肩上,就是在那時(shí),我學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、洗碗、拖地等等家務(wù)活,而且我把母親照顧得很好,F(xiàn)在母親已經(jīng)完全康復(fù)了,但是我再?zèng)]有讓母親像以前一樣勞累,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了,我有能力也有義務(wù)照顧我的母親!
挫折真是一種奇妙的東西,它能使人成長(zhǎng),使人進(jìn)步。感謝挫折讓我成長(zhǎng),我一直懷念那段挫折降臨的日子!
成長(zhǎng)的作文 篇4
有人說:從哪里跌到,就從哪里爬起來。著名的冰心奶奶也感嘆說:“童年。∈菈(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含笑的淚!”是啊,這就是我們的成長(zhǎng),多么真實(shí),多么美好!
我雖然個(gè)子矮小,但在小學(xué)時(shí)的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上我也是有一定自信的,正是因?yàn)檫@種自信讓我年年運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)去站在起跑線上。在我小學(xué)六年級(jí)時(shí),那個(gè)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我依舊站在那個(gè)熟悉的起跑線上,面對(duì)實(shí)力相當(dāng)?shù)?對(duì)手,迎接的卻是我從未接觸,毫無經(jīng)驗(yàn)的800米比賽挑戰(zhàn)。但站在這個(gè)起跑線上,我一點(diǎn)也不緊張,更多的是興奮和激動(dòng)
哨聲響后,我們齊刷刷地往前沖,除了聽見賽道外老師和同學(xué)們的吶喊聲,其他什么也聽不見。我什么也沒有想,面帶微笑,一個(gè)勁往前沖。一圈……兩圈……第三圈時(shí),我感覺自己有些力不從心,精疲力盡了。
我實(shí)在累的不行了,感覺步子一點(diǎn)都邁不動(dòng)了。但聽到旁邊的同學(xué)直呼我的名字,一直在為我加油。我想自己一定要堅(jiān)持下去,哪怕是走我也要走到終點(diǎn)。這時(shí)在我后面的許多同學(xué)也在我速度慢下來的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我。我皺了皺眉頭,定了一下神,又繼續(xù)跑了起來。又跑完一圈。還有一圈就到終點(diǎn)了,我已經(jīng)頭昏眼花,眼冒金星。感覺自己的眼睛都睜不開了,視線下方有兩塊黑色的東西模糊了我的雙眼。那時(shí)的我好像已經(jīng)虛脫得沒有了知覺了,一下子就倒在了地上,迷迷糊糊地聽到有人在喊我,在把我攙扶起來……過了一會(huì)兒,我努力地勉強(qiáng)睜開了眼睛,看見同學(xué)和老師在給我喝水和擦汗。緩解了一分鐘左右,我松開了搭在同學(xué)肩膀上的手臂,回到跑道,繼續(xù)向前跑。我一路踹著粗氣,艱難地跑到了終點(diǎn)。這次參賽,并沒有出乎意料,我的成績(jī)很不理想,心里難過極了。
我低著頭,懊惱地回到了班上,這時(shí)卻聽到了一陣陣掌上,同學(xué)們都為了上來,給了我一個(gè)大大的擁抱。此時(shí)的這個(gè)擁抱勝過了千言萬語。雖然,這次比賽我沒有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),但老師和同學(xué)們的掌聲和擁抱,讓我真切地感受到了,我用自己的堅(jiān)持和努力,得到了大家的肯定和贊許。真誠地謝謝同學(xué)賽場(chǎng)上的鼓勵(lì),才讓我有勇氣堅(jiān)持到底。成長(zhǎng)的路上有你們真好!
這就是成長(zhǎng),有難過,有快樂,有驚喜,是跌到后的含淚歡笑,是風(fēng)雨后后美麗的彩虹!但更多的是成長(zhǎng)歷程中的一筆財(cái)富!
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