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《蜜蜂》作文實(shí)用(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
從我走進(jìn)校園，每天都會(huì)有開心的事發(fā)生，就說(shuō)說(shuō)那天開心的事吧。
“哈哈，太開心了�！笔虑樵从谖业呐笥褟埻且粋�(gè)很喜歡到學(xué)校的角角落落玩耍的人。
那天我追著張威在操場(chǎng)西北角里玩“偵察兵”游戲，所謂的“偵察兵”就是專門去找好玩的事情或角落里有趣的蟲子等。
跑著跑著，張威突然叫：“停一下，黃杰宇，你看這里有點(diǎn)不同�！�
我東張西望說(shuō)：“沒(méi)有啊，有什么不同？”
張威嘆了口氣說(shuō)：“黃杰宇，你平時(shí)肯定不喜歡觀察，你再仔細(xì)看看有什么不同。”
我看了又看終于明白了，大叫：“有蜜蜂！”張威在我耳朵邊悄悄地說(shuō)：“我們抓蜜蜂吧。”
我眼睛一亮，點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒怯檬裁醋ツ�，用手我可不敢。我四處張望，突然看見了右邊有一個(gè)破爛的羽毛球，我輕輕地?fù)炱鹩鹈蚪o了張威。張威接過(guò)它，迅速地蓋到了那只蜜蜂，蜜蜂一直在里面嗡嗡地叫著，我仔細(xì)地看了一下蜜蜂，蜜蜂的刺是黃色的，上面都是蜜，眼睛上面都是毛，翅膀是透明的，它不像我們?nèi)说氖�，它有四只手�?/p>
正當(dāng)我想用手去摸一下蜜蜂時(shí)，張威叫住了我：“別碰，我有一次拿著一個(gè)破了洞的杯子，蓋到了蜜蜂，這只蜜蜂從杯子的洞口飛出來(lái)，蜇了我一下�！�
我將懸在半空的`手縮回來(lái)問(wèn)：“疼嗎？那只蜜蜂呢？”
張威說(shuō)：“疼。聽說(shuō)蜜蜂一般在蜇了人之后就會(huì)死，因?yàn)樗膬?nèi)臟會(huì)隨著那根蜇人時(shí)留下的刺一起被拔出，所以蜜蜂也不會(huì)輕易蜇人的�！�
我擔(dān)心地對(duì)張威說(shuō)：“那我們快把這只蜜蜂放了吧�！�
張威說(shuō)：“好吧，我們把蜜蜂放了以后，就快跑，怕它蜇我們，它自己也小命不保�！�
我們相互點(diǎn)點(diǎn)頭后，他把羽毛球一扔，我們一起拔腿就跑，一直跑回了教室。
《蜜蜂》作文 篇2
披紅戴綠的春姑娘來(lái)了，把本來(lái)就有生機(jī)的大地打扮得更朝氣蓬勃了。
在溫暖的陽(yáng)光下，勤勞的蜜蜂“嗡嗡”的唱著歌。它們飛到桃園里，落在花心上，忙碌地采起蜜來(lái)。不遠(yuǎn)處，飛來(lái)一群蝴蝶，都穿著美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。
小蜜蜂有理貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，我們一起來(lái)采蜜吧！”
蝴蝶姑娘對(duì)小蜜蜂的熱情不屑一顧，說(shuō)：“你們這些傻瓜，天氣那么好，你們只知道采蜜，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有，還不如跟我們玩呢！”
蝴蝶說(shuō)完，依舊在花叢中邊歌邊舞。
桃樹爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂說(shuō)得對(duì)，果實(shí)是勞動(dòng)換來(lái)的，想不勞而獲是不可能的。你們還是快去勞動(dòng)吧，免得冬天受罪�！�
可是，蝴蝶姑娘對(duì)桃樹爺爺?shù)膭窀嬷弥焕�，仍然在花叢中嬉戲、玩耍。她們玩過(guò)了充滿希望的春天，耍過(guò)炎熱的.夏天，又浪費(fèi)了金燦燦的秋天。
勤勞的蜜蜂更加忙碌了，他們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬的食物。
蝴蝶姑娘仍然無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
深秋的風(fēng)帶來(lái)了陣陣寒意。小草黃了，秋天過(guò)去了。冷酷無(wú)比的冬天悄悄地來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯，雪花也飄了下來(lái)，河里結(jié)了一層薄冰。
小蜜蜂藏在溫暖的蜂窩里，美滋滋地享用著自己用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。可是，那些穿著花裙子的蝴蝶姑娘，此時(shí)卻正在雪地里瑟瑟發(fā)抖。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)，可憐的花蝴蝶被埋在厚厚的雪地里，再也沒(méi)有醒來(lái)。
《蜜蜂》作文 篇3
春天到了蜜蜂采蜜忙。蜂哥哥和蜂妹妹一起出去采蜜。
它們飛啊飛啊，哥哥發(fā)現(xiàn)了一簇美麗的'花，它連忙喊：“妹妹快來(lái)看，這里有好多花呀！”妹妹說(shuō)：“哇！真的好多��！那我們快來(lái)采吧！”于是它們就忙碌了一整天，它們一起說(shuō)：“今天的收獲真大�！秉S昏時(shí)，它們倆高高興興的回家了。
《蜜蜂》作文 篇4
天氣暖和的時(shí)候，大家是不是總能在花叢中看到一群勤勞的蜜蜂在采花蜜呢，看到它們采完后再回到自己的巢穴里存起來(lái)。
等到蜂巢變大了之后，它們就會(huì)把自己的孩子放到里面去，讓它們?cè)诔惭ɡ锩娉砷L(zhǎng)，然后繼承上一代蜜蜂的工作。繼續(xù)在花叢里埋頭苦干，再將采回來(lái)的花蜜帶回來(lái)筑巢，保存。
等待有一天，它們被養(yǎng)蜂人發(fā)現(xiàn)了，養(yǎng)蜂人把它們帶回家，將它們?cè)局玫某惭米撸⊥瓿惭ㄖ械姆涿�，然后再賣給別人吃。再讓蜜蜂重新建造一個(gè)新的.巢穴，也許蜜蜂剛開始會(huì)不適應(yīng)，但是為了繼續(xù)生存，也一定會(huì)再次振作起來(lái)，來(lái)重新收集花蜜，然后在搭一個(gè)巢穴。
而它們之前的成果，那些舊的巢穴，就成了人們的盤中餐，人們大口大口地去享用這美食，不時(shí)發(fā)出一兩句贊嘆，“這蜜真好吃，蜂蜜和人工制作的蜜會(huì)很明顯就能分辨出來(lái)�！币矔�(huì)有人知道這股甜的來(lái)源是蜜蜂的辛勤勞作而得來(lái)的。
其實(shí)蜜蜂好比我們現(xiàn)在的人，剛上學(xué)時(shí)的輕松，后面就要開始努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一滴地記在腦海中，最后在考場(chǎng)上靈活使用。步入大學(xué)，也就差不多步入社會(huì)了。放棄原有的知識(shí)是不可能了，但我們可以在這些知識(shí)的的基礎(chǔ)上拓展開來(lái)。多去思考，多去實(shí)踐，說(shuō)不定就能干出一番成就，一夜成名了呢。
失敗了也沒(méi)關(guān)系，條條大路通羅馬，我們還可以像不太引人注目的主蜂那樣，默默奉獻(xiàn)著，看上去沒(méi)什么用，但是主力沒(méi)有了的話，一個(gè)巢穴差不多就完了，作用還是很大的。
我們都要像蜜蜂那樣，勤勞地工作，將自己采來(lái)的蜜去分享給別人。
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