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          未來(lái)的作文

          時(shí)間:2023-11-24 13:17:14 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

          未來(lái)的作文匯總(4篇)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的未來(lái)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          未來(lái)的作文匯總(4篇)

          未來(lái)的作文 篇1

            我常常問(wèn)自己,未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)?我不斷的幻想著未來(lái),可是,誰(shuí)也無(wú)法真正了解到未來(lái)的自己究竟是怎樣的,只能猜測(cè)30年后,我將會(huì)變得如何。

            我翻閱著我那厚厚的電話簿,在最后,有一行用閃亮亮的銀筆寫下的號(hào)碼,后面的備注是——未來(lái)的我。

            我撥通了電話,幾聲嘟嘟聲后,一個(gè)中年男人接起了電話!拔梗磕悄奈?”我問(wèn),“我聽你的聲音有點(diǎn)耳熟,你,你就是小時(shí)候的我吧!”我說(shuō)道:“你好呀!未來(lái)的我。我就是小時(shí)候的你,我們現(xiàn)在是20xx年,我正在讀初中”未來(lái)的我驚奇地說(shuō):“你好呀!小時(shí)候的我。我是20xx年的你,你找我有事嗎?”我答道:“我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。”未來(lái)的我說(shuō):“說(shuō)吧!”于是,我迫不及待地問(wèn)道:“你是干什么的?現(xiàn)在的生活怎么樣啊?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)嗎?現(xiàn)在地球怎么樣啦?現(xiàn)在的環(huán)境怎么樣呀?還有……”未來(lái)的我打斷了我的發(fā)問(wèn),一邊笑著一邊答道:“我現(xiàn)在是一名導(dǎo)演,有很多作品,現(xiàn)在的西安城,和你們以前,有了翻天覆地的變化,十年前,地球的環(huán)境不斷惡化,于是,科學(xué)家們把西安城“連根拔起”,用新型射線把它送入了太空中,現(xiàn)在的地球可真像個(gè)生態(tài)球哩!我現(xiàn)在在世界上也小有名氣,因?yàn)檫@些科學(xué)家們的想法是從我的電影里得來(lái)的!”“沒(méi)想到我以后會(huì)變得那么好!謝謝你,未來(lái)的我,你給了我前進(jìn)的動(dòng)力!拜拜!”“別急,我還沒(méi)說(shuō)完呢,現(xiàn)在的交通工具不是汽車,而是膠囊快車,馬上就要投入使用了,我上次去乘坐了膠囊快車的'試運(yùn)營(yíng)列車一個(gè)藥丸從遠(yuǎn)處滾了過(guò)來(lái),我好奇極了?別人告訴我這是膠囊快車,它取代了汽車,而且他是借助太陽(yáng)光發(fā)電,通過(guò)馬達(dá)推進(jìn)空氣前行的。懷著好奇心,我登上膠囊快車,環(huán)顧四周,里面有餐廳,有廁所,有床,頗似一輛房車,我發(fā)現(xiàn)在桌子底下有個(gè)按鈕,我下意識(shí)按了下去,四周的墻壁變成了玻璃,可以看見近處的星星和觸手可及的月亮。”……

            就這樣,我與20xx年的我聊了一晚上,他給予了我前進(jìn)的動(dòng)力,我讓她回憶起她的童年時(shí)光,他說(shuō)他要把我寫進(jìn)他的下一部電影里,我們相約一年后再通電話。

            但是,未來(lái)真的是這樣嗎?……

          未來(lái)的作文 篇2

            說(shuō)道薯片,人人都知道,不過(guò),一包薯片的數(shù)量實(shí)在太少了,買大包一點(diǎn)的吃著還算湊合,但太容易上火了,我想發(fā)明一種神奇的薯片,既能當(dāng)飯吃,又不會(huì)上火的薯片。對(duì)了,經(jīng)常有人到商場(chǎng)偷東西,所以要再裝一個(gè)智能防盜系統(tǒng)。要是有人不付錢直接羌族,它就會(huì)一直響起警報(bào),還可以自己主動(dòng)聯(lián)系警方,發(fā)送定位,這種薯片有這么多的功能,就叫“智能薯片”吧。

            “智能薯片”有很多種口味,如番茄味、原味、芝士味、火雞味……雖然它和普通沒(méi)啥兩樣,只是薯片的袋子里除了報(bào)警系統(tǒng),還有一種特殊的功能,那就是一個(gè)“迷你工廠”。

            “迷你工廠”每天可以在袋子里生產(chǎn)定量的薯片,如果吃完了還想吃,就拿一個(gè)土豆放在袋子里。“迷你工廠”會(huì)自動(dòng)幫你加工土豆,仿佛像施了魔法一樣,薯片就大功告成了。在加工時(shí)一種神秘的配料一撒,薯片完全不上火了,反而有種神奇的感覺(jué),吃下去會(huì)感到嗓子清涼而潤(rùn)滑。有時(shí)還是止咳潤(rùn)肺的“良藥”呢。

            “智能薯片”有一種神奇的口味——五谷雜糧味,聽著很不可思議,但是,這個(gè)口味的“智能薯片”真的非常不可思議!你知道嗎?如果吃了一片就像吃飽了一頓飽飯。但是,是不是只能吃“五谷雜糧”呢?當(dāng)然不是了,你可以自己隨心所欲挑選自己喜歡的口味:經(jīng)典原味、辣味、麻辣味,還有小朋友們最喜歡的`奧爾良口味等。

            有著這么多功能的薯片,你是不是也忍不住贊嘆科學(xué)家們的“最強(qiáng)大腦”呢!

          未來(lái)的作文 篇3

            漫步在結(jié)實(shí)而又透明的玻璃上,腳下是一群群色彩斑斕的魚兒,抬頭一望,各種各樣的人正結(jié)著伴,在散心呢!這里就是未來(lái)的海洋。

            清晨,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)海面,輕輕地灑在我的床上,我撥開窗簾,托著下巴,饒有興趣地看著這些魚兒們上演的武打片,那情景,不遜色于葉問(wèn)2給我們帶來(lái)的視覺(jué)享受。

            過(guò)了一會(huì)兒,肚子餓了,我來(lái)到廚房,順手從海水淡化過(guò)濾器里取出一勺淡水,洗凈大米,撈上幾個(gè)剛剛做好的魚肉丸子,一碗香噴噴的深海魚丸粥就做好了。

            我一邊吃,一邊參觀著這場(chǎng)永久免費(fèi)的深海魚展,心里美滋滋的。

            在這里,我們隨時(shí)隨地都可以看到各種稀有而華麗的魚,比如海狼,刀魚,黑鯛;還有巨大的虎鯊,藍(lán)鯨,海豚……到處一片鮮活的氣息。

            來(lái)到這個(gè)海洋小鎮(zhèn)的購(gòu)物中心,我都驚呆了:在這個(gè)購(gòu)物中心的水產(chǎn)品區(qū),那些鯧魚,章魚,黃魚,海鱸,各個(gè)活蹦亂跳,個(gè)頭不僅肥大而且價(jià)錢也比陸地購(gòu)買的便宜。我不禁嘆道:“住在海洋真實(shí)惠”!

            中午,我正想炒菜,可忘買食鹽了,于是又準(zhǔn)備打海底出租去超市?晌野殉泄淞藗(gè)底朝天也沒(méi)找到那食鹽的.影子,我納悶了,怎么著礦產(chǎn)豐富的海洋還買不到一帶食鹽?回到家,我把這事告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“食鹽不就在海水淡化過(guò)濾器下嗎?”

            我仔細(xì)瞧了一下,嘿!這過(guò)濾器不僅淡化了海水,還提取出了鹽,住在海洋真方便,我不禁又嘆道。

            夜晚,黑色籠罩著海洋,調(diào)皮的星星眨著眼睛正透過(guò)蔚藍(lán)的海水,在海面與海底形成一根星行的光柱,悠閑的人們手牽著手,自由自在的在海底散步,這時(shí),只聽“嘀嘀”一聲車?guó)Q,一趟晚班地鐵上,下來(lái)了一群高中生摸樣的人,他們身上還背著潛水套裝,哦,原來(lái)是有高中舉辦的海底探險(xiǎn)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員回來(lái)了,雖然有些人的腿上還掛著彩,可他們每個(gè)人的臉上都有一副不可掩飾的得意。

            未來(lái)的海洋多姿多彩,顧名思義,它就是未來(lái)人類的天堂。

          未來(lái)的作文 篇4

            這個(gè)假期先是從云南玩到了四川,回到家后去了電視臺(tái)實(shí)習(xí),再去幫朋友主持了兩場(chǎng)婚禮,過(guò)了個(gè)年,遺憾的是沒(méi)有壓歲錢,原因是:不給我的,因?yàn)槲乙呀?jīng)個(gè)高人大了,就沒(méi)給;給我的,因?yàn)槲易愿腥舜罅,就沒(méi)好意思要。然而我接下來(lái)要說(shuō)的這個(gè)話題,與我剛才所說(shuō)的這些事毫無(wú)關(guān)系。

            假期回去見了見親人,見了見同學(xué)....大家變化都很大,我壓力山大呀!而且我還發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)我爹壓力比我還大呀!

            大家好,我叫盧瀏州,盧溝橋的盧,瀏陽(yáng)河的瀏,達(dá)州的州,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的這樣介紹自己。因?yàn)槲覉?jiān)信,一個(gè)經(jīng)常說(shuō)自己全名的人是充滿自信的,反之,經(jīng)常說(shuō)自己的全名會(huì)讓自己充滿自信。諸多的表現(xiàn)都讓別人相信我的自信,然而又諸多的事實(shí)完全又有理由讓我自悲。

            我爹是一名人民教師,大家都知道教師子女一般都是兩個(gè)極端,我是另一個(gè)極端的一朵奇葩。回首往事,巧的是我有一個(gè)同班同學(xué),他爸是我爸的同事,恰巧上初中時(shí)我爸是我的班主任兼英語(yǔ)老師,他爸是我們的數(shù)學(xué)老師,又恰巧那個(gè)同學(xué)跟我屬于相反極端。尤其是他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別隨他爸,我的英語(yǔ)成績(jī)特別氣我爸。于是乎每年全校教師及家屬吃團(tuán)年飯的時(shí)候就能看見敬酒時(shí)有這么一幕。(到他爸面前)你兒子成績(jī)那是頂呱呱,有前途。(到我爸面前)你兒子是越長(zhǎng)越帥啦。

            或許可憐天下父母心,或許老爸愛(ài)子心切,或許大人們面子工程太重……,所以,我爸爸一直以來(lái)都是對(duì)我嚴(yán)加看管,并且努力發(fā)現(xiàn)我強(qiáng)于別人蛛絲馬跡的特長(zhǎng)。但是我的各個(gè)方面總是像電影《十全九美》中的那本秘籍《缺一門》一樣。無(wú)論哪個(gè)方面再?gòu)?qiáng),總有一個(gè)缺點(diǎn),而且是致命的。我明顯比那個(gè)同學(xué)口才好,老爸于是決定重點(diǎn)培養(yǎng)我語(yǔ)文天才,可我除了作文出彩,基礎(chǔ)內(nèi)容幾乎是丈二和尚——摸不著頭腦;我的作文天分雖然凸顯了出來(lái)...可是偏偏又有一手行云如車禍現(xiàn)場(chǎng)般的字,曾經(jīng)多少人只因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳怂谎,就再也不愿意看它第二眼?/p>

            當(dāng)我興奮地發(fā)現(xiàn)電腦可以寫作時(shí),但又失望地發(fā)覺(jué)自己電腦操作技能太爛,只好提起筆寫作,又發(fā)現(xiàn)積累太少,所以我的文章永遠(yuǎn)獨(dú)具匠心,但語(yǔ)句欠佳,上臺(tái)面幾率低。后來(lái)通過(guò)努力,高一語(yǔ)言上的缺陷漸漸彌補(bǔ)上去,作文多次發(fā)表,此刻正好有老師到班上宣傳招生播音主持,表演,編導(dǎo)。于是我興致勃勃的準(zhǔn)備在編導(dǎo)行業(yè)大展宏圖時(shí),沒(méi)想到報(bào)名后第一節(jié)課就是起泡音,一個(gè)月之后我才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)我進(jìn)的是播音班。

            沒(méi)辦法了,路都選了,退出又不是我的風(fēng)格,好好學(xué)吧。于是播音主持從此改變了我的生活。開始放棄土氣的`平頭,老癟三的衣服,厚厚的框架眼鏡,由王寶強(qiáng)的老土形象一躍成為了黃渤的絲形象。幸好當(dāng)時(shí)作文水平不錯(cuò),所以在類似即興評(píng)述環(huán)節(jié)都能屢屢獲得不錯(cuò)的評(píng)價(jià)?墒菍(duì)于播音主持這個(gè)專業(yè)而言我那猶如蛤蟆撒尿的識(shí)稿能力又成為了最要命的缺陷,但我堅(jiān)持每天讀報(bào),希望得到改變。

            關(guān)于這種十全九美的命運(yùn)我只能相信一句話,命運(yùn)就像****,不能反抗就享受吧。但是父母總會(huì)比我更著急,但是這事——心急不來(lái)。為了讓我練習(xí)登臺(tái)的膽量,就連農(nóng)村有老人去世,哭傷的機(jī)會(huì)都會(huì)給我爭(zhēng)取的,為了讓我多才多藝,逼我去跟著一群老太太跳鄉(xiāng)村廣場(chǎng)舞,所以我并不缺乏任何上臺(tái)的機(jī)會(huì),因此我別的優(yōu)點(diǎn)或許沒(méi)有,但是在舞臺(tái)上特別能自嗨,嗨起來(lái)啥事都干得出來(lái)。

            俗話說(shuō):物極必反!父愛(ài)可能對(duì)于好多人來(lái)說(shuō)都是深沉的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),可張揚(yáng)呢。比如:

            1.一天24小時(shí)必須通過(guò)任何方式關(guān)注我在何時(shí),何地。短信24小時(shí)不間斷發(fā)送,內(nèi)容主要是歌頌父愛(ài)之偉大的,努力學(xué)習(xí)的……,如果他覺(jué)得重要也許還會(huì)重復(fù)幾天發(fā)送同樣的短信。

            2.學(xué)校每月生活費(fèi)直接與我每個(gè)月必須交給他的3篇作文掛鉤。為了方便快捷,有時(shí)候我就會(huì)交給他一些平時(shí)學(xué)校老師布置寫的論文之類的東西。而且為了提高語(yǔ)句的經(jīng)典性,他要求每篇作文就必須要有10句以上的名言警句。

            于是,某些應(yīng)用型的作文就會(huì)如合同般呈現(xiàn)出以下模式:

            XXX合同 甲方XXX 乙方XXX

            古人云:男子漢,一言九鼎。古人又云:說(shuō)出去的話,潑出去的水。今甲乙雙方以蒼天在上為憑,后土為證,達(dá)成共同協(xié)議……

            諸如此類管教,涉及生活,學(xué)習(xí),戀愛(ài),理想以至于人生……這讓我深深感到:父愛(ài)如山母愛(ài)如水,有山有水的愜意,然而同時(shí)讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)自己如奶娃娃一般的生活方式下,我是多么不自由,多么不獨(dú)立,多么不舒服。

            此時(shí)我想起了我們楊美女老師對(duì)女生的深深教誨:有兩種男生千萬(wàn)別找,一是比自己小的,二是沒(méi)斷奶的。非常慚愧的說(shuō):我都是。

            在這個(gè)男女比例嚴(yán)重失調(diào)的年代,像我這種渾身是缺點(diǎn),眼耳口鼻,心肝腸肺,無(wú)一處沒(méi)有毛病的人,能夠在人群中尋找一個(gè)愿意多看我一眼的人多不容易呀,我納悶!

            如果有朝一日我經(jīng)濟(jì)能夠取得獨(dú)立,我的第一件事情就是自覺(jué)斷奶,從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,一旦有機(jī)會(huì)逃脫這種束縛,也許會(huì)適得其反,但是我要讓讀者及家長(zhǎng)看到的就是中國(guó)普遍存在的教育方式的缺陷;蛟S強(qiáng)大的反彈效果會(huì)將孩子一步步帶入深淵的。

            所以為了我的人生大好前途,我決定寫一劇本:我的中國(guó)夢(mèng)——斷奶!

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