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          我的煩惱作文

          時(shí)間:2023-11-24 10:06:52 煩惱 我要投稿

          我的煩惱作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的煩惱作文

          我的煩惱作文1

            少年的煩惱,像美麗的泡泡,在陽(yáng)光的折射下有斑斕的色彩,但也是青春的壓強(qiáng),為行走中的我們添幾幅難忘的布景!}記

           。ㄒ唬

            六點(diǎn)半,響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的.一天。正在細(xì)細(xì)地品嘗早餐,媽媽就吼起來(lái)“別人家的孩子都開(kāi)始背課文了,你還在這磨蹭!”。于是,我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完,抓起英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始背那“有字天書(shū)”。

            早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學(xué),中午一起做復(fù)習(xí)題,晚上一起背提綱。終于,在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后,“充實(shí)”的一天結(jié)束了,我躺在床上發(fā)呆,手指卷起微濕的發(fā)絲,長(zhǎng)嘆一聲:“哎,別人家的孩子到底是誰(shuí)呀!”

           。ǘ

            下課鈴打響,這學(xué)期的最后一天結(jié)束在這一秒,我?guī)е鵀閿?shù)不多的假期作業(yè)回到家,將書(shū)包往椅子上一擲,癱在沙發(fā)上開(kāi)始幻想自己美妙的假期。

            “咔”的一聲門(mén)響了,老媽拿著一卷A5紙放在桌子上,轉(zhuǎn)身去脫鞋,我好奇地問(wèn):“這是什么呀?”“你的假期計(jì)劃呀”,一句風(fēng)平浪靜的話使我如五雷轟頂,我打開(kāi)紙卷,細(xì)密的小字扎痛了我的眼!鞍ィ业目鞓(lè)假期!”

            盡管假期并不太“快樂(lè)”,但我肚子里的墨水也多了不少,我又開(kāi)始期待下一個(gè)“快樂(lè)”假期。

           。ㄈ

            躁亂的車(chē)鈴聲和汽車(chē)轟鳴在放學(xué)后一齊響著,我和媽媽在公交車(chē)站等車(chē)。一位老爺爺在我旁邊看站牌,昏暗的路燈打在站牌上,老爺爺干涸的眼睛瞇著,但還是看不清站牌上的小字。

            老爺爺轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)問(wèn)我,他要去的地方應(yīng)該怎么坐公交車(chē),我仔細(xì)地告訴了他,他看見(jiàn)我穿著校服,就問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的,我剛想回答,老媽一把就把我拉上了車(chē)。她囑咐我不要隨便和陌生人說(shuō)話,而我突然想起小時(shí)候她鼓勵(lì)我主動(dòng)去和小朋友交流時(shí)溫柔的臉,我有些茫然了,我是應(yīng)該主動(dòng)交流還是應(yīng)該向陌生人板起臉呢。

            快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候。我不厭惡這些煩惱,這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長(zhǎng),帶我飛過(guò)雨打過(guò)的崖,踱過(guò)浪沒(méi)過(guò)的灘,帶我走向成功的彼岸。

          我的煩惱作文2

            成長(zhǎng)的道路是曲折的,成長(zhǎng)的路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱!我也不例外,回憶往昔,當(dāng)我們把煩惱戰(zhàn)勝后,得到的是更多的快樂(lè)!

            從六歲起,我就開(kāi)始學(xué)鋼琴,鋼琴已是我生活中不可缺少的一部分。每次寫(xiě)完作業(yè)后媽媽那句"該彈琴了",就像我的緊箍咒,讓我痛苦,讓我害怕。我不情愿的走進(jìn)琴房,為了鋼琴我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光。每天我都被媽媽剝奪自己的業(yè)余時(shí)間,也從沒(méi)像其他孩子一樣快樂(lè)的玩耍。就是作業(yè)多的堆成山,也免不了彈琴的作業(yè)!反復(fù)枯燥乏味的練習(xí)……這就是我的煩惱。我堅(jiān)持著一天又一天。從簡(jiǎn)單的'音符、觸鍵的要求,以及節(jié)奏的掌握,到復(fù)雜的韻律,一次次,一遍遍,好無(wú)趣味可言。在漫長(zhǎng)的學(xué)琴路上我經(jīng)歷著挫折,留下了不為人知的汗與淚,這滋味可以說(shuō)是苦不可言的,有時(shí)我好想都想把鋼琴給毀了。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我的彈琴水平也逐步提高,我開(kāi)始了鋼琴考級(jí)。誰(shuí)知這更是地獄般的模式,坐在琴房一彈就是兩三個(gè)小時(shí),要保持姿勢(shì)正確優(yōu)美,手指要做到飛快地在琴鍵上跑動(dòng),指尖磨的通紅,手型不能變,要做到每個(gè)音符準(zhǔn)確無(wú)誤,那時(shí)的琴凳早已不是琴凳,已成為那個(gè)可怕的“老虎凳",那時(shí)的琴鍵也成為了“燒紅的烙鐵”。慢慢的,我堅(jiān)持下來(lái)了,當(dāng)自己的辛苦努力換來(lái)一張張考級(jí)證書(shū)時(shí),美麗的彩虹頓時(shí)從我的左心鋪到了右心,覺(jué)得自己有一技之長(zhǎng)也很自豪。

            慢慢的,我從小時(shí)候的無(wú)知漸漸的懂得了許多,雖然練習(xí)鋼琴很枯燥,不能有半點(diǎn)馬虎,還要理解音樂(lè)的深意,可這些困難又仿佛在考驗(yàn)我能不能勇敢的去面對(duì),培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

            我不希望我在平淡的日子里消耗我的時(shí)光,青春年少,正是這人生的黃金時(shí)期,今天的努力會(huì)鑄就明天的成績(jī)。換個(gè)角度看待我的煩惱,我豈不是收獲了更多?讓我明白了我不是失去了自己的童年,是擁有著父母每日的陪伴,是擁有了別人得不到的最五彩繽紛的每一天!

          我的煩惱作文3

            鳥(niǎo)兒也有煩惱,魚(yú)兒也有苦惱,花兒也有憂愁。在這充滿紛擾的人世間,又有誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?

            我是一個(gè)胖胖的女孩,我出生時(shí)的體重便是8斤,這邊注定了我天生比別人重。小時(shí)候我不懂得胖為何物,只是聽(tīng)到其他小朋友說(shuō)過(guò),于是我便扭著胖胖的小身軀去問(wèn)媽媽,媽媽聽(tīng)后笑笑:“你還小呢,哪有什么胖不胖肉肉的才可愛(ài)嘛!甭(tīng)了我便眨巴著眼,似懂非懂地跑去玩兒了。

            直到后來(lái)我升入了中學(xué),有一天我聽(tīng)到別人說(shuō):“哇,你看那個(gè)女孩她多胖啊!”我回頭看看,他們便閃躲似的跑了,還伴隨著幾聲譏笑,我這才明白他們是在說(shuō)我,我傷心極了。在我的班級(jí)里我是最高的女生,其他女生跟我說(shuō)話時(shí)都要微微抬起些頭,這是我所高興的,同時(shí)我卻又是班里最胖的女生,經(jīng)常聽(tīng)到別的同學(xué)的調(diào)侃我胖,我也只能忍著不能說(shuō)些什么。我討厭胖!

            我最不喜歡上體育課了,并不是因?yàn)槲也幌,而是我討厭那種被人嘲笑的`感覺(jué)。每次上體育課,跑步是必不可少的熱身運(yùn)動(dòng)。我呢,因?yàn)榕,跑起?lái)的姿勢(shì)不好看,甚至顯得有些笨拙,每次跑步的時(shí)候總能聽(tīng)到男生們?cè)谀抢锔`竊私語(yǔ)些什么,我知道,他們又是在嘲笑我胖。真的是討厭極了!除此之外,他們嘲笑我的事件數(shù)不勝數(shù),一件微乎其微的事,他們找出可笑的東西。于是胖便成為了我的第一大煩惱。

            我也曾努力減過(guò)肥,我有兩個(gè)月的時(shí)間,每天堅(jiān)持跑步1000米,少吃飯,我做到了“管住嘴,邁開(kāi)腿”,可是成效卻不理想,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是根本沒(méi)有多大用。于是,我便放棄了這個(gè)鍛煉方式。幾天后,也就是今天,我重新制定了減肥計(jì)劃,加大了運(yùn)動(dòng)量。我相信在開(kāi)學(xué)前我定能減肥成功!我一定能驚羨所有人!

            在努力過(guò)后,鳥(niǎo)兒變得愉快,魚(yú)兒變得快活,花兒也變得愜意起來(lái),即使在這充滿紛擾的人世間,有再多的煩惱,努力的人兒,也終將會(huì)把煩惱化為安寧。

          我的煩惱作文4

            有句老話叫:少年不知愁滋味?烧l(shuí)說(shuō)少年就是無(wú)憂無(wú)慮的?我就曾經(jīng)為媽媽的嘮叨煩惱過(guò)。

            媽媽經(jīng)常叮囑我生活上的各種大事小事,如:“刷牙要刷干凈”呀,“吃魚(yú)時(shí)不要說(shuō)話”呀,“寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要把頭低太下”呀,說(shuō)多了我就會(huì)感覺(jué)很煩,經(jīng)常報(bào)以一聲,“哦,知道啦!”“聽(tīng)到嘍”。等等不耐煩的回復(fù)。但事后一想又覺(jué)得媽媽其實(shí)都說(shuō)對(duì)了,這些話對(duì)我其實(shí)很有幫助,只是在聽(tīng)的時(shí)候總會(huì)不耐煩。

            直到那次……

            媽媽得了病不算大病,但要治有點(diǎn)麻煩,要去做手術(shù)。需要住院一星期,爸爸要在醫(yī)院守夜,這一個(gè)星期里我只得寄宿在姥爺家。我一個(gè)人在姥爺為我準(zhǔn)備的房間里寫(xiě)作業(yè),四周非常安靜,沒(méi)有任何聲音,也沒(méi)有媽媽的`嘮叨。就在這種場(chǎng)景之下,我突然感到有些迷茫,又有點(diǎn)想念,想念什么,我自己也不知道。

            洗腳的時(shí)候,姥爺給我準(zhǔn)備了一個(gè)桶沿很高的水盆,和一個(gè)很低的凳子,腳根本放不進(jìn)去。于是我想起了家里媽媽為我準(zhǔn)備好的水盆,和那聲聲溫暖的叮嚀……這一個(gè)星期聽(tīng)不到,心里總感覺(jué)空落落的。

            媽媽做完手術(shù)從手術(shù)室出來(lái),回到病房,我就去看媽,但是她的麻藥藥效還未退,整個(gè)人還處于神志不清的狀態(tài)。我走過(guò)去,牽她的手,想給她一點(diǎn)鼓勵(lì)。卻不想媽媽的手竟?jié)u漸收緊握住我的手,那一刻,我甚至已經(jīng)不確定麻藥藥性有沒(méi)有退。我嘆了一口氣,鼻子有一點(diǎn)酸酸的,望著媽媽,輕輕一笑,我終于釋?xiě)蚜,開(kāi)始想念珍惜起媽媽的嘮叨,因?yàn)槲抑滥鞘菒?ài)的真情流露。

            就這樣,我的煩惱解決了,又回到了那種沒(méi)心沒(méi)肺的狀態(tài),不過(guò),煩惱總是伴隨著生活而生的。我們是不是該停下無(wú)謂的怨天尤人,而去努力解決這些煩惱呢?

            人非神仙,孰能無(wú)煩惱!成長(zhǎng)的道路上煩惱多多,快樂(lè)也很多,我們要用心去體會(huì)每一分每一秒,每一件小事,因?yàn)槟鞘俏覀兂砷L(zhǎng)的足跡。

          我的煩惱作文5

            度過(guò)了初一半年時(shí)光,我迎來(lái)了我的寒假,我的煩惱也隨而來(lái)。

            當(dāng)最后一天上學(xué)的時(shí)候,我們無(wú)比興奮,心想還有一天就放假了,太好了?烧l(shuí)能想到作業(yè)那么多,老師們一個(gè)一個(gè)來(lái)到了我們的班級(jí)留作業(yè),對(duì)我們說(shuō)同樣的話:“一定要好好完成作業(yè)哦!”

            第一個(gè)我們認(rèn)為作業(yè)還好不多。可是當(dāng)最后一個(gè)老師留完的時(shí)候我們對(duì)寒假生活的美好向往徹底破滅了。

            作業(yè)真多,讓我寫(xiě)不完!每當(dāng)我坐在課桌前不停地寫(xiě),我的表情始終是十分沉重的:眉毛皺成了一團(tuán);臉都要靠到桌子上了;眼睛幾乎要閉上了,手酸背僵。在我的世界里,作業(yè)如山如刀如繩索,壓抑刺痛綁捆著我。

            作業(yè)讓我做到晚上12點(diǎn)鐘,作業(yè)已經(jīng)讓我的身體吃不消:目光呆滯;腦子里一片空白,推遲睡覺(jué)的時(shí)間。

            我都煩惱極了,這天我寫(xiě)得飛快。5小時(shí)過(guò)去了,作業(yè)寫(xiě)完了,我大叫一聲:“作業(yè)寫(xiě)完啦!”媽媽正好走到我身邊,問(wèn):“真的?”我吞吞吐吐地回答:“唔,真真……的唔,寫(xiě)寫(xiě)……完……了!眿寢屢豢,亂七八糟的字在頁(yè)面飛舞,東倒西歪,五花八門(mén),各式各樣:有的是圓角,有的是尖角,有的是三角的,有的是五角星的`。在空中跳著芭蕾舞。媽媽竟讓我明天返工。唉,煩死寶寶了。

            煩惱!煩惱!煩惱!真煩啊,為什么人會(huì)有煩惱呢?為什么煩惱會(huì)讓人如此煩惱呢?進(jìn)入初中的寒假煩惱越來(lái)越多,做不完的練習(xí),做不完的作業(yè),壓力從不離開(kāi)身邊,睡眠時(shí)間不足……煩啊,真煩!

            媽媽說(shuō)煩惱一旦得不到解決,它就會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”一樣一直粘著你,我得咋解決呀?作業(yè)又不能不寫(xiě),像媽媽說(shuō)得那樣,把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)或玩智能手機(jī),漸漸地我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我一天一天的努力之后,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)并沒(méi)有那么多,我也發(fā)現(xiàn)我快寫(xiě)完,于是我更努力的去寫(xiě)作業(yè)了。沒(méi)幾天我就寫(xiě)完了。

            在成長(zhǎng)中煩惱,煩惱中成長(zhǎng),我知道這是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程,是成長(zhǎng)的必需品。讓自己在煩惱中快樂(lè)起來(lái)。

          我的煩惱作文6

            大人們總說(shuō)“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”,殊不知煩惱也時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們。煩惱就如又厚又重的書(shū),壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。煩惱又如一張網(wǎng)把我深深包圍,怎么都掙脫不了。

            我也有煩惱,而我的煩惱就是那架古箏。六年前,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了古箏,從而和它成為好朋友。媽媽更是開(kāi)心,很快幫我買(mǎi)好古箏。剛開(kāi)始我挺喜歡這古箏的,可慢慢的.,我開(kāi)始討厭古箏,覺(jué)得它在占用我寶貴的時(shí)間,也許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,作業(yè)加多的緣故吧。我開(kāi)始從每天的“一個(gè)半小時(shí)”,減少到“一個(gè)小時(shí)”,再減少到“半小時(shí)”,到現(xiàn)在一個(gè)星期都彈不了“半小時(shí)”。媽媽也跟著著急,一到周末就嘮叨來(lái)嘮叨去,看到我一有時(shí)間就催我彈琴。 有一次,我剛做完作業(yè),就到沙發(fā)上去坐一會(huì)兒,還沒(méi)過(guò)3秒,媽媽就跟只無(wú)頭蒼蠅似的,走到我旁邊說(shuō):“快點(diǎn)彈琴吧,都一個(gè)星期沒(méi)彈琴了,都要忘了!”我捂著耳朵,又換了個(gè)陣地?蓩寢層窒裰桓ㄏx(chóng)似的,走到我面前,手叉腰,喊道:“要我說(shuō)多少遍?快點(diǎn)彈琴吧!”沒(méi)辦法,最后一塊陣地也被老媽這“坦克”給轟得灰飛煙滅了。我嘟著嘴,只好悶悶不樂(lè)地去彈琴了。

            我也無(wú)可奈何,覺(jué)得煩死了,并想著化解這種煩惱的方法。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!比绻颐刻熳ゾo一切有用的時(shí)間做作業(yè),在快速中提高效率,就能用剩下的時(shí)間來(lái)練習(xí)古箏了。我要把彈古箏想成是一種放松,這樣我的興致就來(lái)啦,就能高效地練完古箏。這種方法既可以充分利用時(shí)間,練習(xí)古箏,又可以把媽媽這座堡壘徹底“消滅”,真是兩全其美啊。

            有時(shí)煩惱如泰山,我們需要它給予的壓力;有時(shí)煩惱如鳴鼓聲,我們需要它給予的動(dòng)力。生活處處離不開(kāi)煩惱,我們既然擺脫不了煩惱,就應(yīng)該化煩惱為快樂(lè)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)的過(guò)程就如海洋,而煩惱是波浪,我們只有戰(zhàn)勝波浪,成長(zhǎng)之舟才會(huì)行駛得更穩(wěn),更久。

          我的煩惱作文7

            今天,我們班里冒出了一個(gè)令人煩惱的消息:下個(gè)星期要進(jìn)行期末考試。這個(gè)消息像烏云一樣在我們班散布開(kāi)來(lái),讓我們班的氣氛開(kāi)始沉悶,大部分同學(xué)如同泄了氣的皮球一樣,全都癟了下去,我也在其中,這個(gè)消息讓我十分煩惱。

            下課了,以前熱鬧的走廊,如今都變得如此冷清,如一艘遺忘在太空的戰(zhàn)艦廢墟一般。

            我看見(jiàn)的,再也不是以前那些快樂(lè)、活潑的學(xué)生了,而是一群眉頭緊鎖、冥思苦想的.科學(xué)家。我如同熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一時(shí)不知如何是好,這種感覺(jué),如同三九寒冬在往我身上潑涼水一樣。唉!

            分啊分,學(xué)生的命根!為了活命,我一天到晚“忙”個(gè)不停,就像工地上的建筑工人一樣,我真希望我有時(shí)間控制器,可以讓時(shí)間靜止,讓我能停下來(lái)喘一口氣。可是,想象畢竟是想象,考試還是如期到來(lái)了。

            考試開(kāi)始了,坐在考場(chǎng),我們拿到了試卷,我心里吊著的巨石終于落了地。還好,還好,這些題目大多都是老朋友,在老師評(píng)講的練習(xí)中,我和它們見(jiàn)過(guò)很多次面,它們應(yīng)該不會(huì)為難我。我拿著筆,認(rèn)認(rèn)真真一題一題解答,幾乎連眼皮都不敢眨一下?荚嚱Y(jié)束以后,我心里仿佛有一萬(wàn)噸石頭懸在我的心上。我的成績(jī)會(huì)怎樣呢?我做的題是不是對(duì)的呢?有沒(méi)有計(jì)算錯(cuò)誤呢?我就這樣提心吊膽地熬過(guò)了三天,七十二小時(shí),四千三百二十分鐘……

            三天后,我們的成績(jī)終于出來(lái)了。但老師這一次沒(méi)有說(shuō)分?jǐn)?shù),只是說(shuō)大家都考得不錯(cuò)。我的心里還是很緊張,心里想:我會(huì)不會(huì)考得不好?我還有幾道題沒(méi)有把握呢!我不會(huì)考砸了吧?

            我就這樣提心吊膽地熬到了下午放學(xué)的時(shí)候,老師終于拿來(lái)了成績(jī)單進(jìn)行公布。我在心里默默祈禱著,期待我的名字早點(diǎn)出現(xiàn),因?yàn)槔蠋熆偸菑母叻帜畹降头。很快,老師就念到了我的名字,我的考試成?jī)十分理想,數(shù)學(xué)99分,語(yǔ)文98分,英語(yǔ)100分,三個(gè)分?jǐn)?shù)像三把大掃帚,一下子把我頭頂?shù)臑踉茠叩靡桓啥䞍,我的煩惱就這樣煙消云散了。耶!這樣的成績(jī),老師不會(huì)批評(píng)我,爸爸媽媽也不會(huì)罵我,我身上一下子有了主角光環(huán)!

            放學(xué)后,我邁著輕松的步伐向家的方向走去。沒(méi)有煩惱的感覺(jué),真好!

          我的煩惱作文8

            我有一個(gè)煩惱,就是我得了一種“怪病”,這種病對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常難治的,只好拖到明天治,明天治不好后天治,后天治不好大后天治,沒(méi)有錯(cuò),這就是拖延癥。

            時(shí)間的長(zhǎng)河總會(huì)無(wú)情地淹沒(méi)許多事與物,但拖延癥卻讓你像垃圾中的紙團(tuán),積的越多就越難處理,越難處理就越不想處理來(lái)捧場(chǎng)一下我的大型拖延現(xiàn)場(chǎng)。早晨,鬧鐘叮鈴叮鈴響起,揉一揉朦朧的睡眼,一看六點(diǎn)整了,大腦便飛速運(yùn)作起來(lái):七點(diǎn)十分從家走可以,早飯二十分鐘,洗漱壓縮到五分鐘,收拾昨晚沒(méi)收拾的書(shū)包十分鐘,如果碰巧遇上綠燈,還可以減少一分鐘……真好,再睡四十多分鐘是可以的.。

            當(dāng)我狂奔人行道,翻越斑馬路,終于抵達(dá)了學(xué)習(xí)崗位……不好!上課走神了,知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)空白了!不慌!不能急不能慌,等晚上回去自學(xué)吧;數(shù)學(xué)老師發(fā)送作業(yè)了,中午絕對(duì)第一個(gè)做完,可惜中午不濟(jì)事,還是回家后再做吧;語(yǔ)文老師布置《我的煩惱》作文了,中午之前框架一定要梳理好,技驚四座!可惜,唉,家庭作業(yè)為什么偏偏要這時(shí)寫(xiě)呢?回家后寫(xiě)不好嗎……

            終于挨到了放學(xué),回家馬上拿起《三體》津津有味地讀了起來(lái)。五點(diǎn)整了,五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),五點(diǎn)半了,再讀二十分鐘也不賴;哎呀,六點(diǎn)零四了,六點(diǎn)半必定開(kāi)始……最后,唉,說(shuō)多了都是淚啊,大家見(jiàn)過(guò)七點(diǎn)半才開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)的人嗎?

            我的煩惱,就是早上的事拖到中午,然后連同中午的作業(yè)一起拖到下午,本以為下午就會(huì)結(jié)束,誰(shuí)知道拖延癥隨時(shí)在崗啊。拖延癥也算是個(gè)公正的“絕癥”,著名畫(huà)家達(dá)芬奇不也是將畫(huà)作《蒙娜麗莎》,拖了整整四年嗎?可是后來(lái)我想了想,在我了解了這么多病例之后,拖延癥是否可以被治愈呢?當(dāng)然是可以的,煩惱也是可以去除的。那么什么時(shí)候改掉拖延癥呢?再緩一緩,明天改吧。不!立刻改!

          我的煩惱作文9

            古希臘有句名言:“人總是在迷惘中走向成熟!背辛⒂诖扒埃健盁o(wú)憂無(wú)憂,何以解憂”!心緒萬(wàn)千,涌上心頭,剪不斷,理還亂,伴煩惱左右。

            心躁不靜,無(wú)以成學(xué)。

            常于廣闊的空地,細(xì)嗅沁人心脾的芳草之香,心頭的躁動(dòng),便已平復(fù)下來(lái),煩惱又上心頭。心不靜,腦不靜,無(wú)法認(rèn)真去思考、施行、完成問(wèn)題,這也讓學(xué)習(xí)增添了一道阻礙,平日在安靜的教室里,心總會(huì)飄向窗外的陽(yáng)光,使我無(wú)法專注。

            臺(tái)上老師語(yǔ)重心長(zhǎng)傳知識(shí),座下學(xué)子思緒飄飛無(wú)定所,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使成績(jī)停滯不前,逆水行舟,不進(jìn)則退。這一切都成為了我成長(zhǎng)的'煩惱。

            筆走龍蛇,無(wú)奈自責(zé)。

            聽(tīng)語(yǔ)文老師一言,可謂是心照不宣。提筆寫(xiě)字,更是讓人無(wú)法賞心悅目。這一手字,便是另一種煩惱,在這樣一個(gè)“語(yǔ)文稱霸”的時(shí)代,如語(yǔ)文老師一言“得語(yǔ)文者得天下”可見(jiàn)我這一手“好”字帶來(lái)了怎樣的響應(yīng)。

            考場(chǎng)風(fēng)起云涌,筆下驚起四座。字跡的煩惱,更令老師費(fèi)心,平日閑談,更是將“字”放為第一,可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心,仿佛這紙中之格不復(fù)存在,使其“肆意妄為”。唉!這真是令人煩惱又令人折服的漢字。

            生命不息,奔跑不止。

            這種種成長(zhǎng)的煩惱如一粒粒深埋著的種子,若置之不顧,棄之不理,它便會(huì)腐爛,污其土壤。若悉心照料,便會(huì)在奔跑的路上,只欠東風(fēng)之季,突然綻放,碧花滿天。我相信,成長(zhǎng)的我一定會(huì)認(rèn)真注意,將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然,揮手一筆,賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長(zhǎng)的動(dòng)力,煩惱帶來(lái)的不再是心躁,它只是吹拂了平靜,不久的將來(lái)定會(huì)玉葉繁枝拄“天地之間”。

            心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。平日的煩惱,是促人成長(zhǎng)與進(jìn)步的,真正做到了,才能心無(wú)所懼,無(wú)畏飛翔!

          我的煩惱作文10

            “仔細(xì)觀察,等會(huì)兒還要寫(xiě)作文呢!”“煩死了,能不能不要不停地說(shuō)寫(xiě)作文、寫(xiě)作文的呀!”

            我有一個(gè)煩惱,就是出去玩時(shí),家人們總是在我耳邊念叨著要寫(xiě)作文。

            暑假里的一天,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟一起去中山公園玩,那里有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施,我一路上高興得又蹦又跳,玩了空中飛椅、海盜船、激流勇進(jìn)、過(guò)山車(chē)、云中飛車(chē)……正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí),媽媽對(duì)著我來(lái)了一句:“要把你玩時(shí)的心情記好,回家好寫(xiě)作文!”我一聽(tīng),臉立馬拉了下來(lái),悶悶不樂(lè)地走著,那些本來(lái)玩了還想玩的項(xiàng)目看都不看一眼,家人們看我不高興,不想玩了,只好離開(kāi)了中山公園。

            還有一次,是一個(gè)星期六,爸爸騎著電瓶車(chē),帶我去看電影。我坐在電瓶車(chē)的后座上,開(kāi)心地手舞足蹈,還哼起了小曲兒。到了電影院,我迫不及待地拉著爸爸找到座位,坐下開(kāi)始看電影,這部電影很有趣,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),爸爸趴在我耳邊說(shuō):“你要看懂這電影告訴你的道理呀,回去要寫(xiě)作文的'!”我聽(tīng)了,心像沉入了谷底,沒(méi)有了看電影的興趣,越看越想睡覺(jué),還總覺(jué)得電影院里的空調(diào)太涼了,冷得直發(fā)抖。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子,一邊嘆息著這么好的電影都不能看完,一邊帶著我回家了。

            甚至,在看書(shū)時(shí),家人們都要談到寫(xiě)作文。一個(gè)星期天,爺爺奶奶帶我到湖北省圖書(shū)館看書(shū),剛進(jìn)去,我便看到了一本喜歡的書(shū),一翻開(kāi)書(shū),里面的故事情節(jié)就把我吸引住了,奶奶見(jiàn)我拿著這本書(shū)不放手,對(duì)我說(shuō)道:“喜歡這本書(shū)就多看看吧,正好,你看完書(shū)后,可以寫(xiě)一篇讀后感!”我全身上下像被潑了一盆涼水,氣呼呼地把書(shū)往書(shū)架里一塞,就拉著爺爺奶奶走了。

            家人們,不要再總是說(shuō)寫(xiě)作文了,讓我放下心中的包袱,用心地去體驗(yàn)生活、享受生活,只有這樣,才能寫(xiě)出真情實(shí)感的作文呀!

          我的煩惱作文11

            今天給學(xué)生布置了一道作文題,題目是《我的煩惱》,安靜等待她們當(dāng)堂寫(xiě)作時(shí)便不自覺(jué)思考起了自己的煩惱。

            所謂三千煩惱絲,生而為人便是一件煩惱事,畢竟人是情感最豐富的生物。中學(xué)時(shí)煩惱如何提升成績(jī),大學(xué)時(shí)煩惱如何讓大學(xué)生活更精彩,工作后煩惱如何適應(yīng)社會(huì)。后來(lái)突然醒悟,原來(lái)啊,這些煩惱都是因?yàn)樽约耗芰Ω簧献约旱钠狻?/p>

            中學(xué)時(shí)代最令人頭疼的是英語(yǔ)成績(jī),從一次沒(méi)認(rèn)真后便再也趕不上來(lái)了,想過(guò)背單詞,堅(jiān)持不了幾天便棄了;試過(guò)刷題,卷子買(mǎi)了不在少數(shù),確也做了幾份題,但次次成績(jī)不好便再無(wú)激情繼續(xù)了。終于進(jìn)入了大學(xué)校園,雖學(xué)校不如人意但生活總要繼續(xù),新環(huán)境應(yīng)當(dāng)樹(shù)立新形象吧!積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),積極交往各種朋友,積極學(xué)習(xí)各類技能,建立從未有過(guò)的陽(yáng)光與自信。當(dāng)!校章蓋上畢業(yè)冊(cè)的瞬間我正式脫離了學(xué)生的身份,落寞中又帶著一份激動(dòng)。拿著畢業(yè)冊(cè)重走了一遍校園,教學(xué)樓依然是聳立著,樓后的小山坡上花兒依舊燦爛,從教學(xué)樓到宿舍的道路筆直的.向前伸展,微弱的陽(yáng)光透過(guò)兩旁的樹(shù)斜射下來(lái),給路也蒙上了一層薄紗,往日熱鬧的校園現(xiàn)在卻是連心跳聲也能聽(tīng)見(jiàn),盡管這路讓人一眼看不到盡頭,但我知道,路的盡頭便是長(zhǎng)大。

            社會(huì)一詞百度解釋為由人與人形成的關(guān)系總和。淺顯的告訴了我們到了社會(huì)便是與人的交際了,同事間的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系,朋友間的關(guān)系,愛(ài)人間的關(guān)系,親人間的關(guān)系等等等等,錯(cuò)綜復(fù)雜,難免令人費(fèi)心。

            思緒漸漸隨著學(xué)生的讀書(shū)聲收了回來(lái),在這工作的閑暇之余眺望了一下窗外,烏蒙的天,近處有幾株還沒(méi)來(lái)得及發(fā)新芽的樹(shù)光禿禿的矗立在小土坡上,再往遠(yuǎn)處看,樹(shù)越發(fā)的青黑,越發(fā)的迷蒙。長(zhǎng)舒一口氣,上揚(yáng)嘴角,給自己一個(gè)微笑,告訴自己加油,明天還是美好的一天。

          我的煩惱作文12

            “小小少年,很少煩惱……”這是我最愛(ài)唱的一首歌。在大人眼中,孩子是幸福的,自由自在,而且過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活?墒牵乙f(shuō),我們并不是無(wú)憂無(wú)慮的,我們也有自己的煩惱。

            自從進(jìn)入高年級(jí)以后,我的生活中就再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),成績(jī)就像一堵厚厚的圍墻,將我與快樂(lè)徹底地隔絕了。

            當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,媽媽總是嚴(yán)厲地說(shuō):“玩,玩,玩,你就知道玩,也不看看自己的成績(jī),你還想不想考臺(tái)州中學(xué)?”我聽(tīng)了只好乖乖地回房做媽媽買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)。我多么難過(guò)呀!雖說(shuō)成績(jī)是重要的,但一個(gè)人的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展是更重要的。

            一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),考試前,我還很自信,以為是小菜一碟,可想不到的是,這次考試,我僅僅得了79分。找找原因,是基礎(chǔ)不扎實(shí)?還是平時(shí)不用功?不,都不是,是考試前太緊張了,生怕自己考的`不理想。我拖著沉重的腳步回到家中,吞吞吐吐地把成績(jī)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后,十分生氣,厲聲喝道:“你干什么的,光讀書(shū)還讀不好。現(xiàn)在考個(gè)79分,多‘光彩’呀。從現(xiàn)在開(kāi)始,每天做數(shù)學(xué)、語(yǔ)文練習(xí)各一張!蔽以僖踩滩蛔×耍粋(gè)人跑進(jìn)房間,鎖住門(mén),嗚嗚地哭了起來(lái)……

            沒(méi)過(guò)幾天,班里又進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。這次,我以95分的佳績(jī)名列全班前茅;氐郊,媽媽笑容滿面地把我迎了進(jìn)去,還說(shuō):“這孩子,沒(méi)給我丟臉!笨粗矍斑@情景,我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔,不禁鼻子一酸,淚珠又滾了下來(lái)……

            爸爸媽媽,你們望子成龍,望女成鳳的心情我能理解。我也知道你們所做的一切都是為了我的將來(lái)。可是你們無(wú)任如何也不能剝奪我的自主權(quán)!至少不能完全搶去本來(lái)屬于我的小小天地啊!你們知道嗎?如果一個(gè)人整天鉆在書(shū)堆里,不就成了書(shū)呆子嗎?你們要知道勞逸結(jié)合是何等重要嗎?再說(shuō)了,成績(jī)只能代表眼前,而不能預(yù)測(cè)未來(lái)。要是考得不理想,也不一定全是壞事,人們常說(shuō),失敗是成功之母。只要我們吸取教訓(xùn),從頭再來(lái),敢于付出,就一定會(huì)東山再起的。

            爸爸媽媽,我能理解你們,但你們能理解我嗎?

          我的煩惱作文13

            我的生活中有快樂(lè),也有煩惱。煩惱主要來(lái)自于學(xué)習(xí)上的、性格上的、健康上的……其中最令我煩惱的是感覺(jué)自己逐漸失去了快樂(lè)的時(shí)光。

            我所說(shuō)的快樂(lè)時(shí)光,主要是周末或假日和好朋友相約公園游玩、和爸爸媽媽去郊外野炊踏青、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情玩耍。為什么會(huì)失去“快樂(lè)時(shí)光”呢?因?yàn),隨著我年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重,老師布置的作業(yè)任務(wù)也多,還有我的書(shū)寫(xiě)速度有點(diǎn)慢,導(dǎo)致作業(yè)完成速度也慢。另外,每周還要完成課外班作業(yè)、每天還要練鋼琴……簡(jiǎn)直是占用了我快樂(lè)時(shí)光的“完美套餐”!

            記得每年圣誕節(jié),我們家都有一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)目就是裝扮圣誕樹(shù)。去年圣誕節(jié),我放學(xué)回家,仍像往常那樣把書(shū)包放到椅背上,我在屋里轉(zhuǎn)了一圈,咦?圣誕樹(shù)呢?想一想,不,我鋼琴還沒(méi)有練,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),為了裝扮圣誕樹(shù),我費(fèi)了九牛二虎之力完成了這些事情,突然想起還有課外班的作業(yè),等忙完所有的任務(wù)后,已經(jīng)快10點(diǎn)了,真的沒(méi)時(shí)間裝扮圣誕樹(shù)了。我心一酸,淚水在眼里打轉(zhuǎn),然后深吸了一口氣。我牙齒咬緊了,拳頭緊握,眼淚流了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身子走向課桌,眼睛瞪得圓圓的`,鼻子像是在冒煙,我在草稿紙上狠狠地畫(huà)了好多筆,然后將紙團(tuán)成球,扔了出去,好心情也跟著那紙團(tuán)飛了好遠(yuǎn)。

            這個(gè)煩惱讓人很難受,比如因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,我只能婉言拒絕同學(xué)聚會(huì),只能在窗邊看著別人玩耍,因?yàn)檫有很多作業(yè)需要完成……每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)非常難受。

            我感覺(jué)自己像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),不能自由飛翔,只能看著別的鳥(niǎo)兒飛翔。我多想有一雙“翅膀”。∥蚁脒@雙“翅膀”可以提高學(xué)習(xí)效率,找到學(xué)習(xí)方法,更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)在學(xué)習(xí)上找到獲得新知識(shí)的快樂(lè),把我的快樂(lè)時(shí)光找回來(lái),只要我不放棄,我相信“自由翅膀”一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。

          我的煩惱作文14

            “你看看人家的孩子,考了全縣第二……”熟悉的話語(yǔ)又縈繞在耳邊,這是奶奶的一句口頭禪,從我記事起,這句話就經(jīng)常以我想都想不到的方式出現(xiàn):和弟弟爭(zhēng)吵怒發(fā)沖冠之時(shí);與朋友聊天熱火朝天之際;坐在書(shū)桌前呆若木雞之時(shí)……一盆涼水總會(huì)把我澆成落湯雞,真可謂是“醍醐灌頂”這是,我總會(huì)以我青春期的火爆脾氣與更年期的奶奶開(kāi)啟一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn):

            “你看看你那個(gè)妹妹,這次考了全縣第二,你也不說(shuō)向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……”

            “每天就知道拿我和別人家孩子比,你要是喜歡她,怎么不去當(dāng)她的奶奶呢?”

            爸爸聽(tīng)見(jiàn)后,免不了要過(guò)來(lái)批評(píng)我:“這么小孩子就知道和大人頂嘴,奶奶說(shuō)你說(shuō)得不對(duì)嗎?”爸爸的出現(xiàn),使這場(chǎng)白熱化的唇槍舌戰(zhàn)進(jìn)入到了冷戰(zhàn)狀態(tài),我總會(huì)憋著一肚子氣,回到我的臥室,在爸爸面前,我可不敢放肆,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,委屈至極!

            每當(dāng)這時(shí),我總是在心里把奶奶怨恨了一千次、一萬(wàn)次:為什么總是拿我和別人比,別人干什么都是好,可我呢?我就這么入不了你的眼,不管我怎么努力,你都會(huì)視若惘然,一天就知道我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),難道除了學(xué)習(xí),我就不能有別的時(shí)間了嗎?

            四十五歲的年齡之差,我們的思想迥乎不同,對(duì)待同一件事常常產(chǎn)生分歧,各執(zhí)一詞,免不了又是一陣爭(zhēng)吵……想過(guò)道歉,卻礙于面子;試過(guò)溝通,卻無(wú)濟(jì)于事;曾以為無(wú)所不能的我,卻無(wú)法改變她陳舊的思想?傄詾槲矣泻i熖炜盏'胸懷,可每每過(guò)后,卻苦在心里,難以忘懷!

            青春期的煩惱遠(yuǎn)不止這些,更多的是和弟弟爭(zhēng)風(fēng)吃醋。

            在我的印象中,媽媽似乎總停不下來(lái)她忙碌的身影,沒(méi)時(shí)間坐在我旁邊陪著我寫(xiě)作業(yè),只有我獨(dú)自一人坐在著書(shū)桌前奮筆疾書(shū);可是弟弟就不一樣了,自他上學(xué)以來(lái),媽媽會(huì)停下她手頭的一切工作來(lái)督促弟弟完成作業(yè)?粗麄儌z在燈光下的背影,再想想當(dāng)時(shí)的我,心里總會(huì)泛起一陣陣羨慕,一股股醋意。

            青春期的我們,或多或少的都會(huì)有一些煩惱,這些煩惱時(shí)常伴隨著生氣、傷心、無(wú)奈等情緒一起到來(lái),這些都是需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去體驗(yàn)的只有仔細(xì)品嘗生活中的酸甜苦辣,我們才能有所成長(zhǎng)……而面對(duì)這些煩惱,我們要克制住自己的負(fù)面情緒,去積極地面對(duì),探尋解決方案。

          我的煩惱作文15

            一步一個(gè)腳印,每個(gè)人在成長(zhǎng)旅途中都不是一帆風(fēng)順的,煩惱就像絆腳石,讓你銘記成長(zhǎng)的錯(cuò)誤;煩惱也是一面鏡子,照亮了你的心聲;煩惱還可能是一層樓梯,幫助你進(jìn)步。

            慢性子就是我的煩惱。記得有一次我們班進(jìn)行了一次模擬考試,大家都在埋頭苦寫(xiě),奮筆疾書(shū),一支支筆,在紙上發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。我望望大家,心想:“為什么要寫(xiě)那么快呢?急什么?有的是時(shí)間!蔽彝兄鶐停朴频貏(dòng)著筆,像擠牙膏一樣,想到一點(diǎn)寫(xiě)一點(diǎn),望望試卷,又望窗外風(fēng)景。寫(xiě)了一會(huì)兒,覺(jué)得有些疲憊,便看了看周?chē)耐瑢W(xué),什么?有許多人都已寫(xiě)完,在認(rèn)真檢查;還有一些人,早已因?qū)懲甓鵁o(wú)所事事,偷偷地在草稿紙上畫(huà)畫(huà)。我先是愣了幾秒,但又轉(zhuǎn)念想一想:“或許是別人寫(xiě)得太快了,太急了!庇谑俏依^續(xù)慢慢寫(xiě)著,雖然才寫(xiě)了一半的試卷,但我仍然不緊不慢,總認(rèn)為時(shí)間是那么充裕。

            可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,鈴聲竟響了起來(lái),我驚呆了。頓時(shí)如夢(mèng)初醒,心里有說(shuō)不出的自責(zé),當(dāng)時(shí)為什么要那么慢呢?這個(gè)慢性子,到底什么時(shí)候才能改掉!我一手緊緊握拳,捶著腦門(mén),另一只手原本握著的筆也不知不覺(jué)地掉在了地上,片刻我不情愿地交了試卷。

            卷子發(fā)了下來(lái),不出所料,我對(duì)自己的成績(jī)不滿意,卷子后半頁(yè)留了白,原本能得100分的卷子,就這么被我的'慢性子給毀于一旦。放學(xué)了天陰沉沉的,烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的打在了地上,樹(shù)葉在亂風(fēng)中嘶嘶啦啦的響,仿佛是我的心弦正被狂亂撕扯著。一到家,我撲在了桌上,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。媽媽了解了情況,把我摟到懷里親切的說(shuō):“這是你成長(zhǎng)中的煩惱,一定要改掉,只要你銘記一定要把握住時(shí)間,把時(shí)間掌握在自己手中就一定能成功!”望著媽媽堅(jiān)定的眼神,我下定決心一定要改掉慢性子。

            從此我努力改正自己,每一天都進(jìn)步一點(diǎn),就這樣日復(fù)一日,直至今天我和慢性子徹底說(shuō)再見(jiàn)。有時(shí)還會(huì)有一些慢,但我時(shí)刻警醒著自己,F(xiàn)在,我再也不是慢性子了,總是抓緊一切時(shí)間做事干凈利落。

            一個(gè)煩惱讓我成長(zhǎng)了許多,這次經(jīng)歷助我前行,讓我把每一件事都做得更好;蛟S成長(zhǎng)就是這樣,如果我沒(méi)有經(jīng)歷坎坷,吸取教訓(xùn),完善自己,談何成長(zhǎng),所以要改正成長(zhǎng)中的煩惱,完善每一個(gè)自己。

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