感悟的作文經(jīng)典【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感悟的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
我本以為初中是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，濟(jì)水一中是我的命運(yùn)的開(kāi)始，但是，可惜的是，我錯(cuò)了。雖然這了是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，雖然這里有良好的教導(dǎo)方案，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。因?yàn)檫@里，讓我的生活更加痛苦，這里，沒(méi)有人情。對(duì)于這里的`學(xué)生，“打”這個(gè)字在他們心中是第一位。
在這里，我曾充滿著美好的想象，傻傻的想象著我的未來(lái)是多么的美好，可是，這一切早已化為泡影。在這里，我不快樂(lè)，在這里我過(guò)得不好，在這里，我無(wú)法生存，在這里，我沒(méi)有一點(diǎn)好的回憶，我想回去，但我沒(méi)有辦法，回不去。我后悔，但有什么用？除非世上有后悔藥，想回去，去又回不去，因?yàn)榧胰说姆滞庾钄r，因?yàn)楦鞣N事情，我回不去了，那個(gè)我夢(mèng)中的校園，隨然那里存在著我的小學(xué)同學(xué)，雖然那里有我最痛恨的人，但是，那里可以使我快樂(lè)，哪里能夠讓我生存下去，在家人眼里，學(xué)習(xí)才是第一位，從未想過(guò)我會(huì)過(guò)得怎么樣，被別人欺負(fù)了，流淚了，從不過(guò)問(wèn)，只是為了我的學(xué)習(xí)，在這里，人多，競(jìng)爭(zhēng)力大，因?yàn)槊我膊辉趺春�，但就是這個(gè)，曾在我的臉上閃過(guò)一個(gè)耳光；我好想哭，但我不鞥哭，因?yàn)槲乙蚜鬟^(guò)太多的淚，我要堅(jiān)強(qiáng)！但那有什么有用，眼淚就是往下掉，我想死，死了以后就不再會(huì)哭，不再會(huì)覺(jué)得痛，但我又不敢，因?yàn)槲遗�，沒(méi)辦法，獨(dú)自躲在角落里哭。我想痛痛快快的哭一場(chǎng)，把心中的屈都哭出來(lái)，但不可以，因?yàn)橹还治疫@幾年受的委屈太多。而今天，我又掉了眼淚。而這一切不能怪我命苦，只能怪我倒霉。
傷心好比羽毛，誰(shuí)是都會(huì)飄走。在天中飄蕩，但天之大，既管你我再怎么小心翼翼，但是最后還是走丟。在這海闊天大中……
感悟的作文 篇2
今天上午，我們到東湖體育館聽(tīng)曹文軒伯伯以“教孩子讀書，給孩子未來(lái)”為主題的報(bào)告會(huì)。
聽(tīng)了曹伯伯的一句話，我一下子茅塞頓開(kāi)：“財(cái)富，不在遠(yuǎn)方。財(cái)富，就在我們自己的腳下�！必�(cái)富，財(cái)寶可能沒(méi)有你想的那么遠(yuǎn)，也許就在我們自己的腳下。寫作文，也是如此。以前，我總覺(jué)得寫作文很難，因?yàn)闆](méi)有什么題材可以寫。但現(xiàn)在，我明白了其實(shí)生活中，學(xué)校里發(fā)生的一件事，這就是可以寫一篇作文。作文不一定非要用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾，但伊定要寫出自己的真情實(shí)感。作文不一定要寫多少字?jǐn)?shù)，但要寫出自己的想法。
“未經(jīng)凝視的世界，是毫無(wú)意義的�！边@告訴我們寫作文首先要細(xì)心觀察生活中的每一點(diǎn)每一滴，這樣才能寫出好作文。觀察生活分為掃視和凝視。掃視，指粗略地瀏覽。而凝視，是指很仔細(xì)地觀察。觀察生活，要有粗略的東西，更不能缺少仔細(xì)地東西。只有這樣觀察了生活，才能寫出細(xì)致入微的好作文。不同的人有不同的眼光，也會(huì)有不同的觀察方式，那么寫作文的.角度也會(huì)不同。
而“好文章離不開(kāi)折騰”又讓我明白了好的文章，作文，要反復(fù)地多改，多想。大作家的好文章都是這樣改出來(lái)的，比如肖復(fù)興等等。
曹文軒伯伯今天的報(bào)告會(huì)，使我受益匪淺。
感悟的作文 篇3
記住，大學(xué)，因?yàn)槲覀兇舻牡胤绞谴髮W(xué)，所以我們有空間承受失敗和打擊，因此，我們應(yīng)該......真的應(yīng)該，找找......自信和自傲的區(qū)別，可以用一輩子的。
有時(shí)的確要學(xué)的有心計(jì)，但是記住，永遠(yuǎn)記住，在社會(huì)上要?jiǎng)倮奈ㄒ坏姆椒ㄓ肋h(yuǎn)只是一個(gè)，那就是實(shí)力，永遠(yuǎn)不用懷疑。
面對(duì)不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平.所以，你不如去努力的奮斗，爭(zhēng)取你自己最合適的公平。
在晚上，睡不著的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)也是種快樂(lè)和幸福。
還有，我們應(yīng)該相信一句話：沒(méi)有不可能的事情��！真的沒(méi)有，只要去做，現(xiàn)在我們是學(xué)生，十年后呢？？二十年后呢？？想想。專注的學(xué)習(xí)一個(gè)行業(yè)的理論知識(shí)，其實(shí)好好想想，四年的時(shí)間，不少了。
漸漸深切體會(huì)到的，所謂一個(gè)人的能力的，他的范圍很廣，很大，包括了學(xué)習(xí)能力，交際能力，身體素質(zhì)，自我修養(yǎng)控制力，心理承受等等，而我們好有好多欠缺，這正是在大學(xué)，你要好好鍛煉的.地方。
人在年輕時(shí)，最頭疼的一件事就是決定自己這一生要做什么。其實(shí)干什么都是好的；但要干出個(gè)樣子來(lái)，這才是人的價(jià)值和尊嚴(yán)所在。人在工作時(shí)的，不單要用到手、腿和腰，還要用腦子和自己的心胸。既然，做了，就要把它做好！
感悟的作文 篇4
偶然翻開(kāi)塵封的記憶，發(fā)現(xiàn)不少有關(guān)愛(ài)情的故事，不經(jīng)意間感悟如泉涌，還記得很喜歡辛棄疾的《青玉案。元夕》：“······眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”我不知道這位詞人是懷著怎樣的心情寫下這首詞，可能是惆悵吧。
愛(ài)情，在青春中是一個(gè)敏感的話題，在這個(gè)時(shí)候，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)吧！我不相信愛(ài)情，最起碼現(xiàn)在是這樣。我讀過(guò)很多有關(guān)愛(ài)情的故事，他們有的如平靜的水面上的漣漪，輕輕地劃過(guò)，慢慢地漾開(kāi)，優(yōu)雅恬靜；有的如纖弱美麗的女子，披著堅(jiān)硬的盔甲，跨在馬背上，毫無(wú)顧忌的馳騁，高潔剛烈；有的如一杯清茶，清爽而不失香醇。往往這愛(ài)情中的快樂(lè)又夾雜著惆悵，甜蜜中又滲透出苦澀。這正是愛(ài)情的過(guò)人之處，使得他們贏得了許多文人墨客的青睞，成為他們筆下永恒的話題。
歷史中有的是昏君淫妃，有的是凄慘結(jié)局，少有的美如童話，卻不食人間煙火。
周朝的最后一任君王，周幽王，不惜廢太子、廢皇后，將自己心愛(ài)的褒姒捧上了母儀天下的寶座，可是為了這位美人的一笑，周幽王在江山與美人中考慮，然而，江山還是敗給了美人。望著城墻下兵馬皆亂，褒姒笑了，有如天籟之音，幽王醉，或許他知道，或許他不知道，這天籟之音便是亡國(guó)之音，可笑可悲。
梁山伯與祝英臺(tái)，深深地相愛(ài)了，但是由于種種原因，他們被拆散了。故事或許是悲或許是哀，兩人化做一對(duì)蝴蝶，令人感嘆，使人彷徨，壯烈的愛(ài)情，是對(duì)封建制度的嘲笑；是黑暗中的.閃電。愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的，是不可摧毀的，甚至比生命還珍貴，是不是讓人聯(lián)想到《孔雀東南飛》中的劉蘭芝與焦仲卿呢？
數(shù)千年前，柳永站在細(xì)雨微風(fēng)中輕吟“執(zhí)手相看淚眼、竟無(wú)語(yǔ)凝噎”面對(duì)戀人，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。有情人也不一定能廝守終生，才華橫溢的李清照，強(qiáng)忍著喪夫之痛，“欲語(yǔ)淚先流”，她常一個(gè)人嘆“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。距離有時(shí)也是對(duì)愛(ài)情的考驗(yàn)，牛郎織女只能“盈盈一水間、脈脈不得語(yǔ)”。有時(shí)，愛(ài)情擦身而過(guò)，人們會(huì)懊惱蹉嘆，追悔莫及。李商隱悵然：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。連最灑脫的李白也蹉嘆：“相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情�！睈�(ài)情是細(xì)膩的，是悲傷的，是世界上最苦澀的果實(shí)。
書中的愛(ài)，太神圣，太傳奇，太轟轟烈烈，像我們這些平凡的人，是擁有不了的，書本只是書本，不是生活的代名詞，童話再美也只是童話。
有時(shí)愛(ài)就像夜空中升騰的禮花，在最絢麗的時(shí)候凋零，此時(shí)的我們大概還不應(yīng)該去做這些費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)神的事。此刻的我們還不擁有愛(ài)的資本，還不擁有大人們的認(rèn)可，暫且把那愛(ài)封存起來(lái)，先把書讀好吧。
至于愛(ài)情，未來(lái)的不確定因素頗難預(yù)料，那就順其自然吧！
感悟的作文 篇5
前幾天下雪了，這可把我們班的同學(xué)們給高興壞了，因?yàn)檫@樣我們就可以在操場(chǎng)上滑雪、打雪仗和堆雪人了。
在體育課上，操場(chǎng)上的雪被同學(xué)們踩的亂七八糟。瞧！這兒就有一堆人在跑著，追著，互相拿自己滾好的雪球砸到對(duì)方的身上，正開(kāi)心地玩著打雪仗呢！還有一個(gè)地方圍著一堆人。我湊近一看，他們?cè)瓉?lái)正在滾雪球，撿樹(shù)枝，想堆一個(gè)雪人呢！看到他們玩的那么開(kāi)心，我也忍不住要玩了。
我想多找?guī)讉�(gè)同學(xué)，就跑到董媛媛、陶柯霏身邊找她們玩。我們玩得不亦樂(lè)乎：一會(huì)兒要躲避對(duì)方扔來(lái)的雪球，一會(huì)兒又要從地上滾個(gè)雪球往對(duì)方身上砸......在我們手拉手一起滑雪時(shí)，我一個(gè)不小心仰頭倒栽了下來(lái)，幸好頭沒(méi)有碰到地上。我想獨(dú)自滑一滑、玩一玩，便小心翼翼地跑了幾步，滑�？墒且�?yàn)闆](méi)有看路，撞到了微機(jī)老師身上，又栽了一個(gè)跟頭。我心里暗暗叫苦，想：我怎么這么倒霉呀，老是摔跤，而且撞到了老師。我以后需要小心一點(diǎn)哦！
在這次玩雪的過(guò)程中，我體會(huì)到了同學(xué)之間的和睦，融洽和友誼。滿身濕漉漉的`回班了。這真是快樂(lè)的一天！
感悟的作文 篇6
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。
讀，是感悟。我在讀書中一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”放蕩著他的自信與博大。他仕途坎坷，屢遭小人排擠，最后被玄宗賜金放還，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，飲酒高唱：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”酒入豪腸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐！他的飄逸與灑脫使人的胸中充滿了豪情，使我明白了笑對(duì)人生的美麗，在困難面前，我無(wú)懼無(wú)畏！
讀司馬遷，讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰，面對(duì)眾人的嘲笑，他沒(méi)有屈服，他依然屹立在歷史的巔峰。通古今之變，成一家之言，剛正不阿，留作正氣滿乾坤，幽愁憂憤，著成信史照塵寰！正是太史公的凌然正氣，才使他站在人生的高峰上呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”正是《史記》那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的魅力使我了解了司馬遷，這個(gè)站在苦難之中的巨人，用他的'毅力智慧譜寫了一曲生命的凱歌！
讀簡(jiǎn)·愛(ài)，讀到的是頑強(qiáng)與自信。面對(duì)姑媽的虐待，表哥的欺侮，甚至管家的嘲笑，她都忍住了。但是當(dāng)眾人質(zhì)疑她的人格與尊嚴(yán)時(shí)，她不屈地反抗！她對(duì)生活充滿了希望。當(dāng)羅徹斯特向她求婚時(shí)，她聽(tīng)到了心底的呼喚：“簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！”于是她掙脫了命運(yùn)的鎖鏈，在災(zāi)難后找到了自己的真愛(ài)。她的拼搏與勇氣使我不得不折服。我敬佩她，敬佩她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
讀桑提亞哥，讀到的是堅(jiān)持與拼搏。他獨(dú)自一人在海上與巨大的馬林魚(yú)搏斗了八十八天，本想滿載而歸，卻遇到了群鯊圍攻。最后一副巨大的魚(yú)骨架使他的夢(mèng)想破滅。但他卻并沒(méi)有因此消沉，而是說(shuō)了一句：“人是不能被毀滅的，你可以把他消滅，卻不能毀滅他。”此等胸襟，此等氣概，不能不令人佩服。
……
讀，是感悟，我在感悟中體會(huì)到了讀書的快樂(lè)，在快樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大。讀書，是感悟，讀人，亦是感悟。在感悟中我們的精神得到了升華。
感悟的作文 篇7
小學(xué)的時(shí)候，老師很喜歡布置想象作文，且題目一例是《XX年的一天》。以我當(dāng)時(shí)貧瘠的見(jiàn)識(shí)和想象力，寫出來(lái)的無(wú)非都是對(duì)《小靈通漫游未來(lái)》的拙劣模仿：清晨，自動(dòng)鬧鐘叫我起床，機(jī)器上走上來(lái)給我遞來(lái)毛巾牙刷，洗涮完畢，機(jī)器人保姆又端上牛奶面包（在我當(dāng)時(shí)的.想象里，這些都是最高檔的食品）。吃飽喝足，我要去上學(xué)啦！我當(dāng)時(shí)經(jīng)常忘記自己到XX年都二十大幾啦。我開(kāi)著飛行車馳騁在天上，沿途看到播放著音樂(lè)的自動(dòng)清潔器打掃街道，掃干凈還灑香水！……
當(dāng)時(shí)，覺(jué)得XX年很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然是想象，但是不知道為什么，總覺(jué)得那一切都完全有可能實(shí)現(xiàn)，所以往往寫得很興奮。
而現(xiàn)在，已經(jīng)是XX年。
有些我以前未曾想過(guò)的，成了真，有些以前我期望過(guò)的，卻落了空。
未來(lái)會(huì)給你些什么，但是卻從不兌現(xiàn)承諾。
XX年，我依舊要在清晨被手機(jī)鬧鐘叫醒，自己睡眼惺忪地起來(lái)刷牙洗澡，自己煮粥或者在路邊買點(diǎn)豆?jié){油條包子填肚子，走過(guò)被清潔工辛苦打掃干凈的街道，躲著穿梭往來(lái)的離不開(kāi)地面的車輛……日復(fù)一日，看不到盡頭，疲憊到倦怠，倦怠到麻木，麻木到機(jī)械。
雖然我沒(méi)有機(jī)器人，但是，我卻已經(jīng)被生活改造成了機(jī)器人，雖然我是機(jī)器人，但是，請(qǐng)給我安裝感覺(jué)愛(ài)和幸福的智能芯片。
這是我早年伊始，寫下的，關(guān)于未來(lái)的想象作文。
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