- 桂花作文 推薦度：
- 摘桂花小學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
桂花的作文精品(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的桂花的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的作文 篇1
“綠葉爭(zhēng)風(fēng)遮嬌芳，花味襲人露淺黃。行人回首尋四野，不看姿色聞秋香。”你知道這首詩(shī)是描寫哪一種花卉的嗎？告訴你吧，是芳香撲鼻、清潔高雅的桂花。
金秋十月，丹桂飄香。今天下午，陳老師帶我們?nèi)バ^(qū)里觀察了桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，桂花樹就像是一把綠油油的大傘，綠中帶黃，空氣中也有一絲絲芳香。我們來(lái)到了桂花樹下，頓時(shí)感覺芳香撲鼻，眼前的桂花有許多種顏色，有桔黃色的，有淺黃色的，有淡白色的'……仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花只有四片花瓣，每片花瓣都很小，如同米粒般大小，花瓣中間還有兩�；ㄈ�，大小同芝麻差不多。
一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛飄落，下起了一場(chǎng)桂花雨。桂花有的飄落到頭上，有的飄落到肩，還有的飄進(jìn)了我的脖子里，仿佛自己就是一位桂花仙子。一絲絲、一縷縷的桂花香鉆入了我的體內(nèi)，讓我感覺神清氣爽，沁人心脾。桂花雨過后，地上滿是桂花，好像鋪上了一張金黃的地毯。同學(xué)們都不禁稱贊道：這桂花真美呀！
老師一邊帶領(lǐng)我們仔細(xì)觀察桂花，還一邊給我們講解桂花的知識(shí)。桂花除了用來(lái)觀賞，還可以用來(lái)泡茶、釀酒、做糕點(diǎn)……經(jīng)常服用桂花做的食物，可以讓人止咳化痰、生津養(yǎng)胃。
桂花沒有玫瑰搞鬼的氣勢(shì)，沒有荷花那樣純潔，卻默默奉獻(xiàn)著，桂花是那樣的淳樸善良，桂花我喜歡你！
桂花的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的桂林，之所以叫桂林，是因?yàn)檫@里桂樹成林，這也成為人們贊美桂林常說(shuō)的一句話。在桂林，根本不愁見不到桂花樹。特別是到了秋天，無(wú)論在哪個(gè)角落，都會(huì)彌漫這濃濃的桂花香，路上的行人都會(huì)因此而陶醉，常常放慢腳步，不愿離去。
終于告別了炎熱的暑假，迎來(lái)了金風(fēng)送爽的深秋十月。我和媽媽走在回家路上，桂花香飄四溢，或濃或淡，沁入心脾，使人感到心曠神怡，我深吸一口氣，芳香撲鼻，吸到了肺里都還能感到清涼，我情不自禁地贊嘆：“桂花開了，真香啊�！眿寢寫�(yīng)聲答道：“桂花是我們桂林的一大特色，也是桂林的市花，不僅香，還很美呢�！蔽姨ь^望著遠(yuǎn)處的幾棵桂樹，一叢叢一簇簇的桂花，真像批了一件黃燦燦的外套，陣陣秋風(fēng)吹過，桂花隨風(fēng)飄落，我伸手抓了一把，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)桂花有淡黃金黃，葉子有三瓣，也有四瓣，媽媽望著這些花，說(shuō)桂花還有金桂銀桂，你手中的就是金貴，花瓣顏色明顯要深許多，我還能問到它們散發(fā)的味道，這些小精靈就像完成了自己的使命，掉在地上被人隨意踐踏，我真為它們感到憐惜，但它那金子般的色澤依然能顯出它的高貴。桂花不僅高貴而素雅，而且對(duì)人們也有許多用途，只見路邊在叫賣桂花糕，許多商店也有桂花茶、桂花酒……媽媽還說(shuō)桂花是一種清熱解毒的中藥呢。
桂樹上除了桂花，便是墨綠的樹葉了，桂樹也的作用也同樣有許多，樹葉呈橢圓形，兩邊翹起，像一條小船飄蕩在空中，桂林之所以能夠保持清新空氣，桂樹葉起到了不可或缺的.作用。繁茂的樹葉還是人們遮陽(yáng)避雨的好去處。就連桂樹皮都是一種中藥呢。
桂花樹全身都是寶，桂花樹對(duì)人們的貢獻(xiàn)是非常大的。它是平凡的，沒有絢麗的色彩，但無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神令人敬仰。我愛桂林，更愛這里四季常青的桂花樹。
桂花的作文 篇3
有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午，周老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹�，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候，同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹，一邊在說(shuō)話。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì)，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的`花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽(yáng);近看，像孩子們的樂園，讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍�？赐炅诉@棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái)，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾粒花蕊。我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái)，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時(shí)，周老師說(shuō)，有刺是長(zhǎng)大了葉子，沒有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒想到，這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。
這篇文章作者描寫了桂花樹的形和神。敘事條理，娓娓道來(lái)。文章先描寫了桂花樹的形，接著描寫了桂花，其中有花蕊還有花瓣，描寫細(xì)致。文章語(yǔ)言生動(dòng)形象。
桂花的作文 篇4
在校園操場(chǎng)的西北角，種有幾棵桂花樹，這些桂花樹一年四季都向我們展示著她們的魅力，成了我們校園里的一道風(fēng)景線。
春天，碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽?jī)�，不仔�?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽?jī)赫娑嘌剑压鸹涠即虬绯闪藘煞N顏色。
夏天，小芽?jī)簭埑升埫⒌臉淙~，她們郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后，桂花樹被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹呢，則成了太陽(yáng)的天敵，她毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹旁促膝長(zhǎng)談，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。
秋天，是桂花樹最有魅力的時(shí)候，在百花凋零時(shí)，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香呀！那濃濃的花香彌漫著整個(gè)校園，讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天，那樣的.寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹就結(jié)上了冰花，“沙沙”的響聲傳來(lái)，好像在吹奏一首動(dòng)聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
這就是桂花樹，校園里一道美麗的風(fēng)景線！
桂花的作文 篇5
�。骸昂孟阊�！”
“學(xué)校的桂花開了！”
“聞著真舒服�。 �
幾個(gè)從廣場(chǎng)上跳舞下班回家的老嫂子邊走邊聊，有說(shuō)有笑地朝我迎面走來(lái)。
真是這樣子的，桂花的花香飄滿了校園，味道雖然不是很濃很烈，卻也是耐聞，好聞，大家伙兒都愿意聞，就是這個(gè)丹桂味，好！
清晨，大家還在熟睡中，我就趿著拖鞋，來(lái)到這平時(shí)里沒有多加關(guān)心的桂花樹下，獨(dú)自欣賞這大自然的恩賜之物。這棵桂樹還算是幼兒，樹干只有碗口
那么粗，泛白的樹皮上摻雜著淡淡的青色，在這晨光中平添了幾分滄桑，幾分久遠(yuǎn)的韻味。
再往上望去，是近乎婆娑的枝葉，在每個(gè)節(jié)點(diǎn)上，都開出了花來(lái)。我忍不位跳出身去，用手夠著一枝來(lái)，仔細(xì)瞧，仔細(xì)看。有的節(jié)點(diǎn)上不止一個(gè)花骨
朵，結(jié)出一簇簇的花來(lái)，細(xì)數(shù)一下，就有五六朵，七八朵不等同。每個(gè)花骨朵有四個(gè)小花瓣，中間是細(xì)嫩的花蕊，整個(gè)花粉嫩粉嫩的，粉撲撲的，把花兒湊
近鼻孔，絲絲香味順鼻入肺，沁人心脾，美呀，美不勝收。
“小荷，你也起早來(lái)聞花香呀！”李大姐的咯咯笑聲打破了秋日校園的靜謐。
“桂花樹就是好呀！四季長(zhǎng)青，又能聞香，多好！”她給我講起了她家的一棵老桂花樹的經(jīng)歷來(lái)：原來(lái)桂花樹苗不好找，好不容易找到一棵小樹苗，像
心痛小娃娃一樣栽在屋山頭一避閑處，還用刺圍扎起來(lái)，細(xì)心的照顧得到了小樹的認(rèn)可，第三年就開花了，把全家人逗樂了，心電感應(yīng)。園子里的'張媽、李
姨來(lái)要一兩枝，插在瓶中，兌上清水，放在木窗下，等到枝枯葉黃花兒蔫了還不肯扔掉，好似花味還在枝葉間，看著就幸福。幾十年過去了，那棵老桂花樹
也老死了，懷念成了記憶，花香成了記憶，記憶猶新。一段往事，一棵桂花樹，一棵幸福樹。
園中的還有仨株，以這棵為榜樣，在后來(lái)的日子里陸續(xù)開了花來(lái)，讓花香香飄校園。大家上班之時(shí)，忍住匆匆的腳步，雙手插腰，微閉雙眼，噏動(dòng)鼻
孔，好好享受這純真的桂花香，幸福得不得了喲！
八月，丹桂又飄香，香襲上庸古鎮(zhèn)。
八月，丹桂又飄香，香襲十五圓月。
桂花的作文 篇6
曾經(jīng)站在這兒的我只是個(gè)兒童，現(xiàn)在我卻已進(jìn)入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的劉希夷，感嘆時(shí)間飛逝�？捎窒肫鹣饺莸摹敦悮ぁ分心蔷洹氨绕鹭悮だ锏纳鼇�(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的`事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，可以化為無(wú)形生命中的精神，不管人們用什么態(tài)度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)現(xiàn)出力量。
今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。
桂花的作文 篇7
桂花開，香故里；桂樹下，賞芬芳。
——題記
每年的九月份是桂花開得最盛的時(shí)候，都說(shuō)桂花香十里，這個(gè)時(shí)候爺爺家的桂樹散發(fā)的芬芳也彌漫了整個(gè)村子。以往我都是在爺爺?shù)墓饒@里，與爺爺共賞繁花，一同品茶。爺爺有很大的煙癮，而我卻對(duì)煙草味異常敏感，一聞到煙味就會(huì)咳嗽不止，但是我每次去爺爺?shù)墓饒@都嗅不到一絲煙味。于是我好奇地問爺爺：“爺爺，為什么你身上沒有煙味呢？”他只是笑了笑，什么也沒說(shuō)，后來(lái)我才知道，這是爺爺無(wú)言的愛。
爺爺平常是個(gè)嚴(yán)肅的人，不茍言笑，所以小時(shí)候我特別怕他。而自從爺爺身上的煙草味淡成了桂香，我才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是個(gè)可愛的小老頭，于是我對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度轉(zhuǎn)變了，而爺爺在不知不覺潛移默化中也改變了。爺爺不再是嚴(yán)肅呆板的老人，是我慈祥和藹的朋友。每次我回到爺爺?shù)墓饒@，爺爺都會(huì)給我準(zhǔn)備好桂花茶與桂花糕，雖然嘴上不說(shuō)，但是會(huì)用行動(dòng)表達(dá)他的愛。
在我離開爺爺?shù)墓饒@之前，他都會(huì)帶我去搖桂花，做桂花糕。我把袋子鋪平在地上，爺爺則找準(zhǔn)桂花開的最盛的樹枝，雙手抱住樹干，用力地往下?lián)u。桂花芬芳落下，鋪成一地耀眼的金黃，夕陽(yáng)的余暉映在爺爺和我的.身上，金黃的桂花也落在我們頭上、臉上、肩上、腳下。暖黃的夕陽(yáng)余暉，金黃的滿地桂花，以及一大一小充滿默契的身影，是最靚麗的風(fēng)景。
世上有一種情感，它不一定最美麗，不一定最溫馨，但卻最牽人心腸、惹人心痛，這就是親情。都說(shuō)血緣就像一篇用真情揮就的散文，而我的文字卻充滿了桂花的馨香。此刻，我在校園，爺爺在桂園，我在思念這爺爺，而爺爺也一定在憶著我。爺爺，下次再與你一同飲茶，共賞芬芳。
桂花的作文 篇8
“彈壓西風(fēng)擅眾芳，十分秋色為伊忙；一枝淡貯書窗下，人與花心各自香�！痹诠鸹ㄏ銡庵�，傳來(lái)了朗朗的讀書聲。
桂花香氣迷人，香香的，一種沁人心脾的.香味，我們學(xué)校就有桂花樹，一走進(jìn)操場(chǎng)，香氣迎面撲來(lái)，令人陶醉。
我突然迷上了桂花，回到家后，張口閉口都是桂花，媽媽告訴我：“桂花不但芳香襲人，而且樹枝挺秀，枝葉豐茂，冬夏常綠。若是南方庭園栽培，則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學(xué)習(xí)儒學(xué)。若在北方盆栽作室內(nèi)擺設(shè)，也端莊高雅�！�
我們的小區(qū)里也有桂花樹，就在我家門口，我非常喜歡它，每天放學(xué)以后，都要拿著小瓶子，去看看他，給他澆澆水，在我的培養(yǎng)下，他比以前粗壯了不少，現(xiàn)在桂花樹正在長(zhǎng)身體，我更是不敢虧待了他，每天，我上學(xué)前他都沖我笑笑，我也向他揮手，十分和睦。
桂花的作文 篇9
十月是桂花盛開的季節(jié)，那甜蜜的香氣令我陶醉，使我的心中產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愿望—去大香林！沒想到這個(gè)主意得到了爸爸媽媽積極地響應(yīng)，于是我們刻不容緩地出發(fā)了。
站在大香林的入口處，放眼望去是一片茂密的竹海。聽說(shuō)進(jìn)去還有不少路程，我們就坐上了一輛小型的觀光車。車子經(jīng)過了一條不長(zhǎng)的隧道，又繞了一個(gè)彎就停了下來(lái)。我迫不及待地跳下車，直向那一座長(zhǎng)滿了高大的桂花樹的山頭沖去。
人還沒有靠近，鼻子已經(jīng)聞到了那熟悉的香氣，真是香飄十里啊！我心情十分的'激動(dòng)，三步并作二步，轉(zhuǎn)眼就鉆進(jìn)了桂花的森林。踏在用木板鋪成的林蔭小道中，濃郁的桂花香從四面八方把我團(tuán)團(tuán)包圍。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛從枝頭飄落，灑向大地，投入了正在前進(jìn)中游客們的懷抱。我的全身上下也沐浴了一場(chǎng)桂花雨。
再往里走，桂花的香氣略有些變淡，但眼前忽然出現(xiàn)了一棵大如客廳的桂花樹，它的外形像一把綠色的巨傘，而枝干里面卻是空心的。因?yàn)橛芯G葉的保護(hù)，這里變成了一個(gè)風(fēng)雨吹不進(jìn)的天然植物洞，真是太有趣了！
時(shí)間過得很快，到了我們要離開的時(shí)候了。我戀戀不舍地告別大香林，明年的秋天我們還來(lái)。
【桂花的作文】相關(guān)文章：
精選桂花作文02-25
桂花的作文06-26
[精選]桂花的作文07-15
(經(jīng)典)桂花的作文07-21
桂花的作文(經(jīng)典)07-21
（精選）桂花的作文07-19
(精選)桂花的作文07-11
桂花的作文(精選)07-03
【精選】桂花的作文07-03
桂花的作文【精選】07-13