- 感悟生命的作文 推薦度：
- 珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【經(jīng)典】生命的感悟作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的生命的感悟作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的感悟作文 篇1
天空在哭泣，山川在暴怒，大地在殘忍地冷笑，災(zāi)難，這不可抵擋的利箭，直插進(jìn)我們的心里。這些天，我已經(jīng)看慣了掙扎在生死線上的人與死神的殘酷較量，不禁感嘆生命的無(wú)常與脆弱，但又無(wú)時(shí)無(wú)刻不被頑強(qiáng)不息的生命所折服。不！更確切地說(shuō)，是震撼！5。12的陰云尚未散去，仍然籠罩著中華大地，籠罩著每個(gè)人的心�？墒�，十三億炎黃子孫從沒(méi)懼怕過(guò)，在這次事件中，我感悟出了生命的真諦。
在地震中，一位被壓在砸下來(lái)的石塊下的傷者，被困180小時(shí)之后獲救，在這期間，他靠喝自己的尿液來(lái)補(bǔ)充水分。在瓦礫里面斷水?dāng)嗉Z，與外界失去聯(lián)系，還不能入睡，因?yàn)橐坏┧�，就再也不�?huì)醒來(lái)了。他在與死神打仗，疲勞戰(zhàn)，比的是意志，他贏了，他獲救了，是強(qiáng)大的生存信念支撐著他，意志力是他的矛，堅(jiān)定的信念是他的盾，他靠著它們，驅(qū)趕了死神。
古今中外，是一個(gè)綠茵草原，綻放著無(wú)數(shù)凄切而壯美的生命之花。一個(gè)以有生命就希望為名言的世界頂尖科學(xué)家——————霍金，因患嚴(yán)重的肌肉萎縮癥而只能通過(guò)電腦系統(tǒng)和語(yǔ)言合成器表達(dá)自己的思想。但他憑著一個(gè)清醒的大腦和僅能活動(dòng)的三根手指，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)震驚世界的科研成果。但是，他雖然擁有了很多四肢健全的人所沒(méi)有的東西，可他在掌聲、鮮花背后，所受的煎熬，有誰(shuí)體會(huì)得到？病魔摧殘他的身體，但推不垮他的意志，是心底那個(gè)信念支撐著他，永不倒下�；艚鹪f(shuō)過(guò)這樣的一句讓我感觸良多的話：無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)所作為，有生命就有希望。聽(tīng)來(lái)像老生常談，然而這卻發(fā)自霍金的內(nèi)心深處，就是最有說(shuō)服力的勉勵(lì)，霍金的行動(dòng)已證明一切。
另一朵花瓣上刻寫(xiě)著頑強(qiáng)，的生命之花——————張海迪，五大著名殘疾人、二十位最具影響力的女性之一。五歲時(shí)，張海迪因患脊髓血管瘤，高度截肢，下半輩子只能坐在輪椅上度過(guò)，要是我，我早覺(jué)得天都塌下來(lái)了，都不想活了。但她沒(méi)有，她默默地承受了這一切，接受了命運(yùn)的不公平。張海迪沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的大門(mén)，但她以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)�，奮發(fā)自學(xué)，以頑強(qiáng)的毅力，先后自學(xué)完成小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)課程。她甚至以堅(jiān)定的意志力，去攻讀哲學(xué)專業(yè)研究生課程。她在與命運(yùn)抗?fàn)�！她在用�?shí)際行動(dòng)來(lái)告訴人們：我可以！。經(jīng)過(guò)不懈努力，終于奠定了她在世界上的地位——————她通過(guò)了論文答辯，被授予哲學(xué)博士學(xué)位。張海迪的事跡又一次告訴我們：從容面對(duì)命運(yùn)的不公，有著自己的'信念和草根般的頑強(qiáng)生命力，一切都會(huì)好起來(lái)。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量。
貝多芬、愛(ài)迪生及中國(guó)最近的殘運(yùn)會(huì)游泳運(yùn)動(dòng)員李漢華，項(xiàng)項(xiàng)鐵證都說(shuō)明了生命因堅(jiān)持而可敬，因頑強(qiáng)而變得五彩斑瀾。身體殘疾的人能做到的事令我們這些四肢健全的人感到汗顏。殘疾人能做到的事，我們就不能做到？堅(jiān)持心中的信念，每個(gè)人都能做到。生命的真諦，莫過(guò)于此。感悟生命，讓生命之花開(kāi)得轟轟烈烈！
生命的感悟作文 篇2
你在閑著的時(shí)候，想過(guò)生命是什么嗎？
春天，我家院里有一塊大石頭，石頭下有一些小草的嫩芽，第二天我來(lái)看的時(shí)候小草竟從石頭下長(zhǎng)出來(lái)了！在今后的時(shí)候里，小草賡續(xù)長(zhǎng)出，竟把那塊石頭 托了起來(lái)，小草剛強(qiáng)的生命力令我震撼。��！這便是龐大的生命力！
草叢中有一只蟋蟀，我把它抓住，放到了一個(gè)瓶子里，可是，這只蟋蟀沒(méi)有往世心，不斷地叫叫，彷佛在求救，我被它的叫叫騷擾著，寫(xiě)欠好作業(yè)，突然，我自己想：一個(gè)小生命就要被我玩往世了，我不由得放了它。
我聽(tīng)過(guò)梅蘭芳的故事：梅蘭芳年老時(shí)往拜師學(xué)戲，可是梅蘭芳生著一雙往世魚(yú)眼，昏暗，呆滯，徒弟回盡了他，梅蘭芳用喂鴿子竟治好了呆滯的眼睛。梅蘭芳天天都要仰視藍(lán)天，雙眼緊隨著飛舞的鴿子，窮追不舍；天永日久地練上往，梅蘭芳的眼皮垂下治好了，呆滯的'眼神變得靈活傳神了，注重力也會(huì)合了，學(xué)戲的苦守也增加了。厥后，梅蘭芳的眼睛變得如一汪明澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了京劇大師。
生命賜與動(dòng)物，動(dòng)物，人只要一次，所以我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩無(wú)力！讓無(wú)限的生命發(fā)明出無(wú)量的代價(jià)。
生命的感悟作文 篇3
說(shuō)到生命，我們會(huì)想到什么呢？四季季輪回？生命交替？我自何處而來(lái)？還是我是誰(shuí)？ 杰克·倫敦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“愿我的生命如那最絢爛的流行，原他的每一顆粒都綻放著動(dòng)人的光輝。
說(shuō)到生命，你會(huì)想到什么？四季輪回？生命交替？一個(gè)你愛(ài)她勝過(guò)愛(ài)自己的人？又或是我為什么要活著？
杰克·倫敦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“愿我的生命如那最絢爛的流行，原他的每一顆粒都綻放著動(dòng)人的光輝�！蔽蚁�，生命本該像他說(shuō)的那樣充滿了光和熱。
生命，在與不同的意志碰撞，在不同的環(huán)境下與不同的人下會(huì)綻放出不同的光芒與力量。在《朗讀者》中，這股力量是曾孝濂的執(zhí)筆繪半生，是王石的`永遠(yuǎn)愿年少，是胡歌的落魄重登頂，是黃鴻翔的以命止殺戮，又或是阿乙的用命博文章？人生是有限的，但在有限的人生中卻擁有者無(wú)限的可能。
在這些人中，胡歌是最打動(dòng)我的。有一句話是這么說(shuō)的：“一千個(gè)人的心中有一千個(gè)哈姆雷特”在胡歌的心中也有一個(gè)哈姆雷特。讓他像奇跡再現(xiàn)的歌詞中毛華鋒激情澎湃地唱的那樣“鼓起勇氣，堅(jiān)定向前，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)！”
在20xx年時(shí)，胡歌憑《仙劍奇?zhèn)b傳》一夜爆紅。在第二年的六月，更是斬獲了“內(nèi)地最受歡迎男演員獎(jiǎng)”。
但天妒英才，僅僅兩個(gè)月后，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍打碎了胡歌所有的驕傲，他的驕傲與事跡像玻璃碎渣一樣，變得一文不值。這讓他動(dòng)了數(shù)次大手術(shù)，休養(yǎng)了近一年才再次復(fù)出，可畢竟已經(jīng)過(guò)去一年了，許多人也忘記了他。不過(guò)胡歌挺過(guò)了這一段黑暗時(shí)期，也重新登上了事業(yè)的頂峰。
有一句話是這么說(shuō)的“困難，是弱者的萬(wàn)丈深淵，也是強(qiáng)者通向成功之路的墊腳石”這不正好是胡歌一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
生命，如同一張白紙，父母給了你這張白紙，內(nèi)容卻需要你自己來(lái)書(shū)寫(xiě)。是充實(shí)，又或是虛度，只在一念之間。
生命的感悟作文 篇4
我常常在想，生命是什么？
一天早晨，我在院里玩耍，突然看到一只小麻雀從樹(shù)上掉下來(lái)，我抬起腳，悄悄地走向小麻雀，只見(jiàn)它驚慌失措的用小眼睛盯著我。我看它害怕、可憐的樣子，就用我溫暖的小手捧起它，當(dāng)它站定在我手心里時(shí)，它不停的撲扇著翅膀的，我想：小鳥(niǎo)別怕，我不會(huì)傷害你。我要喂養(yǎng)你。但它最后還是從我手心里飛走了。我呆呆的.站在那里，那一瞬間，我感悟到生命就是有勇氣逃跑，要活著。
我又在花盆里栽了一棵蒜苗。將它放在冰冷的屋子里，沒(méi)過(guò)幾天，它居然發(fā)芽、冒出一截小苗。我沒(méi)有為它澆水，也沒(méi)把它拿到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。但是它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水、沒(méi)有養(yǎng)分的花盆里活下來(lái)了，它不屈的向上生長(zhǎng)著。即使它存活了短短的幾天時(shí)間，可它把自己生命的綠展示給了我。我想生命是什么？生命就是活著，活著就要展示頑強(qiáng)的生命力。
破舊的磨房里住著一只勤勞的蜘蛛。它整天在結(jié)網(wǎng)，那天，風(fēng)很大，一陣風(fēng)把它的網(wǎng)吹破了。它就去織，剛織好卻被可惡的黑蜜蜂給撞了個(gè)洞。就這樣它不知疲倦的、重復(fù)著同一個(gè)工作�？椌W(wǎng)、織網(wǎng)、織網(wǎng)。它終于結(jié)好了一張完整的大網(wǎng)。
我想生命是什么呢？生命就是不停的在藍(lán)天里飛翔，生命就是活著、生命就是勞動(dòng)�？墒侨魏紊际怯邢薜�，怎樣讓生命活得有意義呢？那就需要生命不斷的勞動(dòng)，勞動(dòng)。這就是我對(duì)生命的思考和回答。
生命的感悟作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是一種精神，一種自強(qiáng)不息的精神；一種堅(jiān)韌不拔的精神；堅(jiān)強(qiáng)也是一種境界，一種為伊消得人憔悴的境界，一種直掛云帆濟(jì)滄海的境界。
在非州的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，它默默無(wú)聞，不常引人注意，許多人認(rèn)為它只是平凡的一株小草，可它明白，并經(jīng)常告訴自己：“我不是草，我要開(kāi)花，我要長(zhǎng)大，我要?jiǎng)?chuàng)造出我人生的'輝煌。我會(huì)綻放出無(wú)比絢麗的一朵花！”
然后，它默默無(wú)聞地用自己的莖，在沙漠里尋找如寶石般稀少的水分，用以維持自己那幾近夭折的生命。經(jīng)過(guò)幾年的生長(zhǎng)，它會(huì)在某年的一個(gè)清晨，悄然綻放出無(wú)比絢麗的花朵，花朵呈荷葉狀，它的顏色幾乎占盡了人間所有的色彩，有像鮮血一般的紅，有白雪般的白，也有陽(yáng)光般燦爛的金黃，還有天空一樣的淺藍(lán)！開(kāi)花，就代表著生命的終結(jié)和死亡！雖然它開(kāi)花之后只能維持兩天短暫的生命，之后它就會(huì)隨著母株一起煙消云散，但它還是不放棄，更加加倍地努力。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)地跋涉、漫漫地求索，在生命的盡頭，終于綻放出自己的精彩。
小小的依米花尚且如此堅(jiān)強(qiáng)，更何況我們被譽(yù)為靈長(zhǎng)之王的人類呢？我們能有什么理由讓自己變得頹廢，讓自己遇事退縮嗎？
依米花讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的意義，也懂得了人生的意義：做一個(gè)像依米花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，早已成為我心中永恒的信念。
生命的感悟作文 篇6
20xx年3月29日，外甥最好的四個(gè)朋友突然遭遇車禍全部遇難，四個(gè)人都才二十一，二歲，噩耗傳來(lái)，我們?nèi)慷颊痼@了，也徹底暈了！真的不敢想像這是真的，誰(shuí)也不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，昨天還嘻笑打鬧的四個(gè)年輕人，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了。他們象朝陽(yáng)正機(jī)勃勃，象大樹(shù)，才剛剛發(fā)出新綠，生命充滿了活力，怎么能就這么離去呢？把太多的悲傷和遺憾留給親人和朋友，所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)他們的人都為之惋惜痛心，沒(méi)有人知道為什么會(huì)這樣，也沒(méi)有人能夠讓時(shí)光倒流，挽回這一切。
走的終究走了，活著的人還要繼續(xù)好好的活著，只是這一次人們對(duì)生命有了更深層的感悟。
坐在電腦前看著他們昔日的影像，光彩的畫(huà)面，陽(yáng)光般燦爛的笑容，我和大家一樣都期待著奇跡能出現(xiàn)，希望那只是一個(gè)噩夢(mèng)，幻想著有一天，他們能從電腦里笑著走出來(lái)，這樣似乎才能安撫每一顆受傷的心。
20xx年5月12日，一個(gè)更令人震撼的噩耗傳來(lái)，四川汶川遭遇了幾十年未有的8級(jí)大地震，死亡近十萬(wàn)人，傷幾十萬(wàn)人，這在中國(guó)歷史上也是極酣見(jiàn)的，消息傳來(lái)舉國(guó)哀痛，全球震驚，人們?cè)谏斐鲈謳椭麄兊耐瑫r(shí)，深感人的生命的脆弱，友情的珍貴，奉獻(xiàn)的偉大！
那時(shí)候，我曾在手機(jī)里收到這樣一條信息，“汶川大地震，生死轉(zhuǎn)換于傾刻之間，窮人與富人同行，少年與老人攜手，恩人與仇人同去，平民與官員共趨，抹平了恩怨情仇，埋葬了利祿功名，當(dāng)生命邂逅死亡，頓感生命的脆弱，親情的彌珍，更使世人明白，得到了別得意忘形，失去了別怨天尤人，順時(shí)要善待別人，逆時(shí)要善待自己，累了就自己歇歇�！边@些話不知道是誰(shuí)編寫(xiě)的，雖然有的地方說(shuō)的不太妥，但真的有一定的道理，其實(shí)，人活著除了生活工作以外還有更多的追求，做人不要給自己太多太大的壓力，也不要有太多的不現(xiàn)實(shí)的`奢求，別讓親人和朋友有太多的牽掛，別讓人生有太多的缺憾！
人們總是說(shuō)，生命是堅(jiān)強(qiáng)的，可面對(duì)死亡，面對(duì)自然災(zāi)難，人的生命有時(shí)又顯得那么渺小和無(wú)力，那么蒼白和脆弱，生活雖然美好，但生命更可貴，所以活著，健康的好好的活著就是最幸福的人生，每一個(gè)人雖然對(duì)人生的態(tài)度不同，對(duì)幸福的理解不同，但都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要虛度年華，不要虛度人生，要最大限度的體現(xiàn)生命的價(jià)值，生存的意義，讓生活更加美好，讓生命更加燦爛和輝煌！
生命雖短暫，但價(jià)值各有不同，就要看我們?cè)趺礃尤ダ斫�，怎么樣去把握，讓它現(xiàn)眾不同！
生命的感悟作文 篇7
生命是樹(shù)，砍斷枝條還能再生；生命是草，燒了還能再長(zhǎng)；生命是懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉；生命是一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。
春天來(lái)了，學(xué)校的花園里花繁葉茂，桃花開(kāi)了、月季花開(kāi)了、蝴蝶在美麗的花叢中飛來(lái)飛去，中間和旁邊的地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，可是在操場(chǎng)旁邊的兩塊空地上只有周圍的`一圈小草，中間偶爾能看見(jiàn)一兩根，幾周后，下了一場(chǎng)春雨，操場(chǎng)旁的草地上長(zhǎng)出了許多鮮嫩的、綠油油的小草，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，平時(shí)在人們眼中那么渺小的小草，竟然有這樣頑強(qiáng)的生命力，他給了我極大的震撼。第二天，我看見(jiàn)許多同學(xué)在那兩塊草地上玩耍，我擔(dān)心小草會(huì)被它們踩折，可是，我也沒(méi)辦法，只能在一旁眼睜睜地看著。
一個(gè)暑假過(guò)后，我來(lái)到學(xué)校，去草地上看了看，結(jié)果令我十分吃驚，那些小草不但沒(méi)有折掉，反而長(zhǎng)到了一尺來(lái)高，這讓我想起了唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句，這可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！
小小的草，讓我們感悟到了生命的頑強(qiáng)，我從烏龜身上也感悟到了生命的可貴。
一次，我在學(xué)校門(mén)口買了一只烏龜，我把它帶回家，放在一個(gè)大魚(yú)缸里，它是圓形的，披著一身綠色的鎧甲，看上去很威風(fēng)。
我們最近要考試了，老師留的家庭作業(yè)也很多，我也要復(fù)習(xí)功課，沒(méi)有時(shí)間去喂它，它只好孤零零地呆在魚(yú)缸里�？荚囘^(guò)后，我才放松了起來(lái)，只顧著玩，沒(méi)有給它喂食，幾周后，我以為小烏龜已經(jīng)死了，我到魚(yú)缸旁一看，小烏龜不但沒(méi)有死，還在歡快地游泳，我驚呆了，我?guī)讉�(gè)星期都沒(méi)有給它喂食，它竟然還活著，這真是太不可思議了！
生命！生命！生命就是小草的頑強(qiáng)，生命就是小龜?shù)臒o(wú)論在什么環(huán)境下都能淡然自若。
生命的感悟作文 篇8
人的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的，那就要看你怎么面對(duì)這兩個(gè)說(shuō)法了。
說(shuō)它漫長(zhǎng)，那是對(duì)于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它的人而說(shuō)的，他們無(wú)視它的`存在，認(rèn)為活著仿佛是件苦事，一件賤物似的；而說(shuō)它短暫，那是對(duì)于那些熱愛(ài)生命，對(duì)生活充滿信心、富有樂(lè)觀的人所說(shuō)的。
在人生的漫長(zhǎng)歲月中，有些人無(wú)所事事，有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中，到了最后，回想起來(lái)，腦海中一片空白，沒(méi)有回憶，那樣活著還有什么意義呢？對(duì)吧？
生命是短暫的，是值得敬畏的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復(fù)，它只有一次，尤其在此刻，有些人眼看時(shí)光匆匆流逝，有些人就越想抓緊做好每一件細(xì)小的事情。剩下的時(shí)間越短暫，有些人就越要使它過(guò)得豐盈充實(shí)。所以總是活得很充實(shí)。即使是到了垂暮之年，他們還是覺(jué)得生命是值得稱頌，富有樂(lè)觀的，他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時(shí)，他們坦然，釋然，發(fā)出“生命如歌”的贊嘆。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)的還是那句老話：“珍惜時(shí)間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時(shí)間呢？你就等于浪費(fèi)了你那可憐又可悲的生命啊……”
生命的感悟作文 篇9
不知道什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)有一只蜘蛛，它長(zhǎng)得肥肥的，丑丑的，身上還有黑白相間的斑紋，它用它那細(xì)細(xì)的腳把它那肥肥的身體托了起來(lái)，非常不協(xié)調(diào)，看起來(lái)十分十分的的惡心。我看了一下它的四周，發(fā)現(xiàn)墻角有許多許多的蜘蛛網(wǎng)。我十分生氣，心想，我啥時(shí)候養(yǎng)了這只蜘蛛，如果再讓我見(jiàn)到的話，它就死啦死啦的.！我一邊想，一邊用掃帚攪爛這些破蜘珠網(wǎng)。
過(guò)了一天，我去給花澆水，觀察了一下墻角，想看看它還在不在�？墒�，那只蜘蛛居然還在這里，而且還重新織了一張網(wǎng)，這張網(wǎng)好象比上一張還要漂亮，還要堅(jiān)固。我頓時(shí)怒火沖天，我拿起衣架就向它狠狠的一打，“啪”它就掉在了地上，還摔斷了一條腿，它那細(xì)細(xì)的腿也就很難再支撐起它那肥重的身體。它爬回墻縫里，用可憐、無(wú)助的眼睛看著我這個(gè)高大的巨人，我本來(lái)還想再給它來(lái)一腳，卻被它那雙充滿無(wú)奈、乞求的眼神給震驚了。
我居然忍不住放了它。
過(guò)了幾天，我再也不見(jiàn)那只蜘蛛了，我暗暗為自己的勝利感到高興。
在一次狂風(fēng)暴雨的傍晚，我又再次發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛，它緊貼在它那張破爛得已經(jīng)不成樣子的網(wǎng)上。一見(jiàn)我，身體隨而顫抖起來(lái)，走近一看，那條被我摔斷的腿還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。暴風(fēng)雨猛烈敲打著它那肥肥的身體，但是它的眼神里沒(méi)有一絲怯懦，它知道在無(wú)風(fēng)無(wú)雨的陽(yáng)臺(tái)里根本沒(méi)有它的安身之處，于是，它只有選擇了與大自然抵抗，可以想象得出，它殘弱的身體在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的身影。
風(fēng)雨過(guò)后，我再也不見(jiàn)那只蜘蛛和它那張破爛的網(wǎng)，我在想，那只蜘蛛是找到了新家？還是葬身于狂風(fēng)暴雨之中呢？慢慢的，我居然鼻子有點(diǎn)酸，眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)……
從此以后，我就更加愛(ài)惜生命，對(duì)生活更有勇氣了！
生命的感悟作文 篇10
生命到底是什么呢？我常常坐在臺(tái)燈下想：是一朵在風(fēng)雨中傲然挺立的小花，還是一棵在磚縫里生長(zhǎng)的小草？
今天，通過(guò)我自己親身體會(huì)的一件小事和兩個(gè)名人故事，讓我想明白了生命的意義到底在哪里。
晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來(lái)，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲就飄進(jìn)了我的耳朵里。這是誰(shuí)唱的呢？我好奇地想道。正想著，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進(jìn)了我的耳朵里。這又是什么發(fā)出的聲音呢？循著聲音，我和媽媽向前找去。了不一會(huì)兒，就看到了讓我吃驚的一幕。在一個(gè)用一塊木板和四個(gè)輪子做成的非常簡(jiǎn)陋的小板車上，趴著一個(gè)大約有四十多歲的叔叔，他的左手在費(fèi)力地推著小板車向前滑，右手拿著一個(gè)話筒正在賣力地唱歌。我再仔細(xì)一看，他竟然只有上身，沒(méi)有下身。一剎那間，我被深深地震撼了。雖然那個(gè)叔叔沒(méi)有健全的體魄，可是他并沒(méi)有放棄生命，而是勇敢地去面對(duì)生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動(dòng)去養(yǎng)活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身上下很多地方都不能動(dòng)彈。她上完了小學(xué)，就只能輟學(xué)在家。可是，她并不自卑，自己把所有初中、高中的課程，全部自學(xué)完畢。學(xué)完了所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫(xiě)書(shū)40余本。正是因?yàn)樗裏釔?ài)生命、了解生命，對(duì)生命有非常深刻的認(rèn)識(shí)，才能微笑著應(yīng)對(duì)挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值。
同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的`作者海倫·凱勒。她在一歲多的時(shí)候，就雙耳失聰、雙目失明了。可是，她卻沒(méi)有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學(xué)習(xí)，最終靠上了連普通人都上不了的世界著名的哈佛大學(xué)。她接受了生命的挑戰(zhàn)，雖然她什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，雖然她是盲人，但寫(xiě)出了一本又一本精彩的書(shū)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來(lái)，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
生命是短暫的，可是只要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我也要向她們學(xué)習(xí)，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
【生命的感悟作文】相關(guān)文章：
對(duì)生命的感悟的作文：生命，生命11-22
生命的感悟作文11-14
生命感悟作文12-07
感悟生命的作文06-26
【精選】生命的感悟作文07-12
生命感悟的作文08-31
(經(jīng)典)生命感悟作文08-29
生命感悟的作文(經(jīng)典)09-10
生命的感悟作文（精選）09-04
生命的感悟作文【經(jīng)典】10-19