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          夸夸我的同學(xué)作文

          時(shí)間:2023-11-23 15:21:38 同學(xué) 我要投稿

          夸夸我的同學(xué)作文大全【15篇】

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

          夸夸我的同學(xué)作文大全【15篇】

          夸夸我的同學(xué)作文1

            如果你問我有沒有一個(gè)敬佩的人,并且向他(她)學(xué)習(xí),你才會(huì)有進(jìn)步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。

            她有一雙大而亮的眼睛,棕色的頭發(fā),還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。

            她做事認(rèn)真,寫字書寫的也好,畫畫更是讓人佩服。

            有一次,我與她在公園里玩耍,我說:咱們來寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具,給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動(dòng)筆。我瞧見她畫的不是什么稀罕東西,是一棵小草。我問她:公園里這么多美景,為何你只選擇了這棵小草?她邊畫邊說:任何技術(shù)都是從最簡單的開始,畫畫以及藝術(shù)都一樣,要從最好畫或是簡單的打基礎(chǔ)。就像你彈古箏一樣,不都是從最簡單最拿手的曲子開始彈嗎?這棵小草在別人的眼里也許微不足道,但是我可以把它畫成一道風(fēng)景,何必選擇那些眼花繚亂的建筑,還是自然的'美讓我賞心悅目。聽了她的話,我深有感悟。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的一絲不茍,一會(huì)兒又閉上眼睛思考著,仿佛已經(jīng)和畫融為一體了。

            過了一會(huì)兒,她對(duì)著畫微微笑了下,說:你餓了嗎,咱們?nèi)コ詵|西吧。

            在與她告別后,我走在回家的路上時(shí),我一直在思考著她說的話。是呀,她很優(yōu)秀,她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方,我不僅要和她永遠(yuǎn)成為朋友還要不斷地去努力,去進(jìn)步,去向她看齊。

          夸夸我的同學(xué)作文2

            我們班里有一位叫年語諾的同學(xué),他是我最好的朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),也有一雙水汪汪的大眼睛,他的臉有點(diǎn)黑,鼻子挺拔又有點(diǎn)彎,很是英俊。

            他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):他非常喜歡畫畫,你不信,接著往下看......

            有一天,下課了,我在學(xué)校的教室里坐著,我想:我和年語諾一起去玩吧!我走到他面前說:“年語諾,我們一起去玩吧!蔽抑豢匆娔暾Z諾在埋著頭畫“植物大戰(zhàn)僵尸”的植物。我以為他沒有聽見,叫了幾遍,他還是在認(rèn)真地畫畫。我只能拿出“殺手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的畫,我馬上拿出橡皮擦,把他上面的畫擦掉了。他根本沒看上面,還在畫。

            他畫完了一個(gè)植物后,站在門口歇歇,呼吸呼吸新鮮空氣。他低頭看了看自己的畫,結(jié)果,氣沖沖地朝我跑來,他氣呼呼地說:“是不是你擦的!”我慢吞吞地說:“是我!彼呐奈业谋,說:“以后不要再這樣了!蔽蚁耄核尤粵]有訓(xùn)斥我。

            他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn):作文寫得非常好。比如那一天,我在教室里,突然看見墻上“展示欄”多了一張紙,上面是年語諾的`作文,我看到他寫的作文后,對(duì)他贊不絕口,周圍的同學(xué)也都和我一樣對(duì)這篇作文贊不絕口。

            我也會(huì)像他一樣把作文寫得很好!我要努力向他學(xué)習(xí)!

          夸夸我的同學(xué)作文3

            夏江南是我們的班長,是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎?聽我來夸夸她吧!

            她的個(gè)子高高的,常常梳著一個(gè)馬尾巴,走起路來一甩一甩,顯得神氣十足。她長著一雙會(huì)說話的眼睛,往講臺(tái)上一站,真像一個(gè)小老師。她上課時(shí)樣子很嚴(yán)肅,而下課和同學(xué)們玩的時(shí)候卻特別活潑,常聽到她銀鈴般的笑聲。

            她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課,蘇老師叫我們課前準(zhǔn)備樹葉和顏料,我忘了帶調(diào)色盤,她馬上主動(dòng)地把調(diào)色盤借給了我。夏江南知道有很多人沒準(zhǔn)備好樹葉,就利用課余時(shí)間找了各種各樣的樹葉,送給班上的`同學(xué)。我也要像夏江南一樣,做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

            她不僅樂于助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進(jìn)行了”慶圣誕,迎元旦“的聯(lián)歡會(huì),夏江南組織部分同學(xué)很早就來到了學(xué)校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進(jìn)教室一看,教室里金光閃閃,原來是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,圣誕老人在向著我們點(diǎn)頭微笑,仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂。她還組織同學(xué)表演了節(jié)目,看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子,我想,她長大了一定可以當(dāng)——一名優(yōu)秀的主持人。

            夏江南,真是老師的好助手,我們的好班長,同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習(xí)。

          夸夸我的同學(xué)作文4

            我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音,她長著一雙小眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,個(gè)子比我低一點(diǎn),一笑露出兩個(gè)小酒窩,

            她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì)聽到老師對(duì)她的表揚(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體!

            宋紫音還是一個(gè)助人為樂的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會(huì)兒,風(fēng)不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個(gè)操場,

            。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩只手。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的.廢紙。我們跑過去一看,原來是宋紫音。我們?nèi)齻(gè)聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”

            這就是我的同學(xué)宋紫音,一個(gè)勤勞、樂于助人的好同學(xué),你說,是不是應(yīng)該夸夸她呢?

          夸夸我的同學(xué)作文5

            他是一個(gè)惹人愛的小男孩——有著白皮膚、黑頭發(fā)、大眼睛、高鼻梁。他時(shí)而和同學(xué)們打成一片,時(shí)而又非常一本正經(jīng),他也是女生們心目中的“小可愛”,男生們心目中的“好體委”——是的,他是我們班最受歡迎的體委。

            作為一個(gè)體委,他必須在跑步的'時(shí)候喊口號(hào),在體育課上清點(diǎn)人數(shù),在排隊(duì)的時(shí)候整頓紀(jì)律;但是這些細(xì)小的事情,他都能夠全部做到且做的完美無瑕:在他的帶領(lǐng)下,初二六班的口號(hào)聲屢屢受到老師表揚(yáng);在他的催促下,體育課幾乎無人遲到;在他的提醒下,初二六班的隊(duì)伍總是整齊利落。他總是想讓我們班更好、更好,這也就不難理解他因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谀炒闻抨?duì)中不聽指揮而倍感傷心的心情了。

            談到盡職盡責(zé),他還是我們班的生活委員。檢查眼保健操時(shí),他會(huì)嚴(yán)格地提醒我們;做值日時(shí),他定會(huì)和值日生一起“查漏補(bǔ)缺”;查值日時(shí),他也會(huì)一絲不茍地檢查,督促我們完成得更好。它的兢兢業(yè)業(yè),讓初二六班走向巔峰,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

            很多人這時(shí)候會(huì)問:那你和他的關(guān)系一定很好,才能有如此深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)吧?其實(shí)不然:正是因?yàn)樗拈W光點(diǎn)太多、太亮,我便自愧不如,所以我時(shí)常抱著一種敬畏的態(tài)度和他說話;在他嚴(yán)厲地教訓(xùn)我時(shí),我也只是默默改正,從不敢和他爭辯。久而久之,我只得甘拜下風(fēng),仰望著他。但是他的閃光點(diǎn)也一直影響著我,讓我取長補(bǔ)短,變得更加完美。

            說到這兒,我想起我與他從前的美好回憶和他太完美的人格,心中久久不能平息;我也深信,我們的我們,以后還會(huì)變成以前的我們,互相影響,共同管理著初二六班。

            你們猜對(duì)了——他就是張煜昂。

          夸夸我的同學(xué)作文6

            我們班的班長叫金則玉,他不僅是我的同學(xué),更是我的好朋友,全班同學(xué)心中他是最棒的!可是,他變了,變得不聽話了……

            “最不聽話”的金則玉,醫(yī)生說他是不聽話的孩子,老師說他是最不聽話的學(xué)生,家長勸也沒有效果。事情是這樣的……

            聽說老師生病了,他帶上藥品、水果去家里看望。不料,在路上,他的腳扭傷了,他沒有與別人說起過這件事。

            回家后,腳越來越疼,在媽媽一再勸說下才去醫(yī)院治療。臨走時(shí),醫(yī)生囑咐多臥床休息,不可以坐更不能走路。媽媽特向老師請(qǐng)假在家休息,班長一下變成了病號(hào)?墒牵安宦犜挕钡慕饎t玉回家涂些藥,假裝讓家長看到他在休息。家長一看不到他,他就坐在書桌前做小月卷、做功課,還讓我給他帶來學(xué)校的作業(yè)。

            “你這么不聽話,不在床上躺著,偷偷做題,腳什么時(shí)候才能好呀?”我看望他時(shí)著急地問。

            “噓!別讓我媽媽聽見,我今天晚上就和媽媽說,我腳不疼了,好多了,明天我就去和你一起上學(xué)啊!

            “哎,你應(yīng)該聽醫(yī)生和媽媽的話呀!

            “一次,就一次,就這一次,我以后肯定聽話!

            看著他裝著不疼的樣子,輕松地說。我知道了他每次考試的好成績不止是在學(xué)校的'認(rèn)真聽講,還有在家里,在任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間里的“不聽話”。

            我們班的金則玉,值不值得被我們夸講呢?

          夸夸我的同學(xué)作文7

            “嗖嗖,哇!“女”飛毛腿來啦!”我們班呀,有兩個(gè)“男”飛毛腿和一個(gè)“女”飛毛腿,第一是戴源然,第二是鄭智宸,第三嘛,是我們的女主角——黃可馨。

            聽她說,她除了前兩大飛毛腿跑不過,贏其他的人是不費(fèi)吹灰之力的。

            記得有一次,黃可馨叫我去和她比賽。我想:跟你比的話,我有三個(gè)可能:1。輸了,2。輸了,3。死了!伴_比了!”黃可馨大叫一聲,我立即打起了四十分精神,準(zhǔn)備開戰(zhàn)!

            “預(yù)備,跑!”NO!黃可馨一開跑就比我跑得快,嗚,我又打起了五十分精神,感覺眼睛里除了紅就是白。等我終于跑到的時(shí)候,一下子就趴到了跑道上了,而黃可馨呢?她早就在終點(diǎn)蹦來蹦去。

            哎,果然是名不虛傳的“女”飛毛腿黃可馨呀!

            飛毛腿是誰,飛毛腿是龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班的戴源然同學(xué)。

            每當(dāng)飛毛腿去跑步時(shí),一定不會(huì)忘記他的.神秘隊(duì)友(鄭智宸)。裁判員說:“G0!”他們像神一樣沖向前,刷的一下飛到終點(diǎn),結(jié)果是:戴源然同學(xué)勝。

            上體育課時(shí),老師說道:“戴源然,去拿器材室的鑰匙!币幻氩坏,“飛毛腿”已離開了大操場,消失得無影無蹤!袄蠋,給!边h(yuǎn)方傳來了戴源然的呼叫聲。不愧是飛毛腿呀!腿上長了毛的,跑得就像天上鳥被獵人從樹上趕走了那么快!

            我就搞不明白“飛毛腿”——一個(gè)普普通通的人,怎么會(huì)跑得那么快?

          夸夸我的同學(xué)作文8

            “好,時(shí)間到。請(qǐng)同學(xué)們停筆,開始收卷!本o張的數(shù)學(xué)模擬考試結(jié)束了,程亦趕緊跟我核對(duì)起了答案,我算錯(cuò)了道解決問題,3分!真是粗心!

            下午,沈老師捧著一大沓卷子,走進(jìn)了教室。頓時(shí),教室里到處都是議論聲:“這張卷子挺簡單,我有自信考滿分哦!”“唉,我錯(cuò)了!”“你覺得這次會(huì)有黑馬嗎?"“說不定,看看沈老師說的分?jǐn)?shù)才知道!”“好激動(dòng)哦!

            “好,我先來說說總體。這張卷子非常簡單我就不講解了?偣4個(gè)滿分一個(gè)不及格,去掉不及格最低82!遍_始報(bào)分?jǐn)?shù)了。我的心像一只沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的小鹿,砰砰砰亂撞。我真是希望,我是97分,不要再錯(cuò)了。

            “小朱,小馮,一百!”正常!靶£,一百!"沈老師帶著激動(dòng)的語氣說!巴!”同學(xué)們嘴張得比銅鈴還大,兩只眼睛瞪得和牛眼一樣。自小陳坐到講臺(tái)左邊書架旁的.位置,成了“黑板名將”后就進(jìn)化了,從六七十的毛小子變成了次次優(yōu)秀的“大咖”了。

            “小高,一百!”很明顯,沈老師更激動(dòng)了。我忍不住稱贊道:“哇,太棒了!細(xì)心永遠(yuǎn)是勝利之母!”在同學(xué)們的歡呼下,小高又激動(dòng)又興奮,露出了潔白的牙齒,一蹦一跳一地沖上了講臺(tái),嘴里說著:“耶!”她高高地?fù)P著眉毛,嘴角洋溢著世界上最美妙的笑容。

            兩匹滿分“黑馬”雖然讓人意外,但這都是他們自己努力的必然。聽課時(shí)一筆一畫的批注,數(shù)學(xué)書上一條又一條的重點(diǎn),上課時(shí)擺正的雙手和豎起聽沈老師講課的耳朵,平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,認(rèn)真對(duì)待每一次考試留下來的經(jīng)驗(yàn),這才慢慢地畫出了這個(gè)來之不易的100分。陳老師常常對(duì)我們說:“越努力越幸運(yùn)!毙£,小高不就是如此嗎?

            我希望這兩匹“黑馬”一直努力,一直幸運(yùn)!

          夸夸我的同學(xué)作文9

            她,白里透紅的瓜子臉上長著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,一頭烏黑光滑的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛。她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。

            本來,她的.學(xué)習(xí)成績并不怎樣好,字也寫得很差。但是經(jīng)過父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無數(shù)的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會(huì)捧著一大摞書,認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書中的道理,有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。

            每到周末,她就會(huì)跑到圖書館里去增長知識(shí)。就這樣,學(xué)習(xí)成績提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過后,寫字效率不僅提高了很多,字也寫得很漂亮。每次什么知識(shí)競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來,得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí),她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡厣屏济篮酶袆?dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)小雪。

          夸夸我的同學(xué)作文10

            今天,我們?nèi)?2)班上來了一個(gè)新同學(xué),她是從四川轉(zhuǎn)來的,因?yàn)榈卣鸬木壒,她的學(xué)校倒塌了,她來到了我們班上學(xué),等過完這個(gè)學(xué)期以后,她的學(xué)校就建好了,等到那個(gè)時(shí)候,她就要回四川了。

            她是一個(gè)女孩,她的名字叫“施曉莉”,很好聽的名字吧!她在四川也上三年級(jí)。最讓我感到自豪的是,她就是我的同桌!

            上課了,老師讓施曉莉到講臺(tái)前面,為什么要這樣做呢?因?yàn),老師想讓我們更多地認(rèn)識(shí)她。老師說:“有什么問題可以向施曉莉問!”老師的話音剛落,同學(xué)們紛紛舉起手來,并在下面七嘴八舌地議論起來,有的在說:“我要問問施曉莉的生日!庇械腵在說:“我要向施曉莉自我介紹!边有的在說:“我要問問地震那邊的災(zāi)情。”施曉莉都回答了同學(xué)們的問題,F(xiàn)在,小問題解決了,可是大問題還在等著同學(xué)們。大問題是:施曉莉有一些不會(huì)的東西需要我們教,可是,哪個(gè)東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了,現(xiàn)在大問題解決了,沒有問題了!現(xiàn)在是自我介紹的時(shí)間,同學(xué)們爭先恐后地大吵大叫,好不容易安靜了一點(diǎn),可又有同學(xué)在嚷嚷。終于,同學(xué)們安靜了下來,老師一個(gè)一個(gè)地請(qǐng)同學(xué)自我介紹,同學(xué)們可興奮了! 提完了問,施曉莉回到了座位上,下課了,同學(xué)們因?yàn)闋幹褪⿻岳蛑v話,所以都紛紛圍到了我和施曉莉的座位旁邊。

            這就是我們班的新同學(xué)。

          夸夸我的同學(xué)作文11

            我有一個(gè)好朋友,她的名字叫王悅妍。

            她眼睛大大的,猶如兩顆水汪汪的黑葡萄。小巧玲瓏的鼻子可愛極了。

            性格活潑,喜愛大自然,喜歡捉蝴蝶。夏天我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地”那里有美麗的鮮花,漂亮的蝴蝶,還有能讓人清涼無比的'綠葉----美麗極了。每天下午放學(xué),她都會(huì)提議我們到那里去捉蝴蝶。那兒蝴蝶有藍(lán)色的、紅色的-----五彩繽紛。我們一起去捉。她總是小心翼翼地走到一朵盛開的花兒旁邊,悄悄地靠近,慢慢地伸手去捉,停在花兒上休息蝴蝶兒。有時(shí),她捉到了的后,非常興奮。她都會(huì)高興地跳起來炫耀她的蝴蝶;當(dāng)一只蝴蝶逃走的時(shí)候,她就會(huì)非常的沮喪-----

            她不僅愛捉蝴蝶,還樂于助人。有一次,中午吃飯 的時(shí)候,有一位同學(xué)端著飯,從門外進(jìn)來,有位同學(xué)不小心推了他一下,飯菜撒了一地。有些同學(xué)只是看了看,就走了,沒有伸出援助之手;有些同學(xué)漠不關(guān)心仿佛沒有看到一樣,就走了?墒侵挥型鯋傚闷痼灾,幫助那位同學(xué)一起掃,掃干凈以后,她又拿起拖把,把地拖的干干凈凈。老師知道后,在道德銀行上給她加了五分。

            還有一次,我們上體育課。有位同學(xué)在打籃球時(shí),被人不小心推倒了。其他同學(xué)也沒有怎么管,安慰一下就走了?墒峭鯋傚戳撕,急忙從口袋里拿出僅有的一塊兒創(chuàng)可貼,小心翼翼地給那位同學(xué)把傷口貼好。那位同學(xué)很感激,對(duì)王悅妍說:“謝謝你,王悅妍說別客氣,這是我應(yīng)該做的!蹦俏煌瑢W(xué)告訴了老師這件事,老師熱情地表揚(yáng)了他,又在道德銀行上加了五分。

            這就是我的同學(xué),你說應(yīng)該不應(yīng)該夸夸她呢!

          夸夸我的同學(xué)作文12

            我的同學(xué)有很多,包括幼兒園,小學(xué)的。其中,我最好的同學(xué)她學(xué)習(xí)好,上課專心致志,那么,我就要來夸她的閃光點(diǎn)了!她是誰呢?她就是潘耀晴。她的皮膚白白嫩嫩,頭上扎著烏黑的辮子,很引人注目。她有一雙水汪汪的大眼睛、鼻子像法國的“巴黎鐵塔”,還有一個(gè)像櫻桃一樣的嘴巴。

            潘耀晴有很多的優(yōu)點(diǎn),比如她是一個(gè)愛看書的小書迷!有一次,她讓我去她家看書。我一進(jìn)到她房間,我驚呆了。耀晴有許多的書放在書架上,有許多種類的書,她都一一分開來擺好。小說、文學(xué)、童話……。同時(shí),那書架還貼著一句名言:書是人類進(jìn)步的階梯。

            除了愛看書,耀晴還喜歡樂于助人,有次,我生病了。當(dāng)時(shí),我就覺得一生病,就沒法補(bǔ)今天的課了。就在下午放學(xué)時(shí),潘耀晴她走進(jìn)我房間幫我復(fù)習(xí)功課,我的'心里頓時(shí)有一股暖流涌了進(jìn)我的心田。我十分感謝她,潘耀晴說:“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛嘛!”

            耀晴不僅愛看書,樂于助人,她還是一個(gè)活潑開朗的人。記得有這么一次,我邀請(qǐng)她到我家來玩,我對(duì)她說:“我們來說笑吧!”“那我先說!”題目是三七二十一。小明垂頭喪氣地進(jìn)了家門,爸爸就問:“小明,你有哪道題做錯(cuò)了?”小明回答:“三乘以七等于幾?”爸爸又問:“那你填了什么?”小明答到:“我不管三七二十一,就填了十五!”耀晴耐心地講完,結(jié)果搞得我哭笑不得!這小明真搞笑!

            我很羨慕我這一位愛看書又樂于助人活潑開朗的同學(xué),同時(shí),我深深地為我有一位那么好的同學(xué)而感到開心、自豪。

          夸夸我的同學(xué)作文13

            我們班有四十多名同學(xué),他們各有千秋,各有特色。

            我要夸的那位同學(xué),有著非常高的個(gè)子,長著濃濃的眉毛,那劍型眉下是一雙炯炯有神的眼睛,他的皮膚偏黑。

            他可是我們班有名的棋王,他的圍棋技術(shù)比我們班同學(xué)高出了一大截呢,所以他通常不和我們下棋,每一次,他都找那些高年級(jí)的同學(xué)下棋,結(jié)果,每次他都可以打敗那些同學(xué)。還有一次,他參加了全市的`圍棋比賽,那次,他以七局六勝的好成績獲得了一等獎(jiǎng),我真羨慕他,不愧是棋王呀!

            他也是我們班回答問題最積極的,不管語文、數(shù)學(xué)還是英語課,他都能善于思考,積極發(fā)言,所以,他的每一科成績都非常優(yōu)異,每一次考試,不管是小測還是大考,他都能名列前茅。

            他不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我下課的時(shí)候一不小心被什么絆了一下,一下子摔倒在地,其他同學(xué)有說有笑和往常一樣,像快樂的小鳥一樣從我旁邊飛過,這時(shí),一個(gè)人把我拉了起來,說:“摔疼了嗎?快起來吧”,我抬頭一看,原來又是他,我感動(dòng)地說:“謝謝你,謝謝你”,他雙手一攤,肩膀一聳,笑著說:“不用謝走,我們一起出去玩吧”!

            他就是我最好的朋友—xxx,他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,又樂于助人的人,也是我身邊的活雷鋒,更是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。

          夸夸我的同學(xué)作文14

            在267班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體中,每個(gè)人都在努力地用自己的愛心和智慧為班級(jí)服務(wù)著,但若論起對(duì)班級(jí)的熱愛程度,排在第一名的非段力菲莫屬了。

            段力菲是我們班的室內(nèi)衛(wèi)生班長,她干得相當(dāng)出色,那可是名副其實(shí)的保潔員。每天一下課,她的第一件事就是檢查地面的紙塊和文具的擺放,戓提醒同學(xué)動(dòng)手撿紙或親自彎腰拾起,她總在用實(shí)際行功告訴大家愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生需從點(diǎn)滴小事做起。記得有一次,坐在教室后面的楊雲(yún)婷書桌太亂,每次一上課往外拿書,桌兜里就會(huì)順便掉出一些用過的手工紙或亂撕的'小碎紙,段力菲反復(fù)提醒了三次后,終于忍無可忍了,她嚴(yán)肅而一本正經(jīng)地對(duì)楊雲(yún)婷說:“班級(jí)是我們共同的家,你怎么可以總是破壞班級(jí)衛(wèi)生呢?同學(xué)們都在用心地打掃,只有你一個(gè)人總是頃刻間讓干凈的地面變得又臟又亂,當(dāng)我們班因?yàn)槟愕牡孛嬗屑埗c流動(dòng)紅旗失之交臂時(shí),難道你就不慚愧和后悔嗎?”剛剛面無表情的楊雲(yún)婷聽了段力菲語重心長的話語后,霎時(shí)臉羞得通紅,她慚愧地低下了頭,趕快把地上的紙撿起來,然后又開始認(rèn)認(rèn)真真整理好書包,把殘余的廢紙一扔進(jìn)垃圾筒里?吹阶约河谜Z音和行動(dòng)轉(zhuǎn)化了一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子,段力菲臉上露出開心的笑容。

            班榮我榮,班恥我恥,被段力菲深深地銘記在了心里。每次升旗結(jié)束,廣播里宣布班里獲得了流動(dòng)紅旗時(shí),段力菲都會(huì)開心地歡呼雀躍,她甚至把集體榮譽(yù)看得比自己玩耍,游戲重要一千倍一萬倍。

            如此熱愛班級(jí)的段力菲,怎能不讓老師喜歡,同學(xué)們敬佩呢?

          夸夸我的同學(xué)作文15

            我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),有“圖書迷”王雅涵,“小演員”潘思羽,“飛毛腿”陳洵慧,“小作家”朱碩……今天,我要來夸夸“文武雙全”的楊涵。

            楊涵天生的一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)大大的鼻子下有一張微翹的小嘴。他個(gè)子不高,跑步卻很快,是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。他跳的街舞可酷了,動(dòng)作優(yōu)美有節(jié)奏。他還是個(gè)足球小子呢。

            他每天早上,總是早早地來到教室,然后,迅速從書包里拿出作業(yè)和語文書,并快速地把作業(yè)交給組長,拿起語文書,就大聲地朗讀起來。在他的影響下,同學(xué)們都會(huì)跟著大聲朗讀,教室里立刻傳出瑯瑯的讀書聲。

            做作業(yè)的時(shí)候,不管班里有什么事情發(fā)生,身邊有沒有人吵鬧,他都不會(huì)受到一點(diǎn)影響——依然專心作業(yè),認(rèn)真書寫。他寫字的速度那叫一個(gè)慢呀,比蝸牛爬都不知要慢多少倍。不管有沒有人催他,他都是那樣一筆一劃,不緊不慢地寫著。別看他寫得慢,卻每次都能按時(shí)上交呢!而且字也寫得非常工整、漂亮,簡直就是我們班的小小書法家!

            他的'數(shù)學(xué)成績也非常優(yōu)異,尤其是口算,不僅快而且正確率非常高,幾乎每次測試都得滿分。最近,他參加了奧數(shù)競賽,得了市二等獎(jiǎng)呢!

            楊涵也很愛看書。每到下課,同學(xué)們像放飛的鳥一樣沖出教室。走廊上有的在踢鍵子,有的在跳繩,有的在玩編花籃……但是,楊涵卻坐在教室里靜靜地看書。

            楊涵是我們的學(xué)習(xí)榜樣,我要向他學(xué)習(xí),做個(gè)愛運(yùn)動(dòng),愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

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