媽媽的作文【常用4篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的媽媽的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽的作文 篇1
我的媽媽有一個(gè)口頭禪，是“動(dòng)作快點(diǎn)！”我總是回答說：“好的，媽媽�！�
我的媽媽頭發(fā)長長的，就像柳條。臉圓圓的，鼻子的兩邊各有一個(gè)紅紅的.小臉蛋。我的媽媽很瘦，跑步非�？臁Ｋ耐群芗�(xì)很細(xì)，就像老師的教鞭一樣細(xì)。
有一天早晨，我睡得正香，突然媽媽一叫：“動(dòng)作快點(diǎn)，要不然遲到了�！蔽伊⒓椿卮穑骸皨寢�，好的！”我只好快速的穿好衣服，把棉被疊好，下樓去洗手間慢慢的刷牙，媽媽又說：“動(dòng)作快點(diǎn)，快點(diǎn)來吃早飯！”我趕緊刷牙，洗臉，坐在餐桌旁吃早飯。我一口一口的吃，媽媽叫道：“動(dòng)作快點(diǎn)，不然真遲到了！”我快速的吃完早飯，背上書包趕緊去上學(xué)。
還有一次，我和爸爸媽媽一起坐公交車，699路公交車來了，我的媽媽急忙說：“動(dòng)作快點(diǎn)，要不趕不上公交車了�！蔽亿s緊跑，終于跑上了公交車。
我說我的媽媽什么時(shí)候可以改掉這個(gè)口頭禪？小朋友們，你們的媽媽口頭禪有嗎？是什么？快來和我一起分享一下，我等著你們喲！
媽媽的作文 篇2
在日常生活中總避免不了有腳步聲，有的緩慢，有的慌忙，有的沉重，還有的……而我記憶深刻的腳步聲卻是媽媽的。
小時(shí)候，媽媽的腳步總是輕快的�！班�，嗒”的聲音伴隨了我六個(gè)春秋，而漸漸輕快的聲音變成了緩慢的“嗒一嗒一嗒”的聲音。
那一個(gè)下午，剛發(fā)了成績，久久在90多分徘徊的我竟然上了95分，我懷著欣喜的心情靜靜的在家中等候著，等候著媽媽回來。我想媽媽會(huì)像以前一樣抱著我，我仿佛又回到了小時(shí)候，摟著媽媽的.脖子盡情的撒嬌，媽媽帶我去公園，買新衣服哄我睡覺……
一陣緩慢的腳步聲漸漸靠近，我懷著激動(dòng)的心情打開了門，對(duì)媽媽說：“媽媽我考了95分以上！”母親換好鞋，欣慰地?fù)е艺f：“真棒，一定要努力！”
媽媽揉了揉我的頭，到了臥室輕輕地又略帶疲憊地對(duì)我說：“沒有事，就快睡吧！”這時(shí)，我多想回到小時(shí)候，親昵的摟著母親的脖子一起玩。
而今，隨著工作的壓力母親日漸消瘦，但她笑笑說沒事，就當(dāng)減肥了。
“嗒一嗒一嗒”的聲音再次在耳畔響起，就像音樂家演奏的天籟之音。哦！母親那腳步聲聲。
媽媽的作文 篇3
烏黑的云朵鑲嵌在天空中，顯得特別壓抑。我站在窗前，一只受驚的麻雀尖叫飛過，把內(nèi)心攪得更加煩悶。
媽媽又給我做了面條，看著干癟的面條，心里越來越惡心。媽媽知道我不喜歡吃面條，只愛喝粥，為什么今天又給我煮面條？難道媽媽真的不愛我了嗎？難道我可有可無了嗎？心中的無數(shù)的問題終于淤積成憤怒�！芭尽蔽野芽曜又刂氐貋G在桌上，兩個(gè)筷子相互撞擊，成了一個(gè)“十”字。“女兒，吃點(diǎn)面條，里面有荷包蛋，粥沒有營養(yǎng)，你身體這么虛弱，需要營養(yǎng)�！薄拔也还�，我就不吃面，要吃你吃！”自大的我覺得整個(gè)家就應(yīng)該聽我的。
我非常生氣，一整天都沒說一句話。
第二天凌晨5點(diǎn)多，我渴了，去廚房找水喝，看到媽媽晃動(dòng)的背影。原來，媽媽在廚房用心做我最喜歡吃的皮蛋瘦肉粥。看著鍋里升起的.縷縷霧氣，瘦肉的香味從稀飯中噴出，直撲鼻孔。我的眼睛濕潤了，但由于好面子，我又悄悄跑回房間里。
天空下著小雨，我撐著傘一個(gè)人獨(dú)自走在路上，腦子里反復(fù)回放著媽媽煮粥的畫面。我越來越后悔對(duì)媽媽說的話，后悔拒絕了媽媽那碗充滿愛的面條。
不要討厭自己擁有的那份愛，因?yàn)樽约旱哪欠�，就是最好的。沒有一位媽媽是不愛自己孩子的，因?yàn)閶寢寪蹆号畡龠^愛自己。
云朵把天空鋪得均勻美麗。我和媽媽一起走在院子里，夕陽的余暉把我們倆染成了金黃色，把我們的笑聲染成了金黃色，把我腦海中的面條也染成了金黃色。明天，我想吃媽媽做的面條，下次也一樣。
媽媽的作文 篇4
受疫情影響，最近我們都要在家學(xué)習(xí)。每當(dāng)我打開電視機(jī)，看到老師們熟悉的面孔，我都感到分外親切。讓我最最自豪的，是我的媽媽也是錄課老師。
當(dāng)了多年教師的媽媽可以洋洋灑灑在三尺講臺(tái)上談天說地，但這次換了授課模式，我真正領(lǐng)悟到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。媽媽接到一個(gè)課題之后，會(huì)深入研究教材、查找資料、編寫腳本、制作課件。初稿完成后，還要在備課群里討論，提出更加合理的.修改方案，細(xì)致到課件的字體、大小、顏色、符號(hào)等都要力求完美！據(jù)我觀察，這些修改可不是一下就能完成的，有的動(dòng)畫效果要做很長時(shí)間，連吃飯都顧不上。
有一天，我睡得迷迷糊糊地出來上廁所，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽還在電腦前忙碌著，我驚訝極了，因?yàn)榇藭r(shí)的天已經(jīng)蒙蒙亮了。由于媽媽長時(shí)間伏案工作，她經(jīng)常會(huì)腰酸背痛。
為了更好地讓學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，有時(shí)候媽媽需要我協(xié)助拍攝教學(xué)視頻。記得有一次，我前后拍了50條才通過。
同學(xué)們，當(dāng)你在電視機(jī)前聽課的時(shí)候，你可能不知道這短短15分鐘的課程背后，凝聚著老師們無數(shù)的心血。當(dāng)你看完這篇文章后，希望你能認(rèn)真上每一節(jié)課，不要辜負(fù)所有老師的付出。
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