[熱門]文明就在身邊作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的文明就在身邊作文，歡迎大家分享。

文明就在身邊作文1

　　我剛剛讀完《文明美德，伴我成長(zhǎng)》這本書，這本書讓我更深刻的知道文明是什么，美德是什么。

　　這本書一共有15課，其中，令我感受最深的一課是第12課：誠(chéng)實(shí)守信人人敬。大人們都說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信的孩子是好的，我也這 么認(rèn)為。第12課的'名言是張九齡說(shuō)的：人之所以為貴，以其有信有禮，國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與儀。文中共講了2個(gè)故事。其中，令我最為感動(dòng)的是《誠(chéng)信老爹，苦難不毀信義》。主要內(nèi)容以下：20xx年，吳乃宜的4個(gè)兒子四處向人借了錢買了艘鋼之漁船。沒(méi)想到，就在那一年，一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海捕魚的吳家四兄弟遭遇滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生新買的鋼船也沉入大海。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，許多債主都上門要債 ，當(dāng)他們吳乃宜的境況時(shí)，心想：這錢是要不回來(lái)了。然而，77歲的吳乃宜堅(jiān)持說(shuō)這錢一定會(huì)還給債主，誠(chéng)信最重要。老人拿到了24萬(wàn)元的保險(xiǎn)，加上打撈魚賣了錢，一共40萬(wàn)。老人一分也沒(méi)留全還給了債主。還有20萬(wàn)元，只能靠自己慢慢償還。

　　老人的誠(chéng)信使人尊敬，使人感動(dòng)，他已快80歲，還不停的賺錢、還債。還都是兒子欠下的債。

　　誠(chéng)實(shí)守信的人最偉大，吳乃宜老人就是最好的例子，讓我們一起做誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

文明就在身邊作文2

　　“嘟……”汽車在馬路上排起了長(zhǎng)隊(duì)，警察叔叔不慌不忙地在馬路上井然有序地指揮著交通。

　　一輛輛飛馳而過(guò)的汽車都被警察叔叔銳利的眼睛看見(jiàn)了。我和媽媽準(zhǔn)備開(kāi)走的時(shí)候，剛好被警察叔叔擋住了，還好沒(méi)闖過(guò)去，真是虛驚一場(chǎng)。那時(shí)紅綠燈已經(jīng)壞了，警察叔叔就像一臺(tái)“紅綠燈”指揮著我們。終于輪到我們行駛了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著警察叔叔認(rèn)真的神態(tài)。他的身影深深地感動(dòng)了我的心。他的額頭上一串串辛勤的汗珠簌簌地往下落。雖然他已汗流浹背，但是他不怕苦不怕累地為廈門做出貢獻(xiàn)。這一幕被我深深地印在了腦海里。希望別人不要給警察叔叔造成太大的干擾，以免讓警察叔叔“罷工”。文明出行，從我做起。

　　金磚會(huì)議的腳步越來(lái)越近了，每一個(gè)廈門人都在為金磚奉獻(xiàn)力量。警察叔叔的盡職盡責(zé)真令人驚嘆不已。只要有人亂停車，那警察就可以大展身手了。只要有人違法交通秩序，他也會(huì)第一時(shí)間處理。這種高效的工作方式為廈門的'交通順暢提供了保證。為警察叔叔點(diǎn)贊。

　　警察叔叔的身影感動(dòng)了大家，我們的交通情況也越來(lái)越順暢了。感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

文明就在身邊作文3

　　講文明、懂禮貌，一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我的身邊就發(fā)生過(guò)一些這樣的事，從這些事中，大家可以更加了解什么是文明。

　　有一次，我和媽媽乘公交車，看見(jiàn)一位老奶奶，汽車還未到站，她就搖搖晃晃地站起來(lái)，差點(diǎn)摔倒，她身旁的阿姨急忙扶住老人，老奶奶說(shuō)：“年紀(jì)大了走不快，如果等到了站再走到車門，那就太遲了！”阿姨立刻將老人扶到靠門的.位子，那個(gè)座位的叔叔立刻站起來(lái)，讓老奶奶坐下，老奶奶不停地說(shuō)謝謝。到站了，阿姨主動(dòng)將老奶奶送下車后又上了車。望這眼前的這一幕，我非常感慨：好心人真多啊！阿姨、叔叔都是文明禮貌的代言人哪！

　　還有一次，我到書店買書，剛進(jìn)門，看見(jiàn)有兩個(gè)哥哥不小心撞到了一起，他們手中的書掉了一地，一位年歲小一點(diǎn)的說(shuō)：“哎呀，對(duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)�！闭f(shuō)著便蹲下?lián)斓厣系臅�，另一個(gè)說(shuō)：沒(méi)事兒，都是我不好！“說(shuō)著也蹲下拾地上的書，兩個(gè)人笑著站起來(lái)，各自離開(kāi)了。原來(lái)文明的言行帶來(lái)的是快樂(lè)呀！

　　以上兩件發(fā)生在我身邊的事，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到：文明禮貌非常重要，讓我們從小做起，從身邊做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小先鋒。

文明就在身邊作文4

　　星期天上午，風(fēng)和日麗，我正在寫作業(yè)，老爸老媽不在家，我忽然聽(tīng)見(jiàn)門鈴響了，我透過(guò)貓眼看了看，呀！原來(lái)是舅舅，我急忙打開(kāi)門。

　　舅舅說(shuō)：“中午想吃什么？”我說(shuō)：“爸媽不在家，還能吃什么？吃方便面唄！”舅舅說(shuō)：“走，我?guī)�你吃飯店去！”“太好了！”我高興地跳起來(lái)。

　　剛下樓，舅舅說(shuō)：“我們打的去吧！”我說(shuō)：“還行吧！”然后一輛的`士迅速駛過(guò)來(lái)，那司機(jī)右胳膊伸平，手接著張開(kāi)，又吐了一口痰�！翱靵�(lái)，舅舅！”我大聲叫道，我用手指著那口痰�！耙豢谔刀�已，沒(méi)什么大驚小怪的！”我連忙說(shuō)：“怎么能不在乎呢？”然后我拿著衛(wèi)生紙擦了起來(lái)，出租車馬上開(kāi)走了，舅舅還在不住地埋怨著我。

　　然后舅舅又打了的和我去吃飯了，雖然惹舅舅不高興，但是我心里很快樂(lè)，因?yàn)槲易龅搅宋拿髟谖倚羞M(jìn)中。

文明就在身邊作文5

　　如果有人問(wèn)：做一個(gè)講文明的人難嗎？大家一定會(huì)說(shuō)：那有什么難的，不就是尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、謙虛禮讓、愛(ài)護(hù)環(huán)境……

　　今年暑假的一個(gè)早晨，奶奶帶著我和哥哥到社區(qū)的公園去進(jìn)行早鍛煉。就在我們快走到公園時(shí)，看見(jiàn)一位跑步的叔叔，把剛喝完水的空瓶子隨手往地上一扔，繼續(xù)往前跑去。這時(shí)，有兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上有一個(gè)空瓶子停了下來(lái)。開(kāi)始時(shí)我以為他們會(huì)把空瓶子撿起來(lái)，扔到不遠(yuǎn)處的`垃圾箱內(nèi)。但是，他們不僅沒(méi)把空瓶子撿起來(lái)扔到垃圾箱內(nèi)，還把空瓶子當(dāng)足球似的踢來(lái)踢去，玩得不亦樂(lè)乎。他們踢了一會(huì)兒后，管自己走了。而“可憐”的空瓶子呢，被踢到了路中間，當(dāng)起了小小的“攔路虎”。

　　我剛想跑過(guò)去撿，這時(shí)，一位騎著自行車經(jīng)過(guò)的大姐姐看見(jiàn)后，立即停下自行車，撿起地上的空瓶子把它扔進(jìn)了垃圾桶里，然后騎上車走了�？掌孔咏K于被安全的送回了“家”。

　　望著大姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，我想：文明不就在我們身邊嗎？它離我們是那么近，只要一個(gè)動(dòng)作就觸手可及。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，積極的制止不文明的行為，共同創(chuàng)建一個(gè)文明家園。

文明就在身邊作文6

　　當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到以人為本。眼前，流動(dòng)的車輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的'閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

　　講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�？匆�(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;走在大街上想吐痰，把痰吐在衛(wèi)生紙上然后抱起來(lái)再扔掉;看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái);在公交車上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……

　　只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步。今天遇到的這一件事，讓我真正體會(huì)到：原來(lái)文明就在我們身邊!

文明就在身邊作文7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和哥哥姐姐一起來(lái)到韜奮公園散步，這里的風(fēng)景美如畫：樹(shù)木茂盛，花兒鮮艷，小草綠油油的像一片綠色的地毯，河水悠然流淌。

　　就在我欣賞美景的時(shí)候，突然看見(jiàn)兩個(gè)小孩子爬到樹(shù)上跳來(lái)跳去，在樹(shù)上捉知了。樹(shù)不停地?fù)u晃，我好似聽(tīng)到了大叔悲傷地說(shuō)：“我好痛呀，我快要折斷了！”

　　我氣急敗壞，沖了上去：“你們快住手！樹(shù)也是有生命的，你們這樣是不文明的行為，是在破壞大自然，破壞公園的景色。”

　　可是因?yàn)槲沂莻�(gè)小孩，他們根本就不會(huì)聽(tīng)，還在樹(shù)上跳來(lái)跳去，我氣得直跺腳，連忙跑到管理員那里說(shuō)明事情的原委。管理員聽(tīng)了，飛快地奔跑過(guò)去，對(duì)兩個(gè)小孩說(shuō)：“小朋友，快下來(lái)！你們不能破壞公園景色。你看綠樹(shù)成蔭的.，多好看，樹(shù)木還會(huì)吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，要是全世界的人都像你們一樣，我們就沒(méi)一口新鮮空氣，也沒(méi)有這樣美好的家園了�！毙『�兒們聽(tīng)了管理員的話，羞愧地低下了頭，灰溜溜的走了。

　　他們走后，管理員走上前表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是一個(gè)文明的好孩子�！甭�(tīng)完，我的心里像吃了蜜一樣甜。

文明就在身邊作文8

　　天是那么藍(lán)，草是那么綠，花是那么紅。這么美的地球，卻被一些不講文明的“垃圾”給破壞了—— 一天放學(xué)后，李明和玲玲一起背著書包回家去。由于今天他倆考試都考了100分，新里都喜滋滋的，臉上開(kāi)了花。當(dāng)他們走到一個(gè)路口看見(jiàn)一個(gè)垃圾筒，一個(gè)周圍都是垃圾的垃圾筒�？吹竭@一幕，他們臉上的“花”消失了。在瞬間，他們的喜悅轉(zhuǎn)變成了失望和沉思。就在這時(shí)候玲玲的書包發(fā)起了號(hào)召：快把地面清潔干凈吧！地球是我們共同的家園！我們還應(yīng)該讓所有的人都認(rèn)識(shí)到文明的重要性，都講文明！快想辦法并行動(dòng)起來(lái)�。÷�(tīng)了書包的號(hào)召，李明再次陷入了思考當(dāng)中。李明拿出紙，趴在地上寫起來(lái)，玲玲把地上臟兮兮的'垃圾用手撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾筒，倆人的臉上才露出了欣慰的微笑。李明把寫好的紙條貼在垃圾筒身上。玲玲看見(jiàn)了，對(duì)李明豎起大拇指，說(shuō)：“李明，你真聰明！這樣，人們就會(huì)向文明再邁進(jìn)一步了！”倆人又笑了，笑得比放學(xué)時(shí)更甜了。原來(lái)，李明在紙條上寫著：文明只差一步！

　　是呀！文明只差一步�？墒怯行┤送�往就不愿意走這一步。如果每個(gè)人都能邁進(jìn)一小步，社會(huì)就會(huì)邁進(jìn)一大步！我們應(yīng)該把這句話記在腦海里，刻在心里：文明就在我們身邊！

文明就在身邊作文9

　　眾所周知，講文明是一種好習(xí)慣，正是文明，讓地球更加美麗�？墒怯行┤似�偏要打破這種習(xí)慣。

　　比如：吃完零食，明明垃圾桶近在咫尺�？伤麉s像沒(méi)看見(jiàn)似的隨意地往旁邊一扔便走了。

　　有些人更可惡，為了方便，為了省下下樓的功夫把垃圾從窗戶扔下去……

　　其實(shí)，只需在吃完零食之后用一兩秒的時(shí)間走近垃圾桶。然后只扔準(zhǔn)一點(diǎn)即可。在無(wú)聊的時(shí)候把垃圾扔了不就可以了么？難道你們這些亂扔垃圾的人，目光都那么短淺的`嗎？你們這樣下去讓我們的子孫后代怎么活？

　　動(dòng)物園是一個(gè)讓我們了解小動(dòng)物們的地方，可是有些人明知?jiǎng)游锊荒艹晕覀兊氖澄镞�偏偏去為，明明有買動(dòng)物能吃的東西他卻不買，偏要自己去喂。

　　還有些人故意去挑逗動(dòng)物，別以為動(dòng)物好欺負(fù)。要在野外給你十個(gè)膽你也不敢。

　　文明其實(shí)就在我們身邊，只需多走幾步，多花幾秒，管好自己的手和好奇心，不僅如此還要多想想自己做這件事的后果。不然闖出了大禍可不好。做到以上五點(diǎn)以后我很高興中國(guó)又多了一個(gè)文明人。

文明就在身邊作文10

　　文明，是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞，可又有多少人這樣做呢？

　　有些人不斷強(qiáng)調(diào)文明，但還不遵守。我就見(jiàn)過(guò)一次：一個(gè)夏天，一個(gè)小男孩要爸爸買一支雪糕，爸爸二話不說(shuō)就同意了，男孩拿到雪糕后飛快地拆開(kāi)包裝，把包裝紙扔到了地上，他的'爸爸看到有那么多人看著他們，怪不好意思的，連忙撿起了包裝，裝模作樣的對(duì)兒子說(shuō)：“咱們不能亂扔垃圾知道嗎？”說(shuō)完，他就帶著小男孩大搖大擺的向前走，我緊隨其后，等他們走了不遠(yuǎn)后，小男孩爸爸把包裝扔到地上，并對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，記住，人多的地方，一定要悄悄地扔掉，知道嗎？”他的兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)孩子又被大人慣壞，亂扔垃圾了。

　　他們不知道，此時(shí)正有一位保潔員爺爺在為他們服務(wù)。只見(jiàn)這位老人頭發(fā)花白，眼睛也不太好，小心翼翼地拿著掃帚，輕輕地將垃圾掃到垃圾桶里，生怕動(dòng)作太大而影響到別人。我真為不講文明的人感到可恥！

　　講文明，樹(shù)新風(fēng)！讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧！

文明就在身邊作文11

　　為讓學(xué)生真正將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容入腦、入心，讓文明體現(xiàn)在學(xué)生的'語(yǔ)言、行動(dòng)上，濟(jì)南第三職業(yè)中專團(tuán)委日前組織的“公民道德及學(xué)生一日常規(guī)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，將“文明就在我身邊”主題教育系列活動(dòng)推向了高潮。 與此同時(shí)，三職專還開(kāi)展了“我文明我快樂(lè)” “立志、立德、立行”等系列主題班會(huì)；舉辦了黑板報(bào)、宣傳欄展評(píng)活動(dòng)，利用學(xué)校廣播站等媒體，

　　積極營(yíng)造有利于學(xué)生道德建設(shè)的校園文化氛圍；還經(jīng)常組織學(xué)生到德育基地、實(shí)習(xí)基地及周圍社區(qū)參加各種道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)和文明行為。 通過(guò)這些活動(dòng)，全校師生的文明道德修養(yǎng)也有了很大提高，“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)” 的基本道德規(guī)范，已扎根于學(xué)生的頭腦，遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、尊老愛(ài)幼、保護(hù)環(huán)境等在校園中已蔚然成風(fēng)。

文明就在身邊作文12

　　文明是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富總和，指文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等。其實(shí)，文明就在我們身邊。

　　在我們?nèi)�圖書館，有的人就會(huì)把借的書亂涂亂畫，然后再還給圖書館，這樣的書是沒(méi)有辦法在看的。

　　平時(shí)我們坐在公交車上，就會(huì)有人在公交車?yán)锍詵|西，早上有人在公交車?yán)锍园�子；中午有人在公交車�(yán)镟竟献�；晚上有人在公交車�(yán)锍院酗垼挥械?人還會(huì)讓自己的小孩在公交車上上廁所。這些情況會(huì)讓乘客下一次不想坐公交車，寧可去花錢坐出租車也不愿意去坐公交車。

　　在我們學(xué)校里學(xué)習(xí)用的課本，有些人就會(huì)很不在意，寧可去書店買一本新書也不愿意在學(xué)校把這本書保存好，有些人寧可把筆記在書上記得亂七八糟也不愿意在一張紙上好好的寫，然后再夾在書里。

　　在公共場(chǎng)所里，有些人即使看見(jiàn)了垃圾桶，也會(huì)垃圾隨處扔，讓清潔工來(lái)打掃；有些人知道亂踩草坪是不對(duì)的行為，也不愿意走公路。

　　其實(shí)，文明就在我們身邊，讓我們一起做一個(gè)文明人吧！

文明就在身邊作文13

　　文明禮貌應(yīng)該是我們每一個(gè)人都要有的，不能沒(méi)有它們。

　　記得有一次，我上車去學(xué)校，我在車上年到有一位老奶奶要上車，她已經(jīng)很老了，上不了車，她的腳不方便，一位阿姨連忙下車去幫助老奶奶，上車之后又有一位年輕人連忙讓座給老奶奶，老奶奶口里一直說(shuō)謝謝兩個(gè)字。這樣的`人真是好有愛(ài)心呀！還有一次，有一個(gè)人看到一位老人過(guò)馬路，這位老人眼睛不太好，同樣有個(gè)年輕人把老人送過(guò)了馬路，而且不放心老人家一個(gè)人回家，就把老人送回家，這時(shí)，年輕人問(wèn)“您老人家一個(gè)人嗎？沒(méi)有人照顧您呀？”老人說(shuō)：“是的，你愿意留下來(lái)和我吃一餐飯嗎？”小伙子看第人很想有家的溫暖，就答應(yīng)了，老人很激動(dòng)，這是多么的溫暖的場(chǎng)面呀！

　　這就是文明禮貌，可以讓孤獨(dú)的人感到溫暖，難道這不令人快樂(lè)嗎？你幫助過(guò)別人，自己也得到快樂(lè)了是吧！

文明就在身邊作文14

　　文明也許是一個(gè)微笑，文明也許只是一個(gè)讓座的聲音。而在我心目中，文明卻是那幾絲甜甜的聲音。

　　猶記那時(shí)，我在廈門市圖書館看書，一個(gè)小女孩甩著小辮子興致勃勃地拿起一本書，津津有味地看了起來(lái)。突然，進(jìn)來(lái)了一個(gè)小弟弟，立刻搶走了小女孩的書。令我吃驚的是小女孩只是笑了一下。小男孩的母親急忙過(guò)來(lái)，把小男孩罵了一頓，小男孩委屈地哭了。“噓！阿姨，這本書弟弟要看就拿走吧！”小女孩的這句話雖小聲，但驚動(dòng)了全場(chǎng)。

　　等那對(duì)母子走了之后，我疑惑不解地問(wèn)她：“妹妹，你為什么不生小弟弟的.氣？”

　　“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”小妹妹心平氣和地說(shuō)，“如果我直接去搶的話，說(shuō)不定還會(huì)影響到圖書館，多不好��！不是嗎？姐姐�！�

　　是呀，這件事印在我的腦海中，遲遲不肯刪去。文明，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，大家都以為文明很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，文明就在身邊。

文明就在身邊作文15

　　生活中有許多文明的瞬間，深深地印在我的腦海里。猶記小時(shí)候，爸爸總是抱著我坐公交車。在車站等車，公交車來(lái)了，爸爸抱著我上了車。沙丁魚罐頭式的公交車內(nèi)讓人窒息，可有那么一瞬間——那輕輕的一起身，仿若把我?guī)У搅俗杂珊粑�的大自然里�?/p>

　　在公交車上，車子一會(huì)兒剎車，一會(huì)兒前進(jìn)，乘客們也跟著一起向前，一起后退。爸爸只好就把我放在車地板上，手拉著我。但重心不穩(wěn)，我跟著車子一搖一晃的，真希望有一棵救命稻草。就在這時(shí)，只見(jiàn)一位好心的姐姐輕輕一起身，毫無(wú)猶豫地把位置讓給了我。那時(shí)，我還小，不懂得說(shuō)謝謝，于是我爸爸幫我和那姐姐說(shuō)了聲謝謝，我也學(xué)著爸爸說(shuō)了聲：“謝謝�！边^(guò)了幾站，那個(gè)姐姐下了車，我非常感謝她。我的腳趾站得很酸，就在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)姐姐在人群中看到了我，并且立馬把位置讓給了我。后來(lái)，坐公交車的時(shí)候，也有好多人象這位姐姐一樣，給我讓座，讓我感受到了無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。

　　就是這么輕輕的.一起身，讓我感受到無(wú)窮的關(guān)愛(ài)，讓我明白文明就在每一個(gè)感人的瞬間里。

　　是呀，這件事印在我的腦海中，遲遲不肯刪去。文明，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，大家都以為文明很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，文明就在身邊。

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