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實用的游園活動的作文必備（10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的游園活動的作文10篇，希望對大家有所幫助。
游園活動的作文 篇1
今天下午，我一到學校門口，就發(fā)現(xiàn)學校里熱鬧非凡，這是干嘛呀？原來，今天有游園活動。
一進教室，就發(fā)現(xiàn)教室被打扮得不同尋常了，門口被一圈粉紅色的氣球圍成了一圈；教室的電燈上掛著五顏六色的六角星；電風扇也被一條條空心彩帶給連接起來，就連門邊上那不顯眼的窗戶也不例外，上面掛了三種不同顏色的氣球……教室的地上已經(jīng)擺起了我們四（二）班的興趣游戲——“一走到底”的道具，同學們正在上面一個個踩過，在適應練習呢。
大約十三點四十分左右，老師叫同學們排成廣播體操隊形——男女各一列排好，然后開始發(fā)游園活動所必須的游園票，接著，游園活動就開始了。
不用說，先游本班，那是必須的。我緊忙走到我們班排隊的地方，在排隊的過程中，我扭頭往后看了一眼：呵，好家伙，我們班排的隊伍是整個四年級段最長的一隊，都排到了廁所那邊去了。心想：這次活動的人氣獎看來非我們班莫屬了。左等右等，終于輪到我了。我先提起一大桶水：哎喲！好沉。不過好在平時值日都是我去提水倒水的，這桶水應該也不在話下，我邊想邊努力向前走，經(jīng)過不懈的堅持，終于走到了終點。并且全程都沒掉下過一次，這項目我得了個一等獎，獎品是——兩根棒棒糖！
接下來，我又與金展、蔡程蔚一起去了（4）班，那里正在玩趣味保齡球的游戲，排隊等了幾分鐘后，我和金展現(xiàn)入場，我和金展拿起球，用力往前一拋，哎呀，因為平時沒玩過保齡球，所以打偏了方向，一個“保齡球”（其實是礦泉水來替代的）也沒打倒，隨后的金展也拋出了圓球，他的結(jié)果比我稍好，打倒了一個“保齡球”，換來了一顆花生糖的獎品，第三個上場的蔡程蔚卻技高一籌，拿了個二等獎——兩只水性筆。他拿著勝利的果實，在我們的'面前得意洋洋的炫耀，我只能在邊上落得個羨慕的份兒，嘿嘿……后來，我們還分別去了（1）班、（3）班、（5）班、（6）班和（7）班分別玩了“三人同舟”、 “巧穿筷子”和“百發(fā)百中”等有意思的游戲，當然，也拿了許多豐厚的獎品。等我們回到教室時，發(fā)現(xiàn)我們班門口還排著長龍般的隊伍呢！
這次活動真是大快人心��！我真希望自己是校長，那我就可以決定再舉行一次游園活動了。
游園活動的作文 篇2
今天對于我們來說是一個非同一般的日子，學校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，特地為我們舉行了游園活動。
游園活動開始了，我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”，這個游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃彈珠，一組四個人，聽哨聲，一定時間內(nèi)，用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個的話就會獲得獎品。我們大家都做好了準備，就等裁判下令比賽開始了 。哨聲一響，我的神經(jīng)一下子緊張了起來，剛夾上來一個，望向了別人碗里，什么？已經(jīng)有不少了，神速呀！我不禁著急了起來，加快了速度，想要超越那個人 ，于是速度也愈來愈快，動作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道：這下應該趕上他了吧！后來我又望了望他的'碗，一下子暈菜了，原來剛才是我看錯了呀，他到現(xiàn)在才加了兩個而已。當我正準備再加的時候，又一聲哨聲無情地響起，但我還是在這幾個人里面最多的，我自豪地把碗端到黃老師面前，我達到七個了，又有不少獎品了。
這次的游園活動給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個難忘的六一兒童節(jié)。
游園活動的作文 篇3
今天上午9：00―11：00，是我們喬登美語的游園時間。由于我昨晚回杜橋了，所以我10：00才趕到。
一走進喬登美語，哇！樓梯扶手上滿是假樹枝、假樹葉、小燈泡等將樓道裝扮得喜氣洋洋的。校園里也張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。我馬上進去找搭檔（合作的同學），因為有一關(guān)需要兩人一起來完成的`�？墒腔斡屏耸畮追昼姡�是沒有結(jié)果，難道就絕望嗎？我突然一想，有個好主意：向媽媽求援。于是我匆匆跑向電話亭，打電話給媽媽。不一會兒，媽媽來了，我們便領(lǐng)了票，進入第一關(guān)。
一下子就輪到了我。我拿起“錘子”，老師說哪個單詞，我就敲哪個，準確無誤，得了個滿分――50分。
第二關(guān)是走迷宮。就是手平拿一個放了乒乓球的乒乓球拍，繞過兩排椅子走一圈。這個看來有點難度，途中有幾次乒乓球掉落在地，被我很快地撿回，因此，這關(guān)我得了40分。
第三關(guān)是“快快快”。說白了就是快速記單詞。該我了，我看了幾遍，老師就把卡片翻到背面。我依然能很準確地把每個單詞按順序念出來，哈，又得了50分。
第四關(guān)是“心有靈犀”，就是兩人合作，一人做動作，另一人猜。這時，本被我邀請過來做搭檔的媽媽給我現(xiàn)場物色了一小女生，于是這關(guān)我就和這個新朋友――小女生合作，經(jīng)我們倆商量，她做動作，我來猜。在沒輪到我們時，就開始演示著一些動作了，確保獲得滿分。整個過程中都非常心有靈犀，可是在做“cat”動作時，她竟然一不小心，伴隨著動作，失口將“cat”念出了聲，結(jié)果我們各得45分。
第五關(guān)了！第五關(guān)是“盲人摸象”，就是蒙上眼睛給笑臉畫上鼻子。前面的同學幾乎個個畫得不像樣：有的成了“美人痣”，有的成了“吃飯痣”，還有的成了“腫瘤”。該我了，原來被蒙上眼睛的滋味是不好受的，加上原地轉(zhuǎn)五圈，我暈乎乎的，差點撞墻，最后還是有點象“眼淚痣”，40分。
第六關(guān)是“海底撈月”，其實就是墨水里夾彈珠。夾彈珠對我來說是小菜一碟，因為以前學校里游園，夾彈珠我是多夾了幾顆的，所以我十拿九穩(wěn)。輪到我了，我“飛速”夾著彈珠，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤胖迷陔x我們有段距離的塑料盆里，遠遠超過我旁邊的人。最后果然不出我所料，我一分鐘內(nèi)夾了13顆，50分。
闖完所有道關(guān)，我拿著記分卡去抽獎臺抽獎，嘿，這下運氣不咋的，抽的都是紀念獎，一支鉛筆，一包洋蔥卷，居然三等獎也沒抽到。
今天上午真是令人開心！
游園活動的作文 篇4
今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們都六年級了，明年就過不了兒童節(jié)了，所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。 http://,讓作文更輕松
下午，我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動，就是到每個班玩游戲，還有獎勵。
終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對了才有獎勵�？粗懊娴娜艘粋�個都過關(guān)了，我心情很激動。輪到我的時候，我更加緊張起來。我先套上一個眼罩，轉(zhuǎn)了幾個圈后，隨便找一個地方走去，后邊傳來一陣笑聲，都在說“往右邊，往右邊走”，現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了，離譜的走到了電視機那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調(diào)整方向，在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕松
后來，我們到了人數(shù)最少的.六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關(guān)了，輪到了我。我瞄準了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來，碰到上面的報紙，又掉了下來，以完美的弧線落進了臉盆里，我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲，也拿了許多獎品，開心極了! 內(nèi)容來自,作文從此更輕松
這次游園活動真開心呀！
游園活動的作文 篇5
今天，雖然天氣陰沉沉的，但我們心情不錯，照常在學校舉行了游園活動。
一大早，我洗漱完畢，就背著書包蹦蹦跳跳地往學校走去。到校門口，我遠遠地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球，五彩繽紛的彩帶，讓人一看就會打起精神來。我昂首挺胸地走進美麗的校園，走到教學樓下，就聽見同學們朗朗地讀書聲。我想：��！我是不是遲到了。便向教室奔去，拿起書讀起來。當時我比劉翔還跑得快。
游園活動開始了，同學們陸續(xù)從教室里奔出來，猶如猛虎下山一般。他們有的猜謎語，有的投籃球，有的.點鼻子，有的投乒乓球……我來到最為熱鬧的地方——猜謎語。便開始猜了起來。忽然有一個謎語引起了我的注意。它是這樣問的：我國的四大發(fā)明是什么？我當時已經(jīng)在心里想好了，分別是：造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥，指南針。我擠進人群，正要向老師對答案，沒想到有位同學搶在我前面先跟老師對了答案，我失望地擠出人群�！白笞�，右右�！边@是誰的聲音？我循著聲音望去，哦，原來是點鼻子游戲啊�？雌饋砗苡腥�，我的參加了。我被老師用毛巾蒙住了眼睛。好黑啊！我隨著同學們的指揮走過去點了一下，解開毛巾，一看，哈哈大笑，點到了它的耳朵上。我雖然沒點中，但是我相信自己，再來一次�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽尹c中了，贏得了不少“戰(zhàn)利品”。接著我又來到了投圈圈這個游戲，拿了個圈，一投，投中了，又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動還在進行中……
今天，我們收獲的不僅是糖果，最大的是收獲了快樂！
游園活動的作文 篇6
今年國慶我們有七天假期。我們像放飛的鳥兒一樣，心里別提有多高興啦！更興奮的是，我作為晚報小記者可以憑票到科技館里面體驗“小小科學家”有獎科普游園活動。欲知這次科普游園的真面目，有興趣的同學趕緊看看我的精彩報道吧！
早上九點不到，科技館門口已經(jīng)擠滿了前來游園的跟我差不多年齡的大朋友、小學一二年級或幼兒園的小朋友以及家長們。一到開館，我們就蜂擁而進，直奔目的地。剎那間，館內(nèi)便充滿了孩子們的驚呼聲、歡笑聲，人聲鼎沸。此次“小小科學家”有獎科普游園活動共分為六個部分，有神奇的莫比烏斯指環(huán)、竹蜻蜓、會發(fā)聲的紙杯、電路diy、自制收音機和聽話的浮沉子等等活動。
我跟幾個同學的第一關(guān)便是期待已久的“電路diy”活動�！半娐穌iy”、“自制收音機”都是利用“電子百拼”—— 拼裝各種實用或趣味電路的工具來設計制造電路連接電器。我們早在科學課本上了解了什么是電路和怎么動手制作簡單的電路。當我從工作人員手中接過材料時，心想，“做一個比較難的，有挑戰(zhàn)性的電路吧！”于是，我決定制作一個帶有一個開關(guān)和兩個燈泡的電路。不一會兒，我已完成一個燈泡的電路，可另一個燈泡應該放置在哪里呢？我先試著將燈泡作為一個電路，共用一個電池組。呀！燈泡亮了！可惜兩個燈泡的光沒有一個燈泡的亮。我又拆了，重新拼裝電路。我苦思冥想，該將第二個燈泡放置哪里可以同時比較亮呢？有了，我將燈泡放在開關(guān)的兩側(cè)。耶！成功了！兩個燈泡同時發(fā)出明亮的光芒。我興高采烈地找工作人員核對。還不錯，闖關(guān)成功。現(xiàn)場有的同學還能用這些電子材料拼裝出音樂門鈴、報警器等等，聽著很神奇吧？
潛水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何實現(xiàn)自由沉浮的嗎?好奇的我們來到“有趣的'沉浮子”現(xiàn)場一探究竟。工作人員提供了一些吸管和別針，讓我們動手制作沉浮子。將一段吸管對折，用曲別針將兩開口別住，浮沉子就這樣做成了。并可以利用生活中的簡易物體自制潛水器的模型——浮沉子，并讓它在水中實現(xiàn)浮沉的四種基本狀態(tài)。聽工作人員介紹好像很簡單，事實上要想制作成功，需要選用粗細、長度合適的吸管，別上適當數(shù)量的曲別針。我們通過自己動手制作浮沉子，感受到物體的浮與沉與物體的重力和浮力有關(guān)，并學到了關(guān)于沉浮的有關(guān)科學知識。
當然還有“神奇的莫比烏斯環(huán)”活動、竹蜻蜓以及“會發(fā)聲的紙杯”等等活動都讓我們大家樂不思蜀，流連忘返。總之，這次科普游園活動，以“做”為前提，以“學”為核心，快樂地“學”與反復地“做”融合并進，受到廣大學生的歡迎。我多么希望科技館一年365天都能舉辦這種寓教于樂的科學教育活動，讓我們在雙休日也能去玩，成為孩子們首選的科普基地，進一步感受科學的無窮魅力。
游園活動的作文 篇7
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，是我們在學校最興高采烈的一天。有投壘球、托乒乓球、好運氣、盲人敲鼓等等。
我先在自己的班級里玩盲人敲鼓。在排隊時，心里十分忐忑不安，身體瑟瑟發(fā)抖。這時一只光明天使和黑暗天使出現(xiàn)。從此刻我的心里就起了一陣激烈的爭吵。
光明天使鼓勵到：你要相信自己，你一定可以的，你看別人都得了一等獎，一定要給自己加油。因為自己給自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽了光明天使的'一番話后，便氣急敗壞，兩個眉毛下壓，嘴巴上厥下厥的，像一只小魚在沒水的魚缸里跳來跳去，這個盲人敲鼓十分困難，萬一你得零分怎么辦��！
這樣你今年的六一兒童節(jié)的第一名小命就不保了。我就一句話，還是到別的班級去玩吧。啊，不好下一個就是我玩這個游戲了。我把這張入場卷交給了陳浩然媽媽，便戴上眼睛，猶如一位盲人在馬路上走來走去，��！我發(fā)出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了，起了一個腫瘤大小的包，紅彤彤的，我便大力一敲，咚咚咚的聲音就發(fā)出來了，之后便把手舉到肩上敲了下來，我和小伙伴們都驚呆了！
這真是開心的一天。
游園活動的作文 篇8
今天是20xx年的最后一天，也是20xx年即將到來的時刻，我們進行了20xx年最后的狂歡。
上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時間。大家你追我趕，不相上下，好像一匹匹馬兒在草原上飛奔，把我們這些沒有參與比賽的人們看的那叫一個眼饞。下午是所有人的快樂時光，因為下午的游園會大家都可以參加。
游園會的時間到了，大家先在操場上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長。我們先去玩了一次乒乓球，只有汪思程和我中了。然后，我們?nèi)ネ媪艘淮瓮度Γ覀內(nèi)慷纪吨辛�。后來是自己玩的時間。我去玩了一次“變24”。游戲的規(guī)則是將給定的數(shù)用加減乘除法算出24來，每輪有四人參加，其中有二人可以獲獎，第一名可以獲得兩張票，第二名一張。我那組的.數(shù)字是1、1、10、和2，我想出了一個算法——“10+1 +1=12，12x2=24”。我是第一名，于是獲得了兩張票，我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來我又用以前游戲中獲得的獎票換了兩顆糖 �？上Ш镁安婚L，當我正在努力爭取第三張獎票時，突然聽到老師宣布游戲結(jié)束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個成績不是很好，但我也非常滿足了。到了教室，鐘老師將十分有意義的兩顆糖發(fā)給了什么都沒獲得的朱思怡。我們正要放學時，突然飛來一個“圣誕老人”，為我們又添加了一份糖果。
今天真是一個快樂又美妙的日子��！
游園活動的作文 篇9
今天早上，我們班的小朋友心情都很忐忑，因為要期末考試了。
到了下午，老師沒有發(fā)一張試卷卻帶來了好些大哥哥大姐姐，他們難道也是來參加期末考試的嗎？
大哥哥和大姐姐給我們每人發(fā)了一張小小的卡片，原來啊，考試是以游園會的.形式展開的，里面有四個環(huán)節(jié)都是玩，好好玩啊！
在里面，讓我記憶猶新的是第一環(huán)節(jié)和第四環(huán)節(jié)。在第一個環(huán)節(jié)居然讓我們看動畫片，哈哈哈哈……原來考試是看動畫片，大家一下子都不緊張了�？赐旰蟠蠼憬憔蛦栁�?guī)讉�問題，并讓我根據(jù)一幅畫背了一首古詩，就給了我三張大蘋果的粘粘紙，哈哈，我好開心啊！而到了第四環(huán)節(jié)，沒有給我們什么數(shù)字公式，也沒有給我們+和-，卻讓我們玩起了搭房子和跳格子，太好玩了，我一會兒就完成了。等我出來的時候，我還意猶未盡……
什么時候我們再來一次期末考試�。�
游園活動的作文 篇10
天色剛亮，就聽見小鳥在樹上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節(jié)慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽公公見到這情景臉上露出了開心的笑臉。
今天風和日麗，是個喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來了，他們又陷入了忙碌。
剛到學校，就見到同學們在排隊時議論紛紛。
有的說：“你說今天誰是游戲的游戲王�！�
有的說：“今天是個喜慶的日子，我們應該干些有意義的的事情�！痹S多同學都在走廊上議論紛紛。
不一會兒，同學們又開始議論紛紛了，有些同學說：“沒能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。
時間飛快的流到了上午第三堂課，同學們懷著激動的`心情期待著即將到來的游戲。
何老師是以九個小組分別來玩游戲的，我們很幸運的排到了第三小組。當?shù)谝唤M踩氣球時，我好像瞬間變成了啦啦隊，為她們組加油，打氣。當老師宣布他們組勝利了，我激動地跳了起來。
當?shù)搅宋覀兘M時，我一馬當先地踩破了一個氣球，鼓舞了我們隊當時的士氣。在最后一個氣球到了我腳邊時，我居然意外的沒有踩破。雖然隊員們沒有怪罪我，但我的內(nèi)心還在不停的怪我自己。當一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒事吧，其實這只是一個游戲，你不必太在意�！蔽覜]有說任何話，但我要謝謝她。
經(jīng)過了這次游園活動，讓我更加珍惜身邊的每一個朋友，也讓我懂得了團結(jié)就是力量。
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