時(shí)間的作文(優(yōu)選9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間就這么隨意過(guò)往著。平凡的日子一天又一天重復(fù)著。不知什么時(shí)候，變得漫無(wú)目的，沒(méi)有目標(biāo)，如一只壞了的指南針，找不到正確的方向。
記得小時(shí)侯的我是很有志氣的。早就給自己定下了奮斗的目標(biāo)，激勵(lì)自己。那時(shí)的我很有勇氣，有斗志，有信心。但突然就像在海上遇到很大的霧一樣，一下子迷失了方向，甚至離理想越來(lái)越遠(yuǎn)。清醒的時(shí)候也根本找不到它。只會(huì)不斷對(duì)自己說(shuō)：再好一點(diǎn)��！就這樣，放棄很多，失去很多，變了很多。懶懶的，就像杰倫的曲風(fēng)一樣，是懶懶的調(diào)調(diào)。
很愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間，就讀短篇小說(shuō)。卡夫卡的<<鄉(xiāng)村教師>>是帶著很大的耐心去讀的，可讀到最后，卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。而海明威的<<殺人者>>留給我回味的，只是那幾句經(jīng)典對(duì)話(huà)。寒假時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)<<小王子>>精致的封皮上寫(xiě)著世界上閱讀率僅次于<<圣經(jīng)>>的'最佳書(shū)籍。就帶著懷疑去看。直到我看到最后一頁(yè)最后一行最后一個(gè)字時(shí)，卻感覺(jué)這書(shū)還沒(méi)寫(xiě)完。之后便開(kāi)始研究圣艾修伯里寫(xiě)它的目的究竟是什么。
也記不得是星期幾了，反正是有一天吃完晚飯，自己跑去操場(chǎng)散步，望著大大的操場(chǎng)，突然想到了天大的足球場(chǎng)。也是這么綠綠的，卻比這里大得多。天大留給我最深的印象，就是天大有個(gè)很大的球場(chǎng)。又想到了八里臺(tái)。那里可愛(ài)的秀玩店。是新新人類(lèi)的淘寶陣地。但那里的東東價(jià)錢(qián)很高。古文化街，第一次去就跑到泥人張買(mǎi)下白雪公主和七個(gè)小矮人時(shí)那種淡淡的滿(mǎn)足。于是，記憶忽閃而過(guò)：長(zhǎng)城，大海，曾經(jīng)的我。
89年出生的我，算不清自己到底幾歲，所以每當(dāng)有人問(wèn)起我的年齡時(shí)，我總是說(shuō)89年的！心想自己算去吧！哈哈，16歲？17歲？反正也都差不多�。≡诟咭坏娜兆永铮以允Я嗽�(jīng)的理想與方向，只知道反復(fù)對(duì)自己說(shuō)努力多一點(diǎn)！
在時(shí)間中，我過(guò)往，如同一只壞了的指南針。
時(shí)間的作文 篇2
美術(shù)課下課了，馬上接著就是科學(xué)課了，今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶一個(gè)煮熟的土豆和一個(gè)生的'土豆，而我自己帶的是熟的土豆，因?yàn)榻裉煸缟纤^(guò)頭了，出門(mén)太匆忙而忘記帶土豆了，只能讓媽媽給我送過(guò)來(lái)了。
媽媽送來(lái)前我心生一計(jì)，還讓媽媽給我?guī)Я死苯访妫驗(yàn)槲矣X(jué)得實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單不會(huì)把土豆弄臟，所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了，媽媽送來(lái)時(shí)，送來(lái)的是兩個(gè)，我真的是高興極了！我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水，所以我說(shuō)了一聲：“不吃白不吃”說(shuō)著就把辣椒面撒在土豆上，咬了一口，“真香��！”我撒了很多，就左一口右一口的吃起來(lái)，到了最后，那個(gè)土豆被我吃完了，我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另一個(gè)土豆。
我正想把辣椒面撒另一個(gè)土豆上面，當(dāng)時(shí)我想：要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒(méi)戲了，我也要被科學(xué)老師罰站一節(jié)課了，算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心，把上課鈴一敲“叮叮�！鄙险n鈴想了，我們又進(jìn)入了課堂。
時(shí)間的作文 篇3
天空已經(jīng)黯淡無(wú)光，北風(fēng)吹來(lái)刮在臉上有些許的刺痛，獨(dú)自一人漫無(wú)目的的游走在竹林之間，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。
哦，一個(gè)冬天就這樣到來(lái)了，蕭瑟孤寒，在四個(gè)月前我們還是都是孩子，我們還在進(jìn)行九年義務(wù)教育。
想到過(guò)去那是的境況遠(yuǎn)比現(xiàn)在好，不會(huì)是一個(gè)人瞎蕩，毫無(wú)目的。
過(guò)去打開(kāi)手機(jī)早已有許多的未接來(lái)電和一大串的信息，可現(xiàn)在呢?隨著時(shí)間的推移，頁(yè)面上的未接來(lái)電短消息早已不見(jiàn)蹤影。
在進(jìn)入空間主頁(yè)的時(shí)候，咦。
更換了，不再是那幼稚的“我們都是好孩子”的字眼，歌也不再是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后了，陌生而有熟悉的翻看著曾時(shí)走過(guò)的所留下的一點(diǎn)點(diǎn)小溫馨的語(yǔ)言，現(xiàn)在看了有種心酸的感覺(jué)。
現(xiàn)在的我們各奔東西，流浪在衢州常山不同地點(diǎn)，曾時(shí)形影不離，即使知道晚就寢講話(huà)被抓到要罰掃廁所都要先瘋了在說(shuō)，即使清楚不交作業(yè)是要受批評(píng)的也都要錯(cuò)了再說(shuō)，即使明白頂撞老師的后果卻還是要和他吵個(gè)半死才行即使……可現(xiàn)在，大家偶爾遇到了只是微微一笑而已，卻不會(huì)停下腳步同你暢談。
還記得在畢業(yè)前的一段日子里，每晚寢室里都有抽噎聲，因?yàn)槲覀兊挠颜x太過(guò)于堅(jiān)固但終究抵不過(guò)分離這兩刺眼的'字眼。
我們一起哭，一起站在大樹(shù)下宣誓要做一輩子的好朋友，我們把自己的心愿小心的植入大樹(shù)體內(nèi)……可是，事實(shí)好像并不是這樣，畢業(yè)后，我們的聯(lián)系少了，隨著時(shí)間的流逝，各校規(guī)章制度的不同，我們幾乎失去了聯(lián)系。
過(guò)去美好的事和人，難道就真的變成回憶么?那希望事物都是人生中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)么?時(shí)間啊時(shí)間請(qǐng)你慢些吧，請(qǐng)不要磨滅我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
時(shí)間時(shí)間呀，請(qǐng)你看看沿途的風(fēng)景，歇一歇，喝一杯咖啡再走吧。
時(shí)間的作文 篇4
自從進(jìn)入初三，科目增加到七門(mén)主課，作業(yè)也隨之變多。我時(shí)常感覺(jué)時(shí)間不夠用，每天晚上作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)之后，就昏昏欲睡，幾乎沒(méi)有什么時(shí)間用來(lái)放松。而且為了盡快結(jié)束新課，還占用假日繼續(xù)上課。這些就使我感到初三生活的艱難。
就這樣，我經(jīng)常用中午這段看似不長(zhǎng)的時(shí)間，去完成老師前幾天布置的背誦內(nèi)容。原本這段時(shí)間能夠好好躺一會(huì)兒，閉目養(yǎng)神，可是現(xiàn)在也已被占用。中午沒(méi)了休息時(shí)間，下午自然經(jīng)常打瞌睡，嚴(yán)重影響了上課，如此惡性循環(huán)，已令我跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。
好不容易得到一些放松時(shí)間，我開(kāi)始回想以前。
小學(xué)時(shí)，休息時(shí)間很長(zhǎng)且沒(méi)被占用。我經(jīng)常在放學(xué)后吃飯前跟同學(xué)們踢踢球，跑跑步，做做運(yùn)動(dòng)。這樣是放松自己的好方法，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)大腦有些疲憊，這樣一運(yùn)動(dòng)，心里頓時(shí)放松了不少，給晚上做作業(yè)蓄滿(mǎn)了精力，作業(yè)早完，還可以看看電視。最后才不情愿地被逼著上床睡覺(jué)。節(jié)假日，我也常常和家人一起到某些地方玩耍，享受享受新鮮的空氣和滿(mǎn)眼的綠色，心情舒暢極了，忘掉了之前的煩心事，心里只想著享受美景，這是多么令人放松的一件事情啊！
后來(lái)進(jìn)了初中，每周還有一天半的休息時(shí)間，假日雖要補(bǔ)課，但時(shí)間還綽綽有余。我便在這余下的時(shí)間里在我家附近轉(zhuǎn)悠，有時(shí)寒暑假爸爸還會(huì)帶著我到別的地方旅游，也起到了放松身心的作用。之前學(xué)習(xí)的勞累一掃而光，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)聚集力量。這樣每天都有精力，學(xué)習(xí)效果也不錯(cuò)。
可是到了初三，一切都變了。作業(yè)多了，假日少了，放松時(shí)間少了。我知道這是為了中考而戰(zhàn)，但是這學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)對(duì)于我的`確有些重。增加一些放松的時(shí)間，這樣我才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
為了緩解疲憊，在新的一天更好地學(xué)習(xí)，放松的時(shí)間是必不可少的。從現(xiàn)在起，為了爭(zhēng)取更多放松時(shí)間，我應(yīng)該合理安排時(shí)間，把零碎時(shí)間充分利用起來(lái)。我感受到時(shí)間的重要性，它就像流水，過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
如果我有了更多的放松時(shí)間，我會(huì)更充分地利用，跟原來(lái)一樣休息好，準(zhǔn)備在新的一天打起精神，更好地學(xué)習(xí)。
給我一個(gè)放松的時(shí)間就好了。
時(shí)間的作文 篇5
“過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了……”這是朱自清先生《匆匆》中的一句話(huà)。文章圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，從而告誡我們要珍惜時(shí)間，要做時(shí)間的主人，要讓分分秒秒的`時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
時(shí)間是公正、公平的。對(duì)于珍惜時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)對(duì)你慷慨，讓你做更多的事情；對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)對(duì)你無(wú)情，讓你一生一事無(wú)成。試問(wèn)，哪個(gè)有成就的人不是珍惜時(shí)間的人呢？魯迅把喝咖啡的時(shí)間都用在工作上，他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學(xué)習(xí)與寫(xiě)作。因此他成了偉大的革命家、思想家、文學(xué)家。居里夫人在實(shí)驗(yàn)室一待就三十幾個(gè)小時(shí)，正因?yàn)槿绱�，她才提煉�?。1克寶貴的雷，她才多次榮獲“諾貝爾獎(jiǎng)”，被稱(chēng)為“世界文學(xué)巨人”。
想到這里，我不禁臉紅、羞愧。每當(dāng)星期天，我一完成作業(yè)，便守在電視機(jī)旁，寸步不離，早把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。暑假前，我制定了一張英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)表。可暑假開(kāi)始后，我一捧起書(shū)便想起了電視里精彩的節(jié)目。我想，暑假這么長(zhǎng)，明天也行；誰(shuí)知，明天又和小丹出去玩了。直到暑假結(jié)束，我的英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)連翻也沒(méi)翻。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。只有珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，才能有所成就。我以后一定分秒必爭(zhēng)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的主人。
時(shí)間的作文 篇6
一條斑斕的高鐵，和久遠(yuǎn)的隴海線(xiàn)、簇新的寶蘭線(xiàn)平行或呼應(yīng)，仿佛銀河里相近但迥異的星辰，發(fā)出五彩的光，交匯成璀璨的鐵軌圖卷。
我途經(jīng)隴上的庸常或繁華，集貿(mào)的點(diǎn)綴，或城鄉(xiāng)置換的空無(wú)。
我途經(jīng)一條高鐵龐雜而煥然的史冊(cè)：一百年來(lái)，她不斷地構(gòu)思、涂改，不停地夯實(shí)、加固，于胡麻嶺的高光中，迎來(lái)了速率和鎏金，葆藏了冠冕和淡然。
我途經(jīng)的這一條高鐵，正從蘭州開(kāi)往隴南，她途經(jīng)黃土高坡、秦嶺之脈，途經(jīng)了一幀悠然的印章，以誰(shuí)都無(wú)法替代的呼喚，印證了一條鐵軌浩瀚而細(xì)膩的意義。
我在一列高速行進(jìn)的列車(chē)上，張望一座村莊的另一頭，正陷入沉寂或回憶的鐵軌。蔓延的雨后協(xié)奏，鐵路之旁的小徑，通途了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的嬉戲，我看到了多少個(gè)彼時(shí)的我，以玻璃球和鐵釘?shù)男揎�，婉轉(zhuǎn)了一次遐思和敘事，那一條巨龍，以騰飛的意象，介入了遼遠(yuǎn)的耕作，以及耕作之外的水煙作坊、轟鳴的'鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、火光通天的鋼鐵車(chē)間，抑或那逐漸歸于安詳或更加喧鬧的巷道，那些在天上注視著我們的鄉(xiāng)鄰，在語(yǔ)言的中性呈現(xiàn)里，交付一條鐵軌不可逾越的度量，簇?fù)硪粭l鐵軌永不磨滅的呼吸。
時(shí)間的作文 篇7
今天，我上作文課老師給我們做了一個(gè)游戲——半蹲兩分鐘。
這個(gè)游戲都不是一種游戲，完全是給我們的懲罰。當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)我們集體半蹲，一開(kāi)始我們都不怎么累，過(guò)了一會(huì)兒我就覺(jué)得累了。因?yàn)槲遗�，腿部承受的壓力比較大，所以會(huì)比別人先累。我蹲的時(shí)候，鐘表上的秒針就像蝸牛爬一樣慢。在這段時(shí)間里，我煎熬地度過(guò)了每一秒，當(dāng)時(shí)心中非常的焦慮，我的雙腿都在發(fā)抖。當(dāng)老師說(shuō)還有一分鐘的時(shí)候，我心中就像 一塊大石頭砸上去。當(dāng)老師又說(shuō)堅(jiān)持不住的'可以回到座位上時(shí)，我立刻松了一口氣，我馬上回到座位上，揉揉捏捏我的小腿，真酸啊。我真不能理解那一些被老師懲罰的人，可以蹲馬步30分鐘。
下次我真的不想再蹲了，我感覺(jué)做一件艱難的事情時(shí)間過(guò)的可真慢啊，我在想：下課休息五分鐘很短啊，為什么這兩分鐘這么長(zhǎng)。大家一起去思考吧！
時(shí)間的作文 篇8
歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者，無(wú)一不惜時(shí)如金。
古書(shū)《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī)："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的'財(cái)產(chǎn)。法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，嚴(yán)格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了，有位老朋友問(wèn)他想要什么東西，他說(shuō)，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。
時(shí)間的作文 篇9
隨著日月更替，春秋輪回，20xx年又過(guò)去了1/4多。
天氣暖和了，在水中游泳的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了。
年齡增長(zhǎng)了，奔六的距離越來(lái)越短了，大半生就算過(guò)去了。
越是在這個(gè)時(shí)候，越覺(jué)得時(shí)間的寶貴，因?yàn)槿松膲勖且粋�(gè)定數(shù)，時(shí)間和壽命成正比，時(shí)間就是生命，壽命越長(zhǎng)，越會(huì)覺(jué)得時(shí)間的寶貴。
《西洋記》第11回：“可嘆一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。寸金使盡金還在，過(guò)去光陰哪里尋？”
壽命越長(zhǎng)，過(guò)去的光陰越難以尋找，縱然有黃金萬(wàn)兩也不如有生命還在。
那么怎樣不浪費(fèi)時(shí)間，在有限的生命里充分利用好每一時(shí)刻，讓人生活的更加精彩呢？
第一、精打細(xì)算，做好對(duì)時(shí)間的預(yù)算
不管做什么都得有計(jì)劃，計(jì)劃的好壞直接影響到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。每天做什么事；什么時(shí)間做什么事；單位時(shí)間里能做多少事；做什么事需要多少時(shí)間等等，都應(yīng)該心中要有數(shù)。要制定一份長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)間預(yù)算，年度時(shí)間預(yù)算，每月時(shí)間預(yù)算，每日時(shí)間預(yù)算。
第二、爭(zhēng)分奪秒，做到對(duì)時(shí)間的利用
時(shí)間就是效率，同樣做一件事，誰(shuí)用的時(shí)間最短，誰(shuí)的效率就最高。因此無(wú)論做什么事情都應(yīng)當(dāng)提高自己的工作效率。如果能精力充沛辦事，效率很高，一分鐘能頂兩分鐘用，這樣無(wú)疑就是延長(zhǎng)了生命。
第三、合理安排，做好對(duì)時(shí)間的節(jié)約
魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就象海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！笔聦�(shí)上每天的時(shí)間是24個(gè)小時(shí)，再擠也多不出一秒來(lái)。但是在每天的生活、學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間夾縫里，的確有了許多零碎時(shí)間，如果能充分利用零碎時(shí)間，將零碎時(shí)間拼接起來(lái)，就能由短變長(zhǎng)，積少成多將會(huì)節(jié)約出多少時(shí)間來(lái)。
第四、因地制宜，做好對(duì)時(shí)間的調(diào)整
要保持清醒的頭腦，保持愉快的心情，掌握住支配時(shí)間的主動(dòng)權(quán)，既有一定的'生活習(xí)慣，在什么時(shí)間做什么，又能夠根據(jù)不同的情況，調(diào)整好時(shí)間，有靈活的變化，并對(duì)時(shí)間的消耗做出統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上改正，使自己對(duì)時(shí)間的掌控更加科學(xué)。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴，當(dāng)好時(shí)間的主人，要在人生的有限時(shí)間里，做更多有益于社會(huì)的事情。
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