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愛(ài)心的作文8篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
今年暑期我參加了徐老師組織的“同在藍(lán)天下，擁有一個(gè)家”手拉手的活動(dòng)，老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了十堰市福利院。
“下車了！”老師說(shuō)著拉著一個(gè)最小的同學(xué)下了車，我們也跟著下了車，臉上寫滿了嚴(yán)肅、凝重的表情。這時(shí)走廊上站滿了身體有殘缺的孩子，他們不停的向我們招手、微笑，看著他們我的心好像被什么蜇了一下。這時(shí)向我們走來(lái)了一位漂亮的阿姨，她手里拉著一個(gè)四歲的小女孩，小天使那會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我，好像她知道我很喜歡她！那位阿姨把我們領(lǐng)到一間大房子給我們講了一位姐姐自己掙錢學(xué)音樂(lè)的感人事情，并把那位姐姐介紹給我們認(rèn)識(shí)，我看著那位十四歲左右的姐姐身體還很單薄，臉上還顯出羞澀的表情，我佩服她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著追求美好生活的精神！
我把從家里帶來(lái)的大老虎送給了那位四歲的小妹妹，還偷偷的把我僅有的五元零花錢塞在大老虎的尾巴里，希望有天小妹妹發(fā)現(xiàn)了會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)！看著他們開(kāi)心的玩著娃娃，穿上我們送的`新衣服時(shí)的笑容，我的心被感動(dòng)了，我也開(kāi)心起來(lái)。
在我們依依惜別的時(shí)候，那個(gè)小妹妹緊緊的拉著我的手，我蹲下來(lái)親親她又抱抱她，我的心又疼了起來(lái)，恨不得把她接回家當(dāng)親妹妹養(yǎng)，可是……可是不行，我還沒(méi)有能力養(yǎng)活自己，我又親親小妹妹對(duì)她說(shuō)“再見(jiàn)！”心里卻疼得很厲害，期盼自己快快長(zhǎng)大……
這一次活動(dòng)讓我知道了愛(ài)心不是口號(hào)，而是行動(dòng)！
愛(ài)心的作文 篇2
成了老人的男孩坐到了樹(shù)墩上，樹(shù)墩非常的高興。
男孩說(shuō)：“樹(shù)呀，我真的不知道怎樣才能感激你？”樹(shù)墩說(shuō)：“男孩，其實(shí)你不用感激我，因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)大和懂事，其實(shí)就是最好的感激與報(bào)答！”男孩對(duì)樹(shù)墩說(shuō)：“謝謝你，蘋果樹(shù)，你給予了我很多很多，在我想買玩具的時(shí)候，你把你的果實(shí)全部都給了我，讓我去買玩具�！睒�(shù)墩說(shuō)：“男孩啊，不要感謝我，你帶著我的果實(shí)，我?guī)椭四�，這并不需要報(bào)答��！”男孩說(shuō)：“在我想蓋房子的時(shí)候你把你的樹(shù)枝全部都給了我，讓我蓋了一座屬于我自己的'房子，我真的沒(méi)有報(bào)答你呀！”樹(shù)墩說(shuō)：“男孩，我真的非常高興，因?yàn)槟悴辉诘娜兆永镒屛腋械搅斯陋?dú)，當(dāng)你來(lái)到時(shí)，我真的非�？鞓�(lè)，我愿意奉獻(xiàn)我的樹(shù)枝！”男孩繼續(xù)說(shuō)：“在我很傷心的時(shí)候，是你給予了我你的身體——樹(shù)干，讓我造了一艘船，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，我不明白，你為什么要給予我這么多呢？”樹(shù)墩說(shuō):“男孩呀，我雖然失去了我的樹(shù)干，但是我?guī)椭四�，我非常的高興！”男孩又說(shuō)：“樹(shù)墩呀，到了最后你僅僅剩下了一個(gè)樹(shù)墩，為什么你還很多快樂(lè)，就因?yàn)槟銕椭宋覇�？”�?shù)墩說(shuō)：“不僅僅是你幫助了我，你慢慢的長(zhǎng)大了，我很快樂(lè)，雖然你慢慢的變老了，但是看到你，我就會(huì)不再孤獨(dú)了！”男孩說(shuō)：“樹(shù)呀樹(shù)，當(dāng)初我和你一起玩是因?yàn)槲蚁矚g你，可是······可是，現(xiàn)在長(zhǎng)大之后，我在很多地方都用了你，而你卻不圖回報(bào)，那我為什么不感激你呢？難道就因?yàn)槟憧匆?jiàn)我就不會(huì)孤單了嗎？”樹(shù)墩說(shuō)：“男孩呀，是的，就是因?yàn)檫@些我就不需要你的感激！”男孩說(shuō)：“那么我們以后不會(huì)再分開(kāi)了！樹(shù)······”
樹(shù)真的很快樂(lè)很快樂(lè)······
愛(ài)心的作文 篇3
春天的到來(lái)，使我們的校園充滿勃勃的生機(jī)；愛(ài)心活動(dòng)的舉辦，使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。
愛(ài)心，與生命相生相伴；愛(ài)心，與生活息息相關(guān)。有人說(shuō)，愛(ài)心如陽(yáng)光似春風(fēng)；有人說(shuō)，愛(ài)心是壓力是動(dòng)力；有人說(shuō)，愛(ài)心是負(fù)擔(dān)是無(wú)奈。
愛(ài)心是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
愛(ài)心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
愛(ài)心，如熏人欲醉的'海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
愛(ài)心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋有請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味吧
如果你在別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那么在你需要幫助時(shí)，別人也會(huì)斬釘截鐵地把愛(ài)心獻(xiàn)給你！如果人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得更美好，我們的明天將會(huì)更加燦爛、更加輝煌！
愛(ài)心作文
愛(ài)心的作文 篇4
迎著晨風(fēng)輕輕地拂過(guò)面頰，牽動(dòng)著你我他那顆充滿火熱情懷的真摯的心。愛(ài)心的絲帶更是拉進(jìn)彼此心靈之間的距離。當(dāng)你帶著愛(ài)心付出那份高貴的友情時(shí)，你度過(guò)了人生最精彩的一刻。
陽(yáng)春三月，我到表哥家度周末，我坐在寫字臺(tái)前，看見(jiàn)寫字臺(tái)的玻璃板下壓著一張照片，照片上的人是一臉帥氣的表哥， 另一位穿著樸素的衣服，土里土氣的布鞋，從穿戴上很容易看出照片上的另一位男孩是來(lái)自鄉(xiāng)村的'。表哥和那個(gè)鄉(xiāng)村男孩手中捧著一條火紅的絲帶，臉上都露出樸實(shí)而又天真的微笑。我指著照片好奇地間正在看書的表哥：“照片上的人是誰(shuí)？這張照片是為了紀(jì)念什么活動(dòng)照的？”表哥看了看照片，臉上立即掛滿了喜悅，他帶著興奮的聲音說(shuō)：“照片上的人是我的朋友，他是名農(nóng)村學(xué)生。學(xué)校開(kāi)展了手拉手活動(dòng)，我報(bào)名參加了，因此，也就認(rèn)識(shí)了他�！薄班�，原來(lái)是這樣”。我若有所思地說(shuō)，“這條紅帶子是什么意思？”“紅絲帶”，表哥一邊說(shuō)，邊又露出和照片上一樣樸實(shí)的微笑，“意思是用這火種一般熱情來(lái)連接我和他的心靈。紅絲帶告訴我用火種一般的情懷去為他奉獻(xiàn)愛(ài)心。我給他了幾百元生活費(fèi)和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他接到這些禮物高興的不得了。為了體驗(yàn)生活，我還要求去他家作客， 他興高采烈地答應(yīng)了�！薄昂髞�(lái)呢？”我饒有興趣地問(wèn)�！昂髞�(lái)，我當(dāng)然就去啰！走在路上，他給我講了好多鄉(xiāng)間趣聞，他口才好，我還得知他在家鄉(xiāng)除上學(xué)，還要幫父母干農(nóng)活，他喜歡讀書，也喜歡勞動(dòng)�！敝v到這，表哥停了一下，臉上似乎蒙上了一層不悅的表情�！拔业搅怂�，看到了他家的貧寒，除了一部小黑白電視機(jī)和個(gè)小柜子，家里沒(méi)有像樣的家具，食品也很簡(jiǎn)單，當(dāng)我看到他大汗淋漓干著農(nóng)活時(shí)，心里一顫，走的時(shí)候又留下一百多元錢�！薄艾F(xiàn)在呢？”“我們兩年未見(jiàn)面了。在這兩年里，我給他匯過(guò)款，也寫過(guò)信，但不管多久沒(méi)有見(jiàn)面，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住他和那條紅絲帶�！北砀缯f(shuō)完，拉開(kāi)抽屜，拿出一條紅色帶子，表哥看了一會(huì)紅絲帶，也許在回味那段時(shí)光。
表哥參加了手拉手活動(dòng)，用自己的行動(dòng)寫了一首愛(ài)心的小詩(shī)，譜寫了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。愛(ài)心，你聯(lián)系起人與人之間的真誠(chéng)，人與人之間的感情，你是溝通的橋梁！
三月的微風(fēng)吹進(jìn)了窗子，紅絲帶飄了起來(lái)。愛(ài)心的絲帶，你體現(xiàn)了純潔高貴的友情，火熱奔放的情懷，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你——愛(ài)心絲帶。
愛(ài)心的作文 篇5
我經(jīng)歷過(guò)的趣事，就像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。今天就選一顆最特別的星星講給大家聽(tīng)。一提起那事我臉就會(huì)發(fā)燙，呵呵，怪不好意思的。
今年暑假的一天，天氣格外炎熱，火紅的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地把燥熱灑向大地，公路上的柏油溶化了，水泥場(chǎng)似乎能煎荷包蛋了，真使人難受。更糟的是這么熱的天，我家的空調(diào)壞了。沒(méi)有辦法，我只好坐在椅子上吹電風(fēng)扇，可是吹著吹著風(fēng)也熱了。只得不時(shí)用冷毛巾擦汗，這才稍微感到?jīng)隹煨��？偹惆镜搅送砩�，被烈日烤了一天的臥室像一個(gè)大蒸籠，即使開(kāi)著窗子，吹著電風(fēng)扇也難以入眠。干脆把紗窗也打開(kāi)吧，這樣會(huì)涼快！當(dāng)我剛打開(kāi)紗窗，“嗡”，一只蚊子乘虛而入，我看準(zhǔn)它，雙手輕輕一合攏，呵，一只蚊子便成了我的掌中之物�？茨阃睦锾�，我用兩只手指拎住了它，只見(jiàn)它用力地蹬著纖細(xì)的腿，拍打著翅膀，想要逃脫。這時(shí)我想：我若是捏死它，易如反掌，可豈不是欺負(fù)弱小嗎？我心一軟，就把它放了。我無(wú)精打采地躺在床上，想著自己剛才的“愛(ài)心”，便安然入睡了。
第二天早上，我的胳膊上突然出現(xiàn)了一個(gè)紅紅的大包，癢得不得了。一抓包更大更紅，好疼啊。我一想就知道“作案兇手”是誰(shuí)了，一定是我放走的那只蚊子。蚊子啊蚊子，我昨天放了你，是不忍心讓你失去生命，而你卻恩將仇報(bào)�？蓯旱奈米�，看我不收拾你！于是我拿起電蚊拍，費(fèi)了九牛二虎之力，找到了那只可惡的`蚊子。我輕輕地把電蚊拍靠近它，“滋”那只蚊子便一命嗚呼了。
事后，我覺(jué)得這事還得怪我，正因?yàn)槲彝宋米拥谋拘�，才發(fā)生了放蚊子的愚蠢行動(dòng)�？磥�(lái)，東郭先生對(duì)狼的憐憫之心是要不得的。
愛(ài)心的作文 篇6
倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就
愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!
校園是我們的另一個(gè)家，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!
樹(shù)枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!
沒(méi)有愛(ài)，就會(huì)遭人痛恨;相反，擁有了愛(ài)，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖!
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃�，F(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的.必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開(kāi)滿真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!
是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心?
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。
我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!
愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!
愛(ài)心的作文 篇7
身邊的愛(ài)心故事
冬天。寒風(fēng)凜冽。在公交車上。
公交車上的人先是寥寥無(wú)幾，之后陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會(huì)兒就滿座了。窗戶緊緊地閉著，外面的寒風(fēng)無(wú)法再向我襲來(lái)，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。
車緩緩地停了下來(lái)，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來(lái)，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來(lái)，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢？他在一個(gè)中年人面前停了下來(lái)，禮貌的說(shuō)道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀�！敝心耆诵敝戳舜鬆斠谎�，之后便扭著頭向窗外看去。老人被無(wú)視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車?yán)锊灰粫?huì)兒就炸開(kāi)了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座。我見(jiàn)這番景象，不知怎的，好像更冷了。
“在公交車上要給老人讓座”這是從小學(xué)開(kāi)始眾所皆知的，為何沒(méi)有一人起身讓座。
“老爺爺，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，我這給你坐吧�！彬嚾�，一聲童稚的聲音在車內(nèi)環(huán)繞，環(huán)繞在車內(nèi)的每一個(gè)人心里。我尋聲望去，一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的`小女孩正拉著老大爺?shù)囊陆笸淖蛔呷��！袄蠣敔斈�，我站這�！贝蠹乙�(jiàn)這情景，都在稱贊那個(gè)小女孩那么懂事，而那個(gè)中年人低著頭，一聲不語(yǔ)，陷入了沉思……
小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調(diào)皮地左右扭動(dòng)，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來(lái)，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來(lái)放在了他自己的座位上，自己站在了一旁�！爸x謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。
漸漸地，心中充滿了暖意，剛剛的寒冷已不見(jiàn)蹤影。之后只要上來(lái)了有老人小孩，大家都爭(zhēng)先恐后的起身讓坐，變成了車?yán)餄M座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來(lái)世界因愛(ài)而溫暖。
無(wú)論天氣多寒冷，只要愛(ài)心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。
愛(ài)心的作文 篇8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起曾經(jīng)從媽媽手機(jī)里看到的一個(gè)故事。
新寧縣的9歲女孩陳海萱小小年紀(jì)已承擔(dān)起家里全部的.家務(wù)。從她學(xué)會(huì)做事開(kāi)始，就要照顧瘋癲的媽媽。家里的房子破得不成樣子，到處都是窟窿，整個(gè)家只能靠爸爸賺苦力錢來(lái)維持。爸爸砍竹子，她就負(fù)責(zé)除枝。對(duì)于陳海萱來(lái)說(shuō)，日子苦一點(diǎn)不要緊，治好媽媽的病才最要緊。她燦爛的笑容和快樂(lè)的歌聲，像陽(yáng)光一般溫暖著這個(gè)特殊的家。
這個(gè)故事讓我想起了很多像她一樣因貧困而失學(xué)的兒童，因交不起昂貴藥費(fèi)而放棄治療的病人，還有孤零零的老人和無(wú)人照管的孤兒，這些人都需要我們獻(xiàn)出一顆熱烈的心。我想如果成立一個(gè) “愛(ài)心節(jié)”，人們就會(huì)用不同的方式來(lái)幫助和關(guān)心這些需要幫助的人。
我盼望著“愛(ài)心節(jié)”能早日成立，讓那些需要幫助的人早日解決困難，讓全國(guó)兒童都像我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
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