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奉獻作文300字優(yōu)選【8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的奉獻作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻作文300字 篇1
人生路上，
往往會有很多為你引路的人。
也許是父母，
因為他們生育了你；
也許是朋友，
因為他們已決定伴你一生；
也許是老師，
因為她就像一根蠟燭；
燃燒自己，照亮別人。
茫茫大海中，
船兒丟失了方向，
燈塔在前方為他引領(lǐng)方向；
浩瀚天空中。
飛機飛出了指定航線，
導航系統(tǒng)將它帶入了正確航線；
無邊沙漠里，
一群冒險家迷了路，
有指南針將他們帶進綠洲。
知識路上，
到處碰壁的我們，
也會遇見燈塔，導航系統(tǒng)和指南針嗎？
也許你會慢慢發(fā)現(xiàn)，
那個人就是我們和藹的老師。
我親愛的老師。
當你給我一句話，
就為我打開一扇窗。
當你給我一個微笑，
我就渾身充滿了力量。
當你給我一個眼神，
我就找到了方向。
你放開雙手
讓我遨游在知識的海洋。
我親愛的老師，
那人生路上，
你像一根紅燭，
為我照亮前行的路。
你像一場春雨，
把點點滴滴的知識撒在我們心里。
你像一位園丁，
用您那辛勤的汗水來澆灌我們尚且幼小的心靈。
我們這些陽光下成長的.少年，
離不開您的教育。
感謝所有平凡的老師，
為我們撐起一片知識的天空。
奉獻作文300字 篇2
我讀了《藍兔子的秘密樹洞》一書，其中一篇童話《愛心樹》是一則關(guān)于“索取”與“付出”的動人故事。
故事寫了從前有一棵大樹和一個男孩是好朋友，他們每天都玩得十分快樂，男孩長大后，沒有時間和大樹玩了，卻一次又一次地向大樹索取果子、樹枝。最后，大樹連自己的樹干都給了男孩。過了很多年，已經(jīng)變老的孩子回來了，大樹也變成了老樹墩。男孩想找個地方坐坐，大樹便讓男孩坐在自己的樹墩上。男孩坐下了，大樹很快樂。
看完故事后，大樹奉獻的精神令我十分感動。它一直把自己的一切毫無保留地送給了男孩，只希望他能快快樂樂。我想：為了別人的快樂，把自己無私地奉獻給別人，這是多么高尚的品德啊！
在當今社會，不是有無數(shù)的人跟這棵樹一樣嗎？我們的'老師，這些勤勞的園丁，為了祖國花朵的茁壯成長，他們嘔心瀝血，不辭勞苦。天下的父母為了兒女的健康成長日夜操勞，默默無聞，無微不至地照顧孩子，汶川大地震的英雄戰(zhàn)士，那些為災區(qū)人民慷慨解囊的贊助商。他們的付出不正是以奉獻別人而快樂嗎你？
讓我們做一個奉獻別人，快樂自己的人，愿這種精神永遠流傳下去！
奉獻作文300字 篇3
在校中,最樂于奉獻的人,莫過于咱們班的班長孫--- 徐榮!啊,質(zhì)量那是相當?shù)暮?人送外號“老黃�！�,他為班級著想,樂于奉獻,在他的帶動下,班級中的好人好事已蔚然成風。
“丁零零”,下課鈴一響,同學們爭先恐后地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什么令大家如此著急呢?原來是早已“絕跡江湖”的`香腸“重現(xiàn)武林”了！難怪大家如此心急排隊。時間一分一秒的過去，打飯的人一個一個地拿著飯走了，個個心滿意足。忽然，不知是誰喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換�？墒怯钟姓l愿意呢？正在大家愁眉不展的時候，耳邊傳來熟悉的聲音：“我的香腸和你的交換！”大家循聲望去，發(fā)現(xiàn)班長孫徐榮拿著飯走來，然后一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下！”不少人紛紛相勸：“班長，你可得想清楚啊，這可是“百年一遇”的香腸啊！”也有人幸災樂禍，只見班長香香地吃了一口，說：“你們看，不是可以吃嗎！”說完，返回自己座位去了。
人群漸漸散開了，而我的心久久不能平靜。班長的這種樂于奉獻的精神，值得我們大家贊賞學習啊！
奉獻作文300字 篇4
今天我又度過了快樂的一天。
不知為什么，生活給我們開了一個很大的玩笑……
事情是這樣的：
以往爸爸都做不怎么豐富的`菜，而今天做的菜又豐富又營養(yǎng)�？烧l知生活捉弄人呢！爸爸這一次做了滿滿一大鍋雜菜，里面有許多海帶。海帶是第一次放在菜里面。爸爸淘了好幾次，看起來海帶上已經(jīng)沒有沙子了�？墒遣俗龊昧�，吃起來卻都是沙子。我為爸爸的勞動和這一鍋菜而感到惋惜。我吃了幾口，就不吃了。可爸爸雖說可惜了，但并沒有拒絕自己的心血，吃得津津有味。我都不吃，爸爸怎么吃得下去呢？
我這才想起來，好像家里什么剩飯都是爸爸幫忙吃的。
以后，我決定不挑食，能多吃點就多吃點，不讓爸爸吃剩飯。等我長大了，為爸爸買好吃的！
奉獻作文300字 篇5
記得剛參加工作的時候，名樹海老師說過“人到中年就是累”，當時我還不信�，F(xiàn)在我也到了中年。在學校：20xx春節(jié)前，我擔任倆個班數(shù)學等共17課時每周的教學工作，外加校固定資產(chǎn)、校舍平臺、實驗室、儀器室的管理，負責A5、B10三年的檔案整理，春節(jié)后，學校調(diào)出了一個班的數(shù)學還剩13課時。在家庭：孩子上大學，妻子身體弱，85歲的老母親多年中風偏癱，需要每隔兩月照顧一個月。我這才深深體驗到人到中年的滋味。
在強大的家庭、工作壓力下，我只有合理的調(diào)整自己的作息時間。特別是在老母親不在班的時間里，我早上班、晚下班、中午不離校，來完成教學工作以外的其它分管工作，這都是老師們有目共睹的。就此家庭事務就幾乎全落在妻子的身上，致使她的'身體更加虛弱，花了近千元的費用醫(yī)治才有所好轉(zhuǎn)。有的老師看到對我說“你這么傻啊，不叫校長給你調(diào)出點去�！�，想到老師們自己的工作和校長無奈的表情（小學人員少工作重），我說：“既然安排了，就精力干吧，都沒法，該做的還是要做。”。僅此，我從沒耽誤過材料的上交和必須的教學工作。
奉獻作文300字 篇6
有句話說過：“鳥是幸福的，它把歌聲奉獻給曠野；花是幸福的，它把花蜜奉獻給蜂蝶；我們是幸福的，因為我們在互相幫助�！蔽乙苍o予過別人幫助，也獲得了幸福和快樂。
那是一個酷暑，那天，我們早上去上學時天還陽光明媚，誰知到了中午，天突然變得陰沉沉的，烏云密布，還不時得伴著幾陣雷聲。我們剛要回家，劈頭蓋臉的，雨就倒了下來，嘩啦啦，嘩啦啦，頓時，整個校園變成了水的世界。幸好我隨身帶著折疊傘，我正要走時，突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友小東坐在座位上，望著外面越下越大的雨，急得像熱鍋上的'螞蟻，不知所措。我見了，便走過去，問：“小東，干嘛呢？你怎么不回家呀？”
小東望了望外面的雨幕，嘆了口氣，無奈地搖了搖頭。我恍然大悟——他沒有雨傘呀！我很想把自己的雨傘借給他，但又想：這是鬧著玩的嗎？馬上就要期末考了，這么大的雨淋到了！肯定會感冒的……嗯！如果能幫到別人，淋濕了也好！
說干就干！于是，我把雨傘塞到了他的手上，轉(zhuǎn)身就跑。
雖然那一次我淋濕了，但是，我是要說：我奉獻，我快樂！
奉獻作文300字 篇7
在一個風和日麗的一天，我和同學們一起去敬老院，給老人們拜年去。
路上，大家一起聊天，不知不覺就來到了敬老院門口。大家拿著給老人們的禮品，你追我趕地跑上樓。我們把禮品放好，便來到了老人們的臥室。我們馬上拿來打掃用的工具，準備打掃一番。同學們有的掃地，有的表演節(jié)目，還有的給老人們捶背，中途還不時與老人們聊聊天。把臥室打掃干凈以后，我們把老人們陸續(xù)請到一個大房間里去。
接著，由我們班的兩位小歌星一起合唱《草原女孩》。
之后是一位姐姐，她表演的是街舞。那動作看起來十分簡單，但是做起來卻很困難。老人們一邊鼓掌，一邊說:“小朋友，跳得好！”
最后，我們?nèi)w隊員來了一次大合唱，唱完之后，給老人們拜了一個早年，就和老人們說：“拜拜了�！�
通過這次敬老院之旅，我明白了：世界上有許許多多需要幫助的人，我希望有更多的人能去幫助這些需要幫助的`人，讓我們的世界充滿愛的氣息。
奉獻作文300字 篇8
“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情……”聽著這首感人至深的《奉獻》，腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們，把自己的青春奉獻給我們；她們，把自己的汗水奉獻給我們；她們，把一切奉獻給我們，她們——就是老師。老師如一名園林師，我們?nèi)缁ǘ�，老師的付出如露水。在這些露水中，有一滴，灌溉到我的花蕊里了…...
在小學五年級的時候，我們換了一個班主任——王老師。王老師教語文，并且教學經(jīng)驗很豐富。當時馬上要期末考試了，但我們班語文成績又一直提不上去，這成了王老師一塊心頭病。
王老師上課時非常認真地跟我們一遍一遍地鞏固重點，就算下課，她還幫成績較差的同學復習。盡管每天都疲憊不堪，但是她上課時仍舊聲音洪亮，激情澎湃。在這樣的勞累下，王老師開始喉嚨嘶啞，到最后竟然無法出聲。甚至在聽寫的`時候，只能把詞語的拼音一個個寫在黑板上。王老師怕影響到我們復習，便先對班長把事情全部交代好，再讓班長轉(zhuǎn)告給我們。就是這樣辛勤的付出，終于得到了回報：期末測試我班語文平均分占年級第一！
其實不止王老師，所有的老師都是這樣，在自己的崗位上默默為學生付出。當我們?nèi)〉贸删偷臅r候，那我們該拿什么奉獻給你，我的老師？
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