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[精]實(shí)用的愛心的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的愛心的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精]實(shí)用的愛心的作文8篇](https://p.9136.com/00/l/lm251.jpg)
愛心的作文 篇1
“媽!我?guī)湍茨_!”一位衣著樸素、面容憔悴的婦女從屋里端出一盆裝滿熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個(gè)年幼孩子的重?fù)?dān)，從早忙到晚，日漸消瘦，臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風(fēng)燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下，幫婆婆挽起褲腳，有卷起自己的袖子，用毛巾輕輕地擦洗著婆婆的腳，揉按著腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說(shuō)：“忙了一天，歇一會(huì)吧!”“不累。媽燙燙腳對(duì)您身體有好處�！眱合毙χf(shuō)。頓時(shí)，一股愛意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼，享受這這份甜，這份美，這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的笑容……
媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動(dòng)了躲在門后的小雨，他好像知道了什么，便跑進(jìn)了屋里……
當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳，正要回屋里看小雨時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)房間里空無(wú)一人�！皨寢�，洗腳!”一聲充滿稚氣的聲音從媽媽背后傳出來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身一看，小雨正小心翼翼地端著熱水，而衣服已被濺出來(lái)的水花弄濕了，他的臉上溢滿了天真的笑容：“媽媽，坐下我給您洗腳�！倍际校环N莫名的感動(dòng)涌上媽媽的心坎，她的臉上露出欣慰的'笑容。小雨學(xué)著媽媽的樣子，用毛巾幫媽媽擦腳，揉按學(xué)位：“媽媽，舒服吧!我以后天天給您洗腳�！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，那甜蜜的笑容，活像一朵盛開的玫瑰……
夜深了，微弱的燈光照著小雨?duì)N爛的笑容，也照著一份不滅的愛心……
其實(shí)，愛心就是我們每個(gè)人手中的火炬，只要我們?nèi)紵鹗种械幕鹁�，把熱情傳遞給每一個(gè) ，把愛心傳遞給未來(lái)，我相信，明天的世界定會(huì)充滿愛。
愛心的作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”伸出我的手，伸出你的手，我們互幫互助，遙遠(yuǎn)的山村小朋友請(qǐng)收下我們的愛心。
今年，我們學(xué)校11月份組織了讓給遙遠(yuǎn)的山村小朋友獻(xiàn)出愛心活動(dòng)，我們杜老師嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，溫和地說(shuō)：：“同學(xué)們，我們學(xué)校要開展給山村小朋友獻(xiàn)出自己的.愛心活動(dòng)，讓山區(qū)的小朋友們得到大家的幫助。大家可以捐出自己的衣服和鞋，學(xué)習(xí)用品，還有書包等等……”同學(xué)們一聽到要給山村小朋友捐獻(xiàn)自己的東西，原本安靜的教室，一下子像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)激動(dòng)地高聲大喊：“老師！老師！我要捐衣服�！庇械耐瑢W(xué)大喊：“我要捐錢。”還有的同學(xué)說(shuō)：“老師我要捐自己新買的學(xué)習(xí)用品。”……“好的，大家想捐什么都可以，看到同學(xué)們這么有愛心，老師為你們感到驕傲！”聽了老師的話，同學(xué)們心里比吃了蜜還要甜。
終于到捐獻(xiàn)東西的時(shí)候了，同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比，我們班的王鵬錦和李紀(jì)威像風(fēng)一般的沖向了捐獻(xiàn)東西的那里，我回頭看，我們班捐東西的可真多呀！現(xiàn)在教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。我也不例外，抱著一袋衣服沖向操場(chǎng)。
花兒開的好鮮艷，看到同學(xué)們都把東西捐給了山村小朋友，花兒也在微風(fēng)中跳起舞來(lái)了，垂柳也在不斷的點(diǎn)頭，開心地為我們點(diǎn)贊。
山村的小朋友們，希望你們?cè)缛帐盏轿覀兊囊黄瑦坌摹?/p>
愛心的作文 篇3
一說(shuō)到狐貍我們都會(huì)想到它狡猾，喜歡偷東西喜歡騙人，而《狐貍爸爸鴨兒子》這本書中寫的卻不是這樣，它是一只聰明有愛心的狐貍，這個(gè)“愛心”還是它費(fèi)了九牛二虎之力孵出來(lái)的呢！第一次拿到這本書我就被封面深深地吸引住了。
只見封面上畫的是一只紅色的小狐貍，它渾身上下毛茸茸的，讓你忍不住伸手去摸一摸，小眼珠圓溜溜的仿佛在眼眶里骨碌碌直轉(zhuǎn)，它的嘴巴張著一副吃驚的樣子。它為什么吃驚呢?是為了鼻尖上頂著的那個(gè)有裂縫的鴨蛋嗎？再看書名，小鴨子怎么可能當(dāng)狐貍的兒子呢？那還不一口被狐貍吃掉才怪呢！到底怎么回事呢？我迫不及待地打開書，一口氣把故事全讀完了。哦，原來(lái)小狐貍的肚子餓了到處找東西吃。它東翻翻，西找找，終于找到了一個(gè)鴨蛋，到底是吃鴨蛋還是吃肥肥的鴨子好呢？那當(dāng)然是吃鴨子了，因?yàn)轼喿颖鹊耙贸裕瑺I(yíng)養(yǎng)也豐富，而且鴨子可以生鴨蛋，鴨蛋又可以孵成小鴨子，鴨子又會(huì)再生鴨蛋……到那時(shí)鴨子和蛋還不是隨便吃。
所以狐貍盤算來(lái)盤算去還是決定把鴨蛋孵出來(lái)。孵鴨蛋可沒有那么容易，只要看看《狐貍的孵蛋記錄表》就明白了，第1--9天里狐貍一筆一畫很認(rèn)真地記著“沒有動(dòng)靜”；第10天開始“鬼畫符”胡亂地畫了一兩筆；到了第17、18天，蛋終于有了動(dòng)靜，狐貍又耐著性子記了；在第19、20天里蛋殼開始裂了，狐貍一想到小鴨子可能要孵出來(lái)了，不由自主地畫上了刀、叉、肥得流油的鴨腿。孵蛋的這二十一天可真難熬呀！為了成功地把蛋孵出來(lái)狐貍?cè)甜嚢ゐI，克服著隨時(shí)都會(huì)把蛋吃掉的心思，他想盡了辦法，傷透了腦筋，坐在鴨蛋上孵、挖洞鋪草趴在蛋上孵、把鴨蛋綁在肚子上孵、把蛋含在嘴里孵。
狐貍不斷地給自己鼓勁把云和樹幻想成肥肥的鴨子，甚至發(fā)明了用舌頭玩蛋的.游戲。功夫不負(fù)有心人，小鴨子終于孵出來(lái)了，可是狐貍卻舍不得吃了，因?yàn)樾▲喿庸芎偨邪职郑阏f(shuō)多新鮮，狐貍看著自己辛辛苦苦的愛心成果，也甘心當(dāng)起了“鴨爸爸”。你看它多會(huì)照顧寶寶，寶寶餓時(shí)，喂寶寶吃紅艷艷的草莓；寶寶睡覺時(shí)，用樹葉把它蓋起來(lái)；還想了一個(gè)把自己拴在樹上拿著樹葉教寶寶游泳的絕妙主意，真是一個(gè)有愛心的好“爸爸”。哈哈!相信你也會(huì)喜歡這本書的！
愛心的作文 篇4
愛心是一朵美麗的鮮花，給我們帶來(lái)了芳香；愛心是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，給我們帶來(lái)了滋潤(rùn)；愛心是一片燦爛的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了溫暖。 一天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞，引來(lái)了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天，一邊觀賞這美麗的風(fēng)光。突然，背后傳來(lái)了小孩的哭聲。我轉(zhuǎn)身一看，不遠(yuǎn)處有個(gè)四五歲的.小朋友摔倒在地上，身邊沒有大人。我想：他的家長(zhǎng)呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土。我關(guān)切地問：“小弟弟，摔得疼不疼�。繘]事，一會(huì)兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說(shuō)他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔(dān)心，我們能幫他找到媽媽的。我拿出自己的玩具車哄他開心，給他玩，果然，他笑了。
不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動(dòng)極了，連說(shuō)了幾聲謝謝，還直夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
原來(lái)，奉獻(xiàn)愛心不但能給予他人快樂，而且能給自己帶來(lái)快樂。有了愛心，生活就像鮮花一樣芳香，像雨水一樣滋潤(rùn)，像陽(yáng)光一樣溫暖。
去溫暖；愛心是沙漠里的一泓清泉，給人帶去希望。愛，就在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)了么？
愛心的作文 篇5
張杰。一個(gè)普通得不能再不普通的名字，但是這個(gè)名字卻會(huì)永遠(yuǎn)地留在一群名叫“星星”（張杰的歌迷）的人心中……
張杰，似乎他的眉宇間散發(fā)著一種與眾不同的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng)、叫友善……星星之所以一直陪伴他、支持他，不僅是因?yàn)樗臍赓|(zhì)非凡，更是因?yàn)樗纳峒簽槿恕?/p>
張杰是成都市青聯(lián)委員，他家的老房子在地震中倒塌了，按揭中的新房墻壁也裂開了縫。盡管他身上背負(fù)了房子按揭?guī)资f(wàn)，另外還有高達(dá)102萬(wàn)元的官司債務(wù)，他還是依然向四川紅十字捐款了10萬(wàn)人民幣另加一場(chǎng)商演酬勞。他和星星們共計(jì)捐贈(zèng)賑災(zāi)款物37．3萬(wàn)元（由于商演金額沒有透露，所以沒計(jì)算在內(nèi)）。并親自送物資到重災(zāi)區(qū)。在災(zāi)區(qū)，他親自為災(zāi)區(qū)人民搭帳篷、還和田亮一起用小車堆廢轉(zhuǎn)頭；他去看望災(zāi)區(qū)小朋友時(shí)，為他們演唱了自己的歌曲《仰望星空》，還和一位初一的小朋友合唱了自己的.歌曲《最美的太陽(yáng)》，讓災(zāi)區(qū)的人民相信明天會(huì)更好。
雖然他家的房子倒塌了、欠下了巨款，但是他還是心系災(zāi)區(qū)，在為災(zāi)區(qū)的人民做著自己力所能及的事情。在《魯豫有約》的地震災(zāi)區(qū)特別節(jié)目中、在湖南衛(wèi)視舉辦的賑災(zāi)愛心晚會(huì)中都可以看到張杰的身影。我就是受他的影響，所以把自己的零花錢都捐了出來(lái)。
媽媽曾經(jīng)問我為什么那么崇拜張杰，我回答他說(shuō)，因?yàn)閺埥苣钦娓腥诵牡奶旎[之音；因?yàn)樗鲌D報(bào)，非常孝順?biāo)膵寢�；因他永不放棄自己的�?mèng)想，奮勇向前；更是因?yàn)樗麚碛幸环莶┐蟮膼郏?/p>
這就我崇拜的人，一位愛心的歌者——張杰。
愛心的作文 篇6
那是今年的一個(gè)雨季,天公不作美,雨下了幾天也不停,雨點(diǎn)兒像從天而降的子彈,把花瓣都給擊落了.大地像一個(gè)巨大的盆,正等著裝水呢!
上完輔導(dǎo)班,我快步走回家.正巧碰到了大雨猛烈的狙擊,到家旁邊了,困難擺在眼前:前方的平地已經(jīng)被雨水灌成了一個(gè)池塘,水很深,就是穿靴子也很難不被沾濕,何況我穿的還是球鞋.我在原地徘徊了一會(huì)兒,一想:再怎么樣我也得回家!于是,我做好準(zhǔn)備,縱身一躍,然后像離弦的箭一樣跑進(jìn)樓中.回到家,我嘆了口氣,一看,鞋和襪子都濕透了,褲腳也都被沾濕了.沒辦法,我只好烘干那些潮濕的衣物.
第二次出門，我多長(zhǎng)了個(gè)心眼，穿上了膠靴，把褲腳塞膠靴里，覺得沒什么欠缺，我就出發(fā)了�；貋�(lái)后，又發(fā)生了意外，雨似乎是成心氣我，下的.更大了。我又走到那個(gè)平地。呀！前面垃圾池里的垃圾垃圾大軍也閑不住了，跑到平地的各個(gè)地方游玩，平地是一片狼藉！如果從這里走過(guò)去，不僅會(huì)沾到水，還很容易被垃圾滑倒。怎么辦呢？正當(dāng)我不知所措時(shí)，我忽然看見墻壁邊緣有一些足有水壺在小的紅磚塊,一塊塊排得很整齊,直通到一個(gè)屋檐下,從那里一步就能跨到樓里,我撓撓頭,不知是什么意思,這時(shí),一位阿姨從我身邊走過(guò),跨到磚塊上,一步一步走到屋檐下,輕松地走到樓中.我馬上意識(shí)到這幾個(gè)磚塊的作用,也走上去三步兩步便輕松上了樓,沒沾到一滴.
回家后,我想:到底是哪個(gè)樂于助人的人,我雖不知他是誰(shuí),但他的精神記在了我的心里.在這傾盆大雨爆發(fā)時(shí),又有誰(shuí)能忘了自已,用愛心給予人們溫暖,把愛心搭成一條沖破潮濕與陰暗的"橋"呢?
我凝望著那雨中的愛心"橋",雖然簡(jiǎn)陋,但卻有著那份幸福,分送到每個(gè)人身上,包括搭橋者.因此,我也要學(xué)習(xí)他,在別人需要時(shí),給別人搭一座愛心橋.
……
愛心的作文 篇7
這次的愛心手拉手活動(dòng)又是學(xué)人知本的同學(xué)辦理的，記得上一次是在杭州的魯迅小學(xué)中的體育館里舉辦的，這次是在我們紹興的柯橋初中里的體育館里舉行的活動(dòng)，我還看到了他們學(xué)校里公告欄上的優(yōu)秀生中有盛雪菲的名字，原來(lái)她在這個(gè)學(xué)校。
主要是我的爸爸是這次活動(dòng)中的一位主角，我才混了進(jìn)來(lái)做這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。真的是蠻有趣的！我不僅從中獲益了許多知識(shí)，還交了不少的初中生做好朋友，這個(gè)活動(dòng)使我受益匪淺。
本活動(dòng)跟上次在魯迅小學(xué)的活動(dòng)幾乎一樣，所以我很會(huì)玩。開始是放各種音樂，讓我們進(jìn)來(lái)手拉著手跳舞，真是有這么多的'同學(xué)敢跳的呢。
活動(dòng)辦到三分之一就要分組了，我也被糊里糊涂的分到了第10組，其中有好多膽子大的人，因?yàn)榛顒?dòng)中要和小組的人圍成圓圈拉著手，我倒是沒什么事情，但我注意了我對(duì)面的女生，看看他們會(huì)怎么樣做，因?yàn)檫@個(gè)女生旁邊是一個(gè)男生，本來(lái)我想肯定不會(huì)牽住，可令我癡呆的是，他們兩個(gè)誰(shuí)也沒多說(shuō)一句就拉住了手，是萬(wàn)萬(wàn)不像我們學(xué)校那么見外的。
這個(gè)活動(dòng)當(dāng)然有受益的階段，我們有一個(gè)游戲是這樣的，就是一個(gè)人到中間去，其余的人都要當(dāng)作小草，維護(hù)他繞一圈，不管是誰(shuí)，都到過(guò)中間去，男生推過(guò)女生，女生也推過(guò)男生，根本沒出現(xiàn)小學(xué)發(fā)生過(guò)的事。
最后一個(gè)階段是最無(wú)聊的，也是最好的一個(gè)階段，就是用一條藍(lán)絲帶系給你想系的人，中間有一個(gè)大圈，第一次是家長(zhǎng)們?nèi)ダ郑诙问橇x工，第三次是學(xué)生，第四次是老師，第五次是LP12的員工，就是參加了人知本的同學(xué)們，他們都圍成了圓圈，然后讓主持人宣讀一些感人的故事，接著其余的人都可以拿著藍(lán)絲帶去系在他們的手臂上，戴眼鏡的人還被別人系在了眼鏡上，真是有趣呢！為什么要系藍(lán)絲帶呢，因?yàn)樗{(lán)絲帶有一個(gè)感人的故事。
這次的活動(dòng)真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。
結(jié)束的時(shí)候我們還偷偷的去拿了裝飾體育館的氣球，搶的可激烈了。如果下次還有活動(dòng)，我一定又去玩。
愛心的作文 篇8
我一不小心，把一袋橘子弄掉了。
一位老人看到了，拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，彎下了腰。他的身子顫顫的，不太穩(wěn)。那彎彎的背像一座拱橋。在嫩綠的草坪上，這一個(gè)個(gè)燈籠般的橘子顯得很顯眼。老人用手把它們撿起來(lái)，順手把一個(gè)塑料口袋拽了過(guò)來(lái)，把散發(fā)著鮮艷的光彩的橘子放進(jìn)去。老人的袋子漸漸滿了，他把口袋遞給我，捋了銀白色的長(zhǎng)須，仍拄著拐杖遠(yuǎn)去，那身影像隔上了一層輕紗，漸漸地模糊了。
我繼續(xù)走著，可口袋又漏了，里面的'橘子又掉了。一個(gè)正在玩耍的孩子看到了，飛快地跑了過(guò)來(lái)，蹲下身子，迅速的把一個(gè)個(gè)橘子捧在懷里。好一個(gè)身手敏捷的小家伙，一會(huì)兒就捧著滿滿的一懷走了回來(lái)。他小心翼翼地走著，像走鋼絲似的，十分謹(jǐn)慎�？匆娝麧M載而歸的樣子，我趕緊騰出了一個(gè)口袋，把橘子接了過(guò)來(lái)，還企圖塞給這個(gè)滿頭大汗的孩子幾個(gè)橘子解解渴，可他一溜煙兒的跑遠(yuǎn)了。
我呆呆地站在草地上，手里沉甸甸的，因?yàn)檫@個(gè)袋子里裝滿了愛心。
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