我的好朋友作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我有一個(gè)好朋友，頭發(fā)長得像刺猬一樣的，又短又粗，透著一股犟勁。他皮膚白皙，臉蛋圓實(shí)，大額大而光亮。清澈的小眼睛，一笑起來，就變成了“一線天”。他的大鼻子是他最驕傲的地方，粗粗的鼻孔非常有男孩子的豪邁氣概，特別像電視劇里武松的鼻孔。

　　你如果拿他的照片對照一下，你會發(fā)現(xiàn)，我的描述還是逼真的，語文老師喜歡我這樣的描寫。

　　他今年13歲，吃得很多，力氣很大，經(jīng)常代表我們班參加鉛球比賽，凡是他出場，第一名就沒別人什么事。因此，憑著這身的力氣，他無可爭議地成了鉛球體訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)長。

　　因?yàn)樗�還是我們班的班長，所以大家給他起了一個(gè)可愛的綽號——“雙長”�！半p長”德智體美勞全面發(fā)展，全優(yōu)生，大家都很喜歡他，我也喜歡跟他玩。唯一讓人受不了的，是他這個(gè)人特別愛顯擺。

　　他經(jīng)常卷起褲腳，把他的小腿露出來給我們看。稍稍一緊，小腿肚上的肌肉就輪廓分明起來，跟我們體育老師毛腿上的肌肉一個(gè)樣。而我一用力，我的小腿還是軟塌塌的。

　　他經(jīng)常在學(xué)校操場上練習(xí)推鉛球，有時(shí)我也陪他一起練。那天我陪他練鉛球，沒過多久就滴起了雨，我忙喊他回教室。他輕輕一笑，很得意地說：“有什么關(guān)系的？我經(jīng)常在下雨天練習(xí)的。再投幾次，看看今天能不能破上次比賽的記錄�！本毩�(xí)的時(shí)候，他總是這么的和自己較勁。我不管他，自己跑回了教室。過了很長時(shí)間，雨下大了，他還是沒回教室。想想不會有什么事吧，于是就撐著傘去了操場。

　　沒到操場，老遠(yuǎn)看到他倒在草地上。一只手撐地，一只腳用力一踮，想起來，卻又倒地了。我飛奔過去扶他。往日驕傲得像雄鷹一樣的“雙長”，沒有了英雄氣，哭喪著說：“我的手臂好像……好像骨折了！”

　　第二天，我再見到“雙長”時(shí)，他的右手臂已經(jīng)纏滿了繃帶，還打了石膏。到了中午，我默默地坐在椅子上，哪里都沒去。午飯有他最愛吃的雞腿，都只是小小的咬了兩口，沒吃完。看著他黑黑的眼圈，我很是擔(dān)心，就去安慰他，問他是不是很疼，告訴他過幾天就好。他遲疑地說：“我不怕痛，我就怕下個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會參加不了了�！蔽依^續(xù)鼓勵(lì)他：“你可以試試用左手投鉛球��！我的左手力氣就比右手大�！彼�若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　此后的每一天，操場上都有一個(gè)纏著繃帶的男孩，在操場上一遍又一遍地用左手練習(xí)鉛球，動(dòng)作僵硬。

　　然而，功夫不負(fù)有心人，運(yùn)動(dòng)會上他還是用左手打破了他上一次的記錄。

　　“雙長”，我的朋友，讓我驕傲！

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