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          兒童節(jié)的作文

          時(shí)間:2023-11-22 12:14:21 兒童節(jié) 我要投稿

          兒童節(jié)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          兒童節(jié)的作文

          兒童節(jié)的作文 篇1

            “哈哈哈,哈哈哈,好好玩”聽,這是哪傳來的聲音,哦,原來是我們?cè)谶^兒童節(jié)。

            看,一群小孩們正在一起玩耍呢!一個(gè)穿黃色上衣的男孩兒正在搭積木,他臉上露出了開心的笑容,仿佛整個(gè)世界都被他的笑容所籠罩。大人們正在椅子上聊著天,廣場上全是那些奔跑的小孩兒,因?yàn)榻裉焓撬麄兊墓?jié)日。

            聽,鳥寶寶們正在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱一首迎接兒童節(jié)的交響樂。孩子們的歡聲笑語和那水流動(dòng)的聲音融合在一起,就像貝多芬正在這里演奏著動(dòng)人的旋律。

            聞,開在草地上的郁金香,剛從樹上開花的丁香花,嬌艷艷的,好像為孩子們開的一樣,那從蛋糕店里傳來的咖啡味,讓人陶醉。

            兒童節(jié)是孩子們最開心的日子,因?yàn)橹挥袃和?jié)的.時(shí)候,才能為所欲為。這個(gè)時(shí)候,孩子們可以去游樂園,或者可以去書店,兒童節(jié)的時(shí)候,不管你怎么樣,父母都不會(huì)罵你,因?yàn)檫@是孩子們的節(jié)日。

            我喜歡兒童節(jié),但是我喜歡不一樣的兒童節(jié),因?yàn),只有在不一樣的兒童?jié)才能暢想未來。

          兒童節(jié)的作文 篇2

            六月的花兒很美麗,六月的大樹很茂盛,六月的孩子很開心。在這陽光明媚的.六月,我們?nèi)Ee行了第11屆藝術(shù)節(jié)及四年級(jí)成長儀式。

            今天早上九點(diǎn)整,同學(xué)們興高采烈地奔向操場。操場周圍掛滿了氣球,司令臺(tái)右邊是一個(gè)“成長門”,許多四年級(jí)的家長、同學(xué)從門里走出來。操場后面是領(lǐng)導(dǎo)的座位,周圍裝飾著一些鮮花,整個(gè)操場美得像仙境一樣。

            首先是升旗儀式,之后就開始文娛表演了。一些多才多藝的同學(xué)從舞臺(tái)兩側(cè)緩緩走出,開始了詩朗誦。他們的聲音柔中有剛,氣勢磅礴,我們不禁嘖嘖陳贊,真是精彩紛呈!

            下一個(gè)節(jié)目是舞蹈,身著裙裝的女生們翩翩起舞,揮舞著雙手,不時(shí)轉(zhuǎn)幾個(gè)優(yōu)美的圈。我們也深受感染,在下面手舞足蹈起來,老師們也連忙拿出手機(jī)拍照,把這美好的一刻變成永恒。

            最后一個(gè)節(jié)目是大合唱。幾乎在音樂播放的同時(shí),幾百個(gè)氣球騰空而起,把天空變成了彩色天幕,蔚為壯觀。有的氣球聚集在一起,像一束束鮮花;有的氣球飄飄揚(yáng)揚(yáng),向太陽飛去;有的氣球很頑皮,自顧自地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了……同學(xué)們欣喜若狂,奔跑著追趕氣球。我三步并作兩步,瞄準(zhǔn)一個(gè)氣球猛地?fù)淞诉^去,然后拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。

            在美妙的歌聲中,六一表演結(jié)束了。

          兒童節(jié)的作文 篇3

            今天,校園里到處歡聲笑語,每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容,我想您一定猜到是什么日子了吧?對(duì),這就是我們兒童的盛宴——“六一”兒童節(jié)。六一,專屬于兒童的節(jié)日;六一,是我們歡聚一堂的時(shí)刻。在這個(gè)歡樂的日子里,我們解放北路小學(xué)的師生和家長們聚在一起舉行“享受生命快樂,放飛童年夢(mèng)想”聯(lián)歡會(huì)和文化大集活動(dòng)。整個(gè)校園里一片喜氣洋洋,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,有節(jié)目的師生都在認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的服裝和道具,要在這場聯(lián)歡會(huì)中大顯身手,一 展 風(fēng)采。

            聯(lián)歡會(huì)開始了,歡快的音樂陪伴我們?nèi)胱。首先上場的是一個(gè)歡快的歌舞節(jié)目《好日子》,王翼老師宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風(fēng)吹入我們耳畔,一個(gè)個(gè)伴舞的小演員像花仙子一般,盡情展示著自己婀娜的舞姿,仿佛把我們帶進(jìn)了一幅美好生活的畫卷……!來了來了,童話劇來了!低年級(jí)的小朋友們表演的童話劇《酸的、甜的》入場了,這可是我們小時(shí)候?qū)W過的課文!看著小同學(xué)們惟妙惟肖的表演,勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經(jīng)典誦讀上場了!我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂聲響起,朗朗的誦讀聲也隨之響起,流淌在每個(gè)人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中?吹较旅娴挠^眾一副好像被我們感染了的樣子,我的心里比吃了蜜還甜。

            時(shí)間過得可真快,聯(lián)歡會(huì)在一片快樂的`氣氛中結(jié)束了。雖然大家都還有些意猶未盡,但后面還有更精彩的節(jié)目——文化大集在等著我們呢。同學(xué)們都迫不及待地跑到操場上,原本安靜的操場變得真像集市一樣,人頭攢動(dòng),人聲鼎沸,熱鬧極了。各班的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)的小商人似的,開始推銷自己的商品。

            同學(xué)們都在盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。

            真的很期待下一個(gè)六一喲!

          兒童節(jié)的作文 篇4

            20xx年6月1日,學(xué)校舉行迎“六一”盛典,這是我們小朋友的節(jié)日,同時(shí)也是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)。首先我們舉行了優(yōu)秀學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式,然后就開始了一上午的歡歌,笑語。

            我們?nèi)嗑臏?zhǔn)備很多自編自導(dǎo)的游戲,我和蔡冠勛參與了“你比我猜”的游戲,由蔡冠 勛 比我來猜。首先,他做了一個(gè)瞪大眼睛張大嘴巴的動(dòng)作,我立即脫口而出“目瞪口呆”!答對(duì)了,我很高興。接著,他又做出即唱歌又跳舞的.動(dòng)作,我連說好幾個(gè)詞都答不對(duì),眼看時(shí)間快到了,我靈光一閃說:“能歌善舞!對(duì)嗎?”結(jié)果我答對(duì)了,后來還得了第一名,拿到了獎(jiǎng)品,我心里很高興,心想——這真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)。同時(shí)也祝我們的同學(xué)友情到天涯海角都青春不老。

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