[精]花的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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花的作文 篇1
星期日的早晨，爸爸的車子行駛在濱海公路上，打開窗戶，風(fēng)微微的吹進(jìn)來，我聞到了秋天的味道。
往山的另一頭望去，有一片芒草花，從遠(yuǎn)處看起來像白皚皚的雪，風(fēng)一吹，芒草花呼朋引伴搖搖晃晃的跳起舞，彷彿波濤洶涌的海浪在山邊拍打。
媽媽說：“芒草花是秋天里軔性最強(qiáng)的花，它雖然沒有鮮艷的色彩，但是依舊綻放著自己的光芒。”
秋天的'芒草，它有著與其他花朵不同的特色，靜靜的望著窗外的它，我好像已經(jīng)跟它成為了好朋友呢！
花的作文 篇2
小女孩忽然想起今天是九月十日教師節(jié)。她想了想，我一定要送些東西給老師！她看到了路邊的小野花，她想：送野花是最好不過的了，小野花會散發(fā)出一股清香，讓老師們心曠神怡！
她跑去，摘了一大把黃色的野菊花，喃喃說道：“嗯！好香的花�。±蠋熞欢〞矚g的。”她連忙跑進(jìn)學(xué)校，來到了語文老師的辦公室窗戶后面，悄悄地把頭探出去，看老師在辦公室嗎。她看完，心想：老師一定是備課到夜晚。她看到桌上的老花鏡還沒有來得及收起來呢！她望了望，沒有人，她快步走到老師辦公室窗前，把身子往屋里微微的探著，悄悄地把右手的野菊花插到了老師的筆筒里，小姑娘面帶微笑，好像很幸福的模樣，她穿著粉紅色的'上衣，衣領(lǐng)下還帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上背著棕色的書包，頭上扎著與衣服一樣顏色的蝴蝶結(jié)。小姑娘的左手還握著另一把花，一定還要送給別的老師。一股溫暖的陽光，散在老師的辦公桌上，桌子上的左上角有一臺日歷，日歷正翻到九月十日這一天。桌子上還放著語文參考書，書上擺著老師的老花鏡，看來，這肯定是一位滿頭白發(fā)的老教師了，老師背了一夜的課，很疲勞。她工作一定很負(fù)責(zé)，待人也很和藹。桌子的右上角分別擺著地球儀，墨水和筆筒。
女孩放完了花，臉上依然有微笑，仿佛在說：“老師，祝您節(jié)日快樂！”
看，這個小學(xué)生多愛她的老師！
花的作文 篇3
指甲花是一種一年生直立肉質(zhì)草本植物，有粉紅、大紅、紫色、白黃、灑金等多種顏色。指甲花學(xué)名叫鳳仙花，因?yàn)樗幕ò旰痛笏庖黄饟v爛成泥后，可用于染指甲，并能治灰指甲病，所以在我們老家，都叫它“指甲花”。
我們社區(qū)有一個小花壇，里面種植了許多紅色的指甲花。初開時，很像古建筑上懸掛的小鐘；盛開時，又很像桃花，可漂亮了。指甲花十分嬌氣。盆栽指甲花，既不能使盆土太干，也不能使盆土太濕，還不能讓太陽暴曬。然而，它又十分頑強(qiáng)。在我們社區(qū)不遠(yuǎn)處，一個停建了好幾年的工地上，居然有一大片野生的指甲花。我真不明白，在這些瓦礫堆里，它們是怎樣扛住風(fēng)雨摧殘和烈日燒烤，頑強(qiáng)存活下來，并繁衍壯大的？也許答案只有一個，它是屬于大自然的。
指甲花瓣不僅可以染指甲，還可以用來染頭發(fā)，據(jù)說那個古埃及艷后，就是用指甲花來染頭發(fā)的。因?yàn)橹讣谆ňG色環(huán)保，用它來染發(fā)，你大可不必?fù)?dān)心有什么副作用，只不過染出的頭發(fā)是紅棕色。
指甲花還有很多藥用價值。如果你不慎摔傷，把指甲花搗爛敷在傷口上，能止血止痛。當(dāng)然，它還可以用來治療婦女閉經(jīng)、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、痛癤疔瘡、蛇咬傷、手癬等。而我們老家，還常用指甲花瓣燉老母雞湯，用來治體虛，療效還很顯著。
我喜愛指甲花，不僅因?yàn)樗钠G麗，更重要的是它的奉獻(xiàn)和頑強(qiáng)。我們這些新時期的.少年兒童，決不能做只知索取、不知回報的“小皇帝”。而要像指甲花那樣，在生活的“大自然”中，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，努力學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識，將來為國家、為社會無私奉獻(xiàn)
花的作文 篇4
一年有四季，四季皆不同。春天鳥語花香，夏天綠樹如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個人都有著自己所喜愛的季節(jié)，而我喜歡銀裝素裹的冬天，不僅僅是愛那鵝毛般的大雪，我更愛那在寒風(fēng)中挺立的傲骨——梅花。
梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！它
與在溫暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂她的.不是春風(fēng)，而是寒風(fēng)；滋潤她的不是雨水，而是冰雪；照耀她的不是陽光，而是寒冬里的殘陽。當(dāng)大地一片冰天雪地的時候，是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機(jī)。
梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣嬌艷，不像菊花樣漂亮，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無瑕的天地；你香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；你俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。你敢與風(fēng)雪爭斗，感與風(fēng)雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于冷風(fēng)冷雨中。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春天時，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣于天地間。看著春滿大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無情物，明年冬天再見花。“你的一生仿佛一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點(diǎn)一點(diǎn)無私地奉獻(xiàn)給了冬天，冬天由于你而充滿活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
做人，就要做梅花那樣的人。
花的作文 篇5
一陣陣的春風(fēng)吹來，帶來了一片一片的嫩綠，這大片的綠色中，有幾朵含苞欲放的花兒，十分艷麗。
睜開眼，我變成了那朵小花，那小小的草葉，在我面前，仿佛變成了一棵棵矮矮的樹苗，太陽變的刺眼，但卻十分溫暖，世界變大了，一只小蟲子，都變得像蘋果那樣大。
一陣風(fēng)吹過來，我隨著風(fēng)搖動著，感覺這風(fēng)舒服極了，它輕輕的吹在我的'臉上，四周的小草們也搖晃起來，像是在享受這溫暖舒服的風(fēng)。
我站立在草叢中，靜靜地看著這一切：大樹像一座高樓為我遮風(fēng)擋雨；亮晶晶的露珠在草葉上蕩秋千，一不小心，摔了下去，地上濺起一朵水花，“啪”的一聲，小水珠就消失了。
一只蟲子，爬上草莖，這回我看清了它的樣貌，一對觸須長長的，背上的色彩十分好看，它小小的腦袋上不知長了多少只眼睛，看著真讓人害怕。
花兒的世界里，我們只能一動不動的站立著，盡我們的努力，把芳香和色彩帶給大家，盡管會枯萎，但也很希望綻放。
突然，一陣涼風(fēng)吹過，鳥兒開始啼叫，夢醒了，我這是坐在原位上靜靜看著這些美麗的花朵。
花的作文 篇6
我不由得停住了腳步。
一路走來，大多都是些不開花的植物，一片郁郁蔥蔥的翠色從棚的這邊延伸到棚的那頭，一望無際的綠海翻涌著，青翠的綠浪撲面而來。本是欣喜的心情卻因成堆的綠色而惱怒起來“這些自以為是的家伙”。
可是，就在剛剛我發(fā)現(xiàn)了一株開得火紅的花朵，它的花瓣像一簇焰火圍在花蕊的周圍，那一團(tuán)熱烈的火光在無限綠海中熊熊燃燒起來，便成我眼中彌漫的色彩，他恐怕是這綠色中的世界唯一一點(diǎn)紅光把，我不由得欽佩起它的葉子來。那葉子一點(diǎn)也不張揚(yáng)，從根處一點(diǎn)點(diǎn)的向莖處靠攏，最后的葉子更是緊緊的擁住這團(tuán)火焰，不許任何人來撲滅或傷害，儼然就是一個忠誠的騎士。
可是騎士到底不是王子，即使它盡再大的努力也不會在童話故事中博得一段落的好評。葉子也一樣，即使他多么認(rèn)真的襯托花，保護(hù)花，人們夸贊時也只會關(guān)注花開得多美，多艷麗，誰會關(guān)注那些平凡又不招搖的葉子呢？
即使如此，花的葉也從來都不曾抱怨過。他沒有因?yàn)榛ǖ拿利惗员盎蚣刀�，他也沒有因?yàn)槿说目滟澏虮挚菸凰琅f一年四季常青，一直襯托花的美麗，一直默默守候在一旁看著花開花謝，體會花的悲歡。即使這一朵凋零了，他的平凡和無名就又會去襯托下一朵乃至千千萬萬朵。
我愛花的葉，也愛著那些平凡無名的人。因?yàn)椴黄粒荒苷驹诰酃鉄舻?中心，就在一旁汗水淋漓的舉著燈光；因?yàn)椴粋ゴ�，而不能被世人所歌頌，就用樸�?shí)和正直對待身邊的每一個人；因?yàn)闆]有資格當(dāng)主角，就用盡所有努力演好一個配角，經(jīng)歷主角的酸甜苦辣，感受主角的跌宕起伏，只是佇立在身邊安然淺笑。
有時候，生命不一定會給你你想要的東西。你也許不會成為什么光鮮亮麗的明星，也不會一夜之間暴富，你也許不會邂逅完美精致的愛情，也不會總有一個知心知肺的密友�？墒菦]有那么多偶然集一身的你為什么不選擇當(dāng)一個配角，就你可以贊嘆那些幸運(yùn)主角的遭遇，祝福他們的幸福，然后默默回到自己的地方，去經(jīng)歷屬于你的平凡人生。
就像那花的葉，盡管他們多么羨慕花的美，卻依舊走著自己的軌跡。
我也愿成為生命的配角，感受那些得不到的美。
花的作文 篇7
要說校園里最鮮艷、最美麗的花，那就非炮仗花莫屬了。在校園里，圍欄和涼棚上隨處可看到炮仗花的身影。
春天，還沒完全開放的炮仗花就占領(lǐng)了校園的.各個角落——一墻朱紅色的艷麗的花朵，猶如一串串鞭炮點(diǎn)亮了校園。這時的主角是花兒，誰也沒注意到一旁被冷落的小小的綠葉們，要知道秋天和冬天時，可是它們使校園保持著郁郁蔥蔥啊，此時卻默默地待在旁邊，襯托著鮮艷的炮仗花。
過了一陣子，炮仗花全開了。我才發(fā)現(xiàn)每朵花都有五片花瓣，綻放時就好像一個個小喇叭，吹奏著春天的交響曲。開始有零星的花瓣落下了，常有學(xué)生們將它們拾起，做成標(biāo)本貼在教室的墻上。
大家都說涼棚是課間休息時的最佳去處，這都?xì)w功于美麗芳香的炮仗花。在這兒談天、說笑、乘涼是件再好不過的事了，空氣中透著的那股蜜一般的甜味使大家心情格外舒暢！
炮仗花，你美麗、芬芳，給校園增添了無限色彩，也給我們帶來了亮麗的心情！
花的作文 篇8
星期五爸爸接我放學(xué)，我們來到買花的地方，我看見有很多種花，有散尾葵、橡皮樹、櫻桃樹等。
我爸爸問：“橡皮樹多少錢？”賣花的人說：“10元錢一盆�！蔽野职终f：“便宜點(diǎn)吧�！辟u花的人說：“這是最便宜的'�！�
最后我爸爸給她了100元。賣花的人找了90元。然后我們就拿著花回家了。
花的作文 篇9
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。你看，一向身體健康的寶寶生病了。寶寶生病，媽媽肯定是著急得要命，她拋開手中的活兒把寶寶送到醫(yī)院掛瓶。
掛完瓶回到家，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了。按照平時寶寶的休息時間，他早睡了，何況，今天他發(fā)高燒剛掛完瓶，寶寶的眼睛現(xiàn)在都瞇成了一條縫，恨不得早點(diǎn)躺到舒服的床上，呼呼地睡一覺。媽媽幫他洗好臉，也催他上床睡覺。寶寶脫鞋時，忽然想到，老師布置的'作業(yè)可沒完成呀，這可怎么辦？“現(xiàn)在上床睡，明天去向老師解釋一下吧，老師肯定會答應(yīng)的！”可是，寶寶不是一個耍小聰明的小懶豬！他轉(zhuǎn)念一想：“我可不能像別的同學(xué)一樣，老師說過，今天作業(yè)要今天完成。我一定要把它做完！”寶寶提來書包，拿出作業(yè)，開始寫了起來。
老師常常夸寶寶是個腦子里裝鋼珠的人，他做起這樣的作業(yè)一般不用半個小時�？山裉欤X子好像涂了膠水似的，怎么也運(yùn)動不起來，而且瞌睡蟲也不時圍著寶寶。寶寶有時寫上一個字就打一下瞌睡，人一沖，手上的筆就會在本子上劃出一道長長痕跡，一次，兩次，三次……寶寶的作業(yè)本上開出“花”來了。但寶寶不知道，他實(shí)在太累了，竟然趴在桌上睡著了……
早上醒來，寶寶發(fā)現(xiàn)正躺在床上睡，他想：“肯定是媽媽把我抱上了床�！币豢创差^的小鬧鐘，“呀，來不及了�！睂殞毴挛宄卮┥弦路w奔進(jìn)衛(wèi)生間刷牙、洗臉，馬上又沖回臥室整理好書包，寶寶做得真是一氣呵成。然后，他“噔噔噔”地跑下樓，抓起一個饅頭，向?qū)W校“飛”去。寶寶來到學(xué)校，正趕上老師在收作業(yè)，他連忙把自己的作業(yè)交了上去。
中午，老師把寶寶叫到辦公室，指著他的作業(yè)問：“寶寶，這是怎么回事？”寶寶吞吞吐吐地說：“老——老——老師，這是因?yàn)椤睂殞毜脑捯徽f完，老師原來嚴(yán)肅的上露出了微笑，他輕輕地摸著寶寶的頭說：“你這作業(yè)呀，可真是開花的作業(yè)！”
花的作文 篇10
煙花的美瞬間而逝，花兒的美面臨凋謝，唯獨(dú)骨子里開出的花才是最美的。
有的人說微笑使不敗的花，能溶化別人心里的冰山�；蛟S正是這樣，人人的笑都如花般的美麗，驅(qū)走一切的不如意，那么好。
每當(dāng)走出小區(qū)時，有位老大爺都會朝我看，臉上總有什么期盼似的.。那位老大爺時個不愁吃穿的老人，可是為缺少的就是孤獨(dú)，我喝他并不熟悉。只是鄰里之間的關(guān)系罷了，時不時的會送我東西吃。或許我知道他是思念親人。而把這份感情寄托在我身上，可是我并不懂那份感情我會嫌他嘮叨，每次出小區(qū)時我總要避開他的目光，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我怕他嘮叨的話語，怕他深邃的眼神。有一天，他好不容易的和我接上話了。他問了一些關(guān)心我的話，和我說話時他總是掛著微笑，我并不理解他的心情，每回不是說“去學(xué)校要遲到了”就是“哦”，他可能有些失望了，一開始我并不在意他有什么反應(yīng)，漸漸我也養(yǎng)成了視而不見的習(xí)慣，壓根兒沒想到爺爺時孤獨(dú)的，白天不每當(dāng)我去學(xué)校時我都會看到他坐在外面的椅子上，我從來沒注意過他的眼神，從來不值得他小小的期盼，哪怕只是一個微笑。或許我心里有點(diǎn)難受，還是有點(diǎn)兒內(nèi)疚。我每回都克制自己不要不耐煩他的慰問，他的嘮叨，畢竟他的思念親人的心是多么使人憐憫的。漸漸地每回我都會對他笑，他也會笑，笑得就像花兒那樣美，我感受到的不再時煩悶，而是欣慰，高興，這樣的花即使在冬日里依然不敗。
微笑，是一朵不敗的花！
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