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          傳遞愛心作文

          時(shí)間:2023-11-21 17:22:36 愛心 我要投稿

          傳遞愛心作文集合【5篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的傳遞愛心作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          傳遞愛心作文集合【5篇】

          傳遞愛心作文 篇1

            今天中午我和姐姐一起做公交車去超市購物,出門時(shí)天氣不太好太陽若影若現(xiàn)的時(shí)而哭時(shí)而笑,我和姐姐說走就走了,我們一邊說一邊往公交車站方向走去,我們在車站等了好久終于等到了一輛公交車一看原來就是我們要等的車啊,我們剛上車就聽見外面下雨的聲音了。

            當(dāng)時(shí)我們上車的時(shí)候車上的人不是很多我們便座了下來,每一站都會有人上車車上的人漸漸地多了起來,這時(shí)一位老太太拄著拐杖往后面走來旁邊的人有的裝著沒看見。有的把頭低著裝作在睡覺的樣子,這時(shí)我正要站起來的時(shí)候一位小姐姐搶在我的前面站了起來,老奶奶摸摸小姐姐的頭打算坐下時(shí)一位大姐姐便做了下來,小姐姐很生氣的對大姐姐說這座位是我讓給奶奶做的麻煩你起來,這時(shí)大姐姐還兇巴巴的說怎么了這座位誰說我不可以坐的`啊,我也累啊,這時(shí)我覺得這位大姐姐怎么沒有一點(diǎn)點(diǎn)愛心呢,怎么不懂得尊老愛幼的呢?這時(shí)我站了起來說奶奶你坐我的位子吧,這時(shí)奶奶高興的說你真是個(gè)懂事的孩子,一向文靜的我在那一刻不知道哪來的勇氣說了大姐姐一句你不覺得害羞嗎?這時(shí)車廂里的人都在議論紛紛的說這位大姐姐,到了下一站大姐姐紅著臉跑下車了。過了兩站我們也下車了。

            通過這件小事我覺得只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界會變成美好的人間,從我做起我希望每個(gè)人奉獻(xiàn)出一份愛心從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

          傳遞愛心作文 篇2

            喬依醒來,發(fā)現(xiàn)妻子已經(jīng)做好了早飯。他連忙起床洗漱,之后一邊吃飯一邊和妻子談起了昨天傍晚時(shí)他為老婦人修車的事。喬依的妻子聽了十分驚訝,也把老婦人接濟(jì)她的'事一五一十地告訴了丈夫。

            “這就是愛之鏈。 眴桃啦唤袊@道。

            妻子為喬依收拾好了包裹,喬依拎著包裹,繼續(xù)出門尋找工作。妻子則在小餐館里面忙活。

            忽然一個(gè)小男孩進(jìn)入了餐館,他全身襤褸不堪,在他身邊有一位慈祥的老奶奶。她上前一步,用乞求的眼神望著女店主,問道:“請問您能給孩子一些東西吃嗎?我只有這些錢了!彼侵簧斐龅陌櫚桶偷氖掷镏挥袨閿(shù)不多的錢,只夠買一個(gè)菜包子。但是一個(gè)菜包子怎么夠呢?女店主推開老太太的手,誠懇地說道:“不用付錢,你們盡情地吃吧!薄拔覀円趺磮(bào)答你呢?”“你們只需要在別人有困難的時(shí)候盡自己所能幫他一把,這就算是報(bào)恩了!薄翱......”老太太還是有些為難!澳鷤z放心地吃吧!薄疤兄x你了!”“讓愛心繼續(xù)傳遞下去吧......”

          傳遞愛心作文 篇3

            地震過后,到處都是廢墟:倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼,僅有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來走去。在一個(gè)臨時(shí)搭建的教室里,教師正在上課,課堂一片安靜,死氣沉沉的。

            下課了。這時(shí),進(jìn)來幾個(gè)志愿者,手里拿著救援物資,分發(fā)給孩子們。:“李小美,這是你的。”李小美是個(gè)三年級的小女孩,地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一向不說話,經(jīng)常拄著拐杖走到她原先家的地址默默發(fā)呆。李小美是個(gè)美麗的'女孩子,但地震后一次也沒有展開過笑容,有時(shí)臉上還掛滿淚珠。

            李小美把分到的大包打開,啊!里面除了一些衣物外,竟還有一向毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發(fā)帶!她激動極了!高興的歡呼起來:”看!我得到了什么!”這歡呼引來了全班的同學(xué),大家一下子圍在她的座位旁,爭先恐后的想摸摸那只毛毛熊:“讓我摸一摸!”“給我看看!”“哇!好可愛呀!我原先也有一只,比這個(gè)還漂亮!”氣氛一下子活躍起來。

            教師走到李小美身旁,笑著對她說:“李小美你笑起來真好看!以后必須要多笑哦。來,我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧,戴上它,你必須會更加美麗的!

            “嗯。多謝教師!”

            從那以后,李小美變得開朗起來,每一天睡覺都抱著那只毛毛熊,見了人后會微笑著問好。同學(xué)們受了她的影響,也開朗起來,不再悲痛了。之后,李小美還經(jīng)常到臨時(shí)搭建的醫(yī)院去,給小朋友們講故事,還安慰他們不要怕,人們都說她是個(gè)“愛心天使”呢!

          傳遞愛心作文 篇4

            接到短信,說幾天上午十點(diǎn)要把愛心義賣的錢捐給敬老院,我才突然想到,自己的錢還沒交呢,根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過早飯,拿著義賣的二十三元錢奔下樓去。

            不一會,車行駛到了一處偏僻的羊腸小道上,路兩側(cè)全是茂盛的植物。完了,像這樣的小道上,能有什么好的敬老院,不過也不要挑剔了,都是捐給老人,能給老人一點(diǎn)幫助也是挺高興的。終于,車停住了,面前時(shí)兩扇已經(jīng)銹的不能再銹的鐵門,感覺搖搖欲墜。

            走進(jìn)敬老院的里院,我們的嘴巴都拉長了好幾厘米。原來,我們真是沒見過這么破的敬老院,雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色,可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見這房屋的墻壁上厚厚的一層塵土,手指輕輕一劃都能沾上滿手指的灰。而且,這墻的墻面表層耷拉著好幾塊,搖搖欲墜。

            我終于知道為什么來這里捐款了。原來,這里的老人那個(gè)不比必其他敬老院可憐,沒有兒女的孝順,呆在這種地方。還是孤自一人,多么孤單啊!一下子,我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老人生活在這種環(huán)境……唉!等老爸老媽老了以后,我一定得好好的孝順?biāo)麄儭?/p>

            這時(shí),敬老院里的老人都紛紛聞聲而來,瞧瞧怎么一回事。這一下,讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見他們個(gè)個(gè)彎著腰,駝著背,頭發(fā)白花花的,幾乎沒一點(diǎn)黑色。但是仔細(xì)一看,老人的臉上皺紋還不是太多,可以看出還沒有上七十歲?墒抢先藗儏s這幅摸樣,想必是兒女們與自己分離的痛苦,還是歷歷在望吧。

            突然,“滴滴”的聲音傳入我們的`耳膜,回頭一看,原來是一位年輕的阿姨。難道她也是老人?不像啊。于是我低聲問同學(xué),她到底是誰。原來啊,她就是這所敬老院的院長。院長一看見我們,立刻驚訝了起來,想必是上次捐過一次款這次又來了,怎么捐這么多次呢。

            這時(shí),郭京煒先對院長阿姨打起了招呼,我們也隨之應(yīng)和,院長阿姨一下就露出了慈祥的笑容,想必是與老人相處久了,才會有這么溫柔的笑容。于是,我們把裝滿錢的“愛心之袋”雙手遞給了院長阿姨。阿姨又一次笑了……

            這次愛心捐款讓我明白了“孝”這個(gè)字的含義,真是一次很有意義的活動。

          傳遞愛心作文 篇5

            滴水之恩敢當(dāng)涌泉相報(bào),學(xué)會做感恩人感恩事,近日網(wǎng)上流傳尋找感恩人。

            只因?yàn)槎嗌倌甑囊淮尾唤?jīng)意的解脫,一個(gè)叫蘇家的女孩幫助了一個(gè)全身上下只剩下五角錢的流浪人,送給他50元讓他自己去創(chuàng)業(yè)。有待一日事業(yè)有功之日,原先哪位流浪漢成為了企業(yè)家,大商人,事業(yè)有成。他想起了他的恩人,時(shí)隔多年在知道信息渺渺無幾的情況下他向網(wǎng)上發(fā)出尋人啟事,尋找當(dāng)年感恩人——蘇佳。

            我們學(xué)校也在做著愛心傳遞,青春暖流,獻(xiàn)愛心,幫助貧困學(xué)生,隨讓所提供的是微小的一部分,但他所涵蓋的卻是一份份愛心和情誼。愛心是冬日的一縷陽光,能夠給黑暗中徘徊前行的人以光明,跟能給生命垂危者以活下來的勇氣和信心;愛心是一首美妙的歌謠,能夠是搖欄中的嬰兒進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),更能給孤獨(dú),無助的人精神上的慰藉;愛心是泉眼用處的甘甜泉水,能夠給瀕臨絕境的人以前行的希望更能給常年服藥而未能治愈的人以心靈的滋潤,因?yàn)閻坌木褪酋r艷獻(xiàn)血,讓愛心傳遞,生命永駐。

            盡管我們大多數(shù)人的人都不是學(xué)校資助的學(xué)生,但我們甘心為學(xué)校的獻(xiàn)愛心活動獻(xiàn)出自己的'一份愛心和行動。我們都自覺將廢紙和瓶子扔進(jìn)儲物袋中,因?yàn)槲覀兌眠M(jìn)自己的一份力去幫助別人,或許青春暖流為他們送上的只是一份微不足道的幫助,但那時(shí)我們暖暖的愛心,是慢慢一籮筐的愛心。

            涓涓暖流鑄大愛;十年風(fēng)雨不輟,燦爛青春閃金光,青春暖流活動已整整10年,10年里我們?yōu)閷W(xué)子服務(wù),為青春編年,為信仰定義,10年里,我們和青春暖流成為朋友和知己,看著被幫助的學(xué)子露出欣慰的面容,我們心中滿足之極。

            滴水之恩敢當(dāng)涌泉相報(bào),學(xué)會用感恩的心去對待那些曾經(jīng)給予感動的人或事物。青春暖流給予我們的也是沉甸甸的愛與責(zé)任。要學(xué)會感恩,學(xué)會滿足,讓愛心無止境的傳遞,讓幸福傳遞到正無窮。

            讓愛心傳遞,生命永駐。

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