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上學(xué)的作文300字(精品3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的上學(xué)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)的作文300字 篇1
我每天早上迎著燦爛的朝陽走在文勞路上,經(jīng)過一片喧鬧的建筑工地,就來到了我的學(xué)校——文化綠城小學(xué)。
每當(dāng)我經(jīng)過這個(gè)工地的時(shí)候,都會(huì)看到工人叔叔頭戴安全帽,身穿工作服,緊張的勞動(dòng),伴隨著機(jī)器的轟鳴聲,一片繁忙的景象。
我總以為,蓋高樓只要從地面開始向上一層一層的建就可以了,但是半年多過去了,工人叔叔卻向地下挖了好長(zhǎng)時(shí)間,我不知道為什么先向下挖而不是向上建房子。
回到家里,我就問爸爸、媽媽,我才知道工人叔叔向下挖是為了給房子打基礎(chǔ),讓房子有穩(wěn)定性,樓房建得越高,就要向下挖得越深,要不然樓房就不穩(wěn)定了。從地基開始,立柱子,建樓板向上一層層地蓋,最終成為高樓大廈。
我慢慢明白了學(xué)習(xí)和建樓房是一個(gè)道理,只要天天堅(jiān)持不懈,上課認(rèn)真聽講,掌握好老師講的知識(shí),一點(diǎn)一滴的`積累起來,把基礎(chǔ)打扎實(shí)就會(huì)成功!
我欣喜地發(fā)現(xiàn),我從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的偏旁部首到獨(dú)立閱讀;從認(rèn)識(shí)每個(gè)數(shù)字到計(jì)算加、減、程、除,天天都在進(jìn)步!現(xiàn)在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)積累知識(shí),就為以后上中學(xué)、上大學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!最終成為對(duì)國(guó)家有用的人!
上學(xué)的作文300字 篇2
每天吃過早飯不是媽媽送我就是爸爸送我去上學(xué),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)則就是我一出我住的的村莊就來到馬路邊,首先看到馬路上車不堵就證明上學(xué)有點(diǎn)早,如果堵車就快遲到了,我們就要連走帶跑了,走到馬路邊,看到形形色色的行人有的提著早點(diǎn)嘴巴里吃著,有的是剛吃完津津有味的喝著豆?jié){,大家共同的目標(biāo)都是趕時(shí)間,生怕就是晚一分鐘就要錯(cuò)過大獎(jiǎng)似的,馬路上也有打掃衛(wèi)生的叔叔`阿姨他們拿著工具做好隨時(shí)“工作”的準(zhǔn)備,我想任何一個(gè)有良知和教養(yǎng)的人看到他們都不會(huì)再往地上扔垃圾的行為,
來到十字路口,場(chǎng)景更加壯觀,汽車`電動(dòng)車`人流更是五顏六色,爭(zhēng)分奪秒,啟迪長(zhǎng)鳴,我每天更要走兩個(gè)紅綠燈,汽車剛開過路口時(shí)還有暖暖的`感覺,每次過完十字路口都像我打了勝仗的感覺,心想著可算過來了,看著其他人沒過紅綠燈,心里總是美美的!
快到學(xué)校的時(shí)候還要路過一個(gè)不知道干什么的地方,里面的花壇里的五顏六色的鮮花真是讓人贊嘆,給匆匆來往的行人增添一份驚喜!
終于到學(xué)校了,我要好好學(xué)習(xí),加油吧!我是最棒的!
上學(xué)的作文300字 篇3
這個(gè)學(xué)期的上課方式是特殊的,一場(chǎng)突如其來的疫情,改變我們的上課方式。我們現(xiàn)在是坐在家里收看大慶教育頻道的'錄播課,然后在聽我們老師在“和教育”平臺(tái)的直播答疑。
說實(shí)話,剛開始,我急得直哭。我是一名留守兒童,爸爸常年外出打工,爺爺病重,不能自理,奶奶上了年紀(jì),而且連智能手機(jī)都不會(huì)用,沒等正式開學(xué)上課,老師就打來了電話,教我如何下載軟件,如何聽課、如何回答問題……經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我反復(fù)的操作,正式上課了,我已經(jīng)很熟練了。每天我也不用奶奶督促,自己聽課,上直播答疑,課下進(jìn)班級(jí)群交作業(yè),我的作業(yè)每次都能得到老師的表揚(yáng)。寫完作業(yè),我也可以幫奶奶照顧爺爺,這一段時(shí)間天天和奶奶一起照顧爺爺,我才知道,奶奶她不容易,我也知道了,在學(xué)習(xí)上,我一定要自己努力,不讓奶奶再操心了。
我的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個(gè)多月了,開始的時(shí)候很好奇、新鮮……說實(shí)話,我現(xiàn)在想念我的學(xué)校,我的同學(xué),更想念我的老師。就像老師說的那樣,共同戰(zhàn)“疫”,靜待花開,我們期待早日在校園相聚……
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