【集合】媽媽的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的媽媽的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的作文 篇1
今天是星期一，每周一次的主題班會(huì)又要召開了，班主任像往常一樣微笑著走進(jìn)教室，她在黑板上寫下了今天班會(huì)的主題：“爸爸媽媽，聽聽我的心里話”。一些同學(xué)看了這個(gè)話題，默默地低下了頭。班主任說：“孩子們，你們肯定有很多話想和自己的爸爸媽媽說吧！今天，同學(xué)們今天可以暢所欲言，講講自己的心里話……”
班長(zhǎng)是個(gè)能力超強(qiáng)的女孩，敢講敢做，她第一個(gè)發(fā)言：“我的媽媽看到別人家的孩子跳級(jí)了，眼紅，結(jié)果想讓我也跳級(jí)。于是我每天不但要做老師布置的作業(yè)之外，媽媽還讓我做四張?jiān)嚲�。放學(xué)了，我只能匆匆往家趕，回到家，第一件事就是做作業(yè)，每天要做到晚上十一二點(diǎn)才能睡覺。我覺得身心疲憊，快要累死了！坐在書桌前，聽著窗外我的同齡的孩子在院子里盡情散發(fā)他們快樂的笑聲的時(shí)候，我的.心是多么的痛苦��！我多想也像他們一樣，哪怕痛痛快快地玩一次呢！可媽媽說，上了初中就給我買一輛自行車，每個(gè)星期還給我很多的零花錢，我受不了這些物質(zhì)誘惑，唉——堅(jiān)持吧！媽媽，我知道你是想讓我成為一個(gè)出色的孩子，雖然我現(xiàn)在的成績(jī)也還可以，但萬(wàn)一我跳級(jí)失敗了，不就等于……我不敢想，不敢想……即使跳級(jí)成功，但我也少了一年快樂的童年生活呀！”
小楊是我們班的文娛骨干，她說：“我的媽媽很好強(qiáng)，給我報(bào)了好多的特長(zhǎng)班。我星期六上午學(xué)鋼琴，下午學(xué)小提琴，星期天上午學(xué)舞蹈，下午才有時(shí)間寫老師布置的家庭作業(yè)。
媽媽的作文 篇2
小小的花兒，也想抬頭感謝春光——然而寬厚仁慈的愛，卻終使他沉默。
——題記
我輕輕打了一個(gè)噴嚏，看來秋天真的來到了。而前兩天，自己偏偏又忘記了媽媽的叮囑，穿著單薄的衣衫和死黨們一起去爬山，回來之后就感冒纏身，整個(gè)人昏昏沉沉的，總想往桌上趴。
眼看著期中考試近了，這樣的狀態(tài)讓我自己也很苦惱。媽媽一方面督促我吃藥，一方面也正費(fèi)盡心思地變著花樣，為我做好吃的。深呼吸一口，我嗅到了一陣熟悉的甜甜的香氣。那是媽媽在廚房忙碌的味道。
這個(gè)周末，媽媽幾乎一天都耗在廚房里，鍋盆瓢勺齊動(dòng)員，“哐啷哐啷”的聲音歡快地響個(gè)不停。媽媽一大早去購(gòu)置的黃芪、枸杞、香菇等在鍋里咕嚕咕嚕地冒著泡翻騰，雞肉和人參在中間起起浮浮。香味，在小火慢熬中漸漸彌散到每一個(gè)房間�！鞍Ⅵ┱孀屓肆w慕啊�！卑职止首魉崴岬恼{(diào)侃，笑聲，頓時(shí)填滿了家里的每一寸空間。
還記得過去，我常常一放學(xué)就喜歡鉆進(jìn)廚房，使勁地聞著媽媽烹調(diào)出的美味。那時(shí)候，我總是拉著媽媽的圍裙，跟屁蟲似地講著今天學(xué)校里發(fā)生了什么事、班級(jí)里又有什么新聞，過幾天又要小考……媽媽一邊“嗯”“哦”“啊”地回答著，一邊照看著爐火上噼啪響的煎魚……可不知何時(shí)起，我已經(jīng)不再喜歡鉆廚房了，也不愛和媽媽嘮叨學(xué)校里的事了。
我起身走到廚房門口，看見媽媽正一勺一勺地?fù)迫ジ≡诒砻娴挠椭�，那樣專注，以至于沒聽見我的腳步聲。裊裊上升的水汽將媽媽包圍起來，在她的額頭凝成密密的水珠。最后她將湯盛在一個(gè)大碗里，舒心地松了一口氣，仿佛完成了一個(gè)重要的工程。
餐桌上，我坐在這邊，媽媽坐在那邊。我端起媽媽盛給我的湯，輕輕地吮吸了一口，舌尖立即觸到了雞骨滲出的膠質(zhì)，黏黏的，還有香菇的芬芳附著在上面。湯味鮮美，在齒頰間滑過，留下的'是久久散不盡的醇香。媽媽夾給我一塊肉，入口感覺很細(xì)嫩，還滲滿了紅棗的甜味。
這就是媽媽的味道，好像淡淡的，但淡淡中還透著甜，是廚藝再高超的大師也無法復(fù)制的。
不經(jīng)意抬頭，我撞見了媽媽那滿懷期待的雙眼，我有那么一刻的慌神，不知道媽媽是在期待著什么。我看見她額頭上那些細(xì)細(xì)的汗珠閃著光澤，映著她鬢邊兩三根刺眼的白發(fā)。我的心被揪了一下。
“好喝！”我笑著說。媽媽笑了，我看見媽媽的嘴角有一朵花兒開放。作文
媽媽的作文 篇3
“別玩電腦了！快來寫作業(yè)！寫完作業(yè)你就可以痛快的玩！趕緊過來寫作業(yè)！快點(diǎn)兒！”我一聽到這幾句話，都快要暴走啦！這時(shí)我就像孫悟空，被那唐僧老媽念著緊箍咒，生不如死，非常想讓“天使姐姐”——菩薩來救我�。〉夏敢话l(fā)令，誰(shuí)敢不聽呢？唉！我只好乖乖關(guān)上電腦，來到讓我頭痛的書桌前，確切的說，應(yīng)該是“作業(yè)天堂”。
第二天下午放學(xué)，敲了半天門都沒有人回應(yīng)，我不禁暗自竊喜：耶！耶！耶！老媽不在家，拿出我那備了好久的鑰匙，它已經(jīng)布滿灰塵，可以說明我盼這一天已經(jīng)很久啦！哈哈哈哈……一陣狂笑過后，我打開電腦，盡情地在電腦的海洋里游玩。時(shí)間飛快地過去了，“哈——”我打了個(gè)大大的'哈欠，準(zhǔn)備洗漱睡覺。突然一個(gè)晴天霹靂讓我頓時(shí)清醒。我一拍腦袋，“糟糕，我作業(yè)忘記寫了！我還等著媽媽嘮叨我寫作業(yè)呢！”但沒有辦法，在這夜深人靜的夜晚，我只好忍受著睡魔的折磨，在臺(tái)燈下痛苦的寫作業(yè)，因?yàn)槲沂抢蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生，我可不想從好學(xué)生的形象滑落到壞學(xué)生。
這時(shí)，我才明白了媽媽的嘮叨所包含的蘊(yùn)意，那就是“愛”。媽媽在身邊，一切都OK，媽媽的嘮叨使用一種無可替代的幸福。
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