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我成功了作文優(yōu)秀【3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我成功了作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
我在三年級(jí)就開寫字帖了,每天我都要寫“張克江”的一篇字,每次寫完一篇字,姥爺總是給我批一批,他批得特別認(rèn)真,要是寫得標(biāo)準(zhǔn)的字,他總是給畫個(gè)紅圈圈,不標(biāo)準(zhǔn)的字就畫個(gè)小叉叉,看著姥爺給我畫的一個(gè)個(gè)紅圈圈,我甭提多高興了。轉(zhuǎn)眼就放暑假了,我每天天想著和朋友們玩,對(duì)書法也就沒(méi)那么認(rèn)真了。
一天晚上,我真要寫一篇好字,聽(tīng)到朋友們?cè)跇窍虏煌5睾拔遥骸巴跆煊睢靵?lái)和我們?nèi)V場(chǎng)玩……”我趕緊在陽(yáng)臺(tái)給他們打招呼:“等等我,這就來(lái)——”我急忙把好字寫完交給姥爺去批,姥爺批著批著,臉色立刻嚴(yán)肅起來(lái)。我一看,我寫的字畫的沒(méi)有往日的紅圈圈,而是好多小叉叉。這時(shí),姥爺?shù)芍t紅的眼睛,照著我的后背狠狠的給我兩巴掌:“看看你寫的什么字!簡(jiǎn)直就是蜘蛛爬的,給我重寫去!”望著姥爺怒氣沖沖的樣子,嚇得我渾身有些顫抖,鬢角滲出了小汗珠,我只要乖乖的重新的寫起來(lái)。這次我寫得非常認(rèn)真,每個(gè)字我都細(xì)細(xì)品味。寫完后,我膽膽怯怯的將好字本交給了姥爺,他認(rèn)真地批起來(lái),紅圈圈像往日一樣又多了起來(lái),有只見(jiàn)姥爺怒氣沖沖的臉上慢慢地露出了笑容。他邊批邊喃喃地說(shuō):“天宇,這次你寫得不錯(cuò),好好!迸暌院螅褷斉闹业募绨蛘Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“練好書法,首先要認(rèn)真讀帖要有極高的'興趣 ,還要有自己的創(chuàng)意,其次要把范字牢牢地記在心里,把其字形深深地刻在大腦里,無(wú)論何時(shí),一旦提到這個(gè)字,馬上就能想出這個(gè)字在字帖上的形狀。做到胸有成帖,腦有成字!蔽衣(tīng)著不住的點(diǎn)頭。接著說(shuō):“你知道你今天為什么沒(méi)寫好嗎?”我紅著臉吞吞吐吐說(shuō):“姥爺,今天只想去玩,沒(méi)有認(rèn)真地寫,我錯(cuò)了。”“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就是個(gè)好孩子!崩褷攲⒆痔f給了我。
從那以后我每天晚上都堅(jiān)持按著姥爺交給的方法認(rèn)認(rèn)真真地寫字帖,字也寫得越來(lái)越好。在學(xué)校的一次書法比賽中,我竟然取得了前五名,手捧著校長(zhǎng)發(fā)給的漂亮的證書,甭提多高興了。班級(jí)的《文化墻》上的小報(bào),我總是被選上,看到同學(xué)嘖嘖稱贊我的好字,我的心里真的美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。
哈哈……呵呵……我成功了!
我成功了作文 篇2
在生活中,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一些成功和失敗,我既能從失敗中吸收教訓(xùn),也會(huì)享受成功的快樂(lè)。不過(guò)有一件事卻讓我先緊張后快樂(lè)。我對(duì)待學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的,但是最怕考試,特別害怕老師報(bào)成績(jī)。那是四年級(jí)的期末考試。
我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校參加期末考試。整個(gè)考試過(guò)程中,我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了,我才輕輕地松了一口氣,放心地交上了考卷。回家休息了幾天,學(xué)校的散學(xué)式就要舉行了。我?guī)е謶趾途o張的心情和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。
家長(zhǎng)們都坐在教室里,等待老師來(lái)發(fā)成績(jī)單。家長(zhǎng)們有的開心地談?wù)撝械腵好像一臉不高興的樣子。我站在媽媽旁邊,看不出她的喜怒哀樂(lè)。反正我的心是砰砰直跳。先是數(shù)學(xué)老師張老師來(lái)了。張老師輕輕咳嗽一聲,就開始報(bào)數(shù)學(xué)成績(jī)了。
“徐濤,100分……”全班同學(xué)“哇”地大叫一聲,我們都為徐濤高興,同時(shí)我的心情更緊張了,我是既羨慕他,又害怕聽(tīng)到老師報(bào)出我的名字。接著耳邊又傳來(lái)老師的聲音:“彭陽(yáng)90分!蓖A艘粫(huì)兒,老師接著說(shuō):“下面宣布獲得一二三等獎(jiǎng)的同學(xué)——他們是……”我很失望,過(guò)去我的成績(jī)一直不錯(cuò)的呀,這次到底是哪里出錯(cuò)了呢?“一等獎(jiǎng)徐濤,二等獎(jiǎng)彭陽(yáng)。”老師又停頓下來(lái),真受不了啦!我的成績(jī)到底是多少呀?也許我是三等獎(jiǎng)?旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“怎么啦,沒(méi)信心了?”我不知說(shuō)什么才好。突然耳邊傳來(lái)老師的聲音:“胡明琪也是90分,二等獎(jiǎng)!”
啊,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,激動(dòng),高興,說(shuō)不出是什么味。媽媽拍拍我的肩膀,開心地笑了。還有高興的事呢!我的語(yǔ)文也考了個(gè)高分——88分!啊,真是雙喜臨門呀!
我成功了作文 篇3
成功,是每個(gè)人所向往的。但是,有些人想成功,又怎么也做不到。只有極少人才能做到,因?yàn)槌晒Ρ仨毥?jīng)受狂風(fēng)暴雨,因?yàn)槌晒Ρ仨氉哌^(guò)無(wú)數(shù)的坎坷,因?yàn)槌晒Ρ仨毥?jīng)受艱苦的磨煉……我以前上語(yǔ)言班,一上臺(tái)就掉眼淚,非常之膽小,但是經(jīng)過(guò)了兩年的訓(xùn)練,在四年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)鼓起勇氣,上過(guò)一次大舞臺(tái)。那天晚上,正是五月一日勞動(dòng)節(jié),在市政廣場(chǎng)舉行了一次大型的文藝晚會(huì)。其中,有我的一個(gè)節(jié)目,是朗誦。那天晚上,我的心情是緊張的,又是激動(dòng)的。我快要上舞臺(tái)時(shí),媽媽一再叮囑我一定要把音讀準(zhǔn),郎誦要豐富的`感情。不知不覺(jué),我已經(jīng)站在人山人海,水泄不通的舞臺(tái)上展示自我,臺(tái)上的每一盞燈都照射著我,臺(tái)下的每個(gè)人都關(guān)注著我,使我心里越來(lái)越緊張。看著五顏六色的燈光,我心里越來(lái)越激動(dòng)?粗鴭寢屧谂_(tái)下不停得給我拍相,我要感到十分的自豪。看著老師在臺(tái)下不停地向招手,心里別提有多興奮。終于,在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我以洪亮的聲音,而且富有感情,完美地郎誦了一篇詩(shī)歌。觀眾給了我熱烈的掌聲,我下臺(tái)之后,飛快地跑到媽媽身邊,說(shuō)的第一句話就是:“媽媽,我成功了……”
回憶往事,歷歷在目,這件事,讓我懂得了想見(jiàn)彩虹,必須先經(jīng)受風(fēng)雨。只有不怕承受今天的痛苦,才能迎接明天的快樂(lè)。只有不怕今天的失敗,才會(huì)有明天的成功!
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