環(huán)保小衛(wèi)士作文（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇1
當(dāng)春姑娘悄悄回到人們身旁時(shí)。太陽公公每天都早早地從云層中探出頭來，散開他的萬丈金光照射著這個(gè)生機(jī)勃勃的大地！
美好的春日清晨，媽媽帶著我來到了石榴灣公園玩。我們沿著彎彎曲曲的小路走到了山頂。一眼望去，整個(gè)石榴灣公園盡收眼底。真美呀！公園里的.樹木都長出了翠綠的新葉，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥；花壇里五顏六色的花朵和那些不知名的小草都格外嬌嫩依人。微風(fēng)吹拂，它們竟都像是在跟我點(diǎn)頭致意哩。仔細(xì)聽，還有陣陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲在耳邊縈繞。
我跟媽媽悠閑地坐在石凳上呼吸新鮮的空氣，享受著大自然的美。忽然，我看見一個(gè)牛奶瓶大搖大擺地躺在花壇里，顯得那么突兀。我氣憤地跟媽媽說：“這是誰丟的呀？真不文明！”媽媽皺了皺眉，然后微笑著對我說：“那我們就把它撿起來，送它回家吧，好嗎？”我欣然點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地彎下腰，趕緊把牛奶瓶撿起，放進(jìn)我們隨身攜帶的塑料袋里。抬起頭時(shí)，我看見媽媽正對著我微笑。
我和媽媽一邊賞春景一邊撿起游客隨地亂扔的垃圾，很快我們攜帶的塑料袋就裝滿了各種各樣的垃圾，有飲料瓶、有口香糖外包裝紙、水瓶、塑料包裝袋……
我望著身后干凈的花壇和小路，再看看袋子里的裝的滿滿的垃圾，心里就好似吃了蜂蜜般甜。媽媽摸摸我的頭說：“我家的寶貝可真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士��！”
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇2
做環(huán)保小衛(wèi)士 一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見人們出門辦事都要捂住鼻子，因?yàn)榭諝庖呀?jīng)完全被污染了。大街上到處是垃圾，有塑料袋、快餐盒、一次性筷子……工廠的煙囪不停地冒著黑煙，天空灰蒙蒙的，小鳥都沒有了活動場所。污水管毫無保留地將各種又臟又臭的工業(yè)、生活污水排進(jìn)小河，變成混濁不清，臭味熏天的水溝，小魚都死光了……難道這就是我們賴以生存的家園嗎？我被這可怕的情景驚醒了，出了一身冷汗，幸好這只是一場夢。
夢醒之后，我突然覺得我們的地球是多么美麗��！到處都充滿了生機(jī)。天空藍(lán)藍(lán)的，各種動物自由自在地生活，誰愿意失去它呢？可是近幾年來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這些美麗的`情景正在逐漸減少。
有些人為了個(gè)人的利益，不斷破壞植物，毀壞森林，小動物都沒有了去處，只好聽天由命。更有的人不加節(jié)制地去開采自然資源，使它們越來越少。工業(yè)污染更是加劇惡化。我們都是地球上的居民，都有義務(wù)保護(hù)我們的家園。森林資源可以讓我們每天都能夠呼吸到新鮮的空氣。大氣資源可以讓紫外線不直接照射到我們身上。水資源可以維持我們的生命……可是這些自然資源都被我們污染了，把河水弄臟了，把能源耗盡了，把珍貴動物都滅絕了，把一切能吃的都吃光了，能用的都用完了，而真正留給我們子孫后代的又是什么呢？
我希望人類馬上停止破壞生態(tài)環(huán)境的行動，投入到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中來，我們小學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從我做起，保護(hù)環(huán)境，譬如不亂扔廢紙，不隨地吐痰，不毀壞花草樹木等等。
我真心地希望我們的地球能夠回到從前的模樣，小動物都回到了自己的家園，到處都是鳥語花香，各種自然資源都非常豐富……成為宇宙的一顆璀璨的明珠。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇3
一天，有一位老爺爺來院子里收廢舊。我高高興興地把家里的廢舊整理起來。一會兒，老爺爺?shù)搅宋业募议T口，問：“小朋友，你家有廢舊要買嗎？”我連聲說：“有，有！”接著我把整理好的廢舊買給了老爺爺。老爺爺用枰桿一稱，我急忙問：“老爺爺，到底有多少錢呢？”老爺爺說：“一共有10塊錢�！苯又蠣敔敯�10塊錢給了我，我接過10塊錢，急忙回家拿給媽媽看。我高高興興地對媽媽說：“媽媽，我自己買了10塊錢垃圾。”媽媽對我說：“孩子，買垃圾不僅僅是為了掙錢，還可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境呢！”媽媽問我：“你知道別人為什么收購垃圾呢？”我回答說：“知道，因?yàn)槟切┦绽睦蠣敔敯牙D(zhuǎn)買給工廠，然后工廠就把這些垃圾轉(zhuǎn)化成可以出售的新東西，例如收廢舊的老爺爺把廢紙轉(zhuǎn)買給工廠，經(jīng)過工廠的加工，這些廢紙就可以變成裝東西的紙盒。媽媽說：“對！這叫“變廢為寶”。
中午，我請求媽媽到院子里拾垃圾，媽媽說：“那好吧！”然后，我和媽媽拿了幾個(gè)塑料袋子走出家尋找垃圾了。我們仔細(xì)地找，不一會就在操場旁邊的`草地上找到一些垃圾，有畫過的紙張、有一些小瓶子，有一些飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地，看起來很臟，感覺很不舒服。我們撿到很多垃圾，草地也變得干凈多了。一些在操場上玩的叔叔阿姨表揚(yáng)我說：“你真棒！”
下午，我和媽媽提著好幾大包垃圾回家了。我打開窗戶，看著草地，那是多么的干凈，多么的漂亮！我今天過得真愉快！我決心以后要做個(gè)“環(huán)�！毙⌒l(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇4
我家一共有20幾盆植物，它們把我們的空氣變得清新，是我家的環(huán)保小衛(wèi)士。
綠蘿碧綠碧綠的，葉子是愛心壯的，長長地幾莖像一根根綠腰帶。給人寧靜舒適的感覺。一、二根短的棄根。綠蘿的 根也很長，有的二丶三十厘米，有五丶六厘米，長長的根須下，太上老君的胡子不斷地吸收的水和養(yǎng)分。綠蘿的生命力很旺盛。我從一大盆綠蘿中減了三、四根枝條放在另一個(gè)花瓶里，半個(gè)月后就已經(jīng)長成一滿瓶了。在這些植物中，我最喜歡綠蘿了
粉長像一位害羞的小姑娘，靜靜地躲在我的書房里。一盆粉掌有十一、二根枝，每根枝上都只連著一片葉子。粉掌的葉子有大有小形狀，像我們的手掌一樣。本場還有一個(gè)奇妙特點(diǎn)，就是有些葉子會變色。開始，整片葉子全部都是綠色的。慢慢的，從葉子中間滲出了一絲粉色。這時(shí)葉子就變成粉色的花長了�！胺壅啤边@個(gè)名字就是這樣來的。粉掌的花掌之中還有一個(gè)花蕊，和鉛筆一樣粗細(xì)。三、四厘米長，上面布滿了凹凸不平的齒輪。馮長大約能保持十來天，然后慢慢的變成紅色、深紅色丶黃色，最后枯萎凋謝了。
我還是喜歡郁郁蔥蔥屋背竹，那大大的.葉子特別像烏龜?shù)呢悮�，還有的像士兵一樣站的筆直的金錢樹上面左一片右一片的葉子，活像許多有綠色的金幣創(chuàng)在樹上呢！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇5
從前，森林里住著一只啄木鳥，她為這片森林做出了巨大貢獻(xiàn)，它每時(shí)每刻環(huán)保著這片森林，大家稱她“環(huán)保小衛(wèi)士”。她更高興了，每天都在這片森林里盡興地巡邏著。
有一天，一個(gè)人來偷木頭，他推著一個(gè)車子，他砍了一棵樹，放在了他那個(gè)車子上，啄木鳥聽見一聲聲音，飛了過去。它看見一個(gè)伐木人正在偷木頭呢？伐木人看準(zhǔn)一棵大樹砍了一刀，啄木鳥已落在他的脖子上了。當(dāng)伐木人又砍了一刀時(shí)，啄木鳥就啄了他一下，他絕著頭上癢癢的，伐木人往后一看，脖子上面有一只啄木鳥，啄木鳥在他的.頭上說：“你不能破壞這個(gè)地方的樹木！”伐木人才不聽啄木鳥的話，他接著砍，啄木鳥生氣地說：“人們隨意破壞自然資源，不顧后果的亂砍亂伐，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅，我們要保護(hù)大自然，不能亂砍亂伐！”伐木人還是不聽，啄木鳥生氣極了。啄木鳥說：“你這個(gè)頭真像木頭，這段木頭里一定有蟲，我要把它啄出一個(gè)洞來�！狈ツ救藳]有反應(yīng)，接著砍。啄木鳥狠狠地啄，結(jié)果幾下就把伐木人的頭啄出了一個(gè)洞來了，血不斷地流，直到流在他手上，伐木人疼極了摸著血洞回家了。這“環(huán)保小衛(wèi)士”多聰明！
這個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”是森林里的重要人物，我們也要像她一樣保護(hù)森林，善待地球，保衛(wèi)大自然。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇6
天氣晴朗，金燦燦的陽光照在大地。今天我去調(diào)查小區(qū)的垃圾分類情況，和垃圾分類的'重要性。
走進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望到正前方擺放著四個(gè)垃圾桶，我迫不及待地跑過去往里面都望了個(gè)遍，不禁皺起了眉頭�？苫厥绽袄锶忻罪垼�。不可回收垃圾桶里裝著化妝品瓶，煙頭……有害垃圾桶里裝著餐巾紙，廢報(bào)紙……唉！愁死我了，原來小區(qū)里面的大人們對垃圾分類的重要性還不怎么懂！
于是，我開始守株待兔起來，不一會兒功夫，終于看見一位阿姨提著一個(gè)裝有剩飯剩菜的垃圾袋慢悠悠地走了過來，隨手就要扔進(jìn)可回收垃圾桶的時(shí)候，我立馬跑了過去，及時(shí)給與制止，并認(rèn)真地對阿姨說：“阿姨，剩菜剩飯不能放那個(gè)垃圾桶，這些應(yīng)該扔在這個(gè)桶�！蔽矣檬种噶酥笍N余垃圾桶，你看，阿姨，上面寫著廚余垃圾，應(yīng)該放那里。但是那個(gè)阿姨看我是個(gè)小孩，聽也不聽我的，扔下垃圾扭頭就走，我真是有點(diǎn)失落。只好拿起自己準(zhǔn)備的長夾子，把夾子慢慢地伸進(jìn)可回收垃圾桶，小心翼翼地把那袋裝有剩飯的垃圾給夾了出來，扔回了廚余垃圾桶李，唉！我深深地嘆了口氣，看來現(xiàn)在還是有好多人不知道垃圾分類的重要性。
又過了一會兒，又來了一位西裝筆挺的大叔，手里拿著一大堆廢報(bào)紙正要扔進(jìn)不可回收垃圾桶，我趕緊上前阻攔，說：“叔叔，這些廢報(bào)紙進(jìn)了回收站收購以后，還可以被反復(fù)利用，能造出好幾千克的紙張呢！請您扔可回收垃圾桶吧！”這位叔叔還是很配合的，立馬就把廢報(bào)紙往可回收垃圾桶里扔，并對我表示了感謝！我感到太欣慰了，終于有人肯聽我勸阻了！
此時(shí)此刻，我心里想，我們應(yīng)該讓垃圾分類這個(gè)活動吹響每一個(gè)社會角落的大號角，呼吁大家行動起來，讓地球媽媽笑得更加燦爛，讓它變得更加美麗。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇7
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士那是一年前一次有趣的活動，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，原來是大隊(duì)部組織的“環(huán)保小衛(wèi)士”活動��！為了美化我們的家鄉(xiāng)—清遠(yuǎn)，我們決定到北江河的沙灘上撿垃圾。
下午二點(diǎn)左右，浩浩蕩蕩的人流朝北江河岸走去。一路上，鳥兒在齊聲歌唱：“美化我們的家園了，把垃圾排除掉！”終于到了河岸旁，要想到河中間的沙灘去可不是一件簡單的事情，必須踏過旁邊凹凸不平的石塊。我和同學(xué)們小心翼翼地躍過參差不齊的石頭。為了美化家園，我們每個(gè)人都決定排除萬難、不怕艱辛。
經(jīng)過二十多分鐘艱苦的努力，我們終于到達(dá)了沙灘。但大家毫不放松，立即拿出事先準(zhǔn)備好的環(huán)保袋，用夾子認(rèn)真地夾起垃圾。看�。≡谀墙鹕�、一望無際的沙灘上盡然有那么多垃圾：白色塑料袋、人們在燒烤時(shí)留下的動物尸骨……正是這些細(xì)節(jié)，在慢慢地腐蝕著人類的.健康。最后，我們這一小組獲得了第一名，得到了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號，可是我卻高興不起來：雖然這次活動“幫助”我們的沙灘清除了許多垃圾，可是如果人們再這樣破壞環(huán)境，那我們難道每天都要像這樣清理嗎？只有提高人們的環(huán)保意識，才能把這美麗的環(huán)境留給我們的子孫后代！
通過這次活動，我想對全體同學(xué)發(fā)出號召：請全體人們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇8
“一粒不起眼的紐扣電池，污染的水可以夠一個(gè)人用一輩子；一節(jié)一號干電池能使一平方米的土壤不再長任何東西……”這類字眼我們經(jīng)常在電視和廣播里聽到看到。老師每天也在告訴我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的一草一木。今天我也做了一次環(huán)保小衛(wèi)士。
下午我剛走進(jìn)校園，一陣狂風(fēng)吹來刮的我睜不開眼，這時(shí)我覺得一下被一個(gè)黑黑的東西罩住了，原來是個(gè)黑塑料袋落到了我的頭上。我使勁扯下那個(gè)塑料袋，四處一看，大風(fēng)把街上的塑料袋、廢紙吹進(jìn)了我們的校園里好多。它們是那么刺眼，那么難看的'躺在地上，這與我們干凈整潔的校園是多么不協(xié)調(diào)呀！
這時(shí)兩個(gè)大哥哥走過來，他們一邊說一邊笑，好像沒看見什么似地從廢紙上輕松地跨過去，我越看越不舒服，還是大哥哥呢？一點(diǎn)都不懂得環(huán)保。我想到這里正準(zhǔn)備撿這些垃圾，可看到那么多垃圾又想，他們那么大都不撿，我為什么要撿呢？更何況現(xiàn)在撿垃圾的話我就沒時(shí)間和同學(xué)玩了，可不撿，那真是影響校貌呀，我猶豫了。在這時(shí)我低頭看見了胸前的紅領(lǐng)巾，想起了老師常教導(dǎo)我們的那些話，臉上一陣發(fā)燙，我拋卻私心雜念馬上回班里，拿上掃帚、簸箕，跑到操場上用掃帚把紙片和塑料袋掃成一堆，接著用簸箕把它們倒進(jìn)垃圾箱，清理完后我看著四周如此干凈就高興的回到了教室。
雖然我做的這件事很小，但我覺得特別有意義，“綠色環(huán)保，利在千秋”。如果我們每個(gè)人都是環(huán)保衛(wèi)士，那我們的家園一定會像花園一樣美麗，我好期待呀！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇9
家風(fēng)在我們身邊，在一輩人與一輩人的對接中，在我們?nèi)粘Ｉ钪�。家風(fēng)猶如清風(fēng)明月，縈繞心間。
從小，父親、母親就告訴我和姐姐要環(huán)保、節(jié)儉。關(guān)于環(huán)保，父母對我和姐姐要求比較嚴(yán)格。環(huán)保就是節(jié)約資源，珍愛地球，保護(hù)環(huán)境。首先是節(jié)約用水。水是生命之源，用完水一定要關(guān)好水龍頭，不要浪費(fèi)一滴。第二是節(jié)約用電。父親總會叮囑我們盡快完成作業(yè)，拖拉到晚既廢眼睛又費(fèi)電，還不許我們熬夜看電視，出門時(shí)也要切斷電源。第三是綠色出行。周末我們一家四口會騎著自行車，去周邊的公園玩兒。母親認(rèn)為這樣既減少了尾氣污染又增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉了身體。第四是拒絕白色垃圾。一次我和奶奶去超市，奶奶特地拿了個(gè)布袋，我問奶奶緣由，她說：“塑料袋不好，會破壞土壤。咱們還是用布袋吧！”這些我一直記在心里，環(huán)保真的很重要。
我的父親比較節(jié)儉。在我家，吃飯不可以剩飯粒。他告訴我：“寶兒，農(nóng)民伯伯們很辛苦，我們不能浪費(fèi)他們的勞動成果啊！”母親則比較愛手工制作，她可以把已經(jīng)沒有用的.東西加一些裝飾，做成好看的生活用品。我和姐姐也經(jīng)常一起幫她，我們樂在其中。
這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，我呼吁大家：一起節(jié)儉和環(huán)保吧！保護(hù)我們美麗的祖國母親！從小事做起，從生活中一點(diǎn)一滴做起！我也會把我們的家風(fēng)傳承下去！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇10
我們同在一片藍(lán)天下，腳下的土地是我們共同的家園。我期待著水更清，可工業(yè)污水，生活廢水讓它變得渾濁，我們身邊有著太多讓我們憂心的環(huán)境問題，今天就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)，一起去關(guān)注，也一起思考吧!
先來關(guān)注我們教室的環(huán)境吧!看看地板上，有一些口香糖的膠泥……是不是很惡心。真像一位美麗的小姑娘臉上長了斑點(diǎn)。
再看看墻壁，墻壁原本是雪白的，現(xiàn)在卻布滿了腳印、手掌印，好像還有墨筆印，黑漆漆的，這是誰的“杰作”呢?當(dāng)然是同學(xué)們的“杰作”呀!
快來看課桌，有人在課桌上寫字，有人在課桌上畫畫，還有人在課桌上涂修正液，罵臟話，把課桌的臉搞得慘不忍睹，還有用刀片刻上了一些痕跡。
看看桌肚，是不是有不少包裝食品袋，垃圾紙和塑料瓶之類的東西，這也是大家不愛護(hù)環(huán)境的“罪證”喲，你自己是不是也做過破壞環(huán)境的'事情呢?
樓道的欄桿上有許多修正液和臟水，墻壁上有粉筆畫的粉筆畫和用什么東西刻的坑。
最后就是我們小區(qū)的四合院，地上有許多的枯枝爛葉，有一個(gè)沒蓋的坑里有許多臟垃圾，有時(shí)還有一股發(fā)霉的臭味。
人類無意識的破壞，傷害了我們的地球，傷害了家園，也傷害了我們的動物朋友們，請不要讓藍(lán)天白云，綠水青山成為童話。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇11
隨著時(shí)代的發(fā)展，世界的環(huán)境也在不斷地遭到破壞�？�，工廠排出的廢水全流到了小溪里，使小溪被污染，魚蝦死亡；排放的.煙霧也升到了天空中，天空不再湛藍(lán)，而變得灰蒙蒙的；人們把垃圾隨意倒在了土地上，使土壤不再肥沃，夏天風(fēng)一吹，垃圾飄的哪都是。作為地球媽媽的好孩子，我要救救她。
星期日，我和小伙伴們在樓下踢足球，突然，吹來一陣風(fēng)，枯樹葉，紙屑等垃圾從空中跳起了“歡快的舞蹈”。我想起我要保護(hù)地球媽媽的行動，就找了幾個(gè)塑料袋和一雙筷子，把那些垃圾一一往塑料袋里夾。小伙伴們看見了，也跟著我來撿垃圾。這時(shí)，一位大哥哥走了過來，拿著一瓶脈動，喝光了，就隨手扔到地上，還打了一個(gè)飽嗝。我看見了，一邊撿起瓶子，一邊說：“大哥哥，請等我一下�！彼剡^頭來，說：“干嘛？”，我說：“你不能亂扔垃圾。”他說：“哼，小屁孩，扔個(gè)瓶子算什么？多管閑事！”霎時(shí)間，我變得很尷尬。說時(shí)遲，那時(shí)快，鄰居李奶奶走了過來，她說：“這是哪個(gè)學(xué)校的孩子呀？真沒禮貌！”。這時(shí)，哪個(gè)大哥哥羞愧極了，想和我們一起撿垃圾，彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，我同意了，他便和我們一起撿垃圾了。
綠色是美麗的，綠色是寶貴的，綠色是生命的象征。讓我們來保護(hù)綠色，保護(hù)大自然，讓我們的生活充滿綠色。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇12
現(xiàn)在，大氣層污染很厲害，天空不再像以前那樣藍(lán)湛湛的了，已經(jīng)穿上了一件黑衣服了，小河也已黑烏烏的了，看著這么嚴(yán)重的污染，我的心情越來越沉重了，因此，我決心要為保護(hù)環(huán)境出一份力量。
我家旁邊本來是一片草地，可是，人們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間，圖省事，都亂扔垃圾，把垃圾扔到了草地上，把小草都砸死了，這下這里已經(jīng)不是一片草地了，倒變成了一片垃圾場，每當(dāng)夏天，這里都會散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。
我想把這地方變成它原來的青春之地，便約了幾個(gè)朋友到這里，我們先戴著口罩，用掃把把垃圾掃到垃圾桶里，先讓這兒變干凈，然后用了兩塊廢棄的木板，做了一個(gè)牌子，在牌子上寫不要亂扔垃圾，這六個(gè)大字，做好了牌子，我們又把自己家的花盆拿了出來，問大人要了點(diǎn)錢，買了花苗，樹苗等植物，把花種在了花盆里，其余的都種在了泥土里，最后，又把牌子，花盆端了出去，把花園用混泥土鑲上邊，勾上圖案，把牌子插上去，這樣草地終于恢復(fù)它原來的青春了。
有一次，有一個(gè)人，又想把垃圾倒在這里，當(dāng)他想倒垃圾時(shí)，看了看我們插的.牌子，又看了看這美麗的景色，臉不由自主的紅了，把垃圾倒在了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
如果人人都像我這樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的話，那么大自然會更美麗的。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇13
星期天的早晨，蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵魚鱗似的白云，我和爸爸、媽媽去游公園。
來到公園，我立刻被公園的美吸引了：公園里一條清澈的小河，小河上有一座石橋，橋象一條潔白的玉帶從河畔這邊飄到那邊；小河面旁的柳樹，垂下柔細(xì)的綠絲；一條羊腸石道邊鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人……
"哈哈哈"，一陣歡快的笑聲打斷了我的思緒。順著笑聲，我看到幾個(gè)小朋友正在公園的.游樂場里嬉鬧著。"媽媽，我要去玩滑梯"。沒等媽媽答應(yīng)，我就迫不及待地向游樂場跑去。沒跑幾步，我腳下一滑，摔了一大跤。我十分惱怒："怎么回事？"原來是一只香蕉皮。"誰扔的，真缺德！"我抬起腳狠狠地把香蕉皮踢到了小路的另一邊。
正在我邊拍邊打身上的塵土，喋喋不休抱怨扔香蕉皮的人沒素質(zhì)的時(shí)候，映入眼簾的一幕讓我們臉熱的發(fā)燙：一個(gè)看上去5、6歲的小朋友撿起了我踢走的香蕉皮，正向垃圾筒走去，她的媽媽站在一邊微笑地看著她……
我忘了腳上還些痛，趕快跑上去。"小妹妹，我來吧！""哥哥，幼兒園老師說，不要亂丟垃圾，我們要做環(huán)保小衛(wèi)士。"看到她純真可愛的樣子，我的臉又紅了起來。
回家的路上，那位小朋友的話語一直縈繞在我的耳邊。是的，我們要用實(shí)際行動做環(huán)保小衛(wèi)士。只要每一個(gè)人都能從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們的生活環(huán)境就會更潔凈，更美麗。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇14
綠化環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。從愛護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生做起，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
“彎彎腰撿紙活動”在校園里隨處可見。走進(jìn)我們的校園，幾乎看不到紙片，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們在校園里看到紙片，都爭著彎腰撿起；老師看到紙片，也會彎腰撿起；就連人人仰慕的校長，也改名為“垃圾校長”，因?yàn)樾ｉL見到紙片也會彎腰撿起。上至校長，下至一年級的小學(xué)生，沒有人督促，彎腰撿紙已成了一種習(xí)慣。
“護(hù)花活動”也使我們的校園更美麗！在校園里，隨處可見花的.身影，花朵們個(gè)個(gè)生機(jī)昂然、爭奇斗艷。同學(xué)們組成了一個(gè)個(gè)護(hù)花小隊(duì)，每天一大早就去澆花，為了不讓花被害蟲們侵蝕掉，他們噴殺蟲劑；為了使花更加生機(jī)勃勃，他們給花施肥，全心全意地照料著每一朵花……因?yàn)檫@樣，同學(xué)們也懂得了要保護(hù)環(huán)境、美化校園，使校園成為了一個(gè)花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的世界。
“除牛皮癬活動”就是清除掉墻上的垃圾廣告和人們在墻上的涂鴉。四年級時(shí)我就體驗(yàn)過一次，學(xué)校組織老師同學(xué)到校外去除“牛皮癬”，大家干得熱火朝天的，我們成了街上一道亮麗的風(fēng)景，記者也來給我們拍照了，“牛皮癬”一點(diǎn)一點(diǎn)被我們消滅掉的同時(shí)，周圍的環(huán)境也變得更加干凈整潔。我相信，通過我們的活動后，沒有誰再想制造“牛皮癬“了。
通過學(xué)校開展一系列的環(huán)境保護(hù)活動，我們深深體會到，保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，從自己做起。如果我們每一人都多一份愛護(hù)環(huán)境的心思，都行動起來，那么我們生活的時(shí)間將變得更加美麗！
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