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          蜜蜂的作文

          時(shí)間:2023-11-21 09:39:08 蜜蜂 我要投稿

          蜜蜂的作文匯總(6篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的蜜蜂的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          蜜蜂的作文匯總(6篇)

          蜜蜂的作文 篇1

            “兩只小蜜蜂,飛到花叢中。左飛飛,右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天,我們晨光小學(xué)的小記者們有幸來(lái)到襄陽(yáng)華夏蜂蜜博物館參觀,有興趣的話聽我一一道來(lái)。

            首先說(shuō)蜜蜂的外貌特征:蜜蜂有一對(duì)觸角,用來(lái)變別方向;一對(duì)透明的翅膀用來(lái)飛行;蜜蜂一共有6條腿,兩只前腿,兩只中腿,兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個(gè)小小的秘密N!它的屁股上有一個(gè)圓圓的,小小的“存”蜜“小罐子”哩!其次再談?wù)劽鄯涞?作用,蜜蜂對(duì)人類真可謂功不可沒。愛因斯坦語(yǔ)言:蜜蜂消失,人類只能存活四年。如若沒有蜜蜂傳授花粉植物就無(wú)法繁衍后代,那人們也既將死亡……最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的精神吧:蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、互助。蜜蜂精神值得我們每一個(gè)小同學(xué)效仿,是我忙學(xué)習(xí)的好榜樣!

            呵呵,蜜蜂是不是很有意思呀!?它真是又可愛又有趣。

          蜜蜂的作文 篇2

            我愿是一只自由自在地在藍(lán)天下飛翔的蜜蜂,飛到這朵花上采采蜜,又飛到那朵花上采采蜜,那樣多好!雖然,那樣會(huì)很忙碌,但是,樂(lè)在其中。我并不是一只只懂得工作的瘋狂蜜蜂,我會(huì)在百忙中像在海綿擠水一樣擠出時(shí)間來(lái),躺在花;蚴菢渲ι,閉目養(yǎng)神,感受萬(wàn)物的美好,休息一下。

            或許在你眼中蜜蜂是微不足道的,甚至你還會(huì)討厭它,因?yàn)樗鼤?huì)把你蜇得很疼?墒撬鼌s比我們?nèi)祟惛蒙睢C鄯洳⒉皇俏覀兿胂笾械臎]有危險(xiǎn),其實(shí)它很危險(xiǎn)。一下雨,它們便要藏起來(lái),否則翅膀濕了,便是插翼難逃。在蜂窩里也并不安全,一刮風(fēng)下雨,蜂巢便隨時(shí)會(huì)有被風(fēng)刮掉,被雨打落的`可能。小的損失不算什么,可以用蜂蠟補(bǔ)回。但是如果整個(gè)蜂巢都

            掉了就意味著所有的努力都付之東流了!而且,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn),尤其是蜂王,由于

            身體太大了,連蜂窩都出不來(lái)。

            小蜜蜂比我們更懂得生活,它們總會(huì)在忙碌的工作中擠出時(shí)間來(lái),感受與它們同在的萬(wàn)物的快樂(lè)。

            它們飛不高,卻可以一覽眾山!

            它們很忙碌,卻很快樂(lè)!

            雖然蜜蜂有著很大的危險(xiǎn),但是它們還是堅(jiān)強(qiáng)地生活著。它們還要和蝴蝶等昆蟲搶食,生活非常忙碌,但它們擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念,享受著美好的的生活!我愛蜜蜂!我也愿做一只享受生活,堅(jiān)強(qiáng)的小蜜蜂!

          蜜蜂的作文 篇3

            蜜 蜂四一班:郭金濤 輔導(dǎo)老師:楚秋霞假期的時(shí)候,爺爺把老家的蜜蜂搬到城里了一些,這是我第一次近距離接近蜜蜂。黃澄澄的“水泡眼”,圓圓的腦袋,一對(duì)小小的觸角,小巧玲瓏的身體黃一道黑一道,一雙翅膀透明而淡黃,如輕紗似的`。這天,我發(fā)現(xiàn)一只幼小的蜜蜂飛到了陽(yáng)臺(tái)的花盆上,停在一朵花上。它的腳一蹬一蹬的,屁股一動(dòng)一動(dòng)的,它的頭還不時(shí)地在花朵里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想這大概就是蜜蜂在采蜜吧!大約過(guò)了半分鐘的光景,它又轉(zhuǎn)入另一朵花……不一會(huì)兒,它就爬遍了十幾朵花。我仔細(xì)一看,它的腳上已全是花粉,它抖抖翅膀,正準(zhǔn)備滿載而歸呢!我喜歡我們家勤勞的小蜜蜂,希望爺爺能讓小蜜蜂在城里多留幾天。 陳老師的

          蜜蜂的作文 篇4

            今天早上去上學(xué)時(shí),天氣就灰蒙蒙陰森森的,像是要下雨。到了下午的時(shí)候,果不其然,天空就淅淅瀝瀝下起了小雨。

            放學(xué)的時(shí)候,雨還在下。爸爸開車來(lái)接我,坐在車?yán),突然我發(fā)想一只小蜜蜂不知為什么就飛到了車窗上,停落在我們正前方的車玻璃上,圓滾滾,胖嘟嘟,渾身長(zhǎng)滿了絨毛的身體很是可愛。兩只翅膀還不停的拍打著,像是在拼命掙扎,更像是在向我求救。仔細(xì)觀察,原來(lái),因?yàn)橄掠,小蜜蜂的兩只翅膀被雨水打濕了,怎么也飛不起來(lái),很是可憐。我想,小蜜蜂采花蜜給我們吃,是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。

            于是我讓爸爸開車到我們家后面的公園。找到一株開的最茂盛的月季花前,用樹葉把小蜜蜂輕輕的`端了起來(lái),小心翼翼的放到了花瓣下淋不到雨的地方。

            我想等天氣晴了,小蜜蜂的翅膀也干了,它就可以再次飛起來(lái)了,也就可以接著為我們辛勤的采花蜜了。

          蜜蜂的作文 篇5

            唉,誰(shuí)的成長(zhǎng)中,沒有遇到過(guò)尷尬事件呢?炎炎夏日,我這個(gè)“膽小鬼”的成長(zhǎng)回憶錄,竟與蜜蜂有個(gè)約會(huì)……

            “年輕的心沐浴著燦爛陽(yáng)光……”那是我們排練已久的節(jié)目,表演前我換上漂漂亮亮的紅色蕾絲裙,緊張包裹著我,下一個(gè)節(jié)目就是我們了。

            “嗡嗡!”炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,熱情的小蜜蜂為這次學(xué)校的春游表演拉開了序幕。我們雙手舉花,從容地踏上那個(gè)原以為可以“綻放自我”的四四方方的露天舞臺(tái),蜜蜂卻跟了上來(lái),迫不及待地想要告訴我夏的秘語(yǔ)……

            表演開始了,“嗡嗡”的鬧聲卻回響耳畔,吵個(gè)不停。我開始煩躁,急不可耐地吐著氣,盼望嘴里能吹出“暴風(fēng)驟雨”,驅(qū)趕這可惡的蜜蜂。但這“蜜蜂軍團(tuán)”擴(kuò)大了起來(lái),兩只,三只,我這顆“膽小”的心不禁急促起來(lái),生怕表演出什么岔子。我嘴里心不在焉地念叨著臺(tái)詞,雙眼卻牢牢緊盯縈繞身旁的“蜜蜂軍團(tuán)”。我最不希望看到的畫面還是悄悄上演了,它們發(fā)起了攻擊。

            呀!不好!一只蜜蜂悄悄潛入,鉆入了我裙子的.蕾絲花邊里。天啊!它會(huì)不會(huì)蟄我?這是來(lái)自我這個(gè)“膽小鬼”內(nèi)心的聲音。“蜜蜂軍團(tuán)”再度行動(dòng),那兩三只蜜蜂足以擾得我心煩意亂,但它們不斷飛到我的腿旁,手旁,恐懼包圍了我。我開始不安地上下扭動(dòng)身子,急切地想讓蜜蜂們離開。我用拿花的手驅(qū)趕它們,卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的同學(xué),觀眾和指導(dǎo)隊(duì)伍的老師很奇怪的眼神看著我,原來(lái),我的動(dòng)作亂了。天哪,我可真是“出洋相”了!我哭笑不得,無(wú)力的抽動(dòng)腳部,身子,突然,我感到一下刺痛,我的手臂被蜜蜂蟄了個(gè)大包!

            時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,表演結(jié)束了,觀眾看我奇怪的眼神消失了。臺(tái)上這幾分鐘,真是令我度日如年啊,我這個(gè)“出了洋相”的“膽小鬼”羞紅著臉上了舞臺(tái)。排練的王老師嚴(yán)厲地說(shuō):“你平時(shí)表現(xiàn)很好,今天是怎么了?”

            看看手臂上那個(gè)紅包,想著那天令自己哭笑不得的表演,真是有苦說(shuō)不出啊!

            唉,誰(shuí)會(huì)想到我這個(gè)“膽小鬼”的成長(zhǎng)回憶錄,會(huì)出過(guò)這樣一次“洋相”,還和古怪的“蜜蜂軍團(tuán)”有個(gè)約會(huì)呢?唉,都是蜜蜂惹的禍!

          蜜蜂的作文 篇6

            人們都把老師比成辛勤的園丁,我覺得這個(gè)比喻特別親切。

            像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及老師對(duì)我的關(guān)懷,就經(jīng)不住涌起感激之情。

            陳老師長(zhǎng)得高高的,剪著清秀的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學(xué),高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。

            我以前做作業(yè)總是很慢,考試總是來(lái)不及,陳老師您總是一次又一次的鼓勵(lì)我,我也在您的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)的快起來(lái)。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進(jìn)步并鼓勵(lì)我,讓我一次又一次獲得信心。

            陳老師每天早上來(lái)的都很早,有一次紅旗隊(duì)訓(xùn)練,我來(lái)得很早,我以為我來(lái)得最早,其實(shí)您的.包早就放在講臺(tái)上了。中午,您總是不休息,為我們補(bǔ)習(xí)。下午,老師總是把一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。

            老師您是辛勤的園丁,培育我們這些祖國(guó)的花朵;您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途,那老師就像一盞明燈,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。

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