年級(jí)寫人的作文(精華7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我有一個(gè)文靜的爸爸。爸爸皮膚白晰，個(gè)子瘦瘦高高的，如果再配上一副金框眼鏡，更顯得書生氣十足了。
聽媽媽說(shuō)，爸爸從小學(xué)到大學(xué)一直都當(dāng)班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員。爸爸不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，在體育運(yùn)動(dòng)方面也很出色。他在讀大學(xué)期間，曾經(jīng)獲過(guò)五個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。而且，他畫畫水平極高，設(shè)計(jì)的房子美觀大方。
爸爸還是一個(gè)超級(jí)書迷。記得有一次，爸爸正在全神貫注地看報(bào)紙。剛好姐姐碰到了一道數(shù)學(xué)難題，就跑來(lái)問爸爸。由于爸爸太專注于報(bào)紙上的內(nèi)容，姐姐在旁邊連續(xù)叫了爸爸五遍，爸爸也沒聽見。急得姐姐直搖爸爸，爸爸才恍然大悟。
爸爸每天總是笑瞇瞇的'。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爸爸總是鼓勵(lì)我，讓我戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我驕傲的時(shí)候，爸爸總是撫摸著我的頭，說(shuō)：“再加把勁！”當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸又會(huì)嚴(yán)肅地給我敲警鐘：“不能輕易放棄，男子漢！”
是的，爸爸就是我的榜樣，爸爸就是我的老師。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我們班是一個(gè)快樂的大家庭。接下來(lái)，我就給大家介紹幾位吧！
知錯(cuò)不改的崔春錦
有一次，崔春錦上課偷偷的玩悠悠球，被我發(fā)現(xiàn)了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他還不改，我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來(lái)，他卻說(shuō)：“我沒玩，是掉下來(lái)的�！蔽艺婺么薮哄\沒辦法！他為什么就不能勇敢的認(rèn)錯(cuò)呢？
愛撒謊的王從容
有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來(lái)，問她：“為什么會(huì)遲到？”她卻說(shuō)：“我與爸爸昨天坐飛機(jī)去了，剛剛才下飛機(jī)，所以遲到了�！蔽艺鏇]想到，王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門大的武銀珠
每當(dāng)上課，武銀珠的聲音永遠(yuǎn)是第一。難道，他自己就沒感覺到對(duì)別的同學(xué)造成了極大的'影響。比如：有一次，我正在思考一道數(shù)學(xué)題，她一進(jìn)門就放開了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。
這些就是我的同學(xué)！
年級(jí)寫人的作文 篇3
一晃我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，老師您還沒有變，您中等身材，精致的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，班里面的同學(xué)像魚一樣逃不過(guò)您的雙眼，說(shuō)話那么幽默，您溫柔的聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛，深深印在我的心田，這就是我敬愛的班主任賀老師。
賀老師工作特別認(rèn)真，為了鼓勵(lì)我們做作業(yè)的質(zhì)量，老師真是費(fèi)了很大的心思，老師總會(huì)有辦法鼓勵(lì)像我這樣害怕寫作文的熊孩子，只要是作業(yè)做得全對(duì)字跡又工整，作文或者日記寫的'精彩，老師會(huì)給我們加星以示獎(jiǎng)勵(lì)，我們每個(gè)小組成員寫循環(huán)日記，內(nèi)容不限，每個(gè)人都不好意思把自己不好的一面展現(xiàn)給別人，都不會(huì)“匆匆忙忙”完成作文了，而是有質(zhì)有量的發(fā)揮創(chuàng)作，讓全班同學(xué)借閱欣賞。
賀老師上課時(shí)嚴(yán)厲而幽默。記得有一次馬上期末考試了，我在您上課時(shí)做小動(dòng)作，被您捕捉到了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，慢慢走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō)：“自樂樂不如眾樂樂，可否到講臺(tái)上分享一下？”大家都笑了，我也知道錯(cuò)了連忙搖頭，馬上進(jìn)入聽講模式。
還得有一次，我下課玩耍時(shí)摔了一跤，擦破了額頭。賀老師知道后像對(duì)待自己孩子一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗傷口，細(xì)心的涂抹碘伏，嘴里還時(shí)不時(shí)的詢問：“孩子疼嗎？小小男子漢堅(jiān)持一下��！”望著您那充滿愛和焦急的目光，我的額頭感覺像是幾個(gè)小螞蟻咬了幾口一樣沒有那么疼了，笑著回答您：“賀老師給我涂的神藥水�。 迸迷趫�(chǎng)本來(lái)很緊張的同學(xué)們都笑了。
這就是我敬愛的班主任——賀老師！
年級(jí)寫人的作文 篇4
最近很流行“達(dá)人”一詞，什么“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，時(shí)尚達(dá)人”，要說(shuō)外公啊，他可是我們家的“節(jié)約達(dá)人”，不信你聽我說(shuō)。
那天，我們一家三口到外婆家去。臨近中午，桌上的電飯煲引起了我的注意——簇新的電飯煲鍋蓋上有一個(gè)孔，黑乎乎的，直徑5厘米左右，好丑啊！我左看看右看看，不由得皺起了眉頭，說(shuō)：“外公，這電飯煲怎么破成這樣？不能用了！”“我是故意弄成這樣的�！蓖夤衩氐匾恍��！鞍 蔽殷@訝地張大了嘴巴，“為什么？它都這樣了還能煮飯？”外公笑著說(shuō)：“可以啊，還能縮短煮飯時(shí)間呢！”我覺得更奇怪了：“這么說(shuō)還能省電？”外公得意地說(shuō)：“當(dāng)然嘍！你不信可以計(jì)時(shí)，一般電飯煲煮好一鍋飯要30分鐘，我這改良過(guò)的只要20分鐘就可以了�！薄笆菃�？”我將信將疑。外公把浸泡好的米倒入鍋中，說(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯，你來(lái)計(jì)時(shí)。”
我興致勃勃地拿出手表， 15分鐘后，只見蒸汽不斷地從鍋蓋上的孔里往外鉆，企圖逃之夭夭，外公連忙抓起一塊濕毛巾蓋在上面，“啪”，又把煮飯按鈕往上一推�！巴夤�，你干嘛呀？”“讓電飯煲提前進(jìn)入保溫狀態(tài)，不就省電了嗎？”“那蓋毛巾是為了……”我不解地問�！白屨羝怨源粼诶锩�，好把米變成飯�。」�！”外公笑著走進(jìn)廚房。我恍然大悟：“蒸汽還真是聽話的魔術(shù)師��！”我溜出屋外，又看了看墻上的電表，嗯，那紅色的`數(shù)字恰似蝸牛，一如既往悠閑地走著。
突然，廚房里傳來(lái)了吵架聲。我推門一看，只見剛才還是笑容可掬的外公，現(xiàn)在卻瞪著兩眼，眉頭皺成了“川”字，正氣呼呼地朝外婆吼著：“你怎么總是不把水龍頭擰緊啊，你看看，你看看，一直滴水，多浪費(fèi)��！”他一邊說(shuō)一邊用左手使勁擰緊了水龍頭。“你以為我不心疼��！我手勁沒你大，擰不緊！再說(shuō)，你又行動(dòng)不便……”外婆瞥了一眼外公長(zhǎng)年垂著的右手，臉上寫滿了委屈。我頓時(shí)明白了，趕緊叫來(lái)爸爸修水龍頭，外公額頭上的“川”字這才松開。
就在這時(shí)，電飯煲里飄出了陣陣香味，我看了一下手表，呀，果真如外公所說(shuō)——比一般的電飯煲省時(shí)！迫不及待地打開蓋子，呵，晶瑩剔透的飯粒像胖嘟嘟的小娃娃緊緊挨著，我舀了一勺，也顧不得燙，塞進(jìn)嘴里，“哇，又香又糯，very good！”我忍不住朝外公豎起了大拇指。
你們說(shuō)，我的外公是不是節(jié)約達(dá)人？
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的妹妹叫甜甜，今年四歲，圓圓的臉，月牙般的眉毛下面鑲嵌著兩顆小水晶葡萄般的眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁下面，一張櫻桃小嘴，十分可愛。
我們兩個(gè)姐妹在一起，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些好玩的事情，比如昨天下午，我們一起玩躲貓貓，就是看最終誰(shuí)被抓住了，誰(shuí)就輸了。剛開始妹妹還興致勃勃，笑容滿面，后來(lái)妹妹的運(yùn)氣越來(lái)越差，臉上的笑容也就像被陰云遮住了一樣，消失了。最終第一局他被我抓住了，我再抬頭一望他的表情，小嘴巴撅的`老高了，都掛水壺了。第二局開始了，
我妹妹的運(yùn)氣依然沒有好轉(zhuǎn)，臉上的陰云也就始終沒有散去，我看情況不妙，趕緊安慰她，你別說(shuō)，這還真有用，現(xiàn)在已經(jīng)陰轉(zhuǎn)多云了。真是太奇怪了，自從我安慰了她以后，妹妹的運(yùn)氣就一直在好轉(zhuǎn)，我再一看妹妹的表情，已經(jīng)晴了，臉上的陰云也就像露珠似的消失了，這一局也就是妹妹贏了。妹妹笑逐顏開，一排潔白的牙齒露在外面。
怎么樣，這就是我們兩個(gè)親姐妹之間發(fā)生的事情，好玩吧！
年級(jí)寫人的作文 篇6
有這樣一個(gè)男孩。他長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的小臉，像剛出爐的包子，讓人情不自禁得想上前捏一捏;還長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛和一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴……總是那么引人注目。這個(gè)人就是我的弟弟。
我的弟弟可是一個(gè)很愛搞怪的人。還記得有一次，我們?nèi)乙コ源蟛�。弟弟樂得合不攏嘴。他精心挑了我的一件裙子把他換上了，還拿了一個(gè)發(fā)夾，戴在頭上。然后一溜煙地從我們面前一晃而過(guò)。大家都很納悶，說(shuō)：“這誰(shuí)家的小姑娘呀?那么可愛!”就連爸媽也認(rèn)不出來(lái)了。我們準(zhǔn)備出發(fā)了，可沒人幫弟弟打開車門。弟弟也不管了，自己打開車門。媽媽奇怪地問：“小姑娘，你要去哪呀?我送你一程吧!”弟弟這才抬起頭，委屈地說(shuō)道：“媽!是我呀!我是弟弟呀!”媽媽定睛一看，驚叫道：“真的是弟弟呀!”
吃完大餐，我們回到家后。媽媽問弟弟：“你干嘛要穿你姐姐的裙子?”弟弟無(wú)辜地說(shuō)：“是你們說(shuō)的，出門要打扮漂亮的'!”
頓時(shí)，爸爸媽媽和我都捧腹大笑起來(lái)了。
這就是我的弟弟，一個(gè)愛搞怪的人。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我是一個(gè)天真、活潑、可愛的小女孩子，名叫王嫣然，我的名字好聽吧！
我今年九歲，是家里的小公主。彎彎的柳葉眉，淡紅色的小嘴，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮系在腦后，誰(shuí)見了都說(shuō)我漂亮。
我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽，總是少不了我的.身影。我還學(xué)習(xí)國(guó)畫，每周都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不管是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛。
我還是個(gè)誠(chéng)實(shí)、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我，這學(xué)期我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員呢，我特別高興，也特別愿意幫助同學(xué)們。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，有時(shí)寫作業(yè)會(huì)粗心；和同學(xué)交往時(shí)，有時(shí)會(huì)為會(huì)一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要改掉這些壞毛病。
聽了我的介紹，同學(xué)們，你們喜歡我嗎？
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