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熱愛生命作文14篇(優(yōu)秀)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的熱愛生命作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
熱愛生命作文 篇1
我的一生始終保持著這樣的一個信念:學習生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取——巴金。
的確,好像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>
在學校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄桿前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景,我的心里就好像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的`后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和!
熱愛生命作文 篇2
生命是什么?生命是大海中的一粒粒金黃的細沙,一點兒不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
今天,老師給我們看了一個視頻,是關(guān)于肯尼的。那個肯尼在剛出生的時候患了一種疾病,使他沒有了下半身。
如果是我的'話,肯定會自暴自棄,不肯出門。而肯尼卻不會因為下半身沒有而傷心,反而格外的開朗,會做平常人會做的很多事。比如說:開車、打羽毛球、舉重、騎自行車。
記得有一次,我一邊吃桂圓,一邊把桂圓扔在了垃圾桶里,突然,一粒桂圓子掉在了石頭的縫隙里,過了幾天,那一粒桂圓子竟奇跡般地長出了幼苗,雖然只活了幾天。我不禁大吃一驚,這么脆弱的小樹苗的生命力竟是那么的頑強?磥砦沂切】此鼈兞恕
通過這幾件事,使我深深地懂得了生命的可貴,它們時而像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對待。熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫吧!
熱愛生命作文 篇3
站在窗外的我,看著這傾盆大雨,悉數(shù)打落在那墨綠色的葉子上,發(fā)出“啪啪”的聲響,扣動著人的心弦。
現(xiàn)已是入夏,卻還是下著暴雨,我站在窗外看著對面的龍眼樹,許多人說這葉的懦弱,經(jīng)受不起風暴,它們太過軟弱了,一擊即潰。我在想真是這樣么?
看著窗外的雨毫不留情地打在那脆弱的葉子上,打得啪嗒作響,我想那一定很痛吧,但它們卻不服輸,不愿輸給這暴風雨,更不愿讓世人嘲笑它們的懦弱!但暴風雨卻不在乎,因為,在它們眼中,它們就是脆弱,不堪一擊的!
我看著不服輸?shù)娜~與那殘暴的風雨做著斗爭,它們不屈的.斗爭著。但有的承受不住,終是落在大地之上了;或許,這便是命吧,它們,終究太過脆弱了呢,可能他們說的沒錯吧。
我想它們就這么完了吧,無聲無息的完了吧!
可很快我就會發(fā)現(xiàn),它們不甘,不甘就這樣悄無聲息的活一回!雖然有的承受不住,可其它的葉卻依舊是那樣倔強地承受著暴風雨,挺直了身子,接受著考驗。
我看著這不甘而倔強的瘦弱的身子在極力抵擋著暴雨,我想生命的本色就該如此吧!葉已是這樣,可人呢?
許多人都畏懼挫折,不敢去證明自己,容易被困難打敗,不敢直面人生,甘于命運的安排,不會去挑戰(zhàn)自我;這還不如一片葉呢!
它們打破命運,證明自己并非如此脆弱,熬過了暴風雨的煎熬。人也該這樣,不屈于命運,打破它,堅強的去面對一切暴風雨,生命就應如此!生命的本色就該如此!
熱愛生命作文 篇4
1. 整體的結(jié)構(gòu),描寫都還不錯。
2. 這篇文章總體來說寫的還可以,語句通順,用詞恰當,字體工整,寫出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。
3. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
4. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
5. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
6. 與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
7. 重點突出,中心明確,立意鮮明。
8. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
9. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
10. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
11. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
12. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
13. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
14. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
15. 情節(jié):情節(jié)曲折,敘事過程有一定的'起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
16. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
17. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
18. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
19. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
20.情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
熱愛生命作文 篇5
生命是什么?五六年前的我恐怕不會想到這個問題。隨著年齡和知識的增長,漸漸地,我知道生命是渺小的,就像沙漠中的一粒細沙;生命是脆弱的,像一粒薄冰一樣不堪一擊;但生命是偉大的,就像天空中璀璨的`明星一樣珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
生命為什么渺小呢?一次,我在院子里,玩著玩著,在墻上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。突然一只螞蟻散開了,其他的螞蟻也一哄而散,如果你還想看到那些螞蟻必須認真地去看,否則那些螞蟻就像沙漠中的一粒細沙一樣不起眼。
生命為什么脆弱呢?夜晚,我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾在我頭上飛來飛去,騷擾著我,趁它不注意,我一伸手抓住了它,它在我指間掙扎著,我稍一用力,它已經(jīng)不能再動彈了,生命就是如此的脆弱。
生命是偉大的,在課文中,我認識了一些民族烈士,他們不惜犧牲自己寶貴的生命,為了給我們這些后來人換來美好的生活,比如:抗擊日本侵略者的楊靖宇、趙一曼;為建立新中國而英勇獻身、董存瑞;抗美援朝、保家衛(wèi)國的黃繼光、邱少云……
通過這幾件事,我明白,生命需要我們用心去愛護。只有這樣,我們才能愛家、愛國、愛這個世界。熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命努力描繪一幅多姿多彩的畫吧
熱愛生命作文 篇6
我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。在她身邊,許多不幸事似乎都集中在她身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時候,一場突如其來疾病奪走了她聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。
但不幸事發(fā)生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元,還要撫養(yǎng)一個上中學兒子。一個公司得知她情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天,楊玲突然感到視力模糊,經(jīng)醫(yī)院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術(shù),仍未成功,就在她痛苦無望時候,社會各界關(guān)愛不斷涌來:有送來安慰金,有送來營養(yǎng)品等,兩次手術(shù)沒有治好她病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術(shù),把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事,使我總結(jié)了一個道理:誰都有生活權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
熱愛生命作文 篇7
一粒種子的發(fā)芽,一抹新綠的出現(xiàn),一只蝴蝶的翻飛,一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個生命的到來!生命,是多么美好;活著,是多么幸福!在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,救死扶傷的醫(yī)生,忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著生活,也使自己的.生命充滿光彩。今天,我要給你們說一說我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。
一次,喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家,喬嘉怡姐姐感到腳突然有點疼,一家人也沒怎么在意,覺得是爬山累的,休息一下就好了。誰知,那次爬山居然埋下了惡夢的種子……之后的幾個星期,喬嘉怡姐姐的腳越來越疼,爸爸媽媽只好送她去醫(yī)院。通過檢查,發(fā)現(xiàn)喬嘉怡姐姐得了骨癌,悲傷迅速的彌漫著整個家庭。此后,喬嘉怡姐姐不能再與同學們一起玩耍,不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房里,通過窗戶望著窗外的景色,堅難地與病魔做斗爭。因此,學校捐贈給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而,死神絲毫沒有被大家的愛心所感動,還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。
喬嘉怡姐姐死后,爸爸媽媽痛不欲生,但是,他們卻做出了一個驚人的決定:捐獻出喬嘉怡姐姐的眼角膜,讓需要它的人重見光明。
我們擁有健康的身體,聰明的大腦,我們是不是更應該珍惜生命呢?
熱愛生命作文 篇8
我曾經(jīng)救過一只受傷的小鳥。我雖救了它,但是它也讓我明白了生命的珍貴!它十分頑強,也非常熱愛生命,我很佩服它。
一個夏日的午后,突然下起了瓢潑大雨。我吃過飯后,趴在窗臺上,看萬物接受雨水的洗禮。突然,我發(fā)現(xiàn)窗外的一片空地上,有一只受傷的小鳥,正艱難地挪動身子。它就像汪洋中被雷電擊中的小船,隨時都可能覆滅。如果我不救它,它肯定會死在這場大雨中。
我披上雨衣,沖到屋外,把那只小鳥抱回家中。我發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受了傷,于是,我先用吹風機,把它身上的水吹干。然后拿來藥水和紗布,幫它包扎傷口。過了幾天,小鳥傷好了一些,它來了精神,便想重新飛翔,可是它每次都只是飛起一點點,就又墜落。我十分擔心,怕它以后再也飛不起來了。
一個月后,小鳥的傷基本上好了,它經(jīng)過反復練習,終于能再次飛翔。這天,我打開了窗戶,對小鳥說道:“你的.傷已經(jīng)好了,你可以走了,再見!”小鳥看了我一眼,然后叫了兩聲,似是跟我道別。然后,它在我的注視下,飛向了遠方......
我至今仍會想起那只小鳥,它熱愛生命,十分頑強,為了重新飛起,不顧傷痛,每天堅持練習。我真的很佩服它!
熱愛生命作文 篇9
“快,小跟屁蟲,快跟我去拔菜!蹦棠陶f道,我從夢中醒來,穿上衣服,去跟奶奶拔菜。
我和奶奶來到菜地,我倆一起拔菜。我在拔菜的時候,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,它特別美麗、漂亮,它的`翅膀上有五顏六色的花紋。我發(fā)現(xiàn)它之后,就悄悄地抓它,但它太敏捷了,我每次都抓不著,奶奶看見了說:“你別抓了快幫奶奶拔菜!蔽壹泵νO履_步說:“好,奶奶我來了!
我剛拔菜的時候,看見奶奶不注意,我又去抓蝴蝶了。這次,我用了九牛二虎之力,把它給抓到了。奶奶說:“快過來,快過來,讓我瞧瞧它好不好看!蔽易ブ蚰棠痰姆较蚺苋ィ乙话咽炙砷_,看見蝴蝶奄奄一息的樣子,我很慚愧,我以后一定不欺負小動物,讓它們好好活著。
我們一定要保護小動物,我長大后要成立一個動物保護協(xié)會,當保護動物的大使,我還要制造一個牌子,上面寫:“保護動物,人人有責!
熱愛生命作文 篇10
有一年秋天,我和媽媽去市場上買魚吃,!這里的魚五顏六色、五彩繽紛,有帶魚、草魚、黃花魚……
我和媽媽買了一條活蹦亂跳的草魚,準備回家熬魚吃。媽媽讓攤主把魚開膛破肚,可魚好像很高興的樣子,似乎在說:我終于可以離開鐵質(zhì)的魚缸了?墒撬不知道它的`死期就要來到。攤主的砍刀一下去,魚的頭就下來了?伤淖煲粡堃粡埖睾孟裨谕纯嗟卣f:你砍什么砍呀,我不是去大海嗎?難道在去大海之前你還要折磨一下我嗎?可攤主毫不留情地把它開膛破肚,用皮手套把魚的腸子拿出來,真是慘不忍睹。媽媽付了錢,拿著魚回家。
在回家的路上,我對媽媽說:“這條魚好可憐,我可以養(yǎng)它嗎?”媽媽看著3、4歲的我說:“這條魚已經(jīng)快死了,它已經(jīng)沒有了魚頭,再怎么救也活不了了!边@條魚好像不是那么想的,它一個鯉魚打挺好像要起來。可是它沒起來,我卻嚇得魂飛魄散。連媽媽都說:“現(xiàn)在的魚太可怕了。”媽媽一松手,魚就掉到了地上?婶~一跳,好像在說:鉤子呢?難道把我摔一下才能進入大海?看著燉好的魚,我想:你的生命力真頑強,在人身上的話早就沒命了。我如果有你那樣的意志,就再也沒有克服不了的困難了。
熱愛生命作文 篇11
這個世界有許多熱愛生命的動物,有小鳥、有飛蛾,還有青蛙,其中我最想說的是蝴蝶。
有一次我和媽媽來到森林公園玩,我們正準備上山玩,可是我看到一個小男孩正在追著一只粉紅色的小蝴蝶,我就停下了去往山上的腳步,跑到那個小男孩的身旁說:“你為什么要去追那只小蝴蝶呢?”小男孩好奇的看著我說:“因為好玩呀!所以抓來玩!敝灰娦∧泻⒁粨渚妥プ×四侵恍『,我看著那可憐的小蝴蝶,便幫它向小男孩求情:“放了它吧,你看它是多么熱愛生命!毙∧泻⒖戳丝词稚系'蝴蝶,手一松就把它放了。
不僅,動物愛生命?我們?nèi)祟愐彩沁@樣的。
還有一次,是在星期天。我和爸爸來到廣場,發(fā)現(xiàn)一位叔叔在唱歌,我一聽,唱的好極了。有人跟他說:“再來一首!笨墒,那位叔叔卻沒有反應。過了一會兒,他們才知道那位叔叔聽不見,只能用唱歌來養(yǎng)活自己。可見那位叔叔是多么的熱愛生命呀!
我們的生命只有一次,如果不好好愛護和珍惜它,它就會很快的消失。
熱愛生命作文 篇12
1. 文章前后連貫,形成完整的形象。
2. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的.主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
3. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
4. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
5. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
6. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
7. 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
8. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
9. 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
10. 全文通俗易懂,趣味性強。
熱愛生命作文 篇13
生命是寶貴的,也是美好的。可是有些人,命運對他們是不公平的,但是他們依然艱苦地奮斗,成為與命運搏擊的勇士,他們一樣可以活得精彩!
一次,我在電視上看到一個人叫崔萬志,他是一個殘疾人,他在出生時因為是腳先落地,頭卡在里面,不能呼吸,導致生出來之后口吃,手腳不靈活,他9歲時才上小學,上學的路上有一條溝,別人很容易就可以跨過去可是他卻只能慢慢蹲下來,滑倒溝里,再艱難地爬出來,中考時,他的成績在全縣名列前茅,被一所重點高中錄取了,可是當他高高興興地來到學校,把床鋪好了,把學費交了,這時被校長看到了,把崔萬志的行李扔出去校門,還把崔萬志和他的`爸爸趕出學校并且對崔萬志說:“以后就算你考進了大學也沒有人要你!闭f著就走了。長大后,沒有一家公司要他,它就自己開書店,開超市、網(wǎng)吧,但是書店被燒,超市被偷,網(wǎng)吧被拆,最后開網(wǎng)店,成了千萬富翁,取得了非凡的成就。崔萬志的事例讓我想到有一次期末考試只考了80。5分,很怕媽媽回家罵我,我一回家就跑進屋里,把門鎖上,開始嚎啕大哭起來,沒想到媽媽竟然沒有罵我,說:“沒關(guān)系再接再厲就好了!”這點困難與崔萬志相比根本不值一提
現(xiàn)在想起來,真是慚愧至極呀!
想到這里,我覺得我們應該像崔萬志一樣活出自己、活出屬于自己年華。同時也要珍惜每一寸光陰。
熱愛生命作文 篇14
生命是一株株新生的嫩芽,是一片片綠綠的的葉子,很鮮活,很起眼。
有一天,一個生命垂危的病人,望著窗外陷入了沉思。他對著外面的大樹說:“等你最后一片葉子掉落了,我也就快死了!边@件事被一個老畫家知道了,細心的他就在這樹上畫了一片嫩綠的葉子,不論風吹雨打,這片嫩葉都堅強地掛在枝頭,不會掉落。本來那位病人已經(jīng)對自己不抱希望了,后來他看到了那片嫩綠的葉子還是頑強地掛在枝頭,他很興奮也很激動,他緊緊握住自己的雙手,說:“我有希望活下來了,有希望了!”自那以后,那位病人積極配合治療,心情也變得越來越好,最后,奇跡般地康復了。他很感謝那片綠葉,但他也許并不知道那片嫩綠的葉子其實是那個老畫家畫上去的。
是老畫家救了那個人的性命?不!是那個人自己救了自己的性命,因為他有了信心,自己救活了自己。
人的生命是有限的,但是你可以釋放出更多的精彩,讓有限的.生命變得有意義。要學會珍惜自己的生命,不白白糟蹋,要發(fā)揮出它的最大價值,那么,生命就會煥發(fā)出新的生機。
生命,簡單的兩個字,卻包含了很深刻的意義,我們不能白白糟蹋它,要做一些對生命更有意義的事,不能浪費自己的生命,因為誰都不知道下一秒會發(fā)生什么,只有把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,讓生活過得更精彩,生命才會更有意義。
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