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有關(guān)朋友的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的有關(guān)朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)朋友的作文1
每個(gè)人的一生當(dāng)中都有需要努力的目標(biāo)和值得學(xué)習(xí)的事。在我每次遇到困難時(shí)總會(huì)想到一位朋友。他活潑開朗，是全班的開心果，更是全校無(wú)人不知、無(wú)人不曉的風(fēng)云人物。他不僅是我小學(xué)時(shí)的玩伴，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他更是個(gè)不折不扣的小老師。
他做任何事都是一絲不茍的，也絕對(duì)不是為了要做給別人看，而是為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。他對(duì)自己要求很高，總是想要做到讓別人無(wú)可挑剔。他在空暇時(shí)唯一的休閑嗜好，就是看一些科學(xué)雜志，像一塊海綿一樣，不斷追求新知！雖然他很聰明，卻從來(lái)不會(huì)用自己的腦袋去做壞事，也不會(huì)仗著聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。他熱心助人的想法從以前就沒(méi)改變過(guò)，也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生！我就是欣賞這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的他！對(duì)于別人的請(qǐng)求，只要在他的能力范圍內(nèi)，他總是不吝嗇的一口答應(yīng)，我想不論是誰(shuí)，遇到他，都是上輩子修來(lái)的福氣，應(yīng)該好好的珍惜。
當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的，他也不例外。他總是喜歡學(xué)三姑六婆，扯開嗓門大聲嚷嚷一樣，又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人，俗話說(shuō)“人嚇人嚇?biāo)廊恕闭娌皇请S便說(shuō)說(shuō)的。他上課時(shí)很容易分心，一不小心魂魄就飛到九霄云外了！有時(shí)候還會(huì)玩一下“夢(mèng)周公Online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢!
他的個(gè)性溫和，不容易發(fā)脾氣，是個(gè)好好先生，不管別人怎么開玩笑，他總是以笑容來(lái)面對(duì)。他樂(lè)天知命的態(tài)度令我向往，扮鬼臉、裝小丑是他的專長(zhǎng)，他所做的一舉一動(dòng)很討喜，總是令人發(fā)笑，他的'想像力無(wú)限豐富，在繪圖方面他也毫不遜色，整體來(lái)講他是個(gè)多才多藝的好朋友！
在我認(rèn)識(shí)他以后，我覺(jué)得我有很多需要改進(jìn)的地方，他努力求上進(jìn)的精神徹底感動(dòng)了我，讓我開始追尋他的步伐，學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，來(lái)改變自己，讓自己臻入完美的境界。我心存感謝，老天讓我有機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)這樣一位不可多得的“怪杰”！
有關(guān)朋友的作文2
在我們班，我最欣賞的人就是我的朋友，她雖然學(xué)習(xí)非常棒，成績(jī)好，但這卻不是我最欣賞她的地方，而是她上次做了一件令我感動(dòng)的事讓我看到了“活雷鋒”。
那天，我們剛做完體操，排隊(duì)準(zhǔn)備回到教室時(shí)，突然聽到有位同學(xué)大叫了一聲：“有人吐了�！贝蠹毅读艘幌拢患s而同地往回看，只見(jiàn)一位同學(xué)吐了一地，我們將他扶到醫(yī)務(wù)室后，問(wèn)題來(lái)了。 誰(shuí)來(lái)清理那攤臟物，大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，你望著我，我看看你，互相推讓。那攤臟物又臟又臭，散發(fā)著令人皺眉的惡臭味，大家捂著鼻子，堵著嘴巴，眼神中流露出不安的情緒，沒(méi)人敢去打掃，所有人都往后退，仿佛前面是一顆地雷似的，全場(chǎng)靜悄悄的，大家都沉默起來(lái)。
正當(dāng)我們以為沒(méi)有人會(huì)出面清掃臟物時(shí)，一個(gè)人拿著拖把跑來(lái)了。那就是我的朋友。她沒(méi)有像其他人那樣退縮，而是一句話也沒(méi)說(shuō)就開始清掃臟物。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，大汗淋漓。我們都深深地吸了一口氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，漸漸我的眼睛像進(jìn)了沙子似的，模糊起來(lái)在我的眼睛里竟然看見(jiàn)一個(gè)身穿洗淡了軍裝的人。我大吃一驚，嘴巴都張成了“O”型，覺(jué)得不可思議，我不敢相信自己的眼睛，又揉了揉自己的眼睛只見(jiàn)視線又清晰起來(lái)，那個(gè)人就是雷鋒叔叔。雷鋒？明明是我的朋友，怎么變成雷鋒叔叔了？我用手使勁掐了一下自己的`臉，好痛哦，不是在做夢(mèng)。漸漸的眼睛里的雷鋒叔叔又變成了我的朋友，但是雷鋒叔叔高尚的靈魂已經(jīng)附在了她身上。不一會(huì)兒，我的朋友清掃完臟物，我們情不自禁地向她投去了熱烈的掌聲。
我的朋友是我最欣賞的人，她不怕臟不怕臭，為大家服務(wù)。
有關(guān)朋友的作文3
xxx同學(xué)：
你好！
先做個(gè)自我介紹吧！我叫xxx，是一個(gè)有著兩種性格的女生，今年上五年級(jí)，成績(jī)么？在班上是一個(gè)中等生，有著很好的人緣關(guān)系。
哦！對(duì)了，忘告訴你了，我興趣愛(ài)好很廣泛，比如；跳舞，唱歌，畫畫，……我樣樣都算還不錯(cuò)，可是，就是一個(gè)體育不行，我從一年級(jí)到現(xiàn)在一次都沒(méi)有參加過(guò)跑步比賽，雖然一到三年級(jí)時(shí)，我是女生里個(gè)子還算高的，所以還算參加過(guò)壘球比賽，可是因?yàn)槟昙?jí)的增長(zhǎng)，班上的許多女生的個(gè)子把我比了下去，無(wú)奈之下老師把我換成了拉拉隊(duì)，黃雨萌你聽了可別笑話我，如果你愿意的話，可不可以傳授點(diǎn)秘訣呢？看到這里，，你可不要理解成我是一個(gè)很弱小的女生，如果你這樣想，你就錯(cuò)了；假如班上的那位男生惹氣了我，那可就等于吃了豹子膽了，因?yàn)槲視?huì)使出我的三大絕招，……恩，你想叫我告訴你，你就給我成為好朋友吧，跟我成了好朋友你自然會(huì)明白的`。說(shuō)到這里，你因該大概知道我的為人了吧！啊呀！不跟你說(shuō)了，等一下說(shuō)漏了嘴，那你就更要嘲笑我了。不如我說(shuō)說(shuō)風(fēng)景吧！
我的家鄉(xiāng)是富陽(yáng)，也就是大人們所說(shuō)的：上有天堂，下有蘇杭杭州旁邊的一個(gè)小城市。我們這里有山有水，特別是那明如鏡子的富春江。我們這里不但景色美，這里還是許多名人的故鄉(xiāng)呢，如：黃公望，《富春山居圖》就是有他所畫，，《富春山居圖》上畫的就是我們家鄉(xiāng)。不過(guò)我從書，電腦上得知你們那邊的風(fēng)景也不比我們的差，桂林等等都是風(fēng)景秀麗的地方。不瞞你們，我真希望你能來(lái)我們這玩一玩，我可以當(dāng)你們的小導(dǎo)游哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心
你未來(lái)的朋友：xxx
20xx年3月9日
有關(guān)朋友的作文4
中華傳統(tǒng)美德真是博大精深。它能使我們學(xué)到誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不息、禮貌謙讓、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼……這些十分重要的基本美德。你也許曾讀過(guò)下面這些美德故事。《少年柳公權(quán)》這個(gè)故事你看過(guò)吧。
柳公權(quán)寫得一手好字，但有一位老者告訴他，有人用腳也比他寫得好，他不服，但親眼所見(jiàn)后心服口服，從此再也不驕傲了。告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)的故事《明山賓賣�！�。明山賓他家里很窮，被迫賣牛，他走在回家路上，又勿勿跑回去對(duì)買主說(shuō)，這牛得過(guò)“漏蹄病”。買主夸他十分誠(chéng)實(shí)�！度⑹般y》這個(gè)故事講了賣油郎金孝拾到一個(gè)錢包，他想了又想，在原處找到失主，歸還了錢包。真是拾金不昧。在這些傳統(tǒng)美德的熏陶下，我也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的.是非觀。記得有一次，在一個(gè)星期五的午休時(shí)間，陽(yáng)光明媚，樹葉在陽(yáng)光的照射下顯得十分亮麗，我們正高興地往操場(chǎng)趕。這燦爛的陽(yáng)光呀，我來(lái)了，來(lái)照射我吧，操場(chǎng)我來(lái)了。正當(dāng)我走到教學(xué)樓底時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張灰綠色的十元紙幣。我立刻撿起來(lái)，對(duì)著兄弟們說(shuō)：“看！我撿到了十元錢，我撿到了十元錢！”我一邊大喊著，一邊揮舞著灰綠的十元錢。
兄弟們迅速地圍了過(guò)來(lái)，小陳大叫著：“煦煦，私吞，哈哈，私吞了�！薄办沆闼酵塘耸X喲�！毙×_邊哈哈大笑，邊大叫。我到底是私吞了，還是上交呢？私吞了吧，可以買東西吃，還可以買Q幣、玩具，可是這又不是好孩子該做的……我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)，一旁的兄弟們更是圍著我大叫：“私吞，私吞，私吞……”我是上交，還是……正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分時(shí)，我的腦海里突然閃過(guò)了《金孝拾銀》的故事，在榜樣的感召下，最終，我打破了金錢的誘惑，咬著牙關(guān)堅(jiān)定地說(shuō)：“我要上交。”于是我把錢交到了德育辦。
這還得謝謝我的好朋友“文明美德”呀！學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖然重要，但文明品德更關(guān)鍵，它會(huì)引導(dǎo)我們的行為。所以我們平時(shí)養(yǎng)成良好的公民習(xí)慣，才能發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造一個(gè)文明世界。
有關(guān)朋友的作文5
不知不覺(jué)踏進(jìn)了初三的生活，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像失去光澤的珍珠，全丟掉了少年時(shí)代該有的那份天真，初三，就像走進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)互不相讓。難道這就是初三該有場(chǎng)景嗎？至少我們幾個(gè)不是吧，在初三有這樣幾個(gè)人物，我們不怕考試，每天活自由自在。
當(dāng)別人在那里奮筆疾書的時(shí)候，我們最逍遙。幾個(gè)人說(shuō)笑著走進(jìn)了操場(chǎng)，坐在草叢中分享歡樂(lè)。當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨之際，她們聚少離多，幾個(gè)好姐妹被拆的七零八碎，我們天不怕地不怕，只怕分別。小惠被喊進(jìn)了辦公室，回來(lái)一句話不說(shuō)，其實(shí)我們明白她也要離開我們了。我們目送著她上了去遠(yuǎn)方的車，最后還是都忍不住的嚎啕大哭�；氐剿奚�，小梅說(shuō)就剩我們?nèi)齻�(gè)了，以后我們要一起堅(jiān)持到畢業(yè)。是啊，要堅(jiān)持走到最后。
畢業(yè)終究是來(lái)了，那天我們走到老地方，直到離開誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)一句話，我們都明白這次的分別可能會(huì)是永遠(yuǎn)，我們的成績(jī)都不好，甚至是一塌糊涂，只有我還算勉強(qiáng)。那有怎樣，還是要離開。
如家人所愿我來(lái)到了遠(yuǎn)方，離開了那片帶有她們氣息的土地，在這里我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，像一只孤獨(dú)的鳥兒不知該飛往何方。在寂靜的黑夜親愛(ài)的姐妹，你們是否也會(huì)很像我？是否也后悔過(guò)當(dāng)初的'不努力，假如當(dāng)初我們也好好學(xué)習(xí)，把那些歡笑的日子變成揮灑汗水的日子，或許現(xiàn)在的我們會(huì)仍舊在一起學(xué)校，一起歡笑，一起瘋。
我們都知道一切早已來(lái)不及，現(xiàn)在我們只有化思念為動(dòng)力，爭(zhēng)取早日出人頭地，等到那時(shí)我們?cè)傧嘁?jiàn)，希望我們對(duì)彼此的依賴不會(huì)改變，變得只是我們比原本要成熟，要堅(jiān)強(qiáng)。
朋友，相見(jiàn)那時(shí)，你還會(huì)是你，我還會(huì)是我嗎？
有關(guān)朋友的作文6
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀！——題記
小的時(shí)候，我是個(gè)可憐的孩子。雖然吃的好，穿的好，但那并不是我想得到的，我真正想得到的是父母的愛(ài)！每天對(duì)著玩具發(fā)呆，和自己的'影子為伴敖到黑夜。沒(méi)當(dāng)聽到父親的腳步從樓底穿開是，就興奮的跑出去，但聽到更多的卻是："孩子，爸有事要出去，給你買的飯，吃完早點(diǎn)睡覺(jué)。"記得有一次，父母碰巧都不在家，把我自己留在家里。當(dāng)是，我是多么的害怕，開著燈久久不能入睡，望著空中那皎潔的明月，淚水不禁流了下來(lái)！
當(dāng)時(shí)，我非�？释苡幸粋�(gè)知心朋友，從朋友身上得到一絲溫暖，從而填滿小時(shí)候心靈的空白。
朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過(guò)？在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向前駛?cè)�，心兒怦怦直跳，惟恐發(fā)生意外。在真正的朋友來(lái)臨之前，我正像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)臨近。正在此時(shí)，愛(ài)的火花照到了我的身上。
凱—-我最好的朋友，一個(gè)可愛(ài)有淘氣的孩子，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，胖墩墩的，笑起來(lái)，臉上還有個(gè)"小水槽"。非常天真可愛(ài)。但有時(shí)又顯的傻乎乎的，樣子真招人喜歡。
他雖然是我的好朋友，但是我最好的弟弟。我稱他弟弟，真有點(diǎn)名不副實(shí)，因?yàn)樗任疫�高，怎么看也不像弟弟。
自從我們結(jié)實(shí)后，他對(duì)我很好，使我們的友誼漫漫建立！
在我心中有三累朋友，一是愛(ài)我的人，二是恨我的人，三是冷漠我的人，我堅(jiān)信凱凱是愛(ài)我的，是疼我的！
有關(guān)朋友的作文7
溶溶明月，點(diǎn)點(diǎn)流螢，風(fēng)柔柔地翻開了桌上的相冊(cè)，一張熟悉、清秀的臉浮現(xiàn)在我眼前……
他姓施名竣晨，名字里有“事竟成”的喻意，是我唯數(shù)不多的摯友之一。據(jù)傳聞，他打小就是一個(gè)奇男子，說(shuō)話早于同齡人，天資聰穎，當(dāng)我們還在咿咿呀呀學(xué)拼音時(shí)，他就已經(jīng)能通讀拼音版的四大名著，順其自然成了大家眼中的“超人”。
初中三年，因我與他身高不相上下，我坐前排，他便坐我后排，成了近鄰。我滿心歡喜，想好好沾沾他身上的靈氣，誰(shuí)料，他那“大腦”讓我大開眼界。
那天英語(yǔ)課，老師要求我們課堂上把課文全部背出。正當(dāng)我們竭盡全力去攻那些“英語(yǔ)堡壘”時(shí)，他卻悄悄地開始寫英語(yǔ)作業(yè)了。老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀，以為他在偷懶，心中甚是不滿，便對(duì)他大吼道：“站起來(lái)，把課文背出來(lái)!”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不知所措地望著他，為他捏了一把汗。只見(jiàn)他不慌不忙，神態(tài)自若，一副大將風(fēng)范，站起身，摘下眼鏡，深吸口氣，一切如暴風(fēng)雨前的'寧?kù)o。
全場(chǎng)寂靜了兩秒后，“程序”開始“啟動(dòng)”，只見(jiàn)他唾沫橫飛，“打”得我左躲右閃，豆大的“雨珠”直奔我臉，還好只是短短幾十秒。流利地背完課文后，他似意猶未盡，瞧他那模樣，再來(lái)幾段也是“小菜一碟”，宛如劉伯欽轉(zhuǎn)世，孫大圣下凡。
單單有個(gè)大腦是不夠的，他還有張能吃的嘴。畢業(yè)前夕，他請(qǐng)我去他家吃飯，我欣然答應(yīng)。一進(jìn)他家門，就見(jiàn)桌上擺滿了色香味俱全的“大菜”，饞得我“口水流下三千尺”。入席，開飯，只見(jiàn)他左右開弓，把自己的那份放進(jìn)了碗里，拿起湯勺，盛了滿滿一碗，微抿一口，一臉滿足，一邊對(duì)我說(shuō)：“味道不錯(cuò)，你多吃點(diǎn)�！币贿叴罂诎秋�，腮幫之鼓，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，這吃相，豬八戒見(jiàn)了也是甘拜下風(fēng)的。
輕輕合上相冊(cè)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，他靜靜地停在記憶的那一格……
有關(guān)朋友的作文8
我和爸爸既是父女關(guān)系又是朋友關(guān)系。我的爸爸智慧、幽默，但最可貴的是他理解我、關(guān)心我、幫助我。
記得那次，我私自買了一只小倉(cāng)鼠回家，家里人因?yàn)楹ε露疾辉敢庾屛茵B(yǎng)它。爸爸下班回來(lái)后看著我特喜歡小倉(cāng)鼠的樣子，幫我對(duì)媽媽和大姨說(shuō)：“小孩子本來(lái)就喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)動(dòng)物可以養(yǎng)成熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)生命的好習(xí)慣�！卑职謩裾f(shuō)了很久，媽媽和大姨終于勉強(qiáng)同意了。我特別高興，覺(jué)得我爸特別理解我。
有一天早上，我剛睡醒，我爸爸神秘的來(lái)到我的房間，扒在我耳邊，悄悄的告訴了我一件讓我忐忑不安的事，那就是前一天晚上，我爸看電視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小倉(cāng)鼠居然很順利的從籠子的空隙中跑了出來(lái)。我心想：這下糟了，如果嚇著了我媽和大姨，我就養(yǎng)不了它了，這可怎么辦才好啊?我提心吊膽的.過(guò)了一個(gè)白天，晚上，爸爸提著一扎鐵絲回來(lái)了，一進(jìn)門就告訴我，他今天要幫我把籠子的空隙編密一些。說(shuō)完，隨手拿起一把椅子在籠子旁坐了下來(lái)，一坐就是3、4個(gè)小時(shí)。終于編完了，我一看，哇！真精致呀，這時(shí)我忐忑不安的心才終于平靜了下來(lái)。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的小倉(cāng)鼠忽然死了，我很傷心，一直沉浸在悲痛之中無(wú)法自拔，以至于一天都無(wú)心寫作業(yè)，晚上爸爸回家，看見(jiàn)我傷心的樣子，安慰我說(shuō):你不用那么傷心，我在網(wǎng)上查了，倉(cāng)鼠一般只能活3年，所以它或許是老死的，這是自然規(guī)律，沒(méi)有辦法的。聽了這些話，我的心情一下子好了許多。接著爸爸提議，將小倉(cāng)鼠安葬了，這也正合我意，于是，我和爸爸開車找了一片小樹林，小心翼翼的將它安葬了。
這就是我的爸爸，一個(gè)理解我、關(guān)心我、幫助我的朋友式的好爸爸。
有關(guān)朋友的作文9
剛進(jìn)校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著青草和書紙油墨的氣息。早晨，真美好！
不跑，不邀同學(xué)，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏著一條石徑，悄悄去訪問(wèn)我的朋友。
那座涼亭，是我要拜訪的第一位朋友。啊，涼亭，你如一位善良美麗的夫人，在這園中站了幾十年了吧？你為多少人遮風(fēng)擋雨，漫漫時(shí)光流向遠(yuǎn)方，你靜站著，為別人阻陽(yáng)、擋雪。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散，有你依然如舊。
走進(jìn)這個(gè)小園，蟬兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每棵小草都是我的知己，他們迎免送來(lái)無(wú)邊的青翠。每一棵草都在望著我，我坐在草地上，靜靜地，仿佛自己也是一棵草。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；身體變成草的枝桿，胳膊變成草葉，血液變成草的汁液，在葉脈里旋轉(zhuǎn)、流淌。
這園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，可愛(ài)的鳥兒！你高唱著一首首動(dòng)聽的歌曲，是邀我與你唱和嗎？你好嬌小的蟬兒！你天生的金嗓子，悠揚(yáng)的女低音多么美妙。你好，悠悠的白云！你潔白的身影讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。嗨，剛強(qiáng)的青松！你為何總是那么嚴(yán)肅？我猜你一定是想用這種方式守護(hù)大家吧！
撿起一顆掉落在地上的澀果捧在手中，我嗅到了果實(shí)的芬芳；拾一條斷落的枯枝，我看到了自然法則。捧起一捧泥土，輕輕嗅嗅，我問(wèn)到了浩瀚大海的腥咸，聞到了時(shí)間溜走留下的`歲月氣息。
忽然，風(fēng)拉著塵土沖了過(guò)來(lái)，像有一千匹駿馬在奔騰，又像有一千個(gè)俠客在飛檐走壁。滿世界都是沙，園中那棵大柳樹為我撐起了巨傘。我站立之處成了觀賞這朦朧景致的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？
風(fēng)停了。四周傳出幾聲鳥鳴，天空中掠過(guò)一團(tuán)落單的云彩。我該上課了。我輕輕地?fù)]手，告別園中的朋友。帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一身屬于自然的芬芳。
有關(guān)朋友的作文10
每當(dāng)我打開記憶的大門，總會(huì)想起以前的同學(xué)邱海雪。我們關(guān)系很好，可惜的是她很快就轉(zhuǎn)學(xué)和我分開了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海里重播，我非常想念她。
邱海雪是一個(gè)開朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時(shí)常在我耳邊回響，她非常堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易流眼淚，在我心目中她永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)。
邱海雪是從四川轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)比較差，但她沒(méi)有灰心，一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí)。記得她剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，每次考試都是剛達(dá)標(biāo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到80多分，我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)課間的時(shí)候她也毫不放松，經(jīng)常和我討論數(shù)學(xué)題，還讓我?guī)退爩懹⒄Z(yǔ)單詞，我們互相修改作文，體會(huì)閱讀……在她的`影響下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。
邱海雪為人大度，從不與人斤斤計(jì)較，有一次放學(xué)回家，我跟她開玩笑，一不小心把水噴到了她的臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿以為她還在生氣，會(huì)不理我，沒(méi)想到她友好地說(shuō)：“沒(méi)事，我們還是好朋友�！边�有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點(diǎn)餓了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)帶錢，只見(jiàn)她大大方方地拿出錢包說(shuō)：“來(lái)，我們買一點(diǎn)香腸�！庇谑俏覀儌z一人三根腸津津有味地大口大口吃起來(lái)。這些在別人眼里不值得一提的事情，在我看來(lái)卻是我們倆人深深的友誼，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我至今難忘！
我們分開的日子是20xx年的10月6日，從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，我真誠(chéng)地期待有一天我們都長(zhǎng)大了，會(huì)在某個(gè)地方不期而遇，我會(huì)把我們之間的深厚友情永遠(yuǎn)珍藏在心里，愿我的好朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福！
有關(guān)朋友的作文11
一年級(jí)時(shí)，他，第一個(gè)與我交往，讓我在陌生的學(xué)校，找到一絲光線；他，陪我渡過(guò)了學(xué)海的前三年；他，令我在失落里找到自信；他，就是我的左膀右臂。沒(méi)錯(cuò)，他是――曾智浩。
他和我是形影不離的好朋友，如果我是花，他必定是蜜蜂；如果我是海，他就是船。
我和他絕對(duì)不是一般的朋友，只能用知音來(lái)稱呼。不知道算不算莫逆之交，但關(guān)系決不一般。
那次，我怎么也忘不了我和他是怎樣成為知音的：
我第一次來(lái)到著陌生的教室，這里好安靜，壓迫感隨機(jī)而來(lái)，使我喘不過(guò)氣。
我膽小的`把手放在桌子上，左手放在下面，右手把左手壓住。做一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。
一節(jié)課的時(shí)間只有四十分鐘，但對(duì)于我這種新生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比十年還長(zhǎng)。下課的時(shí)候，其他高年級(jí)的學(xué)生都出去玩，而我只敢在走廊上晃一下。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)鉆上鉆下的男孩，好像一個(gè)猴子一樣。
不知道為什么，我看他第一眼就感覺(jué)喜歡他。我走到他跟前，右手往他后背一拍，盡量做出大方的樣子：“嗨！問(wèn)問(wèn)，你叫什么呀？做朋友行嗎？”
“可以，不過(guò)你要猜出我叫什么？”他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，信口開河到。
我傻眼了，這怎么猜得到��？
“呵呵呵！開個(gè)玩笑，走，去玩去！”他一拍我的后背，飛一般的跑了。
望這他的背影，我情不自禁地回憶起幼兒園時(shí)，我的朋友也是這樣的。
這時(shí)，他回過(guò)頭，沖我大喊：“要跟我做朋友就跟過(guò)來(lái)，我的朋友……”還沒(méi)說(shuō)完，他就已經(jīng)跑不見(jiàn)了。
后來(lái)，沒(méi)有像我有這么多朋友的，但，沒(méi)有哪一個(gè)有曾智浩那么好的！
有關(guān)朋友的作文12
朋友，你好
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起你;每當(dāng)看著你，我就會(huì)情不自禁地說(shuō)：“朋友，你好!”曾記否，多少個(gè)黎明黃昏，你與我癡癡相伴;多少次更深夜靜，你與我相擁而眠;多少個(gè)快樂(lè)雙休日，你與我絮絮而“語(yǔ)”……
是的，因?yàn)橛辛四悖覍W(xué)習(xí)語(yǔ)文更加快樂(lè)輕松了;因?yàn)橛辛四�，我的課余生活更加豐富多彩了。在你這里，我受益無(wú)窮。你如描金繪銀的彩筆，引我步入語(yǔ)文知識(shí)的殿堂，讓我的學(xué)習(xí)變得輕松而愜意。
“修辭寶典”使我茅塞頓開;“詞法錦囊”為我點(diǎn)石成金;“寫作導(dǎo)航”讓我豁然開朗;“閱讀大看臺(tái)”為我打開視野;“語(yǔ)言功夫房”教我妙筆生花……于是，我學(xué)會(huì)了“能說(shuō)會(huì)道”，我嘗試著“有感而發(fā)”，我暢游在“自由寫作間”，抒發(fā)著自己的情感，盡情揮灑著少年的癡狂!你如學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師，用循序漸進(jìn)的方法，開闊了我的視野，令我的`生活豐富多彩。
“知識(shí)轉(zhuǎn)播”“詞語(yǔ)積累”“文史橋”，介紹了許多成語(yǔ)典故、文學(xué)常識(shí)，使我仿佛闖入了一片神秘桃林，目不暇接。我像一個(gè)饑渴的旅人，貪婪地吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液，豐富著自己的文化底蘊(yùn)。你如善解人意的慈母，用無(wú)聲的語(yǔ)言教會(huì)了我直面人生，笑對(duì)生活。還記得剛踏入初中的門檻時(shí)，我因難以適應(yīng)緊張枯燥的生活而煩惱。
是你，及時(shí)為我排憂解難，“師生有約”“教你一招”，讓我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，善待他人，化解煩惱;從無(wú)數(shù)的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上進(jìn)的力量�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，有了你的幫助，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并成為了生活的智者�！白x你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像三月……”這首歌是我對(duì)你——《作文周刊》真摯情感的最好寫照。讓我，請(qǐng)讓我再次從心底輕輕地對(duì)你說(shuō)一聲：“朋友，你好!”
有關(guān)朋友的作文13
往事像一個(gè)聚寶盆，有的令人高興，有的令人難過(guò)，有的令人慚愧……許多往事我已淡忘，惟有這件事令我久久不能忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，王建勇、朱文錦和我一起討論一道數(shù)學(xué)題，說(shuō)著說(shuō)著，我和王建勇的答案發(fā)生了分歧，我倆爭(zhēng)得面紅耳赤。也許因一時(shí)的`煩躁不安，調(diào)皮的王建勇竟趁我不注意偷偷把撕碎的草稿紙扔在我頭上。我氣不打一處來(lái)，憤憤地說(shuō)道：“好你個(gè)王建勇，竟敢在‘太歲頭上動(dòng)土’！”我一把揪住王建勇的衣領(lǐng)，隨即一個(gè)“漏風(fēng)掌”扇了過(guò)去。本來(lái)是“雷聲大雨點(diǎn)小”，只是一個(gè)假動(dòng)作而已，誰(shuí)知王建勇機(jī)靈地一閃躲過(guò)了這一掌，原本九十度的“弧形掌”變成了三百六十度的大甩，只聽“啪”的一聲巴掌落在了王建勇身旁的朱文錦臉上，那聲音很清脆�！澳恪恪瓰槭裁创蛭遥俊睖I水在他眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我驚得慌不迭地捂住嘴巴，一時(shí)手足無(wú)措：“我，我，我本來(lái)是要打王建勇的，誰(shuí)知……打得還疼嗎？”朱文錦十分生氣地說(shuō)：“臉上都留下鮮明的印跡了，還能不疼？”我連一聲“對(duì)不起”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，他就“嘭”的一聲帶上了門進(jìn)了自己的房間，把我們晾在了一邊，任憑我們“咚咚咚咚”敲了半天他就是不理睬。我當(dāng)時(shí)好難過(guò)，心想：這倒好，數(shù)學(xué)題沒(méi)討論出結(jié)果，好朋友卻無(wú)緣無(wú)故地挨了我一記巴掌，真是倒霉，還不知道朱文錦會(huì)不會(huì)和我斷絕朋友關(guān)系！
第二天早晨，我忐忑不安地走進(jìn)教室，只見(jiàn)王建勇正在看他還沒(méi)看完的《西游記》，而朱文錦呢？正在讀英語(yǔ)書，一切恢復(fù)了平靜。我走到朱文錦面前，支支吾吾地說(shuō)：“昨天那記耳光的事……”“沒(méi)關(guān)系，我們握手言和吧！”朱文錦微微一笑，他那笑顯得多么真誠(chéng)，多么友善……
現(xiàn)在我們仨又和好如初了，可每當(dāng)想起這件事，我的心里依舊有一絲愧意。
有關(guān)朋友的作文14
蜜蜂離不開花兒，魚兒離不開水，羊兒離不開青草，鳥兒離不開天空……我離不開書。
我就像一個(gè)書癡一樣每天看我喜歡的書，書就是我的朋友，一有空兒我就一頭扎進(jìn)我的小書房里，如醉如癡的，甚至忘記了睡覺(jué)，為此沒(méi)少挨媽媽批評(píng)，可過(guò)后還是這樣。書讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知的少年，讀書就是我的快樂(lè)。
從小，我喜歡看連環(huán)畫，每天自己編故事給媽媽聽，那時(shí)我就有了充足的想象力，夢(mèng)想著有一天我要寫好多好多書，給小朋友們看。漸漸長(zhǎng)大的我又愛(ài)上了童話，在童話的王國(guó)里認(rèn)識(shí)了“白雪公主”和“七個(gè)小矮人”，和“灰姑娘”交了朋友，夢(mèng)想了自己要是能擁有“阿拉神燈”會(huì)是什么樣子。現(xiàn)在童話已經(jīng)不能滿足我的需求了我開始看科幻書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年百科全書》讓我擁有了一把打開知識(shí)大門的金鑰匙，現(xiàn)在我知道了很多的科學(xué)常識(shí)，同學(xué)們都夸我是“小科學(xué)家”呢！
我的成長(zhǎng)離不開書，讀一本好書，就是在與一位高尚的人在談話，讀書給了我一片自由的天空。一天我在外面吃面包，不小心把一塊面包掉到地上了，不一會(huì)兒就來(lái)了一群螞蟻，我心想，我就不信你能搬動(dòng)，不一會(huì)兒那群螞蟻就把比它們大好多的`面包渣搬到了它們的洞口。我驚奇了，螞蟻怎么有這么大的力氣呀！后來(lái)通過(guò)查資料我知道了：螞蟻是昆蟲界的“大力士”，它能搬動(dòng)比自己重幾十倍的東西。你看，讀書是不是可以使我們的眼界開闊了很多呀！
一本好書不僅能給我?guī)?lái)快樂(lè)，還有慰藉；不僅讓我讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)，懂得很多道理，還教會(huì)了我思考，給我啟示。好書，是智慧者、是良師、是諍友、也是伴侶。
我愛(ài)我的朋友——書。
有關(guān)朋友的作文15
周華健的一首經(jīng)典歌曲《朋友》如今再次唱起，想起了當(dāng)初那些個(gè)難忘的時(shí)刻，卻始終找不到當(dāng)時(shí)的淚流滿面。
初中畢業(yè)前的最后一個(gè)元旦晚會(huì)，在晚會(huì)的最后我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的提議下在漆黑的空間里合唱這首歌。旋律響起時(shí)，我的眼淚就那樣不受控制、肆意的醞釀了，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，卻已蹲在地上開不了口了，因?yàn)橐婚_口就是夾雜著哭腔的走調(diào)，調(diào)整呼吸，根本沒(méi)用！那該死的`淚就那樣一波接著一波，一陣高過(guò)一陣的洶涌。幸好是在黑暗里、幸好是在洪亮的歌聲中，沒(méi)人看見(jiàn)我此刻狼狽的面容，真的是眼淚鼻涕充分融合，一定都分不清楚了。淚水沖刷著我的回憶，曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)，曾經(jīng)的那些美麗的曾經(jīng)，流淌過(guò)我的心頭暖暖的，終于匯聚在一個(gè)“百寶盒”中封存在心臟的中央。還記得當(dāng)時(shí)的我倔強(qiáng)的擦干了滿臉的“混合物”，倔強(qiáng)的對(duì)曾經(jīng)的他們笑，他們所認(rèn)為的我的傻傻的笑容，卻發(fā)現(xiàn)他們的眼眶也遭受了淚的侵襲。
一曲終了。
朋友，真的是說(shuō)不清道不明的，友誼也似乎是看的見(jiàn)摸得著的，可是卻無(wú)法描繪它的形狀，無(wú)法說(shuō)出它的觸感，只知道，它是生命中不可缺少的也不能隨意拋棄的東西！
曾經(jīng)，他們問(wèn)我：“親情、友情、愛(ài)情哪個(gè)最重要？”我思考了一會(huì)兒堅(jiān)定地回答：“友情！”因?yàn)�，我認(rèn)為友情是親情和愛(ài)情的基礎(chǔ)，而親情和愛(ài)情也是在這之上的升華、深化�，F(xiàn)在，我可以不加思考仍堅(jiān)守著那個(gè)信念：“友情”。
人總是在不斷結(jié)識(shí)新的朋友，我同時(shí)也不想失去原來(lái)的知己，是不是有點(diǎn)貪婪？不過(guò)，我卻很喜歡自己這一貪婪，不管怎樣，祝朋友永遠(yuǎn)平安！
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