青春的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文 篇1

　　在人生中有無數(shù)歌曲，你是否愛這首特殊的歌——青春。

　　青春如歌，生活中的點點滴滴是這首歌的音符，雖多卻有規(guī)律，使這首歌更豐潤美妙。

　　青春如歌，歌詞是你自編的，演唱的也是你，因為自己才是青春的'主人。

　　青春如歌，有高潮，也有低谷，就是這首歌忽而拔到了頂尖，又落入低谷，帶著“最近比較煩，比較煩”走向明天。

　　青春這首歌有時就像盛夏的驕陽，那樣狂熱時冷時熱，有點像《青春年輕時代》。在這里，你可以拼搏去戰(zhàn)勝自我，又可以享受兩枝玫瑰的溫情。雖然他狂熱，但也需停下來清清嗓子。

　　青春這首歌就像是充滿了空氣的氣球，漲漲的、充滿活力的、充滿激情、蹦蹦跳跳。但一不小心你會碰到釘子之類的東西。只要你有勇氣跳過去，你就是勝者。

　　青春這首歌是那樣急促，就像是發(fā)現(xiàn)敵人時擂起的非洲鼓。只要你合理安排，它就會變得有規(guī)律。不要讓作業(yè)考試壓壞了你的好雅興。要讓這首歌繼續(xù)下去。因為青春永在，明天的歌比今天更動聽。

　　青春這首歌是那樣堅毅，如同在南山生長的翠竹一樣。有“寧為玉碎不為瓦全”的精神。更有“出淤泥而不染”的高潔。盡管這首歌的五線譜寫得那么不像樣，但你不要害怕。因為你才是這首歌的主角。

　　青春這首歌是那樣純凈，沒有半點雜音。如同冬雪那樣潔白，悄然無息，心里到處是紅花、綠樹，空氣清新。沒有半點污物、污水，只有天真無邪富有真意的詞曲。

　　青春這首歌永遠(yuǎn)唱不完，它永遠(yuǎn)不會老。因為青春永在，即使老了青春還在。因為你還保持著青春那份年輕的心。青春這首歌將永遠(yuǎn)傳下去，成為永恒的交響。

　　雖然青春平凡但他偉大，每個人都有青春。但利用的效果卻不同。青春是知道善惡的。如果一個人罪惡深重，青春會離他而去，盡管這個人很年輕。有的人雖苦，但很善良，這樣的人便會永葆青春。因為青春知道心地善良的人才是好人。

　　我愛青春，就像追星族崇拜歌手一樣狂熱，我不會讓它過早地離開我。因為我愛它，我一定要讓青春過得有滋有味，讓青春永駐，讓青春之歌唱到永遠(yuǎn)。

青春的作文 篇2

　　我按下了鎢絲臺燈的開關(guān)。這燈說來有些年頭了，記得是用幫奶奶賣攢了幾年的報紙還有“鉆石牌”電風(fēng)扇包裝箱湊齊的20多塊錢買的，是劉翔剛拿下奧運冠軍的那一年，當(dāng)時我想他的前程會無可估量。果然。

　　臺燈把昏黃的光潑到桌面上，毫不夸張地說我在燈光的映襯下無比俊朗。大家都暴露在陽光下，比我能嚎的、能吼的人多的是，這怎么能凸顯我呢？于是我選擇了在這樣一個微酣入耳的寧靜之夜在臺燈下找找自信。嗯，這沒錯，我不該因這點自卑的自尊心受到哪怕一丁點的口誅筆伐。恰如青春。

　　我緣何要買這臺燈已經(jīng)不可考了。湯姆和杰瑞立在上面的那個可以把“脖子”扭到各種匪夷所思的角度的天藍(lán)色臺燈不是更好嗎？大概會比這玩意高檔一千倍，價格也還算公道。讓我想想它有什么優(yōu)點以至于讓我選擇它呢？我可不想用外表丑陋內(nèi)心純潔之類的字眼來恭維它。嗯，對了，它可以換燈泡！和當(dāng)時家里亮著的'鎢絲燈泡瓦數(shù)相同、規(guī)格相同竟成了這東西存在的原因！因為這它才不至于被我扔掉，它得好好慶幸一番才是。當(dāng)時我買它竟然是因為它的燈泡如果壞了我可以輕而易舉地到一個隨處可見的五金店里買一只相同的梨形燈泡換上。多么簡單的存在意義！恰如青春。

　　“你對我這個只干活不吃飯的玩意還要要求多少！虐待我這種事也只有你才能干得出來�！�

　　“你給我閉嘴�！北�歉，剛剛只是臺燈先生的胡言亂語。等等，等等，我有虐待過它嗎？我明明記得那次我把它扔在地上用大號棉拖踐踏它的時候懇求它讓它不要把這件事說出去，難道他忘記我真切的央求了嗎？真是叛逆�。∏∪缜啻�。

　　突然覺得電影《那些年，我們一起追過的女孩》里柯景騰既帥，又叛逆，也蠻聰明，這么有個性的人怎么會追不到沈佳儀呢？反過來看看演沈佳儀的女孩又太普通了些，是你在大街上和她擦肩而過頂多會回頭一次看她清純背影和飄逸長發(fā)的那種女孩，絕對不會是兩次或者三次。感覺沈佳儀的心理成熟度大概一直停留在青春期階段，要不怎么會莫名其妙地和一個大叔結(jié)婚呢？真有意思。恰如青春。

　　我有必要告訴自己以及其他人一個事實：我在涂飾這些文字時我的青春就坐在桌子的另一頭。當(dāng)然，他也沒能逃出著淡淡的燈光所編織的沒有盡頭的網(wǎng)。對了，我是在寫青春，我是在寫青春！我是否應(yīng)該把我青春中快樂或悲傷的點滴從記憶中挑出來然后摁在這兒呢？我想征求一下他的意見�！澳阌X得我寫那些東西怎么樣？”我試探著問道。但我顯然不該對他抱以得到一個明確回答的奢求。他不置可否地?fù)u晃著身子，就著昏黃的燈光，慢慢地消磨著我的耐性。相信再過一個鐘頭他也不會吐出一個字�！暗降滓�不要我寫，快說！”我憤怒地吼著。任憑唾沫砸到他的衣領(lǐng)上，他身體那種有節(jié)奏的搖晃也沒停。這還沒完，他竟然又哼起了歌！就是那種我偶然在音樂電臺聽到之后就惶恐不安以至于不想再在任何時間、任何地點、任何情況下聽到的那種歌。更說不過去的是這歌的歌詞我完全聽不清楚，亦或是這歌根本沒有任何可以體面地稱之為歌詞的歌詞。他始終沒有說話。我瞄向房間的一個角落，不想在和我的青春的對視中讓他捕捉到我歇斯底里的憤怒。罷了，罷了。我徑直走向床邊，掀開被子，一躍便將自己投入了這種柔軟到令人享受的愉悅中。我感覺到他始終在注視著我，卻沒有聽到他對我此番行為的任何評價。想再看他一眼。一回頭，空洞的眼神將我從喉嚨到腳底涼了個透。我嚇得縮進(jìn)了被子里。

　　縹緲的歌聲籠罩著我。

　　我睡著了，睡得很踏實。一覺醒來已沒有了我的青春的影子。大概是因為我睡著以后便沒有人欣賞他的歌了，我的青春便哼著那無言的歌識趣地走開了。

青春的作文 篇3

　　“我的勇敢，充滿電量，昂首到達(dá)每一個地方，這世界的太陽，因為自信才能把我照亮，這舞臺的中央，有我才閃亮，有我才能發(fā)著光……”

　　——題記

　　勇敢，不是處于沙漠，而是敢于在沙漠中尋找出口；勇敢，不是處于困難，而是敢于在困難中找到解決方法；勇敢，不是不落淚的人，而是含著淚水繼續(xù)奔跑。

　　尋找出路

　　我們該為班級做出什么了吧，可是，我怕同學(xué)們覺得我什么都不會，覺得我沒有什么用，學(xué)習(xí)也不是特別拔尖，也沒有什么特長，但是，我愿意把我會的東西為班級做貢獻(xiàn)。

　　合唱比賽那天，臺下坐著近一千人，我當(dāng)時真的很害怕，我們幾個是班里單獨吹陶笛，為了這個節(jié)目的效果，我們班加了一首小星星，我很怕自己吹錯，對老師講能不能換人，老師告訴我，吹對吹錯沒有什么，重要的是過程，是班主任讓我找到了勇氣，讓我勇敢嘗試。

　　含淚奔跑

　　每個人都多多少少會遇到挫折，我也不例外，有的時候也會考試考得特別差，也會流下傷心的眼淚，但班主任告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失去挑戰(zhàn)的勇氣。失敗只是為下一次成功鋪路。反省自身的不足，然后繼續(xù)奔跑。遠(yuǎn)方的路再黑再遠(yuǎn)也有勇氣為我照亮。

　　綻放光芒

　　“夜空中最亮的星，請照亮我前行，給我再去相信的'勇氣，越過謊言去擁抱你，”很多人都是我的星星，為我照亮前方的路，但是，我可以自己為自己照亮方的路。勇敢讓我們的青春更加絢爛多彩，讓我綻放光芒。

　　勇敢，不是受傷的小鳥，而是勇敢嘗試飛翔；勇敢，不是鮮花枯萎，而是敢于綻放光芒；勇敢不是青春的迷茫，而是獨自一人尋找前方的路。青春中的我有勇氣奔跑。

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