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年級寫人的作文4篇【薦】
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文4篇,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
爸爸是一個脾氣不好的人,但是也好說話,他是一個好爸爸,我愛我的爸爸。
雖然我成績不好,我爸經(jīng)常講我,我知道是為我好,有時還經(jīng)常找我談心,我爸爸很嚴厲,但是對我的要求很低,進步就好,嚴中帶柔,和我講許許多多,我明白了許多,7年級的我沒有學(xué)好,我向我爸爸保證8年級要好好學(xué)習(xí),成為他的驕傲,我爸爸做電焊工很辛苦,我不想讓他的汗水白流,不管怎樣也要爭口氣。
7年級畢業(yè)期末考試門門掛紅燈,爸爸去開的家長會,回來后發(fā)了火,沒有動手,把我叫過去說了說。跟我說“你以后想不想學(xué)了?”我說“想”“那你就好好”學(xué)!”還說“你學(xué)習(xí)為了誰,為了自己,不可能為父母,有出息,是你自己有出息,你現(xiàn)在都是為了以后能有好的生活和工作,”老爸說完后讓我自己想想,每天晚上忘不掉老爸說的這句話,每天反省自己,是不是要學(xué)好,之后我終于下定決心,8年級學(xué)好,證明自己,證明給爸爸看。
可以說 老爸是我一生中最重要的老師,我懂了很多,自己該做什么!不該做什么!現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是為了別人,而是自己!
我因為有這樣的老爸我驕傲!因為他不比別的'叔叔們差!是全世界最好的孩子導(dǎo)師,照亮我前進的道路!
我愛我爸爸!
年級寫人的作文 篇2
我有一個小弟弟叫于澤康。弟弟今年三歲,一雙大大的眼睛忽閃忽閃的,很有神;櫻桃似的小嘴既貪吃,又能說會道,真是個人見人愛的小精靈。
弟弟很貪吃。前些天是姥姥的生日,我們?nèi)业斤埖瓿燥。飯菜豐盛極了!有美味的燉排骨,使人垂涎三尺的.糖醋鯉魚,還有色香味俱全的京醬肉絲……弟弟一見就高興得手舞足蹈,伸手就想抓。媽媽見狀立即說:“今天是姥姥的生日,應(yīng)該讓姥姥先吃第一口!敝灰姷艿芟仁蔷锲鹦∽,然后雙手拉著姥姥央求說:‘‘姥姥,這么多好吃的,你快點吃吧!”姥姥微笑著說:“不急,不急!边@時弟弟更著急了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿桌的飯菜,大聲說:“姥姥,你不急我急呀!你不吃媽媽不讓我吃,你吃了我就能吃了!币痪湓挾旱迷趫龅娜斯笮。姥姥只好先吃了一口菜,弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起來,嘴里吃著燉排骨,又抓起一個湯圓,塞進嘴里。媽媽嗔怪地說:“小饞貓,慢點吃,別噎著!钡艿芎孟駴]聽見似的,一邊大口大口地嚼著,一邊又把手伸向了菜盤子。弟弟真是一個小饞貓!
弟弟還很淘氣。他喜歡看動畫片《熊出沒》,他在屋里看一天也不煩,而且一點空閑的時間也沒有,這臺不演了換那臺,一邊看還一邊,喊,或者一邊笑。到晚上了,姥姥要看天氣預(yù)報,剛換了頻道,弟弟就搶過遙控器大聲嚷:‘‘我不看天氣預(yù)報,我要看《熊出沒》!崩牙颜f:“我看完天氣預(yù)報就給你換過去,好不好?”弟弟把頭搖得像撥浪鼓似的,連連說:‘‘不好,不好,我才不關(guān)心明天下不下雨,我只關(guān)心我的小熊!闭f完,弟弟又搶過遙控器,找到《熊出沒》,津津有味地看了起來。姥姥無奈地搖搖頭說:“這淘氣的孩子,真拿他沒辦法。”
弟弟也很可愛。每當我放學(xué)回到家,弟弟就把媽媽給他買的好吃的遞到我嘴邊,非要我吃完,然后纏著我給他講故事。爸爸一回家,弟弟馬上給爸爸拿拖鞋,然后用稚嫩的小拳頭給爸爸捶背。難怪大家都夸他是一個懂事的孩子呢!
我喜歡這個貪吃淘氣又懂事的小弟弟。
年級寫人的作文 篇3
我的姥姥,她身體胖胖的,頭發(fā)卷卷的,圓圓臉上有很多皺紋,但是笑起來卻非常和藹。
姥姥人老心不老,跟姥爺學(xué)會了五子棋,每次下棋,姥姥基本都輸了,但是她并不放棄,一直堅持下到贏為止。
姥姥很愛我和妹妹。有一次去海邊,回來的路上天氣突然轉(zhuǎn)涼,姥姥怕我們著涼,就把自己的外套給我們披著,那一刻,我心里溫暖極了。姥姥把外套給了我們,一心為了我們,卻忽視了自己。這不,一回來就感冒了。
姥姥為了讓我們吃上“綠色”蔬菜,她很“倔強”!辛辛苦苦在樓下一塊空地上開出了個小菜園,小菜園的路不好走,姥姥去澆水的'時候常摔跤。姥爺一直勸姥姥放棄小菜園,到商店買菜吃不一樣嗎?姥姥總是搖搖頭,說:“自己種的總比買來的衛(wèi)生!”還是不放棄小菜園。姥姥辛辛苦苦種出來的菜和商店里買來的就是不一樣!吃起來特別的香!
怎么樣?認識我姥姥了吧?是不是也跟我一樣愛上她了呢?明天就是她的七十大壽了!跟我一起祝她事事順心,笑口常開,福如東海,壽比南山!
年級寫人的作文 篇4
司老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她二十七八歲,圓圓的'臉,白里透紅的皮膚,彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的大眼睛。司老師平時喜歡穿高跟鞋,走起路來咔嗒地響。平時,那些愛調(diào)皮的同學(xué)聽到這個聲音后,馬上就變得老實了。
司老師講課認真生動,經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑,我們都喜歡上她的課。司老師對我們非常負責任,每當發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)有錯時,她會細心為我們講解,直到我們完全理解。我上課愛說話,她總是耐心地跟我講道理,幫助我改正錯誤。記得去年冬天的一個早上,我感冒了,沒有吃飯就去上學(xué),司老師知道后竟然把她的早餐拿出來讓我吃。她還教我學(xué)會了許多做人的道理。
司老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護我們,我想大聲喊一聲:“我愛您,司老師!”
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