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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-11-21 06:54:43 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            同桌,想必大家都知道,也有過(guò)同桌。同桌,就是那個(gè)你最了解,有非常神奇的人。因?yàn)橥雷谀闩赃叺臅r(shí)長(zhǎng),多則幾年少則幾個(gè)月。接下來(lái),就讓你見(jiàn)見(jiàn)我的同桌吧!

            我的同桌是一個(gè)女孩,個(gè)子比我高一點(diǎn),眼睛非常小,小到如果把眼睛比作心靈的窗戶,那么她的眼睛一定就是百葉窗。但是,眼睛小也擋不住她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài):歷史、物理、量子力學(xué)等,樣樣都會(huì)。

            先說(shuō)一個(gè)關(guān)于她的小事例:有一天早上,一來(lái)教室就看見(jiàn)她在找作業(yè),我就對(duì)她說(shuō):“昨天作業(yè)那么多有沒(méi)有晚上偷寫(xiě)?”她說(shuō):“看就是這項(xiàng),雖然不多但,是我蒙在被子里叼著筆后面的小燈泡寫(xiě)完的.!闭f(shuō)完還拿著那個(gè)燈泡在我眼前晃了晃。哎!還是城里人會(huì)玩。

            再讓我驚嘆的另一個(gè)“操作”就是:平時(shí)上課,我看她東瞅瞅,西瞅瞅,像個(gè)攝像頭一樣的在說(shuō)話。雖然上課說(shuō)話不好,但人家考試分?jǐn)?shù)一直都很高,結(jié)果一問(wèn)才知道她在背后很努力,這讓我想起了“凡是看事物,都不能看表面”的道理。

            最讓我佩服的,是她對(duì)《三體》這本書(shū)的熱愛(ài)。別人只要一說(shuō)關(guān)于三體的問(wèn)題,她就眼前發(fā)光的跟你說(shuō)《三體》。別以為她只是看書(shū),他還從中學(xué)到了物理,還有什么十二維空間等,我好幾次聽(tīng)到她在和別人聊《三體》聽(tīng)得我是一頭霧水。

            這就是我的同桌。

          我的同桌作文2

            “好男人就是我,我就是劉俊孝”這是我那同桌第一天見(jiàn)面時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,看著這樣一個(gè)又高又瘦外加有點(diǎn)黑的男孩,再加上他那二逼的動(dòng)作,“撲哧”我不禁笑了出來(lái)。

            調(diào)皮是我那同桌的特性

            中午自習(xí),總是不安寧,我那同桌啊總是在旁邊嘰嘰呱呱地說(shuō)著,有時(shí)候真想拿條膠帶把他嘴巴給封!自從何勛劍轉(zhuǎn)來(lái)之后啊,我這里就成了菜市場(chǎng)了...何勛劍天天和他聊天,何勛劍說(shuō)什么他都信,什么殺豬、什么尼泊爾軍刀、什么游戲...他都會(huì)感興趣的'和何勛劍聊起來(lái),并且深信不疑。后來(lái)被扣分了,就哭天喊地的,卻還是死性不改。

            自戀是我那同住的本質(zhì)

            第一天見(jiàn)到他,他就問(wèn)了我一句:“我長(zhǎng)得帥不帥?”我立刻笑噴了出來(lái)。他好像沒(méi)看見(jiàn)我似的,依舊自我陶醉地說(shuō):“我肯定比xxx長(zhǎng)得帥!辈恢谷绱,他還喜歡唱歌,特別是許嵩的歌,雖然他唱的五音不全,可他還是如癡如醉的唱著。當(dāng)我們是隱形的,完全沒(méi)感覺(jué)到我們的存在...

            雖然我那同桌有N多缺點(diǎn),可是他也很幽默、做數(shù)學(xué)題時(shí)很專心、很愛(ài)思考...

            無(wú)論如何,他都是我最棒的同桌!

          我的同桌作文3

            自從我和柳奕菲做了同桌之后,我就像變了一個(gè)人似的。你們別急,耐心聽(tīng)我徐徐道來(lái)。

            柳奕菲是個(gè)個(gè)子不高,不愛(ài)說(shuō)話的女孩。雖然她外表平凡,但大家都非常喜歡她。因?yàn)樗砩咸N(yùn)藏著一種力量,一種能改掉你所有壞習(xí)慣的力量。

            換座位之前,我只是個(gè)平平常常的男孩兒,有時(shí)被批評(píng),有時(shí)被表?yè)P(yáng)。一天早晨,我依然若無(wú)其事地早讀,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,改變我小學(xué)五年的事,就會(huì)在今天發(fā)生。下午,我們正在上團(tuán)課,只聽(tīng)見(jiàn)方老師問(wèn):“陸徐航,你的視力好嗎?”“好呀,有什么事?”陸徐航回答。方老師又說(shuō):“下課后你和應(yīng)弈劼?lián)Q個(gè)座位!标懶旌叫廊淮饝(yīng)。我聽(tīng)到這些對(duì)話,心想:柳奕菲是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,和她做同桌有點(diǎn)難,我就忍幾天吧,說(shuō)不定就習(xí)慣了。

            第一天,我盡量忍住,少說(shuō)了幾句話。第二天,我本想多說(shuō)幾句,摸摸柳奕菲的底限,結(jié)果不由自主地只說(shuō)了兩三句話。我想:應(yīng)該是習(xí)慣了。

            后面幾天,我發(fā)現(xiàn)了和柳奕菲在一起的好處:我本來(lái)有兩個(gè)壞習(xí)慣:一是愛(ài)說(shuō)話,二是吃飯慢。我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在柳奕菲已經(jīng)把我最大的——也是最嚴(yán)重的問(wèn)題——愛(ài)說(shuō)話給改掉了。

            這就是我的同桌,如果她和更多像我這樣的`男生做同桌,那么她就能幫助更多的同學(xué)。其實(shí),我和她的關(guān)系——至少現(xiàn)在——還是蠻好的。

          我的同桌作文4

            她有一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,這是她的外在“亮點(diǎn)”,但更重要的是有一顆陽(yáng)光般的心。她就是我的同桌——程橙。

            新學(xué)期開(kāi)學(xué),老師讓他成了我的同桌,我們兩很投緣,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),漸漸我們就成立一對(duì)“黃金搭檔”。

            有一天,倒霉的事發(fā)生了,我們的友誼得到了一次嚴(yán)峻的“考驗(yàn)”。那天沒(méi)吃早飯,便來(lái)上學(xué)了,上課沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,肚子便開(kāi)始鬧騰起來(lái)。老師正在講課,面對(duì)書(shū)包中的美食也只能想想。然而,饑餓讓我無(wú)法抗拒,不停地在做思想斗爭(zhēng),最終饑餓戰(zhàn)勝了我對(duì)老師的恐懼。

            第一次花生米塞進(jìn)嘴里沒(méi)事,這時(shí)她看見(jiàn)了,立馬暗示我不要這樣,當(dāng)時(shí)我根本對(duì)他的`忠告沒(méi)理會(huì),心想老師又沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就在他發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備第二次吃東西的時(shí)候,他瞪了我一眼,并用手排了我一下!俺坛龋≌酒饋(lái),看你還做不做小動(dòng)作”聽(tīng)到老師的聲音,我的腦子一下蒙了,他卻沒(méi)有解釋什么,一直到下課鈴聲響起,我的心里處理愧疚還是愧疚。

            這次不專心聽(tīng)講的經(jīng)歷,一直藏在我的內(nèi)心深處。上課不需認(rèn)真聽(tīng)講,否則對(duì)不起她,我的同桌,我的好朋友——程橙。

          我的同桌作文5

            很長(zhǎng)一段時(shí)間,沒(méi)有人能坐在我身邊聽(tīng)課。下課可以陪我上廁所。好像什么都可以推來(lái)推去。好多好多同桌都被我忘記了。我唯一沒(méi)有忘記的就是她。

            我還是不知道為什么,也不想多想她。她永遠(yuǎn)留在我的腦海里,她的眼睛凝視著她的美麗。她在我激情四射的歲月里有著獨(dú)特的味道,所以我可以用這種味道來(lái)品味這一次。

            據(jù)說(shuō)我們同桌坐在一起的時(shí)間不到十分鐘。當(dāng)時(shí)不算,現(xiàn)在也不能考慮。這十分鐘還是給了我們持久的友誼,也許是緣分吧。佛說(shuō)回望500年前的世界,讓我們今生相遇。我們一起寫(xiě)了友情的故事,前路還很長(zhǎng),要繼續(xù)走下去。

            我有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到你了?煲荒炅。我經(jīng)常想起你和我們的.小生活。雖然沒(méi)有情侶那么美好,但是友情的味道會(huì)讓我們慢慢品味。雖然我們無(wú)法走進(jìn)你的內(nèi)心世界,但它可以在你難過(guò)的時(shí)候安慰你,在你遇到挫折和失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你,在你背后默默支持你。我已經(jīng)很滿足了。

            用不了多久我就能回到我們的城市。我會(huì)繼續(xù)這段友誼。我們會(huì)繼續(xù)走在大浪前面。永遠(yuǎn)站在你身后不會(huì)讓你哭。你是我最美的味道。

            任彬彬,初一初一

          我的同桌作文6

            瞧,那一雙大眼睛多么澄澈,那一個(gè)肉嘟嘟的鼻子,那一張小巧的嘴巴,多么討人喜愛(ài)。那個(gè)人就是我可愛(ài)的同桌——吳洪茗!

            她的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谖覀儼嘁恢笔侵猩系鹊。有一次期中考試,我們班的最高分?5,她竟然考了個(gè)94分,非常了不起。她有的時(shí)候還幫老師改作業(yè)呢!瞧,她那挺直的背,握筆的.姿勢(shì)也非常標(biāo)準(zhǔn),眼珠子一直盯在本子,片刻不離。

            她還非常的樂(lè)于助人。有一次,我發(fā)燒了,沒(méi)有上學(xué)。第二天,我一到教室,她就對(duì)著我問(wèn)東問(wèn)西“你怎么了?我還以為你今天不來(lái)上學(xué)了呢!”“你好點(diǎn)了嗎?”“下午還請(qǐng)不請(qǐng)假?”……我的耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了。還有一次,數(shù)學(xué)考試我忘記帶橡皮,沒(méi)想到,她竟然用尺子用力地把橡皮切成兩塊,分了我一塊!爸x謝同桌!數(shù)學(xué)考試考完后,我就還給你!”我望著同桌說(shuō)。“沒(méi)事的,你接著用,我還有呢!”同桌微笑著看著我,嘴微微上揚(yáng),仿佛掛在天邊的新月?荚嚳纪炅酥笪也虐l(fā)現(xiàn),她只有一塊小小的橡皮,還分成了一大一小,把大的給了我。這件事情深深地印在了我的腦海里,我永遠(yuǎn)都忘不了。

            放學(xué)值日的時(shí)候,她也非常的勤勞。左手拿著垃圾桶,右手拿著掃把,挺直了背,低下了頭,慢慢地將垃圾掃成一堆,再把簸箕放在地上,彎下身子,將垃圾輕輕掃入了垃圾桶。值日過(guò)后,她再用“千里眼”掃描整個(gè)教室,直到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)任何垃圾為止。

            這就是我的同桌,一個(gè)學(xué)習(xí)超棒、樂(lè)于助人和勤勞的人。

          我的同桌作文7

            我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的女孩子,她的眼睛炯炯有神,眼里似乎總有幾顆藍(lán)寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!

            但是她生起氣來(lái)也是橫掃千軍的.呀!為什么?不要問(wèn)我為什么!我也不知道為什么!

            記得有一次,我同桌考試考差了,我嘴唇微彎,變成了月牙形,像吃了蜜一樣!開(kāi)心極了!心想:我終于比她高分了!可我同桌一見(jiàn)我這個(gè)表情,立刻火冒三丈!頭發(fā)氣的豎了起來(lái)。眼睛狠狠瞪著我,好像她眼里會(huì)噴火,要噴死我!嘴巴張得大大的,似乎要吃了我!只見(jiàn)她臉漲得通紅,耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來(lái)。我緊張極了!手心里時(shí)不時(shí)冒冷汗,生怕她一巴掌呼死我!忽然,老師走了進(jìn)來(lái),這場(chǎng)大戰(zhàn)才得以平息。

            不過(guò),我同桌高興也是很可愛(ài)的!

            記得還有一次,我的同桌考了高分。她雙眼瞇著,她那雙本來(lái)就很小的眼睛就變得更小了!她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面,使她變得更可愛(ài)了!她還請(qǐng)我吃糖,這讓我覺(jué)得更可愛(ài)了!

            這就是我的同桌,我可愛(ài)的同桌。

          我的同桌作文8

            當(dāng)你來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候,會(huì)最先接觸到誰(shuí)?我的回答是――同桌。

            真正認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,是在我們同桌以后,以前雖然和他做了一個(gè)多月左右的同班同學(xué),但畢竟我們的接觸也不是很多。

            她是一位長(zhǎng)相清秀的女孩,身材高挑,皮膚白皙,鼻梁高挺,深棕色的杏仁眼,粉嫩的紅唇,烏黑的長(zhǎng)發(fā)齊肩,活脫脫一個(gè)美人胚子。

            她是一位非常和藹可親的女生,同時(shí)也很受歡迎,性格陽(yáng)光開(kāi)朗而又溫和,能與很多人打成一片,還是個(gè)極其討喜的人,和她一起聊天的人,大概也不會(huì)寂寞,你要說(shuō)她的作為十分能提起人的興趣,也保不準(zhǔn)。

            她做事認(rèn)真負(fù)責(zé),又是班級(jí)中的課代表,能擔(dān)當(dāng)屬于她的責(zé)任,且責(zé)任心異常強(qiáng)大。如果有人找她幫忙完成某件事情,她也會(huì)盡到自己最大的努力,她就是這樣一個(gè)人,會(huì)給旁人帶來(lái)無(wú)限溫暖與陽(yáng)光,是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)個(gè)體,是無(wú)與倫比的。

            她笑起來(lái)的時(shí)候,靈動(dòng)的眸子微微瞇起,細(xì)碎的陽(yáng)光,透過(guò)茂盛的`翡翠色枝葉,灑在她的身上,仿佛一個(gè)墜落于人間的天使,周圍閃爍著圣潔的純白色光芒,能給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué),好似溫暖的日光,照著全身,骨子里都散發(fā)著一股濃濃的溫柔。

            她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,總是名列前茅,但是她不會(huì)驕傲自滿,也不會(huì)朝別人炫耀,自己,是個(gè)謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜。在學(xué)習(xí)方面,她給了我很大的影響,讓我更快、更好的適應(yīng)了新環(huán)境。

            每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好,當(dāng)你愕然回首,是否還是會(huì)有人停留在心中,蕩漾在心間,那份美好,如今是否依存?

          我的同桌作文9

            我的同桌叫劉婧瑤,是我們班的母老虎。只要你打了他一下,下一秒你就渾身麻痛。而且,我這同桌也很霸道,沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的`同意,就拿別人的東西。

            有一次寫(xiě)作文,劉婧瑤有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),來(lái)問(wèn)我,我告訴了她?墒,當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),去問(wèn)劉婧瑤,劉婧瑤就會(huì)說(shuō):“我不告訴你!边@真是恩將仇報(bào)。

            其實(shí),劉婧瑤有的時(shí)候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我遇到了難題,就一直在那里想。劉婧瑤做完后,看我不會(huì)做,就一心一意教我怎么寫(xiě)。還有一次,我數(shù)學(xué)上本錯(cuò)了幾道題,我冥思苦想都沒(méi)想出來(lái)。之后,我看見(jiàn)劉婧瑤才想起來(lái),我可以讓劉婧瑤教我做啊,我這不是拿著金碗討飯吃嗎!然后我說(shuō):“劉婧瑤,你能教我這道題怎么做嗎?”劉婧瑤說(shuō):“當(dāng)然可以!”

            記得還有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,我和劉婧瑤都沒(méi)有專心聽(tīng)課,玩在一起了。之后,我才想起來(lái)我要聽(tīng)課,而老師要請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字,而劉婧瑤回答不出來(lái),那樣的話,我就連累劉婧瑤了。所以我說(shuō):“劉婧瑤別說(shuō)了,快認(rèn)真聽(tīng)課!蔽液蛣㈡含幷J(rèn)真聽(tīng)課后,老師就沒(méi)點(diǎn)我們的名。

          我的同桌作文10

            我的同桌叫翁睿澤,是一個(gè)略胖的男孩,他的臉圓圓的,耳朵大大的,還有一張紅紅的小嘴,你總能從這張小嘴里聽(tīng)到哈哈的笑聲。

            別看他是個(gè)胖子,他還練過(guò)跆拳道呢。有一次,我看見(jiàn)他穿上跆拳道服,白色的衣服,上面繡了圖案和字,腰上綁著一根黃綠相間的帶子。我好奇地問(wèn):“這是你的?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就開(kāi)玩笑地輕輕打了他肚子一拳,他一邊笑一邊還了我一拳,我的.“雜派功夫”畢竟敵不過(guò)他的正版功夫,最后只好乖乖認(rèn)輸。

            他是班干部,每周四都會(huì)帶領(lǐng)全班課前朗讀,有一回,他在講臺(tái)上叫同學(xué)們朗讀,可是我偏偏不讀,反而站起來(lái)大聲把課文當(dāng)歌來(lái)唱。他從講臺(tái)上偷偷瞄了我一眼,叫我好好朗讀,我在他嚴(yán)厲的眼神中敗下陣來(lái)?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我又無(wú)聊地趴在桌子上發(fā)呆,他看到了,走到我面前勸導(dǎo)我。這時(shí)老師來(lái)了,我如臨大敵,馬上端正起來(lái),大聲朗讀。我同桌斜了我一眼,似乎在說(shuō):看你還不好好讀。

            這就是我的同桌,歡迎大家來(lái)認(rèn)識(shí)他,他一定會(huì)給你帶來(lái)很多快樂(lè)。

          我的同桌作文11

            我的同桌是小文,我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒,長(zhǎng)相并沒(méi)有什么特別的,一雙水靈靈的大眼睛老是滴溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,高高的個(gè)頭兒,外加白里透紅的臉蛋兒,顯得格外的智慧。

            愛(ài)讀書(shū)的小文

            我的同桌小文特別喜歡看書(shū),看書(shū)是他的最愛(ài),不管是上課仍是下課,他老是抱著書(shū)津津有味地看著。但有時(shí)他總是重復(fù)著看一本書(shū),這讓我非常的迷惑不解,直到有一天,我走過(guò)去為他:“你為什么老重復(fù)著看一本書(shū)呢?”他說(shuō):“重復(fù)著看一本書(shū)可以有效的記住書(shū)里面的好詞好句!迸,原來(lái)如斯!

            樂(lè)于助人的小文

            記得有一次語(yǔ)文課上,老師給我們聽(tīng)寫(xiě)生詞,我一翻書(shū)包,文具盒不見(jiàn)了,哦,糟糕,肯定是昨天晚上做完功課時(shí)健忘放進(jìn)書(shū)包里了,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn),這時(shí),小文看見(jiàn)了說(shuō):“你在找什么呀?”我說(shuō):“健忘帶筆了!彼f(shuō):“不要緊,我借你一支吧,幫助別人是我最快樂(lè)的事情!

            學(xué)習(xí)好的小文

            小文學(xué)習(xí)特別好,是我們班的第一名,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,你為什么學(xué)習(xí)那么好呀?他指著自己的`耳朵不加思考的回答:“看!就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習(xí)好的,別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去,可我一直都在當(dāng)真聽(tīng)講,所以我才學(xué)習(xí)這么好的。

            這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)好的同桌。

          我的同桌作文12

            一天下課我問(wèn)她,你為啥整天笑啊你是來(lái)笑的嗎?我問(wèn)她。她說(shuō):人活著就要活的快樂(lè),不能整天愁眉苦臉的。我明白了之后。我受她的感染我也笑了起來(lái)。也許有人認(rèn)為我是傻子。但我不認(rèn)為我的理由和我的.同桌一樣。這就是我的同桌一位愛(ài)笑的同桌。

            記得那一次是美術(shù)課,同學(xué)們帶好了自己的東西去美術(shù)教室,留在教室拿東西的,只有我和我的同桌。左找,右找,她都沒(méi)有找到她的水彩筆。忽然,她停了下來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“你的水彩筆可以借我嘛?”我拿著水彩問(wèn):“你要這個(gè)!彼f(shuō):“是的!蔽艺f(shuō):“不借!笨墒牵龘屵^(guò)我的水彩筆往地上一扔,甩甩手走開(kāi)了。

            有一次,我對(duì)她說(shuō)了不該說(shuō)的話,她把臉都?xì)饧t了,哭著回到教室,我被他嚇到了。幾個(gè)同學(xué)勸我說(shuō)向她道歉。我只好走到她的座位上真誠(chéng)的說(shuō):“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我!薄皼](méi)關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò)!闭f(shuō)著,她拉起我的手去玩了。

            有一天,我們上語(yǔ)文課,但我沒(méi)帶課本,我同桌二話沒(méi)說(shuō)就把她的課本給我,我看見(jiàn)了,問(wèn)她:“你怎么用?”她說(shuō):“沒(méi)事,我還有一本!闭f(shuō)著,她從書(shū)包里拿出了舊的語(yǔ)文課本,我看她的課本有兩頁(yè)已經(jīng)掉了。

          我的同桌作文13

            秋風(fēng)又吹來(lái)了,我上小學(xué)有五年了,在這五年里我換了很多同桌。

            在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個(gè)同桌抄我作業(yè)本,害得我作業(yè)本沒(méi)了。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),給我換了第二個(gè)同桌。換了同桌后,我后悔了,因?yàn)槔蠋熃o我一個(gè)任務(wù):把同桌的成績(jī)往上提!這個(gè)同桌不得了!老打我,最終被換!第三個(gè),是我一年級(jí)時(shí)的同桌。有一次我去老師辦公室,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他把我的橡皮給切碎了。

            一到四年級(jí)我都跟成績(jī)不太好的同學(xué)坐,五年級(jí)成績(jī)落下了一點(diǎn)點(diǎn)。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長(zhǎng),因?yàn)槲液竺娴娜藢?shí)在太煩了。我又換了一個(gè)同桌,也就是現(xiàn)任第七小組語(yǔ)文組長(zhǎng)王紫嫻。人懶,隨名。誰(shuí)叫她有個(gè)嫻字呢?有筆不拿,反拿我筆。若是不給呢,翻箱倒柜地找。當(dāng)我表示生氣時(shí),她反而寫(xiě)給我一首小詩(shī):人要隨緣,友情隨緣,這是蒼天話,你能不聽(tīng)嗎?我拿到手哈哈大笑:這是組長(zhǎng)的.水平?太低了!兩句就行,為何要一首小詩(shī)。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了!

            我和她也是學(xué)習(xí)上的好伙伴!我不會(huì)的題,她講給我聽(tīng),她不會(huì)我教她。我前面男孩老欺負(fù)我,我這同桌立馬幫我出氣!可每次幫完都叫我借筆給她。后來(lái)我把筆藏起來(lái),她就翻我書(shū)包,或者趁我不注意時(shí)偷……

            時(shí)間像水一樣,一轉(zhuǎn)眼就流走了。從秋天到冬天,我們成了一對(duì)好朋友!筆就是友誼的見(jiàn)證,我也終于有了好同桌了!

          我的同桌作文14

            我的同桌有著高高的個(gè)子,挺挺的身子,男子一般的笑聲和力氣,她喜歡笑,我也一樣。我們是閏蜜,性格互補(bǔ),剛好湊成一對(duì),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

            我們的友誼之花總是盛開(kāi)的,友誼之舟總是不翻的,友誼之書(shū)總是打開(kāi)的,友誼之步總是不停的。

            她這個(gè)人喜歡幫助人,她的人緣特別好,嗯……,比如我小的時(shí)候很天真,我們班級(jí)里總有幾個(gè)心機(jī)多的人,他們認(rèn)為我很好騙,所以我也順其自然的`上鉤了,因?yàn)檫@個(gè),她很憎惡他們,經(jīng)常會(huì)幫助我。

            有一次,打水的時(shí)候,因?yàn)槿硕,我一直打不上,她就將那股漢子勁拿出來(lái)了,打完水,再將礙事的人教訓(xùn)一頓,如果哪個(gè)人不服,她便要和那個(gè)人一較高下。

            她這個(gè)人也很幽默,總是給我講冷笑話,待我進(jìn)門(mén)或出屋時(shí),也也會(huì)在門(mén)后嚇唬我,我借給她東西時(shí),她表面會(huì)嫌棄一下,其實(shí)心里還是很歡喜的,如果我因此表現(xiàn)不開(kāi)心了,她會(huì)笑著說(shuō):“我閏蜜的東西都特別好!”,這樣我就會(huì)看著她,并說(shuō)我其實(shí)沒(méi)生氣。

            我的閏蜜好像有神力,只要想到她,她就會(huì)出現(xiàn)。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀?這可是我上輩子修來(lái)的福氣。

          我的同桌作文15

            今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同桌,我現(xiàn)在的同桌叫“張旗”。

            她是女生,今年九歲,個(gè)子不高,不胖不瘦,留著烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張精致的圓臉上,兩只黑里透亮的.眼睛透著機(jī)靈。

            她很愛(ài)幫助別人。有一次我忘帶文具盒了,她就借給我?guī)字ЧP;坐在我們前面的謝潤(rùn)澤,他沒(méi)有復(fù)寫(xiě)筆,經(jīng)常向我們借復(fù)寫(xiě)筆。有一次他又向我們借復(fù)寫(xiě)筆了,她就給謝潤(rùn)澤了一支復(fù)寫(xiě)筆,而且說(shuō)是送給他了,不用還她;還有別人沒(méi)有墨囊了,她就送給她很多墨囊所以我和其他人都說(shuō)她很善良,很愛(ài)幫助人。

            她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,一年級(jí)我和她一班,她當(dāng)過(guò)小隊(duì)長(zhǎng),這幾次數(shù)學(xué)考試,幾乎總是都是100分,有時(shí)個(gè)別的有一點(diǎn)大意馬虎了錯(cuò)了幾道,今天她考了99分,卷子上的第一道題有一個(gè)空,她一不小心填錯(cuò)了,就扣了一分,她還說(shuō)回家要反思,吸取教訓(xùn)。

            有時(shí)遇到難題,我和她會(huì)一起思考解決。記得有一次,有一道數(shù)獨(dú)題,我左思右想也沒(méi)做出來(lái),就想放棄。結(jié)果我看到張旗緊皺眉頭,也在練習(xí)本上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。我忍不住對(duì)她說(shuō):“算了,別做了,反正是附加題,考試又不會(huì)出這樣的題!睆埰祛^都沒(méi)抬一下,認(rèn)真地說(shuō):“我就不信做不出來(lái)!”我一看她這么有恒心,連忙又坐下來(lái),誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō):“好,我倆一做!”功夫不負(fù)有心人,最終我倆個(gè)把那道題做了出來(lái)。哈哈,真是應(yīng)了那句俗語(yǔ):三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。

            這就是我的同桌張旗,她是我的榜樣!我喜歡我這個(gè)同桌!

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