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          想象的世界的作文

          時間:2023-11-20 18:11:36 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

          (通用)想象的世界的作文

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的想象的世界的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (通用)想象的世界的作文

          想象的世界的作文 篇1

            昨晚我做了一個夢,我夢見我來到了“沒有大人的王國”。在這里,我無憂無慮、無拘無束;在這里,沒有了大人的訓(xùn)斥,老師的教誨。有的是我們的歡聲笑語與無憂無慮的生活。但是,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)我的知識面逐漸下降。這時,我想起了以前——我與朋友們一起學(xué)習(xí),解決疑問,一起玩耍。這時,我的嘴角不緊的有了一絲微笑,這是為什么呢?這使我百思不得其解。

            有一天,我出門不小心摔倒了,腿受傷了,我疼得都快要哭出聲來,這時我又想到了以前——我模模糊糊地記得有一次我與朋友們玩耍時摔倒了,擦破了皮流出來了許多血。然后,爸爸知道了趕緊把我抱回家,用酒精給我擦傷口,我還記得我當(dāng)時疼得讓人無法忍受,但是爸爸一邊給我擦傷口,一邊給我講笑話逗我笑,媽媽在廚房里給我做好吃的。想到這兒,我感受到了幸福、甜蜜。這時我也不感覺痛了,只有幸福包圍著我的感覺。這又是為什么呢? 第二天早晨,我興致勃勃地去新華書店里看書,突然我有一道題不會,這是我又想起了我的.老師們,他們教我讀書,教我識字,教我做人的道理。每當(dāng)我有不懂或不會的地方,我的老師們都會耐心地給我講,講一遍不會就講兩遍……總之,講到我會為之。一想到這些,我心事重重地走出書店,看見小伙伴們那么高興,可我卻怎么也高興不起來。 從那以后,我夜夜睡不著覺,我十分想念我的家人,我的老師,于是我打算這里,可是我無論怎么走都走不出去,我害怕極了。這時,我醒了過來,已經(jīng)是白天了,我立馬穿上鞋子去廚房找媽媽,看見媽媽正在廚房里做飯,我開心極了,終于松了一口氣。 當(dāng)然,我通過這個夢也明白了:我渴望得到的不是無拘無束,無憂無慮的生活,而是魚達(dá)人們生活在一起。

            最后,我又看了媽媽一眼,不禁的笑了。

          想象的世界的作文 篇2

            假如有世界末日,在最后一天來臨前的三個月,我要開始游山玩水,尤其是那些曾去過又難以忘懷的地方,我不僅是去看一看,也想找個安靜的地方,坐下來想一想,回憶一下我在這里度過的快樂時光,再熟悉一回這些美麗的大好風(fēng)光。

            假如有世界末日,我要開始品嘗各地的美食小吃,尤其是我最愛的擔(dān)仔面,紅蝦子、綠香菜、黃油面,再加上香噴噴的肉燥香,讓我口水直流,我要一直吃、一直吃,直到肚子脹到吃不下為止。我還要回頭多看看城古都幾眼,再熟悉一回這個城市帶給我的色香味。

            假如有世界末日,我要再去大世界玩一遍,坐上最高的`摩天輪,彷佛像空中的小鳥自由自在的飛翔;我也要再去摩天大樓看一次,坐上最快的電梯,就像閃電一樣馬上就到了最頂樓,往下一看,底下的人與車,如同小螞蟻在下面動來動去,絲毫沒有感覺到生命即將結(jié)束。只有在這么高的地方,我才能再熟悉一回眼下的大地。

            假如有世界末日,我要跟熟悉的人一一道別。我要跟親朋好友說:“謝謝你們給我這么多快樂的回憶!;我要跟老師說:“謝謝您一直以來的照顧和關(guān)懷!保晃乙謰屨f:“謝謝你們,陪著我一起長大”在最后一天來臨的那一刻,我一定要好好的抱一抱爸爸、親一親媽媽,再熟悉一回他們的味道,這樣我就能完美的面對世界末日。

          想象的世界的作文 篇3

            夏天很熱,可比夏天更熱的是媽媽不讓我吃冰淇淋了。哎!在夏天吃冰淇淋對我來說太重要了啦!我只好像一只泄氣的皮球,在自己的房間里無精打采的坐著發(fā)呆。

            要是大人們都不在,該有多好。我賭氣地想。

            第二天一早,我發(fā)現(xiàn)大人們?nèi)疾灰娏,就開心的跳下了床,準(zhǔn)備去上學(xué),“咕......"肚子不爭氣的叫著,我跑進(jìn)廚房里,本想著豐富的早餐在等著我呢,結(jié)果是大失所望,空空如也!我不禁有點后悔,眼看快要遲到了,就飛速的從冰箱里拿出面包牛奶,胡亂的吃兩口就趕著去學(xué)校了。

            來到學(xué)校,沒有老師的管束,也沒有上課的鈴聲。大家都在操場上玩耍,有的'跳繩,有的打籃球,有的三三兩兩聚在一起聊天,有的在互相追逐著打鬧。校園已不復(fù)往日,也沒有朗朗的讀書聲,同學(xué)們一直在不停的玩著,鬧著。時間一長,就感覺到?jīng)]意思了,我越來越后悔,要是大人在就好了。她們雖然對我們很嚴(yán)厲,但她們都想讓我們變得更出色,所做的一切都是為了我們好呀!我們應(yīng)該體諒她們的苦心,做好自己應(yīng)該做的事。不知不覺,眼淚順著臉龐流了下來,真希望她們能快點回來......

            鈴鈴鈴......我睜開了迷糊的雙眼,發(fā)現(xiàn)鬧鐘掉在了地上,這時媽媽走了進(jìn)來,微笑著對我說,該起床了,早餐以準(zhǔn)備好,吃過后抓緊去學(xué)校,路上注意安全......

          想象的世界的作文 篇4

            大氣可真熱啊!我坐在“自動調(diào)溫椅”上仍覺得熱。機器人邁克給我拿出一瓶可樂。我一邊喝一邊想:到哪個涼爽的地方玩呢?我想啊想,終于想到了一個既涼爽又好玩的地方——海底世界。我邀請了我的幾個好朋友一起去。我們坐著海底游覽車,到離海面3000米的海底去游覽。我們事先做好準(zhǔn)備:帶好“龍珠”,穿上潛水服和潛水鞋。帶上“龍珠”是為吸到氧氣。潛水服呢,可以隨著海水的溫度來調(diào)節(jié)我們身體的適應(yīng)能力,要不,海底的溫度那么低,不凍壞才怪呢。海水有浮力,我們怎么玩呢?有潛水鞋幫忙。它可以減輕浮力,走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”,帶上“魚語翻譯器”,就出發(fā)了。這種翻譯器能聽懂魚的語言,我們可以用它來了解魚的`生活習(xí)性。我們首先游覽了茂密的海底森林。海底森林真密啊!這時,我們打開“魚語翻譯器”。我們感覺到好像有危險物的存在,果然不出所料,魚群發(fā)現(xiàn)了危險,正在倉皇逃走。我們朝危險物游去,發(fā)現(xiàn)那竟是一個定時炸彈,計時表還在發(fā)出“滴答滴答”的聲音。大家一想,準(zhǔn)是壞人干的,非常氣憤。“我們想辦法切斷開關(guān)!蔽益(zhèn)定地說。時間一分一秒地過去,在最后關(guān)頭,我終于找到了開關(guān),制止了這場劫難。沒想到這次海底漫游,竟幫助魚類擺脫了一次大災(zāi)難,我們真是太高興了,玩得也更暢快了。

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