想象未來的作文4篇[精選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的想象未來的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象未來的作文 篇1

　　前面說到人們的交通工具是飛船，住的房子是樹屋。當(dāng)人們坐著飛船回到家里的時候，樹屋上天氣燈會打開，這是一種可以用不同顏色顯示明天天氣的燈。進(jìn)到家里后，你什么也不用干，機(jī)器人保姆已經(jīng)幫你干好啦。雖然這種樹屋只有一個房間，但它通過墻上花花綠綠的.按鈕，可以變換出各種功能不同的房間。每一座樹屋還有一扇特殊的門，當(dāng)你想去朋友家串門時，只要輸入你朋友的門牌號，就能通過這扇門穿梭到他家。在屋頂還有一把特殊的椅子，它能把你送上天空，讓你在那兒看星星，看風(fēng)景。

　　每一座樹屋都有一個花園，園里有世界各地的花花草草。還有一個游泳池，里面放的是一種特殊的糖水，喝了它也不會使人長胖，也不會淹死。

　　這兒的游樂設(shè)施是怎樣的呢？里面有一個超級蹦床，它可以讓你跳得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　怎么樣，心動了嗎？向往了嗎？美麗的BKLD......

想象未來的作文 篇2

　　20xx年，我?guī)е�我的孫子去N世紀(jì)小學(xué)報到，該校校長——胡校長正好和我們順路�！昂�浩宇！”我的同學(xué)竟是校長！“您是”看，他還沒有反應(yīng)過來呢！“李”我提醒了他一個字。“哦，是你呀！是什么風(fēng)把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學(xué)�！蔽掖鸬�，“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”

　　“��！”我大吃一驚，原來以前的長方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的間隔，一個就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時食堂也對外開放——賺小費(fèi)！”

　　“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會停一下，好讓下了課的'同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《�郎，背”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊返回教室上課。

　　胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關(guān)系到你家長對孩子”“原來如此！”

　　最后，胡校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創(chuàng)新N世紀(jì)，世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請進(jìn)來參觀了！

想象未來的作文 篇3

　　隨著科技的發(fā)展，人類世界對智能化的要求也越來越高。多功能書包、會飛的鞋子、超能的雨傘都一個接著一個的來到了我們的世界，但最了不起的`還要數(shù)我那件神奇的衣服，他到底有些什么的功能呢？讓我為大家來解開這個神秘的面紗吧！

　　以前，如果天氣很冷，就要穿上厚厚的衣服才能保暖，但是，現(xiàn)在有了我的新發(fā)明，就不用穿衣服，穿成個胖子了。

　　未來，我發(fā)明的衣服不用穿上厚厚的衣服都能保暖了。這是為什么呢？因?yàn)槟羌�衣服上有一個自動保暖器，所以可以有一個這樣的長期的保溫。

　　未來的衣服還可以做防護(hù)服呢！刀槍不入。當(dāng)你不小心被一塊小石頭絆倒了，防護(hù)服就會使盡全力保護(hù)你，使你不受傷。

　　衣服里面還有隱形翅膀呢！每當(dāng)你在野外迷路了，只要按下藍(lán)色按鈕，隱形翅膀就會出現(xiàn)，然后對著話筒說出你的目的地，他就可以帶你去那里。還有，如果你有緊急情況，可以按一下＂緊急情況＂黑色按鈕，就可以根據(jù)屬實(shí)情況撥打＂110＂、＂119＂、＂120＂的報警電話。

　　對了，當(dāng)我們需要吃東西，卻又沒有帶食物時，怎么辦呢？原來，我們只要按一下黃色食物按鈕，就會出現(xiàn)一個碟子，碟子上盛著你最喜歡的食物。如果食物吃光了，它就會出現(xiàn)一行字一一＂請不要吃這么多，會變胖的。＂這句話。

　　雖然這件神奇的衣服并不存在，但我相信，隨著科技的發(fā)展，總有一天，這件神奇的衣服能走進(jìn)這個世界，踏進(jìn)我們的生活。

想象未來的作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，已到了20xx年了，我成了一位發(fā)明家。今年，最流行的要數(shù)我發(fā)明的管教機(jī)器人了。

　　這種機(jī)器人的外形小巧玲瓏，可以隨意調(diào)節(jié)大小。有了管教機(jī)器人，老師們就不用擔(dān)心學(xué)生們不聽話了。這不，又有一個學(xué)生的`心“飛”了。站在一旁的管教機(jī)器人那尖銳的眼睛一眼就看到了，它發(fā)出電腦指揮波指揮著那個學(xué)生。那個學(xué)生神不知鬼不覺地聽著老師講課，聚精會神地盯著黑板，而且聽課的效率還是原來的10倍。這機(jī)器人多有用呀！

　　這種機(jī)器人是多功能的，還能在戰(zhàn)場上派上用場呢。只要對它發(fā)出指令，它就可以輕而易舉縮小到像一�；覊m那么大，輕而易舉潛入敵軍指揮官的腦細(xì)胞里，從而控制敵軍，讓他們在沒意識到的情況下輸?shù)魬?zhàn)爭。瞧，它多偉大！

　　這就是我發(fā)明的管教機(jī)器人，一個多變的機(jī)器人！

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