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實(shí)用的愛心作文400字【經(jīng)典4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛心作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
愛心作文400字 篇1
我家吃的新鮮蔬菜，從來不用去菜場買，這是為什么呢?因?yàn)樵谖壹叶䴓堑年柵_有一塊菜園子，爺爺總說：“外面的蔬菜農(nóng)藥太多，太不安全!”去年開始，他便精心張羅起這個小菜園!
天蒙蒙亮，他就開始工作了，爺爺先用鍬松了松土，再逐個埋入菜籽，又灑上幾滴水。
之后的每個早晚，我總能看到爺爺?shù)纳碛�，菜籽�?jīng)過爺爺?shù)木暮亲o(hù)漸漸長成了一株株小小的幼苗。傍晚我放學(xué)回家，爺爺正拿著水管澆灌這些菜苗，樂呵呵地對我說：“金金，很快就能吃上爺爺種的青菜了!”看著爺爺這么興奮，我也不由得期待起來。
沒想到在我翹首期盼的日子里，蝸牛卻捷足先登品嘗起了爺爺?shù)膭趧映晒�。爺爺決定反擊，蝸牛只在晚上活動，爺爺也跟它一起作息。
晚上十點(diǎn)鐘，他拿著手電筒，靜悄悄地來到菜園里，蹲下身子，扶著老花鏡，舉著手電筒，一片一片地?fù)軇硬巳~，仔細(xì)搜索蝸牛的蹤跡。經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn)，十三只肥蝸牛被爺爺全部拿下，看著爺爺興奮的神情，我很是不解：“這么辛苦抓蝸牛，何必呢?”爺爺嚴(yán)肅地說：“如果我打農(nóng)藥，那不就和外面的菜一樣了嗎?而且菜苗被蝸牛吃光了，我們吃什么呀?我小時候都是徒手抓的.!”
陽臺上的菜園子，由青變綠，無不凝聚著爺爺?shù)暮顾托难?dāng)一盤綠油油的炒青菜擺在我面前，我分明嘗到了甜甜的滋味，這是爺爺對我們的愛!他還將這豐收的喜悅傳遞給了大家，我們整幢樓的鄰居都吃上了這無公害、超綠色的蔬菜!
愛心作文400字 篇2
我們學(xué)校舉行了愛心義賣活動�；顒娱_始了，我可忙了，在操場上東推銷西推銷，終于有一個人肯買我們班的音樂盒了!“這個多少元?”
“不貴不貴，歐尚買100元一個，現(xiàn)在，20元賣給你�！�
那個人伸手拿錢，把20袁倩給我，我興奮地跑到自己班的攤位，把錢交給了周栩如的.媽媽。我又拿起花環(huán)，像女生堆里“殺”過去，我東走走西走走，詢問了好幾個女生，但她們都不買，于是我對這個小女生會不會買花環(huán)不太自信，可是我仍然走了過去，問：“小妹妹要買嗎，原價10元，現(xiàn)在給你賣5元�！�
“我買�！�
我無比開心，因?yàn)橛匈u出了。我趕緊跑回去，把錢交給周栩如媽媽，我又拿了四本書，大聲叫起來：“賣書了!賣書了!10元四本，10元四本!”
很多人爭著來買，不一會兒，我們班的東西都賣光了，老師點(diǎn)了一下錢，說：“我們一共賺了700多!”
這次義賣活動真有意義。雖然錢很少，但用途很大很大。我希望五(2)班的吳科成同學(xué)能早日康復(fù)，戰(zhàn)勝病魔，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)!
愛心作文400字 篇3
初秋的涼意涌上人們的心頭，風(fēng)呼呼… …呼呼的蕭瑟著，人們都順著檐下疾步行走著。秋天的氣氛彌漫著整個城市，但是卻遮不住城市的繁華，商店門口的售貨員叫賣著，真熱鬧。
然而，如果你停下腳步仔細(xì)著聆聽 ，你會隱隱約約的聽見細(xì)細(xì)的二胡聲，我循聲走去，只見一位老人蜷縮在角落拉著二胡，面前有個盒子里面還有少許的零錢，老人頭發(fā)已經(jīng)花白了，雙手看上去像一張打皺的紙。
我的'心不經(jīng)微微的顫抖著，二胡還在左右的拉著，仿佛在哭訴著自己的故事，在已經(jīng)枯黃的樹上落下一片一片樹葉，讓人感到一絲絲寒意。雨更大了，在街上來來往往的人越來越少，我的心頭忽然一陣，拿出十元錢輕輕的放在老人面前的盒子里，老人慢慢地抬起頭，枯瘦的臉上顯的十分開心，只見他渾身都被雨水淋濕了，但二胡聲仍然沒有停止繼續(xù)拉著… …
人們對這樣的街頭藝人已經(jīng)司空見慣了，有些人會停下腳步細(xì)細(xì)的聽著，而有些人看也不看直接走過，更多的人是直接走過。如果你們試想一下如果有一天我們自己在街上賣藝，可能你會感到可憐與無助，一定非常想要那些有愛心的人停下腳步來幫助 關(guān)心一下自己。所以我們不要視若無睹的去對待這個群體，我們應(yīng)該盡自己的一份愛心來關(guān)心這些人，來傳遞愛心從身邊的小事做起，讓世界都充滿愛。
愛心作文400字 篇4
王小麗是一名三年級的學(xué)生，她的爸爸是名搬磚工，工作很辛苦。他每天都要搬許多磚，時間久了，把她爸爸的腰都累彎了直不起來。
王小麗看著爸爸這樣，常常忍不住流下眼淚來。期末考試到了，老師把試卷發(fā)下去后，王小麗在做一道題目時，發(fā)現(xiàn)試卷上寫有一塊磚，一張紙，一桶水，對面寫著3克，5公斤，50千克，看到這，她不禁想起了自己的爸爸，王小麗就把一塊磚和3克連在了一起。等試卷收上去
后，數(shù)學(xué)老師看見她竟然這樣連，大發(fā)雷霆，狠狠地訓(xùn)了小麗一頓：”你是數(shù)學(xué)課代表，全班沒有一個人錯，卻只有你錯！”王小麗低下了頭，淚水盈滿眼眶。后來老師發(fā)下試卷，讓每個人在試卷上寫對這次分?jǐn)?shù)的感受，王小麗是這么寫得：我爸爸是個搬磚工，每天都搬許多磚，累得腰都直不起來了。所以，我想把每塊磚變得輕一點(diǎn)，不想讓爸爸太辛苦。
當(dāng)老師看了這段話以后，被小麗的.孝心深深感動了，在分?jǐn)?shù)后邊又加上1分，并且給王小麗寫了一句話：”這一分不是計算得分，也不是字跡工整得分，只是你的孝心得分！”從此，王小麗心中有了一塊可以幫爸爸減輕重量的磚。
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