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          貼鼻子游戲作文

          時間:2023-11-20 11:27:49 游戲 我要投稿

          (實用)貼鼻子游戲作文15篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的貼鼻子游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (實用)貼鼻子游戲作文15篇

          貼鼻子游戲作文1

            今天的班隊活動課,老師和我們玩了貼鼻子的游戲。

            首先,老師在黑板上畫了一個大頭娃娃,它長著一雙明亮的大眼睛,一張小嘴巴,美中不足的是,它缺了一個小鼻子。老師又拿出一塊橡皮泥做成的鼻子,讓我們給這個娃娃貼上鼻子。

            老師第一個叫到我上場,我大步流星地走向講臺,老師拿起一塊布條,輕輕地蒙上了我的眼睛。這時,教室里鴉雀無聲,大家都在等待著。我先在原地轉了三圈,然后毫不猶豫地把鼻子貼上去。這下,全班沸騰了,同學們發(fā)出了哈哈大笑聲。我連忙摘下布條一看,原來我把“鼻子”貼在了“臉蛋”上。

            最有趣的是吳奇了,他轉了三圈后,左碰碰,右碰碰,連黑板都找不到了。大家哄堂大笑,有的笑彎了腰,有的.不停地拍桌子,有的眼淚都快笑出來了。最厲害的就是應若杉,只見他果斷地往臉上一貼,正好貼在“鼻子”的位置上,大頭娃娃顯得更美了。同學們情不自禁地鼓起掌來。

            這個游戲太有趣了,教室里回蕩著一陣陣歡笑聲。

          貼鼻子游戲作文2

            一天上午,我和幾個小伙伴玩起了貼鼻子的游戲。

            游戲規(guī)則是畫一個三毛的無鼻頭像,貼在5米以外的地方,高大約有1米20左右,再剪一個三毛的大鼻子,由一個小朋友從5米外的.地方,蒙上眼,向前走到頭像前,把鼻子貼上去,誰貼得正,誰就贏。

            游戲開始了,大家踴躍報名。小明先來,只見他蒙著眼,一步一步慢慢地向前走去,我為他暗暗擔心,誰知他還是有負我所望,把鼻子貼到了額頭上,大家哄堂大笑。一個接一個地上去,有的貼到耳邊上,有的貼到眼睛上,還有的貼到下巴上。我開始擔心起來,不知我會把鼻子貼在什么地方?磥砗唵蔚氖,原來怎么難。

            輪到我了,我膽戰(zhàn)心驚地走上去,終天來到頭像前,雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小伙伴們?yōu)槲壹佑,我鼓起勇氣,估計了一下位子,把鼻子貼了上去,只聽到后面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看,果然貼得比較正。我開心地笑了。

            今天的游戲正有趣。

          貼鼻子游戲作文3

            星期五,老師家玩貼鼻子游戲,回到家后我和妹妹也玩了貼鼻子。

            媽媽在墻上貼了一個小丑,它有一雙一大一小的耳朵,大眼睛,一根香腸嘴,戴著一頂紅帽子,就是沒有鼻子。媽媽說:“你們來給它貼上鼻子吧?”妹妹走上前說:“我先來!眿寢屇闷鹈,蒙住了妹妹的眼睛,在腦袋后面打了一個結,她原地轉了三圈,小心翼翼的朝小丑走去,她摸了摸把鼻子貼在了小丑的帽子上,大家看了哈哈大笑,妹妹臉都紅了。輪到我來貼鼻子,媽媽用毛巾蒙住了我的眼睛,我也原地轉了三圈,然后朝前走去,把鼻子貼了上去,我摘下毛巾一看傻眼了,原來我把鼻了貼在了小丑的.下巴上,小丑像長了一個胡子,大家捧腹大笑起來。

            這個游戲給全家人帶來了歡笑,真是件幸福的事。

          貼鼻子游戲作文4

            星期六上午我們在星語看圖13 班和羅 老師玩貼鼻子的游戲。還沒有在玩貼鼻子的時候,我心里像喝了蜜糖水一樣,甜滋滋的。

            游戲規(guī)則是首先每一組請兩位小朋友上臺選一個人貼鼻子,一個人當指揮官。指揮官只可以說前后、左右、上下,ok!還沒有輪到我們這一組的時候,我非常的緊張。輪我們這一組的時候我當?shù)?是指揮官,另外一個男生當?shù)氖琴N鼻子的人。我有一點點指揮不好,但是至少沒有別人貼的不好。那個鼻子太寬了,所以有一點點貼的不好。

            我當時太緊張了,我玩的很快樂!

          貼鼻子游戲作文5

            今天,老師領我們做了一個畫鼻子的游戲,我們十分喜愛。

            我畫了一個又圓又大的頭像,他正朝著我們微笑,很可愛也很調(diào)皮,可惜就是沒有鼻子。這時,老師說:“誰愿意為他畫上一個鼻子呢?”同學們都躍躍欲試。老師先叫了一個同學,為他蒙上了眼睛,她轉了三圈,迷迷糊糊摸到了墻,找好位置后,毫不猶豫地畫了上去,很可惜,畫在了下巴上,這時,教室內(nèi)笑聲四起。我也想嘗試一下,于是就把小手舉得高高的,老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛,呀!眼前一片漆黑。我想:該我大顯身手的`時候了,我小心翼翼,對準位置,終于畫準了。同學們都為我鼓掌祝賀。后面的幾位同學有的畫在了嘴上,有的畫在了眼睛上,還有的畫在了耳朵上,同學們都哈哈大笑,前仰后合。

            這個游戲真有趣,給我們帶來了快樂!

          貼鼻子游戲作文6

            周末,我們在金筆作文班里玩了一個有趣的貼鼻子游戲。

            張老師制定了游戲規(guī)則后,游戲在我們的期盼下開始了。張老師先在黑板上畫好娃娃頭,然后同學們一個個像打了雞血似的都迫不及待了,很快老師鎖定目標,選了信心滿滿的小明第一個上場。只見他激動不已地走到了老師面前。這時老師拿起紅領巾給他蒙上雙眼,他原地轉了三圈后,右手拿著紅色鼻子開始貼,而此時的小明已經(jīng)轉得暈頭轉向,早已分不清東南西北,當鼻子落下時,正好貼在了娃娃的耳朵上,像戴了一個大耳環(huán)。這一下引得同學們哄堂大笑,他也只好灰溜溜地下臺了。

            終于輪到我上場了,盡管我研究了對策,但還是高估了自己的能力。在我轉完圈后,我左搖右擺像喝醉酒的`小猴子一樣?上攵,我能貼對嗎?稍不留神,我徑直朝觀眾席貼了去,這一下又引得同學們哈哈大笑,最后我自己也笑了。

            “叮鈴鈴”下課了,游戲在我們的歡聲笑語中結束了,這真是一堂有趣的活動課呀!

          貼鼻子游戲作文7

            老師在黑板上畫了一個滑稽的小丑頭像:圓圓的腦袋,笑瞇瞇的眼睛,厚厚的嘴唇,咦?怎么少了標志性的'紅鼻子呢?

            哦!原來是要玩貼鼻子游戲啊!課堂氣氛一下子活躍起來。我自告奮勇第一個上臺,先被老師用眼罩蒙上眼睛,再在原地轉了幾圈,頭就開始暈乎乎的了,不由自主地左搖右晃起來,仿佛喝醉酒一般。我一手拿著小丑的鼻子,另一手左摸摸右摸摸,好不容易摸索著黑板的位置,猶如盲人摸象一般仔細地感覺方位,估摸著小丑的大概位置,拿著鼻子就朝黑板上貼了上去。“哈哈哈······”同學們哄堂大笑起來,我急忙摘下眼罩一看究竟,啊,原來紅鼻子“長”到腦門上去了!看到自己的“杰作”,我也忍不住笑得前仰后合。

            同學們輪流開心地玩貼鼻子游戲,笑著、鬧著,教室里成了歡樂的海洋!

          貼鼻子游戲作文8

            帥氣的頭發(fā)、水汪汪的眼睛、大大的.耳朵、咧開的嘴巴——這就是失去鼻子的“娃娃”。此刻,他正靜靜地呆在黑板上,等待著我們?nèi)ァ懊廊荨蹦兀?/p>

            貼鼻子游戲開始了。老師說清楚了規(guī)則,請了第一個同學,那個同學蒙住了眼睛,轉了三圈有點暈,再加上身高不夠,并且我們叫喊不整齊,他只貼到了下巴上。那個同學摘下眼罩,頓時尷尬了,像木頭一樣楞在當場。我們瘋狂大笑,差點笑出了淚水。

            老師又叫了一個經(jīng)驗豐富的同學來貼。那個同學看清了鼻子的方位,轉了三圈,一巴掌把鼻子貼了下去。真是奇跡,那個鼻子竟然穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刭N在了正確位置,“娃娃”美容成功啦!我們歡呼雀躍,差點掀掉了天花板。

            這次的貼鼻子真的太好玩了!

          貼鼻子游戲作文9

            今天一上課,老師說:“咱們做個有趣的貼鼻子游戲吧!”同學們聽了老師的話,都高興得合不攏嘴了。

            老師請了第一個同學上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領巾蒙在了她的眼睛上,讓她在原地轉了三圈。她拿著“鼻子”慢慢地摸索著走到了講臺上去貼鼻子。結果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。老師又叫了第二個同學,同樣把紅領巾蒙在她的`眼睛上,讓她正轉兩圈反轉兩圈。她拿著鼻子走到了前面,貼在了熊貓的眼睛上面,大家都哄堂大笑起來。接著,老師又請來第三位同學。老師讓她在原地轉了又轉,把她轉得都暈了。然后,她拿著鼻子走到講臺前猶猶豫豫的,不知把鼻子貼哪里。最后,他把鼻子貼在了熊貓的外邊。

            她們誰都沒有貼成功。老師告訴了大家一個竅門,第四個同學按照老師教的方法,先摸到紙中間的印,再把手放在兩邊,把兩只手慢慢地往中間移,移到中間再往下移一點兒,就找到了鼻子的位置。最后,他終于成功了。

            這堂課真有趣呀!

          貼鼻子游戲作文10

            今天晚上,我們來到幸福里,看見黑板上畫有一只小豬佩奇,老師說:“我們要玩貼鼻子游戲!蔽覀兟犃伺d奮極了!

            我們開始玩游戲了,第一位同學上來的時候,他很緊張。我們在下面指揮著,有的說:“往上面貼!庇械恼f:“往下面貼!蓖瑢W們你一言我一語的,上來貼的同學都被弄糊涂了。這個貼的同學就隨便貼了一個地方,可他貼錯了,我們都“哈哈哈”大笑起來!

            輪到我上去貼了,我拿著鼻子正準備貼,老師卻給我轉了三圈,我都暈了,又不知道往哪邊走了。我四處摸著,像個盲人,我找了個位置貼,同學們笑著說:“你貼的'是空氣!蔽颐嗣瓉硎菦]摸到黑板就想伸手去貼了。于是,我又換了一個地方,下面的同學就說:“就是這里!蔽揖唾N了上去,激動地一把摘下眼罩,一看,我貼到了小豬的臉上,我自己都仰頭笑了起來。

            我感覺這個貼鼻子游戲真好玩!

          貼鼻子游戲作文11

            今天侯老師和我們玩貼鼻子的游戲可好玩啦!快跟我來吧。

            游戲規(guī)則:指名一位同學上臺,老師用眼罩蒙住他的眼睛,并伸出手指,讓他猜猜是幾,檢查之后,帶領同學到教室后面,讓同學原地轉三圈,再走到講臺前,把鼻子貼到魔鬼相應的'位置上。

            第一位上場的是我牛藝杰,我首先拿住眼罩蒙住眼睛,走到教室后面,原地轉三圈。接著我拿老師給我的粉筆走著走著,我摸到了墻上。倒數(shù)時間到了,我只能畫到了墻上。摘開眼罩,看到我貼到了墻上,大家都哈哈大笑了起來。

            雖然我把鼻子貼到了墻上,我不后悔,我相信下次我會更好的。

            一直到下課,大家都沉浸在歡聲笑語中。

          貼鼻子游戲作文12

            “六一”兒童節(jié)來了,我們都歡呼雀躍,開心極了。

            開完慶祝大會,我們?nèi)嗤瑢W,都在教室里玩各種各樣的游戲有:扔羽毛球,貼“鼻子”,誰是臥底……其中我最喜歡的就是貼“鼻子”的游戲。我們貼的是“哆啦A夢”的鼻子,“哆啦A夢”有大大的頭,小巧的手,胖胖的身子,臉蛋上還有一絲粉色,好像很害羞似的.,因為他全身都是藍色,還有點胖。所以有個外號叫“藍胖子”其實這個巨大的哆啦A夢是我畫的,所以我最喜歡這個游戲。

            第一個上場的是周江滔,他首先戴上眼罩,在原地快速地轉3圈再向前走五六步就上了講臺,他快速的貼上。摘下眼罩一看,沒有貼中貼到了“哆啦A夢”的臉頰上,我們都哈哈大笑,有的說周江滔給“哆啦A夢”貼上去了一顆黃色的青春豆。接下來就是我了,我戴上眼罩,感覺周圍一片漆黑,轉了幾圈也沒有貼中,感覺很遺憾,但我還是很開心。

          貼鼻子游戲作文13

            “哈哈哈哈……”二(3)班在干什么呢?怎么這么開心?讓我來告訴你吧!

            “今天,我們要玩一個游戲,你們猜一猜是什么游戲呢?”盧老師一走進教室就賣起了關子。“到底是什么呢?”下面?zhèn)鱽砹艘黄闷媛。盧老師神秘地笑了笑,畫了一張臉,可是總覺得少了什么。對了!是鼻子。原來,我們要玩貼鼻子的游戲呀!同學們一個個欣喜若狂!

            首先,盧老師向我們說了游戲規(guī)則。從班級中選了2個同學,游戲開始了,盧老師為選手輕輕地戴上眼罩,再在原地轉了三圈,走向黑板,可是那個同學像喝酒似的,搖搖晃晃的,一會兒走到同學那里,一會兒又走撞桌子旁邊。在老師的'幫助下,他終于走到了黑板旁,他毫不猶豫地把鼻子拍了上去,結果底下傳來了一陣哄堂大笑。他拿下眼罩一看,也忍不住笑了起來,原來是他把鼻子貼到了三毛的臉上了!最后女生隊贏了。我們開心地跳了起來。

            今天的游戲真好玩,我很期待下一次的游戲。

          貼鼻子游戲作文14

            今天孫老師和我們玩游戲, 玩的游戲是畫鼻子。

            游戲規(guī)則是先看畫在哪,然后轉三圈,再畫,如果畫對了就鼓掌,如果畫錯了就哈哈大笑。

            游戲開始了,第一次,馬怡寧和馬怡安畫,馬怡寧畫對了,我們鼓掌。她眉開眼笑地走下去。而馬怡安畫錯了,我們哈哈大笑,她愁眉緊鎖地走下去。第二次,楊子韻和楊子墨畫,楊子韻畫對了,我們又鼓掌,她高興地走下去。而楊子墨畫錯了,我們又一次哈哈大笑。第三次,朱子洲和白弘宇畫,朱子洲畫對了,我們又一次鼓掌,他帶著笑容走下去。白弘宇畫錯了,我們又一次哈哈大笑…….活動現(xiàn)場的氣氛真活躍啊!

            通過這次游戲,我明白了眼睛的.重要性,以后我們要保護好眼睛。

          貼鼻子游戲作文15

            今天,我們又來到了金筆作文學校。課堂上,老師興高采烈地告訴我們,如果你們表現(xiàn)好的話我就帶你們玩?zhèn)游戲。

            這時只見老師拿出一張熊貓臉和三個磁鐵,再用磁鐵貼把熊貓臉固定到黑板上去。

            老師講完游戲規(guī)則后,游戲開始了。第一個上去的是孫勝運,老師先給他系上紅領巾,然后讓他原地轉了三圈,只見他有點暈,就像喝過酒一樣。

            老師把他帶到黑板前,我們在下面喊著上下左右,老師說完五四三二一,時間到了。

            他順利的完成了游戲,得到了老師的'獎勵。

            最后我們一個一個的玩......游戲結束了,今天我們很開心。

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