四年級(jí)的作文(優(yōu)選5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
小時(shí)候,我一直和爺爺奶奶在農(nóng)村老家生活。上小學(xué)了,媽媽把我接到鹽城來上學(xué)。城里面車水馬龍,人來人往,路上的小汽車多極了,讓我興奮不已。爸爸看我入神的樣子,就對(duì)我說:“鹽城是汽車城,街上有許多車就是鹽城本地生產(chǎn)的呢!惫植坏寐飞先擒囎,我想。
人們開著汽車旅游、上班、逛街……汽車真方便啊,但老師告訴我們,汽車越來越多,它燒汽油,會(huì)放出可惡的廢氣,對(duì)人體有很大危害,石油也會(huì)越用越少。
于是,我想發(fā)明一種汽車,它不但可以在地上跑,還可以在天上“飛”,在海里“游”呢。它最大的特點(diǎn)是會(huì)變形,在地上跑的時(shí)候,我只用聲音發(fā)出命令,它就完全按照我的命令行駛,說停就停,這叫全自動(dòng)語音控制,加上神奇的“天地人”導(dǎo)航系統(tǒng),堵車、撞車的現(xiàn)象就沒啦!它還能在天上飛,飛的時(shí)候,它從車子的兩邊伸出兩個(gè)“翅膀”,下面四個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力,把它從地上緩緩?fù)衅,然后向遠(yuǎn)處飛去。最令人驚奇的,它還有在水里“游”的功能!坝巍钡臅r(shí)候,車子屁股后面伸出一個(gè)“動(dòng)力助推器”,車身在水里就變成了一個(gè)細(xì)長的流線體,這樣,車子在水中阻力會(huì)最小,速度最快,像鯨魚一樣,自由地在水里穿梭。我的車子就叫“啟程號(hào)”,對(duì),就是我的名字,帥吧!
可能有人問,你的車子一定是“吃油大王”。才不是呢,我的“海陸空啟程號(hào)”一滴油都不用,在天上飛行時(shí),用的是太陽能,在海里行駛時(shí),用的是從海水里提煉的`能量,而在陸地上,用的是地球自身的“磁力能”。
大家說我的“車”拉風(fēng)不拉風(fēng)?從今天起,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí),實(shí)現(xiàn)我的夢想,造出世界上最先進(jìn)的汽車,讓鹽城真正成為世界一流的汽車之城。
四年級(jí)的作文 篇2
大家好,我叫陳晞?wù)埽蠹铱梢越形谊悓?dǎo),今天我將帶你們?nèi)ビ斡[金華的市中心——回溪公園。
回溪公園由市中心南北兩條主街八一北街中間的狹長形綠地建造,該公園主要以樹木花草為主,輔以小溪的生態(tài)園林。公園的植物布置四季有景,春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天梅花綻放,無論何時(shí)身處園中,都能陶醉其中,有沒有跟我一探究竟的沖動(dòng)呢?
現(xiàn)在正值深秋,你們來晚啦,樹上的大甜梨已被采摘完畢,唯有滿園的金黃最吸引人的目光,這是銀杏樹,也是園中最艷麗的一道風(fēng)景。在一片蔥綠之中,金黃色顯得更加突出,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,隨著微風(fēng)吹來,發(fā)出“沙沙”的聲響,在空中好似一個(gè)婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞,一片接著一片的落在地上,整個(gè)綠色的草坪都被這些黃色的落葉蓋滿著,落葉順風(fēng)貼著地面滾動(dòng),翻卷、停留,鋪成一地錦繡,似乎在向我們訴說著秋天快結(jié)束了,珍惜美好的時(shí)光吧,再到大自然中去走走看看吧。
所有美好的地方必定是有水的;叵珗@那南高北低的自然地形,將自然活水引入公園,形成蜿蜒的.小溪貫穿整個(gè)公園,它的名字也是由此而得來的呢。各位游客,晶瑩的溪水在腳下靜靜的流著,你可以清楚地看見小溪中有許多枯枝敗葉沉在溪床,與淤泥融合在一起,成為魚兒過冬的棉被,這里也是小朋友們玩水嬉戲的游樂場。
現(xiàn)在就請(qǐng)盡情地欣賞公園的美景吧,兩個(gè)小時(shí)后我們在這里集合,可不要貪戀美景,忘了回來的時(shí)間哦!
四年級(jí)的作文 篇3
雙休日,一個(gè)短暫的假期。在這短暫的假期中,人們各有各的安排:有的人愉快地玩耍,有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的孩子,當(dāng)然會(huì)玩得不亦樂乎了。
星期六,我們?nèi)胰ヅ狼逶瓷。到了山腳下,我自信滿滿地說:”咱們快點(diǎn)爬上去吧!巴ㄍ巾斢泻枚鄺l路,我選擇最陡直的一條。就這樣我們開始了通往山頂?shù)穆贸。到了老君巖,我們就在那兒休息一會(huì)。老君巖是一座巨大的石雕,你看它神態(tài)自若的坐在半山腰上,它雖然沒有瞳孔,但充滿智慧。參觀了老君巖后我們繼續(xù)往前走,山路越來越崎嶇,道路兩旁的景色也越來越美,兩旁的樹木高大挺拔,鮮花盛開。不知不覺中我們已經(jīng)來到天湖,天湖真美!柳樹輕輕掠過湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉,平靜的湖面綠的'就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅,有紅艷艷的玫瑰花,有粉紅色的桃花,有雪白的梨花……紅的似火,黃的賽金,藍(lán)的似天,白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛,真是一片生機(jī)勃勃的景象。
這個(gè)雙休日,我就像一只飛出籠子的小鳥,玩得不亦樂乎,大家在辛苦的同時(shí),也要注意勞逸結(jié)合哦!
四年級(jí)的作文 篇4
充滿干勁的爸爸,任勞任怨的媽媽,淘氣可愛的弟弟和伶牙俐齒的我,組成了我們這個(gè)幸福的家庭。我們四口雖然是一家,然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。
爸爸是個(gè)大能人,特別是會(huì)做飯,他炒的菜,真可謂是色香味俱佳,我們家每天的的飯菜都是爸爸做的,除去他上班時(shí)。我和弟弟給爸爸了一個(gè)光榮的稱號(hào)“一把手“?蓩寢尯懿环䴕,嚷嚷著說:“憑什么讓他當(dāng),我也不比他差,只是沒有獻(xiàn)藝的'機(jī)會(huì)罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過了一會(huì),媽媽拿刀上陣,爸爸在一旁笑個(gè)不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著,觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說:“看媽媽的樣子好像胸有成竹的,莫非還真有一手呢,讓我們拭目以待吧“。
大約一分鐘后,媽媽把菜端了上來,我們都來到桌邊欣賞媽媽的杰作,一看到菜,我們都傻了眼了。真是太好吃了。
啊,我愛一把手爸爸,愛那不服氣的媽媽,我愛我的家。
四年級(jí)的作文 篇5
我最喜歡的一本書是楊紅櫻寫的笑貓日記系列中的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這一本書。
在這本書中,笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘。只要把這把傘往左轉(zhuǎn)動(dòng),你就可以看到已經(jīng)過去的時(shí)光;如果把這把傘往右轉(zhuǎn)動(dòng),你就可以提前看到未來的時(shí)光。如果你想看到哪個(gè)人的未來,你就需要在這個(gè)人睡著或者閉著眼睛的時(shí)候打開這把傘,向右轉(zhuǎn)。你就可以看到這個(gè)人的未來了!
在讀這本《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》時(shí),我常常聯(lián)想到,如果在現(xiàn)實(shí)生活中就有幾把這樣的傘,那該多好呀!如果把這樣的傘放在紅綠燈的上方,再在傘的上面放上未來發(fā)生的交通事故,這樣就可以提高人們的`交通安全意識(shí)了。如果把這把傘放在教師的手里,教師就可以提前知道每個(gè)學(xué)生長大之后干了什么事業(yè)。就可以把那個(gè)學(xué)生往這方面培養(yǎng)……總之,如果現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的傘,那該多好呀!
這就是我最喜歡的一本書——《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》!
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