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          人生的作文

          時(shí)間:2023-11-20 09:51:10 人生 我要投稿

          人生的作文3篇【經(jīng)典】

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的人生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          人生的作文3篇【經(jīng)典】

          人生的作文 篇1

            每個(gè)人的人生,都像是一幅畫,有的是彩色的,而有的卻是黑白的;有的是一幅綺麗的美術(shù)作品,而有的就是一團(tuán)毫無(wú)作用的廢紙……海倫·凱勒——一個(gè)家喻戶曉的人物。她的童年在無(wú)聲無(wú)色的世界中走過(guò),是一個(gè)不幸的人。但幸運(yùn)的是,她有著常人沒(méi)有的堅(jiān)韌毅力和無(wú)比樂(lè)觀的心態(tài),正是這樣樂(lè)觀的心態(tài)才讓她擁有了一個(gè)美好的人生。可想而知,如果當(dāng)初她選擇的不是樂(lè)觀,而是墮落,那么,她的人生就是永遠(yuǎn)沒(méi)有色彩和聲音的,也不會(huì)為后人所歌頌。

            記得古人常說(shuō):“種因得果。”種什么因,的什么果,看來(lái)是正確的。用什么樣的人生態(tài)度去生活,就會(huì)得到一個(gè)什么樣的人生。

            記得,有一次政治課上,老師講了一個(gè)故事來(lái)解釋人生觀——從前,有位老婦人,她有兩個(gè)兒子,大兒子是賣傘的,二兒子是買鞋的`,兩個(gè)兒子對(duì)她都非常孝順,可老人卻總是悶悶不樂(lè)。后來(lái)別人問(wèn)她,才知道其中的緣由。原來(lái),老人在晴天的時(shí)候,擔(dān)心大兒子的傘賣不出去,在雨天的時(shí)候又擔(dān)心二兒子的鞋賣不出去,自然是高興不起來(lái)的。后來(lái),有人勸她,讓她在情天的時(shí)候想想她二兒子的鞋賣的很好,在雨天的時(shí)候想想她大兒子的傘賣的很好。果然,老人每天都高高興興的,日子過(guò)得很舒暢。

            之前的老人每天都愁眉不展,憂心忡忡,那是因?yàn)槔先藘?nèi)心的愁苦和擔(dān)憂;之后的老人每天都喜笑顏開,那是因?yàn)樗膬?nèi)心充滿的是對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,心中充滿了喜悅。有時(shí)候,我們要善于從另一個(gè)角度想問(wèn)題,問(wèn)題就會(huì)變得簡(jiǎn)單,這樣,才能找到一個(gè)解決的好辦法,才能擁有一個(gè)好的心態(tài),好的人生。

            向日葵每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),即使是狂風(fēng)暴雨,也總是昂著高傲的頭。那是因?yàn)樗嘈牛拿魈鞎?huì)更好,它擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),才會(huì)每天都笑著,風(fēng)雨洗禮后的它們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

            其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該像向日葵一樣,不怕艱難困苦,笑對(duì)困難,始終相信“生活是一面鏡子,你對(duì)她笑,她就會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)她哭,她也會(huì)對(duì)你哭。”困難沒(méi)什么大不了,笑一笑,什么都好,那么我們就會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生!

          人生的作文 篇2

            從小學(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué)畢業(yè),時(shí)光荏苒,歲月的河流,旁若無(wú)人的流淌了20多年。照下鏡子不再是稚嫩的臉龐,忽然間明白我已經(jīng)是20多歲的人了。但仿佛就在昨天,我還和我的小伙伴在愜意地蕩秋千,我還因?yàn)槔蠋煵唤o的那個(gè)小紅花哭的是個(gè)小淚人,一切仿佛是在昨天,但真真切切的十幾年就這樣過(guò)去了。

            回憶之客總是在夜深人靜的時(shí)候叩響心扉,思緒就這樣飛啊,蕩啊,漫無(wú)止境的流淌過(guò)那些青澀的歲月。太多的故事,亦或是悲傷,亦或是快樂(lè),我總是那樣懷念著,感謝著,曾經(jīng)陪我走過(guò),曾經(jīng)在我生命里綻放光彩的人。

            人都說(shuō)生命就像是火車,車上的人總是人來(lái)人往,總有些人在不經(jīng)意間上車,又在不經(jīng)意間下車,可無(wú)論怎樣,那列火車永遠(yuǎn)都在前進(jìn),我有的時(shí)候很想去挽留什么,但當(dāng)我回頭去在我生命列車?yán)锏娜,突然間是那樣的心碎和失落,總是在我不覺察的時(shí)候,很多人已經(jīng)消失不在了,就會(huì)想起那些離別的車站,每天都上演著多少的分分合合。才會(huì)明白,什么叫做珍惜眼前人。

            大學(xué)畢業(yè)時(shí),我告別了學(xué)校的生活,我十幾年的生活模式都是上課,有同學(xué),有老師,有作業(yè),大學(xué)畢業(yè)后,我開始漫天的投簡(jiǎn)歷,找工作,我要生存,我怎么樣才可以生存的.更好,我想要的生活是什么。我開始了新的思考和新的生活。

            走過(guò)該走過(guò)的路,看過(guò)該看得風(fēng)景,破繭成蝶,我相信我的人生也會(huì)有在這樣的平凡里綻放自己的光彩。

          人生的作文 篇3

            于一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,歲月的書又悄然翻過(guò)一頁(yè)。時(shí)間將它裝訂地拙劣。那泛黃的扉頁(yè),告訴了我過(guò)往的遺失。

            望著窗外,第一片梧桐葉如振翅的蝴蝶飛離了枝頭,那澄澈如薄荷糖似的天空,是它凋落的背景,華麗而又悲傷,我在心里默默地想著。它的生命已歸依大地,而我的日子卻還沒(méi)有來(lái)臨。所以,我靜靜地等待,只是等待。

            看著講臺(tái)上的老師激情四射,嘴巴張張合合;看著講臺(tái)下的同學(xué)充滿活力,手臂舉舉抬抬;看著歲月的列車轟隆隆地從我面前駛過(guò),好像忘記載上我,徒留我在原地寫寫畫畫,卻如何也拼湊不成一句完整的話,日子一天天地過(guò)去。

            生活就像一杯溫開水,不冷不熱;日子就像一座古老的鐘,無(wú)緩無(wú)急。我亦像自己人生的過(guò)客,活在臆想的世界中。看著清晨噴薄而出的一輪紅日,本該充滿活力,斗志昂揚(yáng)的.我還是一如往日的松散。課桌上有一本厚厚的本子,留我書寫,筆記,留我將思緒嵌入其中。無(wú)意聽老師絮絮地講著什么。隨意地拿起它,煩躁地涂涂畫畫,隨心所欲。空空的白紙已被我無(wú)經(jīng)意地畫滿。抬起頭,瞥見窗外,已是暮色四合。

            “無(wú)所謂的,厚厚的一本呢。明天,我還會(huì)翻開嶄新的一頁(yè),如昨天一般。”我告訴自己。一天天,就像單調(diào)貧乏的表針,機(jī)械地旋轉(zhuǎn)著,從日出到日落,從春季到冬季,翻過(guò)的一頁(yè)一頁(yè)的紙張,淌過(guò)的一天一天的時(shí)光,我眼睜睜地望著它們,無(wú)動(dòng)于衷。

            終于有一天,我慌了。發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)有紙張供我涂涂畫畫了,我再也不能隨心所欲地?fù)]霍了。因?yàn)橐磺卸家训搅俗詈螅覍⒈咀酉蚯胺,希望可以找到一絲有意義的文字和圖畫,至少可以證明這不是草稿本,它鑒定我走過(guò)來(lái)的路并非一無(wú)所獲。可是我錯(cuò)了,我也無(wú)力再去添加修補(bǔ)些什么。這一切都已無(wú)力挽回,本子用完了。如果這是生命,生命的盡頭,我竭力回望,卻尋不到任何足跡,我該怎么辦?沒(méi)有了明天,我又有何理由去挽回昨天。我猛然醒悟:生命沒(méi)有時(shí)間供我涂抹,人生的一張草稿 。

            拂過(guò)耳際的陣陣清風(fēng),撩開我人生舞臺(tái)的帷幕。我的人生的一張草稿 ……

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