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          高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿

          時(shí)間:2023-11-20 08:40:51 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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          高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿

            演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿,希望能夠幫助到大家。

          高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿

          高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿1

          老師們,同學(xué)們:

            大家早上好!

            首先祝賀你們經(jīng)過(guò)奮斗之后,以?xún)?yōu)異的成績(jī)交給自己和父母一份滿(mǎn)意的答卷,光榮的成為龍泉一中的一員,即將開(kāi)始人生又一段嶄新的旅程! 龍泉一中是一所國(guó)家級(jí)示范高中,考入這樣的學(xué)校,是每一位同學(xué)初中三年的夢(mèng)想,龍泉一中有著風(fēng)景優(yōu)美的校園,現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍,濃厚的校園文化令人矚目的教學(xué)成績(jī),一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今夢(mèng)想成真,可以想象,拿到龍泉一中入學(xué)通知書(shū)的那一刻你們定是激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃。但是,同學(xué)們,你們知道嗎升入高中,意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);升入龍泉一中,意味著初中階段的圓滿(mǎn)結(jié)束;更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為此,作為學(xué)姐的我想從四個(gè)方面給你們一些建議。

            1、心靈的準(zhǔn)備。"君子以厚德載物",來(lái)龍泉一中學(xué)習(xí),首先是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)善良的人、正直的人、高尚的人。你們一定還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷,記得范仲淹"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)"的寬廣胸襟,記得周敦頤"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的高潔情操。吸納、傳承和發(fā)展我們民族的傳統(tǒng)和精神。在龍泉一中的日子里,我們將從你的生活細(xì)節(jié)、行為習(xí)慣上感受到這一點(diǎn),希望你在三年的高中生活中進(jìn)一步向書(shū)籍、向生活學(xué)習(xí),滋養(yǎng)你的心靈。有了美麗心靈,才有做人的尊嚴(yán),才有瑰麗的生命。

            2、意志的準(zhǔn)備。"天行健,君子以自強(qiáng)不息",堅(jiān)強(qiáng)的意志是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn),一個(gè)人只有對(duì)生活充滿(mǎn)熱情和信心,才能始終如一的`保持這種意志。開(kāi)學(xué)后,你會(huì)經(jīng)歷"你爭(zhēng)我斗"、你追我趕到緊張與刺激,你的同學(xué)們都很優(yōu)秀,水漲船高,良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍需要你們共同來(lái)營(yíng)造。希望你們都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人,經(jīng)過(guò)三年的磨練,你們將成為龍泉一中的驕傲。

            3、習(xí)慣的準(zhǔn)備。習(xí)慣影響性格,而性格決定命運(yùn)。這三年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,好的習(xí)慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識(shí)有效的是敏銳的發(fā)現(xiàn)你的不良習(xí)慣,改變它們,這無(wú)疑可以使你能更有效的學(xué)習(xí)、更幸福的生活。

            4、知識(shí)的準(zhǔn)備。熟話說(shuō),"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神",這是古人給我們總結(jié)的學(xué)習(xí)最經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)。閑暇之余,不妨看看各類(lèi)書(shū)籍。如科普書(shū)籍、詩(shī)詞歌賦、中外名著、名人傳記,從中得到熏陶和啟發(fā),培養(yǎng)自己善于鉆研的精神等科研素質(zhì)和科學(xué)的邏輯思維理念。假期里可以瀏覽一下課本,主要是從整體上把握以下高中課程主要學(xué)些什么類(lèi)容。也就是提前認(rèn)識(shí)一下,彼此之間不再陌生,這樣才有可能成為朋友。在這段時(shí)間里,你要盡可能的去了解它,以便盡快的與高中學(xué)習(xí)接軌。如果在這方面做的好的話,那么從一開(kāi)始你就走在了前面。 我還想給你以下幾條建議:

            1、進(jìn)入高中,你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是利于大家學(xué)習(xí)的,因此,你需要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。

            2、進(jìn)入高中,你需要改變一個(gè)觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

            3、進(jìn)入高中,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,堅(jiān)決不做。

            4、進(jìn)入高中,你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心如止水。

            5、進(jìn)入高中,你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,永不放棄。

            "雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越"親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)年新的起點(diǎn),就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!

          高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!我是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席、高三(5)班的朱江薇,今天我給大家演講的題目是《"自責(zé)","自強(qiáng)",而后自"成"》。

            告別虛浮躁動(dòng)的夏季,迎來(lái)溫婉和順的秋天;告別乏味空虛的假期,更期待絢麗充實(shí)的校園。從今天起,我們將站在新的起點(diǎn),仰望新的高度,一步一步踏實(shí)前行,用行動(dòng)證明自己逐漸走向成熟,走向精彩。

            清代金纓在《格言聯(lián)壁》中說(shuō)道:"自責(zé)之外,無(wú)勝人之術(shù);自強(qiáng)之外,無(wú)上人之術(shù)。"意思是說(shuō),除了嚴(yán)于律己,沒(méi)有可以勝于別人的辦法;除了自強(qiáng)不懈,沒(méi)有可以超越別人的辦法。只有自覺(jué)要求自己,自覺(jué)約束自己,才是自我完善的最佳途徑。說(shuō)實(shí)在的,靠他人的約束與教育,只能起到小部分作用,起決定作用的絕對(duì)是自己。

            但是,我們畢竟是處于青春期的少年,心智雖正在走向成熟與完善,但沖動(dòng)與浮躁時(shí)常伴隨著我們。在成長(zhǎng)過(guò)程中,困惑與迷惘時(shí)常會(huì)折磨我們。這就需要環(huán)境來(lái)約束與促成我們不斷走向成熟與完善。

            在此,我代表學(xué)生會(huì),呼吁學(xué)校為我們進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,倡議全體同學(xué)為自覺(jué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

            誰(shuí)能想象,一個(gè)溫飽不愁的人,為了一頓午飯而爭(zhēng)先恐后,狂奔向食堂;誰(shuí)能想象,一個(gè)立志于學(xué)習(xí)的人,為了滿(mǎn)足口腹之欲,下課鈴未響,就蹲守在小店的窗下;誰(shuí)能想象,一個(gè)專(zhuān)心于美術(shù)訓(xùn)練的人,為了獲取一些毫無(wú)意義的樂(lè)趣,偷玩著手機(jī);誰(shuí)能想象,一個(gè)衣著整潔的人,為了少走一點(diǎn)點(diǎn)路的方便,就將瓜皮果殼隨地亂扔;誰(shuí)能想象,一個(gè)目光炯炯的人,對(duì)于眼前的垃圾,視而不見(jiàn);誰(shuí)能想象,一個(gè)看似溫文爾雅的`人,為了幾句話的不快,就大打出手;誰(shuí)能想象,一個(gè)思維敏捷的人,為了自己并不成熟的想法,與父母爭(zhēng)鋒相對(duì);誰(shuí)能想象,一個(gè)本應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,為了貪圖一時(shí)的輕松,將作業(yè)隨便一涂。

            生命的精彩未必在于它的長(zhǎng)度,但一定在于它的高度和厚度。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。巍峨壯觀的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起,奔流不息的江河皆由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)流匯成,一段精彩的人生,需要從無(wú)數(shù)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)開(kāi)始。既然我們不愿意做一個(gè)渾渾噩噩的人,那就從今天起,自責(zé)自強(qiáng),從剔除一個(gè)個(gè)看似無(wú)足輕重實(shí)則貽害無(wú)情的壞習(xí)慣做起,從養(yǎng)成看似可有可無(wú)實(shí)則受用終生的好習(xí)慣做起。同學(xué)們,讓我們相互監(jiān)督,相互促進(jìn),成就我們的精彩人生。謝謝大家。

          高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿3

          各位老師、同學(xué)們:

            大家早上好!

            作為一名中學(xué)生,我們要時(shí)刻注重自己的言行規(guī)范,遵守學(xué)校紀(jì)律,國(guó)旗下講話 紀(jì)律。因?yàn)槟囊谎砸恍写碇愕乃刭|(zhì)高低,代表著你在人家心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。

            古人云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”這是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大的真理。一個(gè)國(guó)家,因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié),和諧向上;一個(gè)社會(huì),因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)道德規(guī)范才井然有序;一個(gè)學(xué)校,因?yàn)橛辛藝?yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益,才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

            我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而且要遵守校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,約束我們的行為,努力做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民。試想,一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有了行為規(guī)范,就會(huì)陷入毫無(wú)秩序的混亂當(dāng)中,更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī),也將陷入無(wú)序的混亂當(dāng)中,更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定,使我們行為的依據(jù),也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。

            在我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級(jí)公約》,可是能夠真正按照這些規(guī)定去實(shí)踐,去遵守的又有幾個(gè)人呢?作為一個(gè)中學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好,更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育,校園環(huán)境如此美麗,但有些不和諧的現(xiàn)象時(shí)時(shí)在校園中發(fā)生:有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆,毫不顧忌后果;有些同學(xué)在校園內(nèi)抽煙,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè),甚至在考場(chǎng)作弊,一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應(yīng)摒棄這些不良行為,為創(chuàng)建和諧校園增添色彩,有些同學(xué)會(huì)有這樣的.想法,一、兩次不遵守規(guī)定沒(méi)有什么。這種想法是極端錯(cuò)誤的。如果人人都是這種態(tài)度,從小處看,影響到班級(jí)、學(xué)校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大。

            有了規(guī)則,才有我們有序的生活,才有我們無(wú)盡的自由與快樂(lè),因此規(guī)則的存在必要的。同學(xué)們,不要把哪些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié),也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去,用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧!

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