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收獲的作文匯編(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的收獲的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
世間愛(ài)的存在是多種多樣的，關(guān)懷是愛(ài)，一聲問(wèn)候也是愛(ài)，而父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)聲的，但它卻勝似有聲，而我以前卻沒(méi)有體會(huì)到，直到那一次我才收獲到了父親那份無(wú)聲的愛(ài)。
我已經(jīng)在城里讀書(shū)兩個(gè)多月了，卻還沒(méi)有回過(guò)家，回家的念頭不是沒(méi)有，只是怕見(jiàn)到父親那張嚴(yán)肅的臉，更怕面對(duì)他對(duì)我的冷淡。
記得開(kāi)學(xué)那天，他把一堆皺巴巴的錢(qián)放在我的手上，神情似乎有些苦澀，叮囑的幾句話也是硬邦邦的：“不要總想著回家，來(lái)回的車(chē)費(fèi)要好幾塊錢(qián)呢！“
父親的那幾句話深深的'刻在我的心里，也使我對(duì)它產(chǎn)生了怨恨，在我看來(lái)，弟弟才是他一生勞作的希望，而我只是他的一個(gè)包袱，就連回家的車(chē)費(fèi)也算是在浪費(fèi)血汗錢(qián)。此時(shí)我便下定決心，不到非不得已，決不回家。
我果然信守了自己的承諾，兩個(gè)月來(lái)從沒(méi)回去過(guò)一次，也沒(méi)通過(guò)一次電話。直到天氣轉(zhuǎn)涼，我才決定回去拿一些必要的東西。
為了不讓父親心痛，也為了不讓自己挨罵，我借了一輛自行車(chē)，決定騎車(chē)回家。
那天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，坑坑洼洼的山路仿佛比往日長(zhǎng)了很多，走到半路，雨越下越大，出門(mén)時(shí)的白球鞋早已看不出顏色，新洗的長(zhǎng)褲也被泥土弄臟了。想起同學(xué)們幸福的勁頭，我的眼淚和著雨水往下淌。此時(shí)我對(duì)父親已不是怨，而是恨了。
騎了三個(gè)多小時(shí)，天黑我才搖搖晃晃的回到久違家中，走進(jìn)屋里，只有弟弟在家，父親不知去了那里，唉，他又怎么會(huì)關(guān)心女兒的冷暖呢？我一邊想一邊氣憤地收拾自己的東西，“姐姐，你怎么一直都沒(méi)回來(lái)呀？”弟弟的提問(wèn)使我十分的厭煩，便毫不情愿的答了一聲，“嗯！”弟弟見(jiàn)我有些不高興，忙為我端來(lái)了一杯熱茶，“這幾天家里太忙，父親每天都要很晚才回來(lái)，母親也還在田里沒(méi)有回來(lái)呢！”看著漸漸懂事的弟弟，我的心情稍稍平靜了些�！敖憬�，爸爸每周六都去路口接你，他還說(shuō)如果你這周六再不回來(lái)，他就去給你送被子�！�
弟弟的話音剛落，我頓時(shí)愣住了，急忙跑到路口，夜霧中，淚水又在一次模糊了我眼睛……
那一次，我收獲了父親那份無(wú)聲的愛(ài)。
收獲的作文 篇2
今天上古詩(shī)課，我知道了古詩(shī)的四種方法，分別是：看注釋?zhuān)床鍒D，讀題目，讀詩(shī)句。我對(duì)《望天門(mén)山》最感興趣，我把它背下來(lái)了�！疤扉T(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，一片日邊來(lái)�！蔽覍�(duì)＂天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！边@一句印象最深刻，他的意思是：高高的'天門(mén)被長(zhǎng)江之水?dāng)r腰劈開(kāi)，碧綠的江水東流到此回旋澎湃。他寫(xiě)的很好，因?yàn)檫\(yùn)用了夸張和擬人的修飾手法。讀了這個(gè)詩(shī)人李白寫(xiě)的，這首詩(shī)望天門(mén)山，我的感受到了天門(mén)山的優(yōu)美風(fēng)景和作者自由灑脫，無(wú)拘無(wú)束的精神面貌。
收獲的作文 篇3
7月的時(shí)候，我來(lái)到了雅安市雨城區(qū)的碧峰峽。碧峰峽風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，還有很多可愛(ài)的小動(dòng)物。剛進(jìn)到風(fēng)景區(qū)內(nèi)，就有成群的小梅花鹿從鹿圈出來(lái)，好像是來(lái)迎接我們的。我走上前去，伸出雙手去撫摸它們，它們既可愛(ài)又親近人，完全不對(duì)人類(lèi)抱有任何的警惕。它們有的低頭吃地上嫩嫩的鮮草，有的喝著山間的清泉，我看到了一幅動(dòng)物之間和諧而又溫馨的'畫(huà)面。
再向風(fēng)景區(qū)深處走去，漫山遍野都是高大的樹(shù)木，十分養(yǎng)眼。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，有潺潺流水的聲音。果然，我見(jiàn)到了這山中最亮麗的風(fēng)景——瀑布。清澈晶瑩的山泉從山頂一瀉而下，聲音振聾發(fā)聵，場(chǎng)面美不勝收，當(dāng)然也少不了人們爭(zhēng)先恐后的留影，男女老少都叫著嚷著讓一同旅行的家人為自己留下和著漂亮的瀑布的合影。
除了有美麗的風(fēng)景以外，當(dāng)然還有四川最寶貴的動(dòng)物，國(guó)寶——熊貓。進(jìn)入熊貓館，原本以為熊貓那看起來(lái)笨拙的胖胖的身材根本不可能爬樹(shù)，可沒(méi)想到熊貓還是個(gè)爬樹(shù)高手呢!目測(cè)大概5、6米的大樹(shù)，熊貓爬了上去，并且來(lái)去自如，可真令人刮目相看。熊貓會(huì)爬樹(shù)，還很會(huì)吃竹子。熊貓拿起工作人員為它準(zhǔn)備的竹子，把鮮嫩的竹葉從有些難咬的竹桿上捋下來(lái)，然后把竹桿丟掉，享受它辛苦弄下的竹葉美食。看到這些憨態(tài)可掬，胖胖的大熊貓，也著實(shí)令人很難想到，剛出生的小熊貓僅僅只有三四寸，熊貓館里有兩三個(gè)保溫箱，那是小熊貓們的搖籃，看到這些連毛都沒(méi)有長(zhǎng)齊的小熊貓，讓人心里頓生憐愛(ài)。
離別了這個(gè)美麗而又充滿歡樂(lè)的地方，心里有些許依依不舍，但是也收獲，學(xué)習(xí)到了很多。
暑假是歡樂(lè)的，是美好的，也是短暫的。我想每一個(gè)人都喜歡暑假，都期待暑假，但我們也都明白，學(xué)習(xí)，才是我們主要的任務(wù)。
收獲的作文 篇4
這學(xué)期，我的收獲可真不少，讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！
第一、我學(xué)到了二年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)。第二、我學(xué)到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)老師的話。
我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進(jìn)心，教我們要勤奮。有句話說(shuō)得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導(dǎo)線，把我們引向更新的'未來(lái)。我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識(shí)，也祝我們的老師，同學(xué)在下學(xué)期都能快快樂(lè)樂(lè)的工作，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)！
收獲的作文 篇5
去年圣誕節(jié)，我意外收獲了一艘玩具軍艦?zāi)Ｐ汀?/p>
這艘軍艦上有長(zhǎng)長(zhǎng)的欄桿、4個(gè)巨大的導(dǎo)彈、2個(gè)威力強(qiáng)大的大炮和1個(gè)巨大的船倉(cāng)。船倉(cāng)里面的第1層有駕駛室、廚房、餐廳、會(huì)議室和兩個(gè)雄偉的樓梯。第2層有臥室、客廳、巨大的平臺(tái)和通往高高的瞭望臺(tái)的樓梯。船頭有一個(gè)按鈕，只要一按它，船倉(cāng)的燈就會(huì)亮起來(lái)。我還給它起了個(gè)名字，名字叫“王者號(hào)”。忘了告訴你了，王者號(hào)能在水中開(kāi)，不過(guò)得用遙控器。說(shuō)起來(lái)，我和王者號(hào)還有一段經(jīng)歷呢！故事是這樣的——
一天早上，媽媽帶我和王者號(hào)去運(yùn)河公園玩。來(lái)到小河邊，我把王者號(hào)放在水里，開(kāi)始津津有味在玩起來(lái)。王者號(hào)一會(huì)兒加速，一會(huì)兒減速，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎，好玩極了�？墒且淮萎�(dāng)我正想急轉(zhuǎn)彎時(shí)，王者號(hào)突然不動(dòng)了，無(wú)論怎么弄遙控器王者號(hào)都不動(dòng)，可把我急死了。媽媽一看情況不妙，連忙跑到賣(mài)魚(yú)的地方借來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿，可是不管怎么鉤都鉤不回來(lái)。我又想出一個(gè)辦法，用石頭砸水面，這樣就產(chǎn)生了波浪，王者號(hào)在水中漂動(dòng)起來(lái)，再用竹桿鉤啊鉤，最后，我們終于成功的'取回了王者號(hào)。
王者號(hào)是我的意外收獲之一，我期待更多意外的收獲。
收獲的作文 篇6
風(fēng)兒吹著越來(lái)越?jīng)隽耍輧涸跊鲲L(fēng)中搖擺著變得越來(lái)越黃了，果園的樹(shù)上掛著越來(lái)越大的果子，樹(shù)兒上葉子在慢慢地變成五顏六色。這是為什么呢？原來(lái)秋天已經(jīng)到了。
秋天涼爽的風(fēng)帶給了我們?cè)S多興奮與娛樂(lè)，因?yàn)樘鞖饨K于涼下來(lái)了。當(dāng)我們站在街上時(shí)，我們?cè)僖膊粫?huì)覺(jué)得像烤鴨似的。樹(shù)兒，花兒，草兒，仿佛在跳歡樂(lè)的舞蹈，左一擺，右一擺，看起來(lái)好高興，好自然，好美麗。風(fēng)把小女孩們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)，瀟灑極了。
秋天的樹(shù)兒是一年以來(lái)最好看的時(shí)候。一棵樹(shù)上會(huì)有很多顏色的葉子。紅的.像石榴，橙的像橘子，黃的像香蕉，綠的像蔬菜。再過(guò)些天樹(shù)上的葉子都會(huì)不見(jiàn)了，而落到地上，仿佛鋪上了一床厚厚的被子，讓地上的萬(wàn)物準(zhǔn)備好冬天的來(lái)臨。
果園里會(huì)見(jiàn)到農(nóng)民們站在梯子上，手伸得高高的，拿著籃子準(zhǔn)備接果子。蘋(píng)果，梨兒，葡萄，大棗，咚咚地落在地上。地上的小孩子們，你不讓我，我不讓你，拼命爭(zhēng)搶著揀果子。還有一些孩子挺著小肚子一邊吃一邊揀，看起來(lái)興奮極了。
秋天的校園里也充滿著興奮可愛(ài)的笑聲。在剛開(kāi)始的新學(xué)年，學(xué)生們有些在打球，有些在看書(shū)，還有些欣欣然地與同學(xué)們聊天，再也不用躲避夏天的酷熱。一聽(tīng)到上課的鈴聲，同學(xué)們都拿起自己的書(shū)與本，各走各的路，各去各的教室，各自上各人選的課。往教室里望去，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講說(shuō)，每個(gè)學(xué)生的臉上都顯露著笑容。
秋天讓萬(wàn)物都成熟起來(lái)，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是檢驗(yàn)我們成績(jī)的時(shí)候。
收獲的作文 篇7
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，也許你聽(tīng)過(guò)，也許你看過(guò)。你的收獲一定是有的，雖然不一樣，但是也大同小異吧！
我就直奔主題說(shuō)說(shuō)我的收獲吧。這是在一天晚上，我在書(shū)柜里找點(diǎn)書(shū)看看時(shí)，看到了《夏洛的網(wǎng)》。書(shū)的封面底色是淡淡的土黃色，上面畫(huà)著一個(gè)小女孩抱著一只小豬，旁邊是一只羊和一只鴨子�？墒�，她們的目光全都注視著一個(gè)不起眼的小東西—一只小蜘蛛。這是什么意思？我?guī)е蓡?wèn)坐了下來(lái)。
首先我先看后面的簡(jiǎn)介，當(dāng)我看到“在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼”時(shí)，我想這一定又是一本無(wú)聊的童話故事，可讀完介紹，我被里面的故事深深的吸引住了，迫不及待地讀了下去。
威爾伯是一只落腳豬，一出生就要被殺掉，是弗恩救了他。可是，不久后的一天，一個(gè)壞消息又降臨到了威爾伯頭上：一到天氣變得實(shí)在太冷時(shí)，就被殺了，變成熏肉火腿。威爾伯撲到在地上尖叫起來(lái)。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我能救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的'大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛臨死前和威爾伯的對(duì)話是最精彩的。夏洛說(shuō)：“這件事本身就是一件了不起的事，我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么�。课覀兂錾�，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”
對(duì)，人活著就該做一點(diǎn)有意義的事情。這就是我讀這本書(shū)最大的收獲。
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