飛機(jī)的作文6篇[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的飛機(jī)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

飛機(jī)的作文 篇1

　　小時(shí)候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方......

　　“看，我的紙飛機(jī)飛的都比你們高。”一個(gè)小孩指著自己那架紙飛機(jī)，向同伴炫耀。說(shuō)完，從我身邊跑過(guò)，追尋那架關(guān)于他的飛機(jī)。我好想看到了小時(shí)侯的自己。那個(gè)不顧一切去追紙飛機(jī)的小女孩。

　　紙飛機(jī)，在我生命里，它是什么？

　　午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來(lái)了縷縷陽(yáng)光，桌上的`白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒(méi)有事。拿起一張紙，對(duì)折，再對(duì)折......一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)就新鮮出爐了！看著紙飛機(jī)，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽(yáng)臺(tái)，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍(lán)。對(duì)折紙飛機(jī)輕輕哈一空氣，揚(yáng)起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機(jī)連同兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　望著它一點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失......

　　可我卻久久凝望著那片藍(lán)天，不肯離開(kāi)。我不知我流連什么?是那片藍(lán)天，是那架紙飛機(jī)，還是哪個(gè)夢(mèng)想。后來(lái)我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)盡管放飛了那架飛機(jī)，而夢(mèng)想從未被心中遺忘。就讓夢(mèng)想隨著紙飛機(jī)，越飛越遠(yuǎn)。

　　可能，會(huì)在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時(shí)墜落。但只要愛(ài)夢(mèng)想還在，那么即使那架紙飛機(jī)不在，心中那承載夢(mèng)想的紙飛機(jī)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)掉落。

　　可能，他人會(huì)說(shuō)你太天真，說(shuō)你傻，但這并不重要，只要心中還有夢(mèng)想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無(wú)關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過(guò)萬(wàn)水千山，完成自己從小的夢(mèng)想。

　　紙飛機(jī)，在小孩子眼里只是一個(gè)游戲；而在我眼里，它是我夢(mèng)想的起源。

　　轉(zhuǎn)身，仿佛小時(shí)或玩紙飛機(jī)的事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。

　　小小的紙飛機(jī)，卻在我的生活中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線。

飛機(jī)的作文 篇2

　　班上忽然興起了疊紙飛機(jī)的熱潮，這一時(shí)的興起，好像瞬間讓我們回到了小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

　　本子上撕下一張紙來(lái)，對(duì)折、翻折、再折……三兩下，一只潔白輕盈的紙飛機(jī)就在我們手中誕生了。有尖頭的，也有鈍頭的，但都是最普通的紙飛機(jī)。

　　同學(xué)們拿起手中的飛機(jī)，先對(duì)著飛機(jī)呵一口氣，再卯足全身的勁兒扔出去�？粗�紙飛機(jī)從我們手中出發(fā)，在整潔的教室里盤旋，一圈、兩圈、三圈……最后輕輕地落到地上，落到課桌上，落到書本上……那美妙的弧線稱不上完美，卻是那么令人充滿遐想；那靜止的姿態(tài)算不得優(yōu)雅，卻是那么令人心醉神迷�？罩幸恢�、兩只、三只……飛舞的紙飛機(jī)似紛飛的蝴蝶，如天女在散花。地上一只、兩只、三只……停歇的紙飛機(jī)是覓食的白鴿，還是墜入凡間的'精靈？

　　看得出來(lái)，同學(xué)們都是很熱衷于這個(gè)幼稚的行為的，在將紙飛機(jī)從手中飛出去的時(shí)候，臉上的種種表情由好奇變?yōu)槠诖�，再由期待變�(yōu)闅g欣。這一連串的表情都很快樂(lè)，很開(kāi)心，很高興……

　　然而有一天，幾個(gè)調(diào)皮鬼把紙飛機(jī)瞄準(zhǔn)了班里的女同學(xué)射去。于是老師下令禁止玩紙飛機(jī)——快樂(lè)就這樣戛然而止了。望著那靜靜地夾在書本中的紙飛機(jī)，我心中默默地期許：紙飛機(jī)啊，紙飛機(jī)，什么時(shí)候才能再次展翼飛翔呢？

飛機(jī)的作文 篇3

　　新年快到了，媽媽買了一架遙控飛機(jī)當(dāng)做新年禮物送給我。

　　飛機(jī)的大小和我的'手掌長(zhǎng)度差不多。機(jī)身是黃色的，上方是螺旋槳，后面是一條鐵桿。鐵桿上游兩塊鐵板，一塊是方向板，另一塊是平衡板。飛機(jī)飛起來(lái)的時(shí)候，很穩(wěn)當(dāng)，像只乖巧的小鳥(niǎo)。但是如果控制不好遙控器，它就發(fā)脾氣了，有時(shí)還翻起跟斗呢，真有趣！

　　有一次，爸爸在玩我的遙控飛機(jī)。因?yàn)樗�不熟悉遙控器，弄得飛機(jī)像喝醉了酒一樣，一會(huì)兒朝東飛，一會(huì)兒朝西飛，還碰到墻壁上了呢！我看了多心疼呀！自從有了這架小飛機(jī)，我每天放學(xué)回來(lái)第一件事情就是看一看它，擦一擦它身上的灰塵，然后才去寫作業(yè)。

　　我多么喜歡我的小飛機(jī)呀！

飛機(jī)的作文 篇4

　　從前有一架小飛機(jī)，他十分驕傲，自以為自己是最快、最強(qiáng)的，看不起其他人，于是，大家給他取了一個(gè)外號(hào)—“小霸王”。“小霸王”以前不是這么霸道的，是一件事讓它變霸道的：一天小飛機(jī)正在飛著。忽然，意外發(fā)生了。小飛機(jī)不小心碰到了航天飛機(jī)，小飛機(jī)嚇得魂飛魄散，他不管三七二十一，只顧往前飛，而航天飛機(jī)并沒(méi)有追它，小飛機(jī)就以為自己跑過(guò)了航天飛機(jī)，小飛機(jī)就哈哈大笑起來(lái)。從此，它就變得驕傲起來(lái)，見(jiàn)到誰(shuí)都要說(shuō)一聲：“我跑過(guò)了航天飛機(jī)，你跑過(guò)了嗎？”

　　一天，小飛機(jī)正溜達(dá)，它看到了一列火車�；疖囌�行使著它想和火車比一比，看看它們誰(shuí)快？火車就接受了小飛機(jī)的挑戰(zhàn)。一路上火車跑的很盡力，小飛機(jī)呢？他只顧著玩：一會(huì)飛的很慢，一會(huì)又“嗖”的飛到火車前面。一會(huì)飛得很高，一會(huì)又俯沖到火車上空很低的的地方。就這樣比賽過(guò)了一大半。

　　他們快到終點(diǎn)了，小飛機(jī)的“粉絲”都打著鼓，為它加油。似乎天公也看不慣他，幾道閃電下來(lái)，它被劈的暈頭轉(zhuǎn)向東西南北都分不清楚了。而火車已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線，它獲得了勝利。

　　后來(lái)，小飛機(jī)改正了驕傲的壞毛病，變得謙虛起來(lái)，他的朋友也漸漸多了起來(lái)�？磥�(lái)太驕傲的.話是沒(méi)人和你玩的，必須要謙虛。這樣，你的朋友就會(huì)多起來(lái)。而且，我們常常聽(tīng)到“德”這個(gè)字，謙虛也是一種美德，德也隨處可見(jiàn)，在學(xué)校、公共場(chǎng)所都有。而且，在你以后的工作中，德也是一種標(biāo)準(zhǔn)。所以講究美德對(duì)我們一生都是有益的。

飛機(jī)的作文 篇5

　　初秋，卻仍舊燥熱，陽(yáng)光灑在玻璃上有些的許刺眼，此時(shí)的我們坐立不安。

　　已經(jīng)是高三的第二個(gè)月了，還是沒(méi)有明確的目標(biāo)，茫然而又不肯放棄，就如此機(jī)械的過(guò)每一天。

　　那天午后，實(shí)在不想學(xué)習(xí)，看著那密密麻麻的復(fù)習(xí)資料，讓人滋生厭倦，我在紙上亂劃，始終劃不出我想要的答案。

　　教室里面并不安靜，有人竊竊私語(yǔ)，還夾雜著翻書時(shí)候紙頁(yè)咯吱的清脆響聲，突然，一只紙飛機(jī)飛過(guò)劃出完美弧線，不偏不倚的'落在了講桌上，“耶，完美”紙飛機(jī)的主人拍手叫好，也許是無(wú)聊或喧眾取寵之舉，可是卻讓每個(gè)人心里泛起了漣漪。

　　“這我也會(huì)，比你還準(zhǔn)，看好了”另一個(gè)同學(xué)不甘示弱，飛出之前，他把飛機(jī)放在嘴巴上哈了一口氣，就如同小時(shí)候一般，幼稚惹人發(fā)笑。漸漸的，我們開(kāi)始無(wú)心寫作業(yè)，釋放出內(nèi)心真正的不安分，教室里面，紙飛機(jī)來(lái)回穿梭。

　　突然間明白一個(gè)道理，其實(shí)生活就像紙飛機(jī)一樣，如果你蓄足了力，那么你會(huì)平穩(wěn)而又精準(zhǔn)的到達(dá)目的地，但是如果你只是隨意一扔，它可能會(huì)飛得不穩(wěn)，而且還會(huì)中途墜機(jī)，生活不也一樣嗎？如果準(zhǔn)備好了，結(jié)果一定不會(huì)太差，可是如果只是簡(jiǎn)單地混日子，辜負(fù)時(shí)光，那么，結(jié)局就一定不會(huì)那么美好了。

　　想到這里，眼前又突然一酸，這紙飛機(jī)又像我們，未來(lái)的我們又會(huì)在哪里呢?山南或海北，會(huì)不會(huì)沿著我們的設(shè)定的航線一直走到目的地，還是半路就已經(jīng)結(jié)束了這次飛行，我不知道，也不敢想。

　　“好了，別鬧騰了！靜下心來(lái)寫作業(yè)”不久后，班長(zhǎng)結(jié)束了這次游戲，我們也都紛紛撿回自己的紙飛機(jī)，慢慢靜下心來(lái)，教室，又恢復(fù)了開(kāi)始般的平靜。

　　太陽(yáng)要下山了，陽(yáng)光也不再那么耀眼了，而我終于畫出了我想要的答案。

　　現(xiàn)在的努力，不就是為了將來(lái)，能夠更快更加順利的到達(dá)成功的彼岸嗎？蓄足了力量，才能更加平穩(wěn)，才會(huì)有了保障。

　　時(shí)間往復(fù)，每一天發(fā)生的事情，可能會(huì)相同，又可能會(huì)不同，但我會(huì)記得這個(gè)紙飛機(jī)飛過(guò)的午后，我記得我們?nèi)绾⑼�般歡笑，記得我也曾認(rèn)真思考未來(lái)和現(xiàn)在。紙飛機(jī)飛吧，帶著我們的夢(mèng)想飛吧，回到我們想去的地方吧。

飛機(jī)的作文 篇6

　　周二，我們拍了一張照片，是我們?cè)诜棚w飛機(jī)的照片。

　　那天，一大早，我來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就聽(tīng)見(jiàn)一年級(jí)十班很吵，好像是在開(kāi)大會(huì)。我走進(jìn)班里，一看，原來(lái)今天我們要放飛機(jī)，拍照片。等我拿出飛機(jī)，我們就下樓了。到了樓下，我們拿出自己的飛機(jī)，用最好的風(fēng)流把它扔了出去，我的飛機(jī)飛得很不怎么樣，到處找原因。我們還用各種方式來(lái)飛飛機(jī)。我們不光要飛飛機(jī)，而且還要燦爛的笑，在一片歡聲笑語(yǔ)中，拍照結(jié)束了。

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